Kompetensi Inti :
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dan percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) dengan cara mengamati [mendengar, melihat,membaca] berdasarkan rasa ingin tahu
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
BAB 1 : الساعة
3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna)dari teks sederhana terkait tema: الساعة 3 JP
yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang jam (waktu).
1 3.2 Menganalisis kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الساعة 3 JP 6TM
dengan memperhatikan struktur ( )الفعل المضارع وفعل األمر
I
4.1. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait tema jam (waktu) secara lisan. 6 JP
4.2. Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sederhana terkait tema الساعةsecara lisan dan tulisan 6 JP
3.3 Memahami fungsi social dan unsur kebahasaan (bunyi,kata dan makna)dari teks sangat sederhana terkait tema
: أحب اللغة العربيةyang melibatkan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta terhadap Bahasa Arab 3 JP
3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi,kata dan makna)dari teks sangat sederhana terkait tema : أحب اللغة العربية 3 JP
dengan memperlihatkan struktur الفعل المضارع و فعل األمر
4.3. Mendemontrasikan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta terhadap bahasa arab secara lisan. 6 JP
4.4. Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sederhana terkait tema : أحب اللغة العربيةsecara lisan dan tulisan
6 JP