RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING)

Madrasah : MTs. Hasyim Asy’ari Bangsri Alokasi Waktu : 1 kali Pertemuan (daring)
Mapel : Al-Qur’an Hadist KD : 3.2 dan 4.2
Kelas/Semester : IX/1 Pertemuan Ke : 7
Materi Pembelajan: Menggapai keberkahan hidup dengan jujur dalam muamalah

A. TUJUAN

- Membaca hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan hadits riwayat Tirmidzi dari
Hasan bin Ali Ra. tentang sifat jujur dalam muamalah
- Mengartikan hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan hadits riwayat Tirmidzi dari
Hasan bin Ali Ra. dengan benar
- Menganalisis isi kandungan hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan hadits
riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra.
- Menyimpulkan isi kandungan hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan hadits
riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra.
- Menghubungang isi kandungan hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan hadits
riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. tentang sifat jujur dalam muamalah

B. LANGKAH-LANGKAH PEBELAJARAN

Media Alat/Bahan
- Worksheet/ lembar kerja siswa - Buku tulis dan pulpen
- Modul (materi pokok) - Handphone
- Aplikasi QH dari Playstore (materi - Grub Whatsapp
tambahan)

Kegiatan Pembelajaran
- Guru mengabsen siswa lewat Google Class Room dan mencatat kehadiran siswa
secara online di grub whatsapp
- Guru mengulang kembali penjelasan tentang pentingnya sifat jujur dalam muamalah
melalui Blog
Mengamati
- Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang materi
- Peserta didik mengamati kembali contoh-contoh sikap curang dan jujur dalam
muamalah dari materi sebelumnya
- Peserta didik menyimak kembali cerita-cerita menarik terkait dusta dan Jujur dalam
bermuamalah
Menanya
- Peserta didik memberikan tanggapan terkait penjelasan guru tentang materi
- Peserta didik bertanya jawab tentang materi sebelumnya yang belum dipahami
- Peserta didik mengkritisi Muamalah yang terjadi di masyarakat di era sekarang
Mengeksplorasi
- Peserta didik diminta guru untuk membuka hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas
dan hadits riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. tentang sifat jujur dalam
muamalah
- Peserta didik mengidentifikasi kesamaan yang pokok dari masing-masing hadits
Mengasosiasi
- Peserta didik menyimpulkan pemahaman mereka terkait hadits riwayat Baihaqi dari
Ibnu Abbas dan hadits riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra.
- Peserta didik membuat catatan kecil simpulan dan point-point penting agar mudah
diingat
Mengomunikasikan
- Peserta didik menjelaskan isi kandungan hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan
hadits riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra.
- Peserta didik menggali lebih dalam lagi mengenai pemahaman mereka tentang
 kandungan hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan hadits riwayat Tirmidzi dari
Hasan bin Ali Ra.

C. PENILAIAN

Penialaian sikap : Observasi selama pembelajaran daring berlangsung

Penilaian pengetahuan : Soal di Google Form
Penilaian keterampilan: Praktek hafalan hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan hadits
riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra.

Jepara, Juli 2020

Mengetahui Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Mualimin, M. Pd.I Lutfiyatun Nikmah, S. Ag