KEGUNAAN PEMERIKSA
Nama
pemeriksa
:
Markah
BAHAGIAN Markah Penuh
Diperoleh
A 20
B 20
C 60
NAMA: …………………………………………………………………………
TINGKATAN 2:
SECTION A / BAHAGIAN A
( 20 marks / 20 markah )
Answer all question.
SULIT
Jawab semua soalan.
B D
4. Which of the following diseases is the effect of vitamin D deficiency in the diet?
Antara penyakit berikut, yang manakah adalah kesan daripada kekurangan vitamin D dalam diet?
2
SAINS (55) SULIT
SULIT
Diagram 1 / Rajah 1
What interaction is involved?
Apakah interaksi yang terlibat
A Commensalism C Mutualism
Komensalisme Mutualisme
B Parasitism D Pre-predator
Parasitisme Mangsa pemangsa
A C
B D
8. Anathan suffered from diarrhea and vomiting after drinking contaminated drinks
Anathan mengalami cirit-birit dan muntah selepas minum minuman tercemar.
What diseases might it face?
Apakah penyakit yang mungkin dihadapinya?
10. Which of the following is not the application of evaporation in daily life?
Antara yang berikut, manakah bukan aplikasi penyejatan dalam kehidupan harian?
Diagram 2 / Rajah 2
12. A blue litmus paper changes to red colour when dipped into solution K. Which of the
following statements is not true about solution K?
Kertas litmus biru bertukar kepada warna merah apabila dicelupkan ke dalam larutan
K. Antara pernyataan yang berikut, manakah tidak benar tentang larutan K?
A C
B D
B D
16. Which of following situation is not the examples that shown the existance of atmospheric
pressure in daily appliances?
4
SAINS (55) SULIT
SULIT
Antara situasi yang berikut, yang manakah tidak menunjukkan contoh kewujudan tekanan
atmosfera dalam alat harian?
A C
B D
18. Which crowbar uses the least effort to pull out the nail?
Tuil besi yang manakah menggunakan daya yang paling kurang untuk mengeluarkan paku
itu?
A C
B D
19. A student with a mass of 40 kg carries a load of 10 kg. He walks up the stairs of height 3 m.
Calculate the work done by the student.
[Work done = Force × Distance moved;
1 kg = 10 N]
Seorang murid berjisim 40 kg membawa beban 10 kg. Dia menaiki tangga setinggi 3 m.
Hitung kerja yang dilakukan oleh murid itu.
[Kerja = Daya × Jarak; 1 kg = 10 N]
A 30 J C 300 J
B 1 200 J D 1 500 J
20. A metal spoon, a wooden spoon, and a plastic spoon are placed in hot water. After 15
seconds, which spoon will feel hottest?
Sebatang sudu besi, sebatang sudu kayu dan sebatang sudu plastik dimasukkan ke dalam air
panas. Selepas 15 saat, sudu manakah akan berasa lebih panas?
5
SAINS (55) SULIT
SULIT
2. A B C D
3. A B C D
4. A B C D
5. A B C D
6. A B C D
7. A B C D
8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
13. A B C D
14. A B C D
15. A B C D
16. A B C D
17. A B C D
18. A B C D
19. A B C D
20. A B C D
BAHAGIAN A
20
6
SAINS (55) SULIT
SULIT
SECTION B / BAHAGIAN B
( 20 marks / markah )
Answer all question
Jawab semua soalan
1
(a) Table 1 shows some animal . Mark (√) for the correct name based on the picture.
Jadual 1 menunjukkan beberapa jenis haiwan.Tandakan (√) bagi nama kumpulan yang betul.
Table 1 / Jadual 1
[ 2 marks / 2 markah ]
(b) Flowering plants produce flowers which become fruits that contain seeds. Match the following
types of seed with their correct characteristics.
Tumbuhan berbungan menghasilkan bunga yang akan menjadi buah dan mempunyai biji benih.
Padankan jenis-jenis biji berikut dengan ciri-cirinya yang betul.
Fibrous root
Akar serabut
Tap root
Akar tunjang
[ 4 marks / 4 markah]
S1
7
SAINS (55) SULIT
SULIT
2
. (a) Plants carry out photosynthesis to make their own food. Marks (√) for the subtances needed in
photosynthesis.
Tumbuhan menjalankan fotosintesis untuk membuat makanan sendiri. Tandakan (√) bagi
bahan-bahan yang diperlukan dalam fotosintesis.
Starch / Kanji
Oxygen / Oksigen
(i) A ( producer / decomposer ) is an organism that produces its own food through
photosynthesis.
( Pengeluar / Pengurai ) ialah organisma yang membuat makanan sendiri secara
fotosintesis.
(ii) A secondary consumer is an omnivore that eats the ( primary / tertiary ) consumer.
Pengguna sekunder ialah haiwan omnivor yang makan pengguna ( primer / tertier).
[ 2 marks / 2 markah]
(c) Diagram 1 shows a carbon and oxygen cycles are inter-connected
Rajah 1 menunjukkan kitar karbon dan kitar oksigen saling berhubung
Decomposition
Penguraian
Combustion
Pembakaran
Transpiration
X:
Transpirasi
Y:
8
SAINS (55) SULIT
SULIT
S2
3 (a) Our food is divided into seven main classes; carbohydrate, protein, fat, vitamin, mineral, fibre
. and water. Each food class has a specific function. Can you identify the food classes based on
the statement below.
Makanan kita terbahagi kepada tujuh kelas utama; karbohidrat, protein, lemak, vitamin,
mineral, serat dan air. Setiap kelas makanan mempunyai fungsi tertentu. Bolehkah anda
mengenal pasti kelas makanan berdasarkan pernyataan di bawah.
[ 2 marks / 2 markah ]
Diagram 3 / Rajah 3
[ 2 marks / 2 markah]
9
SAINS (55) SULIT
SULIT
S3
4
(a) Immunisation is an effort to stimulate the body defence against infections in babies, children
and adults. Diagram 4 shows one types of immunity. Circle the correct answer based on the
graph.
Imunisasi adalah usaha untuk merangsang pertahanan badan terhadap jangkitan pada bayi,
kanak-kanak dan orang dewasa. Rajah 4 menunjukkan satu jenis imuniti. Bulatkan jawapan
yang betul berdasarkan graf.
Diagram 4 / Rajah 4
Explaination The body produces its own ( antibodies / antigens) when stimulated by
Penerangan antigens. Occurs when a ( antiserum / vaccine ) that contains a dead or
weakened pathogen is injected into the body, and the immune system responds
by producing antibodies. The immunity ( lasts long / temporary ) after the
infection.
[ 4 marks / 4 markah ]
10
SAINS (55) SULIT
SULIT
S4
SECTION C / BAHAGIAN C
( 60 marks / markah )
5. Diagram 5.1 show the process of making tea. Name the parts labelled X, Y and Z in the
diagram 5.1 using the following answer options.
Rajah 5.1 menunjukkan proses pembuatan teh. Namakan bahagian yang berlabel X, Y dan Z
dalam rajah 5.1 menggunakan pilihan jawapan berikut.
X:
Y:
Z:
[ 3 marks / 3 markah ]
(a) Which of the following shows the composition of elements in X? Tick (√ ) the correct
answer.
Antara berikut, yang manakah menunjukkan komposisi unsur dalam X ? Tandakan (√)
jawapan
yang betul.
[ 2 marks / 2 markah ]
[ 2 marks / 2 markah ]
[ 1 marks / 1 markah ]
(ii) Explain the effects of this pollution on aquatic and terrestrial life.
Terangkan kesan pencemaran ini terhadap hidupan akuatik dan darat.
membunuh hidupan akuatik // merosakkan habitat akuatik
.......................................................................................................................................................
.......
.......................................................................................................................................................
......
[ 2 marks / 2 markah ]
1. ........................................................................................................................................
2. .........................................................................................................................................
[ 2 marks / 2 markah ]
12
SAINS (55) SULIT
SULIT
S5
10
6 Diagram 6.1 shows four charged polystyrene balls, E, F, G and H being hung in pairs on a rod.
Rajah 6.1 menunjukkan empat biji bola polistirena dicas, E, F, G, dan H yang digantung dalam
pasangan di atas sebatang rod..
[ 3 mark / 3 markah ]
Iron chair
Kerusi besi
Nylon carpet
Karpet nilon
What is the effect of electrostatic charges on Imran if he touches an iron chair? Explain
your answer
Apakah kesan cas elektrostatik ke atas Imran jika dia menyentuh kerusi besi? Jelaskan jawapan
anda..
Imran mudah mengalami kejutan elektrostatik apabila menyentuh kerusi besi
..........................................................................................................................................................
....
kerana geseran antara kerusi besi dan karpet nilon akan mengumpulam cas elektrostatik yang
13
SAINS (55) SULIT
SULIT
lebih banyak
..........................................................................................................................................................
...
[ 2 marks / 2 markah ]
(ii) Suggest a method to overcome the effect of the electrostatic charges mentioned in 7 (b) (i).
Cadangkan satu cara untuk mengatasi kesan cas elektrostatik yang dinyatakan di 7 (b (i).
menyentuh permukaan berkayu // penebat sebelum menyentuh besi
......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
.
[ 1 mark / 1 markah ]
(c) Complete Table 1 to show the electrical components and their symbols.
Lengkapkan Jadual 1 untuk menunjukkan komponen elektrik dan simbolnya.
(i) Bulb
Mentol
(iii
Resistor
Perintang
(iv
Ammeter
Ammeter
[ 4 marks / 4 markah ]
14
SAINS (55) SULIT
SULIT
S6
10
(i) Provide a safety precaution when using gas under high pressure.
Berikan satu langkah keselamatan semasa menggunakan gas di bawah tekanan tinggi.
silinder diletak berjauhan dari sumber api // apa2 jawapan yang sesuai
.......................................................................................................................................................
....
[ 1 marks / 1 markah ]
(ii) Aisha wants to put condensed milk into her chocolate pudding. She pours the condensed milk
as shown in Diagram 7.2 but the condensed milk does not come out of the can.
Aisha ingin memasukkan susu pekat ke dalam puding coklatnya. Dia menuang susu pekat
seperti dalam Rajah 7.2 tetapi susu pekat tersebut tidak keluar dari tin.
15
SAINS (55) SULIT
SULIT
(iii) State the reason why the condensed milk does not come out of the can.
Nyatakan sebab mengapa susu pekat tersebut tidak keluar dari tin.
tekanan tinggi dalam tin susu menyebabkan susu sukar keluar dari tin
.......................................................................................................................................................
....
.
[ 1 marks / 1 markah ]
(b) Based on your knowledge on air pressure concept, suggest the ways to enable the milk to be
poured easily..
Berdasarkan pengetahuan anda tentang konsep tekanan udara, cadangkan cara untuk
membolehkan susu dituang dengan mudah.
tebuk lubang kedua pada permukaan atas tin.
.......................................................................................................................................................
..
tekanan atmosfera di luar yang tinggi akan menolak susu di dalam tin
.......................................................................................................................................................
..
susu yang bertekanan rendah keluar dari tin susu akan keluar pada lubang pertama
.......................................................................................................................................................
..
.......................................................................................................................................................
..
[ 3 marks / 3 markah ]
(v) While cleaning the cooking utensils, Aisha got her sink clogged as shown on Diagram 7.3.
Her father suggested that Aisha use a suction pump.
Sewaktu membersihkan peralatan masakan, Aisha mendapat sinkinya tersumbat seperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 7.3. Ayahnya mencadangkan agar Aisha menggunakan pam sedut.
16
SAINS (55) SULIT
SULIT
apabila pam sedut di tekan , udara yang disingkirkan menghasilkan ruang separa vakum
(tekanan rendah) dalam mangkuk getah.
.......................................................................................................................................................
....
apabila pam sedut ditarik, kotoran di dalam salur paip pada tekanan atmosfera yang tinggi
.......................................................................................................................................................
....
akan tertarik keluar bersama pam sedut
.......................................................................................................................................................
....
[ 2 marks / 2 markah ]
(d) During preparation to cook the chocolate pudding, Aisha has to open the lid of the chocolate
powder can as shown in Diagram 7.4.
Ketika membuat persediaan untuk memasak puding coklat, Aisha perlu membuka penutup tin
serbuk coklat seperti ditunjukkan dalam Rajah 7.4.
17
SAINS (55) SULIT
SULIT
[ 2 marks / 2 markah ]
(ii) Suggest modifications to the spoon to reduce the force to open the can lid
Cadangkan pengubahsuaian pada sudu untuk mengurangkan daya membuka penutup
tin
panjangkan pemegang sudu
.......................................................................................................................................................
...
[ 1 marks / 1 markah ]
S7
10
8 Organisms in a balanced ecosystem interact with each other to ensure species survival.
Organisma dalam suatu ekosistem yang seimbang saling berinteraksi antara satu sama lain
untuk memastikan kemandirian spesies.
(a) Diagram 8.1 shows a kind of interaction between two species of animals.
Rajah 8.1 menunjukkan sejenis interaksi antara dua spesies haiwan.
[ 2 marks / 2 markah ]
[ 2 marks / 2 markah ]
(ii) Diagram 8.2 show an ecosystem
Rajah 8.2 menunjukkan suatu ekosistem
18
SAINS (55) SULIT
SULIT
[ 3 mark / 3 markah ]
(iii) Suggest a method of controlling the population of larvae in the pond without the use of
pesticides. Justify the actions.
Cadangkan satu kaedah bagaimana dapat mengawal populasi jentik-jentik di dalam kolam
tersebut tanpa menggunakan pestisid. Wajarkan tindakan itu.
membela ikan gapi // kawalan biologi
.......................................................................................................................................................
....
ikan gapi akan memakan jejentik.
.......................................................................................................................................................
....
tiada racun serangga digunakan
.......................................................................................................................................................
....
[ 3 mark / 3 markah ]
S8
10
9 (a) Diagram 9 shows two men of the same age with different jobs
Rajah 9 menunjukkan dua lelaki yang sama umur dengan pekerjaan yang berbeza.
19
SAINS (55) SULIT
SULIT
(i)
Ibrahim Malek
Diagram 9 / Rajah 9
(iii) State two other factors that affect calorie needs other than the above.
Nyatakan dua faktor lain yang mempengaruhi keperluan kalori selain daripada di atas
umur / jantina / saiz badan / keadaan kesihatan / iklim
1. ..................................................................................................................................................
.
2. .................................................................................................................................................
....
[ 2 marks / 2 markah ]
(b) Lately, Malek often has difficulty defecating. What Malek 's eating habits might have caused
the problem?
Sejak kebelakangan ini, Malek sering mengalami kesukaran untuk membuang air besar.
Apakah tabiat pemakanan Malek yang mungkin menyebabkan masalah tersebut?
Kurang pelawas
.......................................................................................................................................................
....
Pelawas dapat merangsang peristalsis sepanjang salur pencernaan
.......................................................................................................................................................
....
[ 2 marks / 2 markah ]
(iii) Good eating habits are important to maintain good health. As a medical officer, suggest habits
that can be practiced in daily food intake.
Tabiat pemakanan yang baik penting untuk menjaga kesihatan badan. Selaku seorang
pegawai perubatan, cadangkan tabiat yang boleh diamalkan dalam pengambilan makanan
20
SAINS (55) SULIT
SULIT
seharian.
makan mengikut gizi seimbang / piramid makanan
.......................................................................................................................................................
....
mengamalkan pemakanan rendah gula / garam / lemak
.......................................................................................................................................................
....
minum 7 gelas air sehari // apa2 jawapan yang sesuai
.......................................................................................................................................................
....
[ 3 mark /3 markah ]
S9
10
10 (a) Diagram 10.1 shows an experiment to investigate the effects of heating and cooling of a metal
ball.
Rajah 10.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan pemanasan dan penyejukan
satu bebola logam.
(i) What is the effect of heating on the metal ball as shown in Diagram 10.1?
Apakah kesan pemanasan ke atas bebola logam seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 10.1?
Bebola logam tidak dapat melepasi gelung besi
.......................................................................................................................................................
....
kerana bebola besi itu mengembang apabila dipanaskan
.......................................................................................................................................................
....
[ 2 marks / 2 markah ]
(ii) What will happen to the particles in the metal ball after being heated?
Apa yang berlaku pada zarah-zarah di dalam bebola logam selepas dipanaskan?
zarah-zarah akan bergetar dengan lebih cepat
.......................................................................................................................................................
....
21
SAINS (55) SULIT
SULIT
jarak antara zarah bertambah
.......................................................................................................................................................
....
[ 2 mark / 2 markah ]
[ 1 mark / 1 markah ]
[ 2 mark / 2 markah ]
[ 1 mark / 1 markah ]
(d) Mary keeps hot tea in a vacuum flask and the tea remains hot until late evening.
Mary membawa teh panas di dalam kelalang vakum dan teh tersebut kekal panas
sehingga lewat petang.
22
SAINS (55) SULIT
SULIT
Describe how parts of the vacuum flask keeps the tea hot.
Huraikan bagaimana bahagian-bahagian pada kelalang vakum boleh mengekalkan
kepanasan teh tersebut.
penutup plastik // tapak seramik merupakan penebat haba
.......................................................................................................................................................
....
Ruang vakum mengurangkan pembebasan haba secara konduksi / perolakan
.......................................................................................................................................................
....
Dinding berkilau kurang menyerap dan membebaskan haba
.......................................................................................................................................................
....
[ 2 mark / 2 markah ]
23
SAINS (55) SULIT