BAB II

GAMBARAN UMUM KONDISI SEKOLAH

A. Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah

1. Visi

”Menciptakan siswa siswi SMKN 3 yang berakhlak, berkarakter, kompetitif,

kompeten dan menguasai IPTEK.”
Sebagai bagian dari bangsa Indonesia, visi SMKN 3 Kotabumi berjalan beriringan dengan
pendidikan karakter dan Profil Pelajar Pancasila yang mempunyai karakteristik:
● Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia
● Berkebinekaan global
● Bergotong royong
● Kreatif
● Bernalar kritis
● Mandiri
Visi SMKN 3 Kotabumi yang sejalan dengan pendidikan karakter dan Profil Pelajar
Pancasila akan menghasilkan lulusan yang berkompeten dibidangnya dengan identitas
kebangsaan Indonesia dan kemampuan akademis yang baik.

2. Misi

Misi adalah bagaimana strategi yang diterapkan sekolah untuk dapat mencapai visi sekolah.

MISI :

a. Mengembangkan Institusi dengan menerapkan delapan Standar Nasional Pendidikan

b. Mengembangkan kurikulum nasional bersama DUDIKA dan memvalidasi sesuai tuntutan

pasar kerja dan perkembangan IPTEK

c. Melaksanakan KBM dengan pendekatan Competency Based Training (CBT) dan

Production Based Training (PBT) untuk memberi peluang tamatan berwirausaha atau
bekerja di Industri

d. Mengembangkan SDM yang bertumpu pada Profesionalisme, Kompetensi dan

berdedikasi Tinggi.

6
e. Meningkatkan hubungan holistik antara sekolah dan Dunia Usaha, Dunia Industri, dan
Dunia Kerja.

f. Menyeleraskan Program Sekolah yang terintegrasi dalam pengembangan jiwa yang

berakhlak, berkarakter, kompetitif, kompeten dan menguasai IPTEK serta berwawasan
lingkungan hidup dan berbudaya.

g. Sebagai Sentral Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) Peserta Diklat dan sekolah jejaring di
bawah lembaga Sertifikasi P1 SMKN 3 Kotabumi.

Seperti sudah dijelaskan sebelumnya bahwa Visi SMKN 3 Kotabumi sejalan dengan
pendidikan karakter dan Profil Pelajar Pancasila. Oleh karena itu dalam pelaksanaan
misinya, pendidikan karakter dan Profil Pelajar Pancasila dilakukan dengan cara berikut
ini:

Profil Pelajar Deskripsi

Pancasila

Beriman, bertaqwa Setiap pagi kegiatan pembelajaran selalu diawali dengan

kepada Tuhan renungan dalam bentuk:
YME, dan
berakhlak mulia ● Tadarus Al-Quran sebelum pelaksanaan KBM

● Pembimbingan setiap siswa bermasalah melalui

pendekatan keagamaan

7
 Kebinekaan global Semua kegiatan di sekolah tidak bertentangan dengan budaya
luhur dan identitas bangsa Indonesia. Siswa dididik untuk
menghargai budaya lain dengan tetap memegang teguh budaya
luhur bangsa Indonesia

Bergotong royong Penanaman sikap bergotong royong dilaksanakan dalam bentuk:

● Pembelajaran kolaborasi yang dilaksanakan melalui

berbagai kegiatan kelompok.

● Kegiatan sosial yang bertujuan untuk memupuk jiwa

kepedulian dan berbagi di kalangan siswa.

Kreatif Proses pembelajaran dilakukan untuk mengasah kreatifitas siswa

agar dapat menghasilkan sesuatu yang orisinal dan bermanfaat
bagi masyarakat

Bernalar kritis Setiap proses pembelajaran mengarah kepada Higher Order

Thinking Skill (HOTS) dimana siswa dituntut untuk dapat
melakukan analisa dalam pengambilan keputusan.

Mandiri Dengan sistem pembelajaran student-centered, siswa dituntut

untuk mandiri karena siswa merupakan subjek dari proses
pembelajaran sehingga dapat menumbuhkan tanggung jawab
siswa terhadap kelangsungan dan keberhasilan proses
pembelajaran

3. Tujuan Sekolah

Tujuan rencana pengembangan sekolah mengacu pada tujuan pendidikan nasional, tujuan
pendidikan menengah kejuruan, tujuan sekolah, dan tujuan kompetensi keahlian. berikut adalah
penjabarannya:

1. Tujuan Pendidikan Nasional

Tujuan Pendidikan Nasional adalah berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi
manusia yang: beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab. 

8
2. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
Pendidikan menengah kejuruan bertujuan untuk menyiapkan peserta didik untuk bekerja
dan mampu bersaing dalam proses pekerjaannya kedepan. Tujuan tersebut dijabarkan
lagi menjadi tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umum sistem pendidikan
menengah kejuruan (SMK) yaitu:
a. menyiapkan peserta didik agar dapat menjalani kehidupan secara layak;
b. meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik;
c. menyiapkan peserta didik agar menjadi warga negara yang mandiri dan bertanggung
jawab;
d. menyiapkan peserta didik agar memahami dan menghargai keanekaragaman budaya
bangsa Indonesia;
e. menyiapkan peserta didik agar menerapkan dan memelihara hidup sehat, memiliki
wawasan lingkungan, pengetahuan dan seni;
Selain itu pendidikan kejuruan memiliki tujuan khusus dibandingkan dengan pendidikan
menengah lainnya yaitu:
a. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan dunia
usaha maupun dunia industri baik nasional maupun global.
b. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan vokasi pada program keahlian
teknik yang memenuhi kompetensi dan sertifikasi yang dipersyaratkan oleh dunia
kerja serta asosiasi-asosiasi profesi bidang teknik yang relevan dan mampu bersaing
di pasar global.
c. Menghasilkan berbagai produk penelitian dan program inovatif dalam disiplin ilmu
PTK (pendidikan teknlogi kejuruan) dan disiplin ilmu teknik yang berguna bagi
peningkatan mutu sumber daya manusia dalam pembangunan nasional.
d. Menjadi pusat informasi dan diseminasi bidang pendidikan teknologi dan kejuruan
serta bidang teknik.
e. Menghasilkan pendidik/pelatih di bidang teknologi kejuruan yang memiliki jiwa
kewirausahaan (entrepreneurship).

3. Tujuan SMK Negeri 3 Lampung Utara

9
 a. Menghasilkan tamatan yang kompetitif, kompeten dan berkarakter serta mampu
mengembangkan profesinya
b. Menghasilkan tamatan yang mampu berkompetisi di Dunia Kerja.
c. Meningkatkan kompetisi peserta didik sebagai sumber daya professional sesuai
dengan kebutuhan IDUKA.
d. Terwujudnya model Pembelajaran dengan menggunakan Teknologi Informasi (IT)
yang mengacu pada kemandirian peserta didik
e. Terwujudnya Kampus Manusia Unggul di Wilayah Kabupaten Lampung Utara.
f. Meningkatnya kepuasan masyarakat untuk memperoleh layanan pendidikan dan
pelatihan kejuruan sesuai program keahlian
g. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan baik pendukung maupun penunjang
yang layak dan artistic sehingga menumbuhkan situasi pembelajaran yang
menyenangkan

4. Tujuan Kompetensi Keahlian

a. Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan adalah membekali peserta didik

dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:

1) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi formasi pekerjaan yang ada di Industri,
Dunia Usaha dan Dunia Kerjasebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam
bidang Teknik Pemesinan.
2) Memiliki disiplin dan pekerja keras sehingga mampu berkompetisi dalam
lingkungan kerja bidang Teknik Pemesinan.
3) Memiliki sikap peduli lingkungan yang nyaman dan kondusif.
4) Membekali dan melatih siswa agar memiliki jiwa kewirausahaan.

b. Tujuan Kompetensi Keahlian Desain Permodelan Informasi Bangunan

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan adalah membekali peserta

didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar:

10
 1) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di
Industri, Dunia Usaha dan Dunia Kerjasebagai tenaga kerja tingkat menengah
dalam bidang Teknik Gambar Bangunan.
2) Memilih karier, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam
bidang Teknik Gambar Bangunan.
3) Mendidik peserta didik dengan keahlian dan ketrampilan dalam progran keahlian
Teknik Gambar Bangunan, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi
pekerjaan yang ada di DUDI sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
4) Mendidik Peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi dan
mengembangkan sikap professional dalam program keahlian Teknik Gambar
Bangunan.
5) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi formasi pekerjaan yang ada di Industri,
Dunia Usaha dan Dunia Kerjasebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam
bidang Teknik Gambar Bangunan.
6) Memiliki disiplin dan pekerja keras sehingga mampu berkompetisi dalam
lingkungan kerja bidang Tekni Gambar Bangunan.
7) Memiliki sikap peduli lingkungan yang nyaman dan kondusif.

c. Tujuan Kompetensi KeahlianTeknik Kendaraan Ringan Otomotif

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif adalah membekali
peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar:

1) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di
Industri, Dunia Usaha dan Dunia Kerjas ebagai tenaga kerja tingkat menengah
dalam bidang Teknik Kendaraan Ringan Otomotif.
2) Memilih karier, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam
bidang Teknik Kendaraan Ringan Otomotif.
3) Mendidik peserta didik dengan keahlian dan ketrampilan dalam progran keahlian
Teknik Kendaraan Ringan Otomotif, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau
mengisi pekerjaan yang ada di DUDI sebagai tenaga kerja tingkat menengah.

11
 4) Mendidik Peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi dan
mengembangkan sikap professional dalam program keahlian Teknik Kendaraan
Ringan Otomotif.
5) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi formasi pekerjaan yang ada di Industri,
Dunia Usaha dan Dunia Kerja sebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam
bidang Teknik Kendaraan Ringan Otomotif.
6) Memiliki disiplin dan pekerja keras sehingga mampu berkompetisi dalam
lingkungan kerja bidang Teknik Kendaraan Ringan Otomotif.
7) Memiliki sikap peduli lingkungan yang nyaman dan kondusif.

d. Tujuan Kompetensi Keahlian Multimedia

Tujuan kompetensi keahlian Multimedia adalah:

1) Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik

2) Mendidik peserta didik agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab
3) Mendidik peserta didik agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan
pengetahuan dan seni
4) Mendidik peserta didik dengan keahlian dan ketrampilan dalam progran keahlian
Multi Media, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi pekerjaan yang
ada di DU/DI sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
5) Mendidik Peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi dan
mengembangkan sikap professional dalam dan perangkat Lunak.
6) Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai
bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi dengan:
a) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi formasi pekerjaan yang adadi
Industri, Dunia Usaha dan Dunia Kerjasebagai tenaga kerja tingkat
menengah dalam bidang Multimedia.
b) Memiliki disiplin dan pekerja keras sehingga mampu berkompetisi
dalamlingkungan kerja bidang Multimedia.
c) Memiliki sikap peduli lingkungan yang nyaman dan kondusif

12
e. Tujuan Kompetensi Keahlian Bisnis Konstruksi dan Properti

1) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di
Industri, Dunia Usaha dan Dunia Kerjasebagai tenaga kerja tingkat menengah
dalam bidang Bisnis Konstruksi dan Properti.
2) Memilih karier, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam
bidang Bisnis Konstruksi dan Properti.
3) Mendidik peserta didik dengan keahlian dan ketrampilan dalam progran keahlian
Bisnis Konstruksi dan Properti, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau
mengisi pekerjaan yang ada di DUDI sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
4) Mendidik Peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi dan
mengembangkan sikap professional dalam kompetensi keahlian Bisnis Konstruksi
dan Properti.
5) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi formasi pekerjaan yang ada di Dunia
Usaha dan Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam bidang
Bisnis Konstruksi dan Properti.
6) Memiliki disiplindan pekerja keras sehingga mampu berkompetisi dalam
lingkungan kerja bidang Bisnis Konstruksi dan Properti.
7) Memiliki sikappeduli lingkungan yang nyaman dan kondusif.

f. Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan adalah membekali
peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar:
1) Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik
2) Mendidik peserta didik agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab
3) Mendidik peserta didik agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan
pengetahuan dan seni
4) Mendidik peserta didik dengan keahlian dan ketrampilan dalam progran keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau
mengisi pekerjaan yang ada di DU/DI sebagai tenaga kerja tingkat menengah.

13
5) Mendidik Peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi dan
mengembangkan sikap professional dalam dan Jaringan.
6) Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai
bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi dengan:
a) Bekerja baik secara mandiri atau mengisi formasi pekerjaan yang adadi
DuniaUsaha dan Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam
bidang Teknik Komputer dan Jaringan.
b) Memiliki disiplin dan pekerja keras sehingga mampu berkompetisi
dalamlingkungan kerja bidang Teknik Komputer dan Jaringan.
c) Memiliki sikap peduli lingkungan yang nyaman dan kondusif.

g. Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Bisnis dan Sepeda Motor

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor secara umum mengacu pada
isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai
Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa
pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan
peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.

Secara khusus tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor adalah

membekali pesertadidik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar
kompeten dalam hal berikut:

a) Perawatan dan perbaikan engine sepeda motor

b) Perawatan dan perbaikan sistem pemindah tenaga sepeda motor
c) Perawatan dan perbaikan chasis dan suspensi sepeda motor
d) Perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan sepeda motor
Kemampuan tamatan Program Keahlian Teknik Otomotif kompetensi Teknik
Sepeda Motor adalah :

a) Mampu memberikan jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang

perbengkelan sepeda Motor.
b) Mampu mengidentifikasi jenis kerusakan dari seluru sistem otomotif sepeda
motor beserta komponen-komponennya.

14
 c) Mampu membongkar, memperbaiki dan mengganti seluruh sistem otomotif
sepeda motor berikut komponennya .

B. Profil Sekolah

1. Identitas Sekolah

1 Nama Sekolah : SMKN 3 KOTABUMI

2 NPSN : 10803033

3 Jenjang Pendidikan : SMK

4 Status Sekolah : Negeri

5 Alamat Sekolah : JL. PERUMNAS TULUNG MILI INDAH

RT / RW : 4 / 1

Kode Pos : 34517

Kelurahan : Kotabumi Ilir

Kecamatan : Kec. Kotabumi

Kabupaten/Kota : Kab. Lampung Utara

Provinsi : Prov. Lampung

Negara : Indonesia

6 Posisi Geografis : -4,8279 Lintang

104,9181 Bujur

3. Data Pelengkap              

7 SK Pendirian Sekolah : 217/O/2000

8 Tanggal SK Pendirian : 2000-11-17

9 Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah

10 SK Izin Operasional (terbaru) : 821.33/14/VI.04/2020

11 Tgl SK Izin Operasional : 2020-04-22

15
12 Kebutuhan Khusus Dilayani :  

13 Nomor Rekening : 3820005011430

14 Nama Bank : BANK LAMPUNG.

15 Cabang KCP/Unit : CABANG KOTABUMI.

16 Rekening Atas Nama : SMKNEGERI3 KOTABUMI.

17 MBS : Tidak

18 Memungut Iuran : TIDAK

19 Nominal/siswa : -

20 Nama Wajib Pajak :  SMK Negeri 3 Kotabumi

21 NPWP : 003111903326000

3. Kontak Sekolah

20 Nomor Telepon : 07243293699

21 Nomor Fax : 07243293699

22 Email : esemka3kotabumi@gmail.com

23 Website : http://smkn3kotabumi.sch.id

4. Data Periodik

24 Waktu Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari

25 Bersedia Menerima Bos? : Ya

26 Sertifikasi ISO : Bersertifikat dan berlisensi BNSP (LSP P-1)

27 Sumber Listrik : PLN

28 Daya Listrik (watt) : 45000

29 Akses Internet : Telkom Speedy

30 Akses Internet Alternatif : Telkomsel Flash

5. Sanitasi

Sustainable Development Goals

(SDG)

16
31 Sumber air : Sumur terlindungi

32 Sumber air minum : Disediakan oleh siswa

33 Kecukupan air bersih : Cukup sepanjang waktu

Ada perencanaan dan

penganggaran untuk kegiatan
34 : Ya
pemeliharaan dan perawatan
sanitasi sekolah

Ada kegiatan rutin untuk

melibatkan siswa untuk
35 : Ya
memelihara dan merawat fasilitas
sanitasi di sekolah

: ✓ Ada, dengan pemerintah daerah

Ada kemitraan dengan pihak luar ✓ Ada, dengan perusahaan swasta

36
untuk sanitasi sekolah
✓ Ada, dengan puskesmas

✓ Ada, dengan lembaga non-pemerintah

17