/PERANAN PELAJAR

ERA DIGITAL
/PERBICANGAN MENGENAI SEJAUH MANA
PELAJAR PPISMP RBT DAPAT MEMENUHI
PIAWAIAN PELAJAR ISTE
GPAD1032 PEMBELAJARAN ASAS DIGITAL
TUTORIAL M2
DISEDIAKAN OLEH MUHAMMAD DANIAL
HAKIM BIN NASARUDIN

INDEX.HTML
<APA ITU PIAWAIAN
PELAJAR ISTE ?>
Menekankan kemahiran dan
kualiti yang untuk pelajar,bagi
membolehkan mereka melibatkan
diri dan berjaya dalam dunia
yang berhubung, digital.

INDEX.HTML
/01
/PERSPEKTIF AKADEMIK
Umum mengetahui Program
Persediaan Ijazah Sarjana Muda
Reka Bentuk dan Teknologi di
Institut Pendidikan Guru Kampus
Keningau dijalan secara hybrid
atas saranan Kementerian
Kesihatan Malaysia yang berusaha
untuk mencegah penularan wabak
Covid-19. Jadi, sesi
pembelajaran dijalankan secara
atas talian dan bersemuka.

INDEX.HTML
/01 SENARAI KURSUS SEMESTER 1 PELAJAR PPISMP RBT
KOD KURSUS NAMA KURSUS

RBTS1074 Pengenalan Kepada Lukisan Kejuruteraan

RBTS1084 Pengenalan Kepada Agroteknologi

RBTS1094 Pengenalan Kepada Teknologi Rumah Tangga

GEEC1052 Effective Communication in English

GKEB1072 Kemahiran Belajar

GKKO1062 Kokurikulum dan Kesihatan Diri

GPIM1022 Pendidikan Islam PETUNJUK

GPMK1012 Pengantar Bahasa Melayu Komunikasi FVCB TERAS

GWCP1042 Penulisan Akademik VXC GENERIK

/01 SENARAI KURSUS SEMESTER 2 PELAJAR PPISMP RBT
KOD KURSUS NAMA KURSUS

RBTS1104 Asas Teknologi Bahan dan Pembuatan

RBTS1114 Pengenalan Perniagaan dan Keusahawanan

RBTS1124 Teknologi Elektrik

GAPD1032 Asas Pembelajaran Digital

GISC1082 Isu Semasa dan Cabaran Masa Depan

GPPP1092 Pengantar Pengajian Pendidikan

PALS1012 Asas Kelestarian dan Teknologi Hijau PETUNJUK

PAKL1032 Asas Seni Kulinari FVCB TERAS

PASR1052 Asas Seni Dan Rekaan VXC GENERIK

PEAM1092 Eksplorasi Aktiviti Muzikal VC ELEKTIF

INDEX.HTML
/02
/JADI, SEJAUH MANA
PELAJAR PPISMP RBT
DAPAT MEMENUHI
PIAWAIAN INI?

INDEX.HTML
/02 PENERANGAN (UMUM)
Berdasarkan senarai kursus
Semester 1 dan 2, hampir
kesemua kursus memerlukan
kemahiran digital berkaitan
mencari maklumat dan
persembahan hasil tugasan
kursus kecuali kursus teras
yang lebih mementingkan
kemahiran individu (amali),
tetapi kemahiran digital
juga diperlukan bagi mencari
maklumat tambahan tentang
kursus teras.

INDEX.HTML
/02 PENERANGAN (PROSES BAGI MENCAPAI PIAWAIAN PELAJAR ISTE)
/EKSPLORASI /PENGETAHUAN
Pelajar PPISMP RBT Apabila selesai
mencari sendiri maklumat, eksplorasi, maka pelajar
alat-alat digital (Google memperolehi pengetahuan
Slide, Canva, SlidesGo, yang baharu, dari segi
Padlet, dll) penggunaan teknikal alat
digital.

/KERJASAMA /KECEKAPAN
Setelah memperolehi Apabila bekerjasama, maka
pengetahuan, pelajar kecekapan kerja individu
dikehendaki bekerjasama dan kumpulan berkaitan
didalam kumpulan, maka penggunaan dan kemahiran
pengetahuan itu boleh digital dipertingkatkan.
dikongsi bersama.

PROSES INI TELAH DICAPAI SEMASA KAMI BERADA DI SEMESTER 1, DALAM MASA YANG SAMA KAMI
DAPAT MENGENAL SATU SAMA LAIN BERSAMA RAKAN-RAKAN. INDEX.HTML
/02 PENERANGAN (RUMUSAN)
Jadi, pelajar PPISMP RBT mampu mencapai
Piawaian Pelajar ISTE dengan baik
kerana kami telah memperolehi
pengetahuan sendiri berkaitan
penggunaan digital semasa berada di
Semester 1. Tambahan pula kami dapat
mempelajari dengan betul tentang
pembelajaran digital di Semester 2
iaitu (GPAD 1032). Dengan memperolehi
maklumat digital ini, kami yakin dapat
memanfaatkan penggunaan digital dengan
betul dan berkesan sepanjang kehidupan.

INDEX.HTML
<Sekian,
TERIMA KASIH>
INDEX.HTML