Anda di halaman 1dari 2

27/04/22 08.

22 Mutu Hasil Belajar | Rapor Pendidikan

Beri Beranda Glosarium Pusat Unduh SN Sayyidatin


Saran Bantuan Nasucha
Beranda Kualitas Capaian Pembelajaran Peserta Didik Mutu Hasil Belajar

Hasil Belajar Peserta Didik


Hasil belajar peserta didik bisa dilihat dari aspek kognitif dan nonkognitif. Aspek
kognitif diukur dari kemampuan literasi dan numerasi peserta didik, sementara
aspek nonkognitif diukur dari karakter dan perilaku yang sejalan dengan nilai
Pancasila.

Kemampuan Literasi Kemampuan Indeks Karakter


Numerasi
Berkembang
Mencapai Di bawah
kompetensi kompetensi Karakter terdiri dari:
mininum minimum Beriman, Bertakwa
kepada Tuhan yang
Kemampuan literasi Kemampuan numerasi Maha Esa, dan
terdiri dari: terdiri dari: Berakhlak Mulia
Kompetensi Kompetensi pada Gotong Royong...
membaca teks domain Bilangan Selengkapnya
informasi Kompetensi pada
Kompetensi domain Aljabar
membaca teks Kompetensi pada
sastra domain Geometri...
Kompetensi Selengkapnya
mengakses dan ...
Selengkapnya
Distribusi
kemampuan peserta
Distribusi didik
kemampuan peserta 6.98% mahir
didik
9.3% mahir 30.23% cakap
53.49% cakap 60.47% mendasar
37.21% mendasar 2.33% perlu intervensi
0% perlu intervensi

Perbandingan dengan satuan pendidikan setara, daerah, dan


nasional
https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/app/satuan-pendidikan/mutu-hasil-belajar 1/2
27/04/22 08.22 Mutu Hasil Belajar | Rapor Pendidikan

Kemampuan Literasi Kemampuan Indeks Karakter


Numerasi Satuan Pendidikan Anda
Satuan Pendidikan Anda Satuan Pendidikan Anda 2.03
1.91 1.74 Satuan Pendidikan Serupa di
Satuan Pendidikan Serupa di Satuan Pendidikan Serupa di Nasional
Nasional Nasional 2.13
1.80 1.67 Rata-rata di Kab/Kota
Rata-rata di Kab/Kota Rata-rata di Kab/Kota 2.20
1.90 1.75 Rata-rata Provinsi
Rata-rata Provinsi Rata-rata Provinsi 2.14
1.81 1.69 Rata-rata Nasional
Rata-rata Nasional Rata-rata Nasional 2.15
1.80 1.67 1 3
1 3 1 3

Langkah Selanjutnya
Setelah mengetahui kualitas pendidikan di sekolah Anda, mari kita lihat
bagaimana proses pembelajaran di sekolah sebagai faktor yang berperan dalam
membentuk mutu pembelajaran.
Lihat Mutu Pembelajaran

https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/app/satuan-pendidikan/mutu-hasil-belajar 2/2

Anda mungkin juga menyukai