PRORGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MI. Hebat Bermartabat

Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2021/2022

SEMESTER I (GANJIL)

NO. Kompetensi Dasar Alokasi Keterangan

KD Waktu
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan
3.1. makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: ‫اﻟﺘﻌﺎرف‬
yang melibatkan tindak tutur memberi salam, menjawab salam,
menanyakan nama, dan menanyakan kabar
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi salam menjawab salam,
4.1.
menanyakan nama, dan menanyakan kabar
8 JP
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
3.2. teks sangat sederhana terkait tema : ‫اﻟﺘﻌﺎرف‬

Menyajikan hasil analisis bunyi, ata dan makna dari teks sangat
4.2. sederhana terkait tema :‫اﻟﺘﻌﺎرف‬
dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan
makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:

3.3. yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi

tentang diri dan anggota keluarga dengan kata tanya :

Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta

4.3. informasi tentang diri dan anggota keluarga dalam bentuk 8 JP
sangat sederhana
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
3.4. teks sangat sederhana terkait tema:

Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks

sangat sederhana terkait tema: dengan memperhatikan kaidah
4.4. penulisan huruf hijaiyah.

Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan

makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
3.5. yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi
terkait dengan hobiku.

Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta 8 JP

4.5.
informasi sangat sederhana terkait dengan hobiku.
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
3.6. teks sangat sederhana terkait tema:

Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks

sangat sederhana terkait tema:
4.6.
dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah.

Jumlah 32 JP
 Mengetahui, Probolinggo, ……………………
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

………………………………… ------------------------------------------
NIP, NIP.

SEMESTER II (GENAP)

NO. Kompetensi Dasar Alokasi Keterangan

KD Waktu
 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan
3.7. makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: yang
melibatkan tindak tutur dengan melibatkan tindak tutur
memberi dan meminta informasi tentang nomor. rumah.
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta
4.7.
informasi tentang nomor. rumah 10 JP
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
3.8. teks sangat sederhana terkait tema :

Menyajikan hasil analisis bunyi, ata dan makna dari teks sangat
4.8. sederhana terkait tema :
dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan
makna) dari teks sangat sederhana terkait tema
3.9.
dengan melibatkan tindak tutur meminta informasi tentang
nama-nama buah denganpola kata tunjuk
Mendemonstrasikan tindak tutur meminta informasi tentang
4.9.
nama-nama buah 10 JP
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
3.10. teks sangat sederhana terkait tema:

Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks

sangat sederhana terkait tema :
4.10.
dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan

makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
3.11. dengan melibatkan tindak tutur meminta informasi tentang
warna dari benda-benda kongkrit

Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta

4.11. 10 JP
informasi tentang warna dari benda-benda kongkrit.
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
3.12. teks sangat sederhana terkait tema:

Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks

sangat sederhana terkait tema:
4.12.
dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung.

Jumlah 30 JP

Mengetahui, Probolinggo, ……………………

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

………………………………… ------------------------------------------
NIP, NIP.