USULAN PROGRAM KERJA TENTATIF/DEFINITIF KKN TEMATIK COVID - 19

JUDUL KEGIATAN

TATERCOVMAPAN ( Tahann Terhadap Covid Masa Pandemi )

Robby Fadhillah

1804010041

Farmasi

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PERJUANGAN TASIKMALAYA

TASIKMALAYA
 HALAMAN PENGESAHAN

a. Judul Kegiatan : TATERCOVMAPAN (Tahan Terhadap Covid Masa Pandemi)

b. Nama : Robby Fadhillah

c. Nim : 1804010041
d. Prody : Farmasi

Tasikmalaya, 08 Agustus 2021

Disetujui oleh:

Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa

Tri Agustini Solihati M.Pd Robby Fadhillah

NIDN: 0413108803 1804010041
 BAB I
PENDAHULUAN
a.) Uraian umum

Gambaran umum ini akan menjelaskan tentang kondisi kependudukan yang terdiri
dari jumlah penduduk berdasarkan jenis kelamin, potensi perekonomian yang terdapat pada
Kecamatan Cipedes, kebijakan pemanfaatan sentra industri kecil dan menengah, serta
gambaran umum wilayah sentra industri batik di Kelurahan Nagarasari Kecamatan Cipedes.
Secara geografis Kota Tasikmalaya memiliki posisi yang strategis, yaitu berada pada 108 o
08’38” – 108o 24’02” Bujur Timur dan 7o 10’ – 7 o 26’32” Lintang Selatan di bagian
tenggara wilayah Provinsi Jawa Barat, yaitu Bandung, ± 105 Km dan dari ibukota negara,
yaitu Jakarta, ± 255 Km. Jumlah penduduk Kota Tasikmalaya pada tahun 2011 sebanyak
646.216 jiwa dimana ada penambahan sebesar 1,69% dari tahun sebelumnya. Fenomena
tersebut menjadikan tantangan yang dihadapi oleh pemerintah, terutama dalam hal
penyediaan lapangan kerja, pendidikan, kesehatan dan aspek lain-lainnya. Jika dilihat
berdasarkan laju pertumbuhan ekonomi Kota Tasikmalaya pada tahun 2010 sebesar 9,00 dan
pada tahun 2011 sebesar 9,51 artinya ada peningkatan terhadap perekonomian di Kota
Tasikmalaya. Penyumbang LPE terbesar pada tahun 2011 yaitu dari sektor Bangunan sebesar
16,84 dan ke dua oleh sektor industri sebesar 10,96 artinya bahwa sektor industri dalam
perekonomian Kota Tasikmalaya sangat berkembang terbukti bahwa sektor industri berada di
peringkat ke dua. (BPS Kota Tasikmalaya Tahun 2011). Kecamatan Cipedes pada tahun 2010
memiliki luas sebesar 8,14 Km2 dengan jumlah penduduk sebesar 74.952 jiwa. Wilayah
administrasi Kecamatan Cipedes dibagi menjadi 4 desa, yaitu: Desa Panglayungan, Desa
Cipedes, Desa Nagarasari, dan Desa Sukamanah.

Saat ini, dunia tengah di hadapkan dengan bencana wabah Corona Virus atau yang dikenal
dengan Covid 19. Hampir seluruh Negara di dunia telah melaporkan kasus positif Covid 19, dan tak
terkecuali Indonesia. Menurut World Health Organization (WHO) corona virus merupakan virus yang
dapat menyebabkan penyakit pada hewan, ataupun manusia. Pada manusia, virus ini menyebabkan
infeksi pernafasan mulai dari flu biasa hingga penyakit yang lebih parah
Meskipun dapat memutus rantai penyebaran virus, penerapan kebijakan ini juga
memberikan dampak sosial bagi masyarakat. Pendapatan masyarakat kelas ekonomi menengah ke
bawah seperti pedagang asongan, pedagang pasar, atau pengemudi kendaraan umum merosot
tajam. Selain itu, dampak virus Corona juga dapat dilihat dari hilangnya kepercayaan orang lain di
sekitar kita karena takut akan terkena paparan virus mematikan ini. Dengan adanya kebijakan ini,
juga mengharuskan proses pembelajaran yang biasa berlangsung di sekolah menjadi di rumah.
Dampak dari virus corona ini mengenai desa ngarasari dan juga adapun permasalahan di desa
nagarasari di bidang lain seperti di bidang kesehatan pendidikan, lingungan hidup yang harus di
perhatikan karena akibat terdampaknya covid – 19 ini merusak sebagian bidang bidang tersebut.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, dapat di rumuskan masalah :

a. Bagaimana cara pencegahan covid 19 ?

b. Bagaimana cara menangggulangi dampak covid 19 di bidang pendidikan,
kesehatan, dan lingkungan hidup ?

1.3 Tujuan :

a. Mahasiswa dapat memberikan pemahaman dan berkontribusi dalam rangka

pencegahan covid 19 kepada masyarakat.
b. Mahasiswa dapat berkontribusi dalam menanggulangi dampak covid 19 dibidang
pendidikan, kesehatan, dan lingkungan hidup
 BAB II
METODE PELAKSANAAN DAN TUGAS PERSONALIA KKNT COVID 19

I. PENCEGAHAN COVID

Pencegahan Secara non Fisik

a. Rancangan Kegiatan : Pembuatan pamplet /poster pencegahan covid dan penerapan 3

m

b. Runtutan kegiatan : Mendisigh pamplet

Melibatkan masyarakat untuk menyepakati isi,dan design

c. Rasional : Perlunya mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya

menerapkan protocol kesehatan sebagai upaya individu terhadap penularan Covid - 19

d. Janka waktu dan volume kegiatan : 2hari/1x

e. Khayalak sasaran : masyarakat Desa Nagara Sari

f. Bahan dan Alat : Laptop, dan social media

g. Metode pelaksanaan : Penyebaran melalui media social / grup whatsap

h. Peran mahasiswa : Pelengkap Kampannye pemerintah terkait pencegahan Covid – 19

Pencegahan Secara Fisik

a. Rancangan Kegiatan : Pemberian masker dan hand sanitaizer

b. Runtutan kegiatan : memberikan masker dan hand sanitaizer

 c. Rasional : Perlunya mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya
menerapkan protocol kesehatan sebagai upaya individu terhadap penularan Covid - 19

d. Janka waktu dan volume kegiatan : 2hari/1x

e. Khayalak sasaran : masyarakat Desa Nagara Sari

f. Bahan dan Alat : Hand sanitaizer, masker

g. Metode pelaksanaan : Berkontak langsung dengan masyarakat

h. Peran mahasiswa : Pelengkap Kampannye pemerintah terkait pencegahan Covid – 19

II. PENANGULANGAN DAMPAK DI BIDANG PENDIDIKAN

Pencegahan Secara non Fisik

a. Rancangan Kegiatan : Pembuatan poster tatacara pembelajaran daring dan petingnya

belajar saat pandemi

b. Runtutan kegiatan : Mendisigh poster

Membuat tema poster

c. Rasional : Perlunya mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya

menerapkan protocol kesehatan sebagai upaya individu terhadap penularan Covid - 19

d. Janka waktu dan volume kegiatan : 2hari/1x

e. Khayalak sasaran : masyarakat Desa Nagara Sari

f. Bahan dan Alat : Laptop, dan social media

g. Metode pelaksanaan : Penyebaran melalui media social / grup whatsap

h. Peran mahasiswa : Pelengkap Kampannye pemerintah terkait pencegahan Covid – 19

Pencegahan Secara Fisik

a. Rancangan Kegiatan : Magrib mengaji dan membantu anak belajar ke setiap rumah

b. Runtutan kegiatan : menentukan gaya belajar

c. Rasional : Perlunya mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya

menerapkan protocol kesehatan sebagai upaya individu terhadap penularan Covid –
19
 d. Janka waktu dan volume kegiatan : 2hari/1x

e. Khayalak sasaran : masyarakat Desa Nagara Sari

f. Bahan dan Alat : alquran, buku

g. Metode pelaksanaan : berkontrak langsung dengan masyarakat

h. Peran mahasiswa : Pelengkap Kampannye pemerintah terkait pencegahan Covid – 19

III. PENANGULANGAN DAMPAK DI BIDANG KSEHATAN

Pencegahan Secara non Fisik

a. Rancangan Kegiatan : Pembuatan poster bagai mana hidup sehat di masa pandemi dan
memperkenalkan tumbuhan sebagai obat

b. Runtutan kegiatan : Mendisigh poster

Membuat tema poster

c. Rasional : Perlunya mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya

menerapkan protocol kesehatan sebagai upaya individu terhadap penularan Covid - 19

d. Janka waktu dan volume kegiatan : 2hari/1x

e. Khayalak sasaran : masyarakat Desa Nagara Sari

f. Bahan dan Alat : Laptop, dan social media

g. Metode pelaksanaan : Penyebaran melalui media social / grup whatsap

i. Peran mahasiswa : Pelengkap Kampannye pemerintah terkait pencegahan Covid – 19

Pencegahan Secara Fisik

a. Rancangan Kegiatan : Pemeriksaan kesehatan rumah ke rumah dan pemberian obat

gratis

b. Runtutan kegiatan : Membawa alat kesehatan

Menentukan obat untuk di bagikan

c. Rasional : Perlunya mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya

menerapkan protocol kesehatan sebagai upaya individu terhadap penularan Covid –
19
 d. Janka waktu dan volume kegiatan : 2hari/1x

e. Khayalak sasaran : masyarakat Desa Nagara Sari

f. Bahan dan Alat : obat, alat kesehatan

g. Metode pelaksanaan : Berkontak langsung dengan masyarakat

h. Peran mahasiswa : Pelengkap Kampannye pemerintah terkait

IV. PENANGULANGAN DAMPAK DI BIDANG LINGKUNGAN HIDUP

Pencegahan Secara non Fisik

a. Rancangan Kegiatan : Pembuatan poster larangan buang sampah sembarangan dan

pentingnya kebersihan lingkungan bagi kehidupan

b. Runtutan kegiatan : Mendisigh poster

Membuat tema poster

c. Rasional : Perlunya mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya

menerapkan protocol kesehatan sebagai upaya individu terhadap penularan Covid - 19

d. Janka waktu dan volume kegiatan : 2hari/1x

e. Khayalak sasaran : masyarakat Desa Nagara Sari

f. Bahan dan Alat : Laptop, dan social media

g. Metode pelaksanaan : Penyebaran melalui media social / grup whatsap

h. Peran mahasiswa : Pelengkap Kampannye pemerintah terkait pencegahan Covid – 19

Pencegahan Secara Fisik

a. Rancangan Kegiatan : Pembuatan larangan dilarang membuang sampah sembarangan

dan membersihkan lingkungan

b. Runtutan kegiatan : Membuat larangan

Membawa alat kebersihan

c. Rasional : Perlunya mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya

menerapkan protocol kesehatan sebagai upaya individu terhadap penularan Covid –
19
d. Janka waktu dan volume kegiatan : 2hari/1x

e. Khayalak sasaran : masyarakat Desa Nagara Sari

f. Bahan dan Alat : computer, print, kertas, paku, dan alat kebersihan

g. Metode pelaksanaan : Berkontak langsung dengan masyarakat

h. Peran mahasiswa : Pelengkap Kampannye pemerintah terkait pencegahan Covid – 19

 BAB III

PROGRAM KERJA

PROGRAM KERJA TENTATIF/DEFINITIF KKN-TEMATIK COVID-19 UNPER

TAHUN AKADEMIK 2021/2021

Desa : Nagarasari

Kecamatan : Cipedes

Kota : Tasikmalaya

NO PROGRAM/KEGIATAN TUJUAN VOLUME MASYAR INDIKATOR

AKAT KEBERHASILAN

SASARAN

I. PENCEGAHAN COVID 19

Pencegahan Secara Fisik

a. Pembagian Masker Membantu 2x Masyarakat Masyarakat disiplin

memutus dalam memetuhi
 rantai protokol kesehatan
penyebarai
covid 19

b. Pembagian hand sanitaizer Membantu 2x Masyarakat Masyarakat disiplin

memutus dalam memetuhi
rantai protokol kesehatan
penyebarai
covid 19

Pencegahan Secara Non Fisik

a. Pembuatan poster atau Memberik 2x Masyarakat Masyarakat dapat

pamplet pencegahan covid an edukasi melakukan
19 terkait pencegahan covid 19
pencegaha secara mandiri
n covid 19

b. Pembuatan poster 3m Memberik 2x Masyarakat Masyarakat

an mengetahui akan
pemahama pentingnya 3m
n akan
pentingny
 a3m

II. PENANGGULANGAN
DAMPAK

1. Bidang Pendidikan

Penanggulangan Dampak Bidang

Pendidikan Secara Fisik

a. Membantu proses Memudah 2x Anak anak Menambah

pembelajaran daring ke kan pemahaman anak
setiap rumah pembelaja terkait pembelajaran
ran

b. Magrib mengaji Membantu 2x Anak anak Mempermudah anak

proses anak mengerti
pembelaja tentang mengaji
ran
mengaji

Penanggulangan Dampak Bidang

Pendidikan Secara Non Fisik

a. Pembuatan poster tata cara Memberik 2x Masyarakat Orangtua dapat

pembelajaran daring an mendampingi anak
 informasi belajar secara daring
menganai
pembelaja
ran
melalui
daring

b. Pembuatan poster Memberi 2x Masyarakat Anak anak lebih

pentingnya belajar saat kan semangat untuk
pandemi informasi belajar
mengenai
pentingny
a belajar
di masa
pandemi

2. Bidang Kesehatan

Penanggulangan Dampak Bidang

Kesehatan Secara Fisik

a. Pemeriksaan kesehatan Memantau 2x Masyarakat Masyarakat sadar

tiap rumah ke rumah kesehatan akan pentingnya
masyaraka
 t kesehatan

b. Pemberian obat gratis Upaya 2x Masyarakat Masyarakat yang

membantu mengalami sakit
pengobata dapat terobati
ndimasa
pandemi
covid 19

Penanggulangan Dampak Bidang

Kesehatan Secara Non Fisik

a. pembuatan poster hidup Memberik 2x Masyarakat Masyarakat

sehat dimasa pandemi an edukasi memahami akan
mengenai pentingnya hidup
hidup sehat
sehat

b. Pembuatan Poster Memberik 2x Masyarakat Masyarakat

pengenalan tumbuhan an edukasi mengetahui
sebgai obat tumbuhan tumbuhan yang bisa
yang di jadikan obat
menjadika
 n obat

3. Bidang Lingukungan
Hidup

Penanggulangan Dampak Bidang

Lingkungan hidup Secara Fisik

a. Pembuatan peringatan Peringatan 2x Masyarakat Masyarakat lebih

agar disiplin terhadap
Dilarang membuang
masyaraka kebersihan
sampah sembarangan
t lebih di
siplin

b. Membersikan lingkungan Menyadar 2x Masyarakat Masyarakat lebih

sekitar kan disiplin terhadap
masyrakat kebersihan
agar lebih
sadar
terhadap
kebersihan
linguknga
n
Penanggulangan Dampak Bidang
Lingkungan Hidup Secara Non
Fisik

a. Pembuatan poster larangan Memberik 2x Masyarakat Kebersihan dapat

buang sampah an edukasi lebih terjaga
sembarangan mengenai
larangan
membuan
g sampah
ke sungai

b. Pembuatan poster Memberik 2x Masyarakat Masyarakat lebih

pentingnya kebersihan an sadar akan
lingkungan bagi kehidupan pemahama pentingnya
n kebersihan
mengenai
kebersihan
lingkunga
n
 BAB IV
RENCANA ANGGARAN DAN JADWAL KEGIATAN

Dan
a
Sumber 1 1 1 1 1
Program/Kegiatan (Rp.) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 15 16 18 19 12 13 15 16
Dana 1 4 7 1 4
x
1.000
I. PENCEGAHAN COVID-19
Pencegahan Secara Non-Fisik
a. Pembuatan Pamplet/Brosur
Mahasiswa
mengenai pentingnya 10
KKN
menerapkan 3M
b Pembuatan Pamplet/Brosur
mengenai pencegahan Covid- 10
19
Pencegahan Secara Fisik
a. Pembagian masker Mahasiswa
100
KKN
b Pembagian hand sanitaizer 100
II. PENANGGULANGAN
DAMPAK
1. Bidang Pendidikan
Penanggulangan Secara Non-Fisik
a. Pembuatan poster tata cara Mahasiswa
10
pembelajaran daring KKN
b Pembuatan poster pentingnya
. Mahasiswa
belajar saat pandemi Magrib 10
KKN
mengaji
Penanggulangan Secara Fisik
a. Membantu proses 10 Mahasiswa
 pembelajaran daring rumah KKN
rumah
b Magrib mengaji 10 Mahasiswa
. KKN
2. Bidang Kesehatan
Penanggulangan Secara Non-Fisik
a. pembuatan poster hidup 10 Mahasiswa
sehat dimasa pandemi KKN
b Pembuatan Poster 10 Mahasiswa
. pengenalan tumbuhan sebgai KKN
obat
Penanggulangan Secara Fisik
a. Pemeriksaan kesehatan tiap 50 Mahasiswa
rumah ke rumah KKN
b Pemberian obat gratis 100 Mahasiswa
. KKN
3. Bidang Lingkungan
Penanggulangan Secara Non-Fisik
a. Pembuatan poster larangan 10 Mahasiswa
buang sampah sembarangan KKN
b Pembuatan poster 10
. pentingnya kebersihan
Penanggulangan Secara Fisik
a. Pembuatan peringatan 30 Mahasiswa
KKN
Dilarang membuang sampah
sembarangan
b Membersikan lingkungan 10 Mahasiswa
. sekitar KKN
 Lanjutan
Dan
a
Sumber 2 2 3
Program/Kegiatan (Rp.) 17 18 19 20 22 23 24 25 26 28 29 30 31 33 34 35
Dana 1 7 2
x
1.000
I.PENCEGAHAN COVID-19
Pencegahan Secara Non-Fisik
a. Pembuatan Pamplet/Brosur
Mahasiswa
mengenai pentingnya 10
KKN
menerapkan 3M
b Pembuatan Pamplet/Brosur
mengenai pencegahan Covid - 10
19
Pencegahan Secara Fisik
a. Pembagian masker Mahasiswa
100
KKN
b Pembagian hand sanitaizer 100
II. PENANGGULANGAN
DAMPAK
1. Bidang Pendidikan
Penanggulangan Secara Non-Fisik
a. Pembuatan poster tata cara Mahasiswa
10
pembelajaran daring KKN
b. Pembuatan poster pentingnya
Mahasiswa
belajar saat pandemi Magrib 10
KKN
mengaji.
Penanggulangan Secara Fisik
a. Membantu proses
Mahasiswa
pembelajaran daring rumah 10
KKN
rumah
b. Magrib mengaji 10 Mahasiswa
 KKN
2. Bidang KesehatanNo Nama Kegiatan Waktu Pelaksanaan
Penanggulangan Secara Non-Fisik
a. pembuatan poster 1 hidupPembekelanMahasiswa
dan unggah proker tentatif ke siska 12 Agustus 2021
2 10
Pelepasan peserta KKNT Covid - 19 13 Agustus 2021
sehat dimasa pandemi KKN
b. Pembuatan 3 Poster Pelaksanaan KKN Covid - 19 13 Agustus – 16 September 2021
Mahasiswa
pengenalan tumbuhan
4 sebgai 10 Penyusunan
KKN Proker Dentitif 13 – 14 Agustus 2021
obat 5 Unggah Proker dentitif ke SISKA 16 Agustus 2021
Penanggulangan Secara Fisik
6
a. Pemeriksaan kesehatan tiap Monev- 1
Mahasiswa 21 Agustus 20221
50
rumah ke rumah 7 KKNMonev- 2 29 Agustus 2021
b. Pemberian obat gratis
8 Mahasiswa
Monev- 3 6 September 2021
100
KKN
9 Virtual expo KKNT Covid - 19 13 – 15 September 2021
3. Bidang Lingkungan
10Non-Fisik
Penanggulangan Secara Monev- 4 14 September 2021
a. Pembuatan poster11 larangan Mahasiswa
Penarikan mahasiswa 16 September 2021
10
buang sampah sembarangan KKN
12 Ujian KKNT Covid – 19 17 September 2021
b Pembuatan poster
13 10 Unggah Laporan Akhir 24 September 2021
pentingnya kebersihan
14Fisik
Penanggulangan Secara Pengumpulan nilai akhir dari DPL 27 September 2021
a. Pembuatan peringatan
Mahasiswa
Dilarang membuang sampah 30
KKN
sembarangan
b. Membersikan lingkungan Mahasiswa
10
sekitar KKN
TIMELINE KEGIATAN KKN
 DAFTAR PUSTAKA

LPPM. 2021."Pedoman Kuliah Kerja Nyata". Universitas Perjuangan. Tasikmalaya

WHO. 2020 "WHO Coronavirus (COVID-19)" Disease Report.

“Analisis Umum Kecamatan Cipedes Kota Tasikmalaya”. elib.unicom. 9 Agustus 2021.

https://elib.unikom.ac.id/files/disk1/695/jbptunikompp-gdl-anggasastr-34705-10-unikom_p-
i.pdf
 LAMPIRAN

Lampiran 1

Biodata Peserta KKN tematik Covid 19 :

Nama : Robby Fadhillah

NIM : 1804010041

Prodi : Farmasi

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Angkatan : 2018

Lokasi KKN : Legok Sari RT. 02 RW. 01 Desa. Nagarasari Kecamatan. Cipedes Kota.
Tasikmalaya

No Telepon : 087834762873

Email : Robby Fadhillah 5251@gmail.com

Lampiran 2

Denah Lokasi Kegiatan