PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : MI MA’ARIF NU NURUL IKHLAS PAGEDANGAN

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
KELAS : III
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
Mata Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pelajaran Waktu (JP)
3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, 3.1.1 Mengetahui kosakata tentang nama-nama pelajaran Nama- 8 JP
kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: 3.1.2 Mengidentifikasi kosata pada sebuah teks bacaan tentang nama-nama pelajaran nama
‫ الموا الدراسية‬dengan melibatkan tindak tutur memberi dan 3.2.1 Menyebutkan bunyi kosa kata terkait nama-nama pelajaran beserta artinya pelajaran
meminta informasi tentang nama-nama pelajaran. 3.2.2 Menjelaskan berbagai kosakata dan kalimat tentang nama-nama pelajaran
3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) 4.1.1 Mendemontrasikan pengucapan kosakata tentang nama-nama pelajaran
dari teks sangat sederhana terkait tema: ‫الموا الدراسية‬ 4.1.2 Mempraktikkan dialog pendek tentang nama-nama pelajaran dengan pola kalimat yang
4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta benar
informasi tentang nama-nama pelajaran 4.2.1 Menyajikan hasil analisis kosakata tentang nama-nama pelajaran yang dibacakan oleh
4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari guru
teks sangat sederhana terkait tema: ‫ الموا الدراسية‬dengan 4.2.2 Menyajikan hasil analisis tentang nama-nama pelajaran yang ada disekitar dengan
memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah yang benar
3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, 3.3.1 Mengetahui berbagai kosakata tentang nama-nama hewan Nama- 8 JP
kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: 3.3.2 Mengidentifikasi kosa kata dan kalimat terkait tema nama-nama hewan dalam sebuah nama
‫أسماء الحيوانات‬ teks hewan
3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) 3.4.1 Menyebutkan kosa kata terkait tema nama-nama hewan beserta artinya yang didengar
dari teks sangat sederhana terkait tema:‫أسماء الحيوانات‬ 3.4.2 Menjelaskan bunyi, kata dan makna dari teks terkait nama-nama hewan
4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta 4.3.1 Mendemonstrasikan kosa kata tentang nama-nama hewan secara berulang
informasi tentang nama- nama hewan. 4.3.2 Mempraktikkan dialog pendek tentang nama-nama hewan
4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari
teks sangat sederhana terkait tema: ‫ أسماء الحيوانات‬dengan 4.4.1 Menyajikan kosa kata dan artinya tentang nama-nama hewan yang didengar
memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung 4.4.2 Menyajikan hasil analisis tentang nama-nama hewan yang ada disekitar dengan
memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah yang benar
3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, 3.5.1 Mengetahui berbagai macam kosakata beserta artinya tentang penyakit Nama- 8 JP
kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: 3.5.2 Mengidentifikasi kosa kata dan kalimat tentang nama-nama penyakit pada sebuah teks nama
‫األمراض‬ 3.6.1 Menyebutkan kosakata terkait tema nama-nama penyakit berdasarkan bunyi yang penyakit
3.6 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) didengar
dari teks sangat sederhana terkait tema: ‫األمراض‬ 3.6.2 Menganalisis kosata dan kalimat dari sebuah teks bacaan
4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta 4.5.1 Mendemonstrasikan kosa kata tentang nama- nama penyakit secara berulang
informasi tentang nama-nama penyakit. 4.5.10
4.6 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna sangat
sederhana terkait tema: ‫ األمراض‬dengan memperhatikan 4.5.2 Mempraktikkan dialog percakapan dengan menggunakan kosa kata tentang nama- nama
 kaidah penulisan huruf sambun penyakit
4.6.1 Menyajikan kosa kata tentang nama-nama penyakit beserta artinya yang didengar
4.6.2 Menyajikan hasil analisis tentang nama-nama penyakit yang ada disekitar dengan
memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah yang benar
3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, 3.7.1 Mengetahui kosakata terkait informasi tentang olahraga. Olahraga 8 JP
kata dan makna) dari ungkapan teks sangat sederhana 3.7.2 Mengetahui susunan kalimat terkait informasi tentang olahraga.
terkait tema: ‫ الرياضة‬dengan melibatkan tindak tutur 3.8.1 Mengidentifikasi kosakata terkait informasi tentang olahraga dalam teks bacaan.
memberi informasi tentang olah raga 3.8.2 Menyebutkan kosakata tentang informasi tentang olahraga dalam teks bacaan.
3.8 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) 4.7.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi tentang olahraga.
dari teks sangat sederhana terkait tema: ‫الرياضة‬ 4.7.2 Menyajikan susunan kalimat mengenai tindak tindak tutur memberi informasi tentang
4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi olahraga.
tentang olah raga. 4.8.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan mengenai informasi tentang olahraga.
4.8 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna sangat 4.8.2 Menyajikan hasil analisis teks bacaan sederhana terkait informasi tentang olahraga.
sederhana dari teks terkait tema: ‫ الرياضة‬dengan
memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana.
3.9 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, 3.9.1 Mengetahui kosakata terkait informasi tentang mengenalkan nama teman. Mengenalk 8 JP
kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: 3.9.2 Mengetahui susunan kalimat terkait informasi tentang mengenalkan nama teman. an nama
‫ أصدقائي‬yang melibatkan tindak tutur mengenalkan nama 3.10.1 Mengidentifikasi kosakata terkait informasi tentang mengenalkan nama teman dalam teman
teman teks bacaan.
3.10Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) 3.10.2 Menyebutkan kosakata tentang informasi tentang mengenalkan nama teman dalam teks
dari teks sangat sederhana terkait tema: ‫أصدقائي‬ bacaan.
4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur mengenalkan nama 4.9.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi tentang mengenalkan nama teman.
teman. 4.9.2 Menyajikan susunan kalimat mengenai tindak tindak tutur mengenalkan nama teman.
4.10Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari 4.10.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan mengenai informasi tentang mengenalkan
teks sangat sederhana terkait tema: ‫دقائي‬FFF‫ أص‬dengan nama teman.
memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana 4.10.2 Menyajikan hasil analisis teks bacaan sederhana terkait informasi tentang mengenalkan nama
teman.
4.10Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, 3.11.1 Mengetahui kosakata terkait informasi tentang nama tanaman. Nama 8 JP
kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: 3.11.2 Mengetahui susunan kalimat terkait informasi tentang nama tanaman. tanaman
‫الحديقة‬yang melibatkan tindak tutur memberi inforrnasi 3.12.1 Mengidentifikasi kosakata terkait informasi tentang nama tanaman dalam teks bacaan.
nama tanaman 3.12.2 Menyebutkan kosakata tentang informasi tentang nama tanaman dalam teks bacaan.
4.11 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) 4.11.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi tentang nama tanaman.
dari teks sangat sederhana terkait tema: ‫الحديقة‬ 4.11.2 Menyajikan susunan kalimat mengenai tindak tindak tutur nama tanaman.
4.12Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi 4.12.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan mengenai informasi tentang nama tanaman.
nama tanaman 4.12.2 Menyajikan hasil analisis teks bacaan sederhana terkait informasi tentang nama
4.13Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari tanaman.
teks sederhana terkait tema: ‫ الحديقة‬dengan
memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana
secara lisan dan tulisan.
 Jumlah 48 JP
Pagedangan, 18 Juli 2022
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUBAGYO, S.Pd.I MELY UPIT CAHYANI, S.Pd

NIP. 198107302007011005 NIP. -