KISI-KISI DAN SOAL PENILAIAN PENGETAHUAN

Kompetensi No.
No Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator soal
Dasar Soal Soal

3.2 Menerapkan Menerapkan model blus berdasarkan letak dan titik  Menerapkan model bagian-bagian blus sesuai 1 Amati gambar berikut ini dan buatlah
tubuh yang sesuai. desain analisis mengenai model tiap bagian-
pembuatan blus
Bentuk bagian-bagian blus dianalisa modelnya serta bagian busana!
letak bagian sesuai jatuhnya pada badan.

Menerapkan pecah pola yang sesuai dengan desain,  Menerapkan ukuran 2 Buatlah daftar ukuran yang harus disiapkan untuk membuat blus
letak dan titik tubuh serta menerapkan ukuran  Menerapkan pecah pola blus sesuai desain dengan model diatas!
dan ukuran 3 Menurut anda bagaimanakah cara menentukan pola kerah dan bagian
depan agar didapatkan hasil seperti pada gambar?

Menerapkan prosedur dan teknik memotong yang  Menerapkan prosedur penataan layout pola 4 Menurut anda bagaimanakah susunan penataan layout pola pada
sesuai dengan model, jenis bahan yang digunakan pada bahan bahan yang tepat?
dengan memperhatikan arah serat, efisiensi bahan  Menerapkan tahapan menggunting bahan 5
dan menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja Bagaimanakah tahapan memotong bahan pada model blus diatas!

Menerapkan prosedur dan teknik menjahit yang tepat  Menerapkan macam-macam cara/teknik jahit 6 Menurut anda bagaimanakah teknik jahit yang diterapkan untuk
sesuai dengan desain dengan menerapkan standar sesuai dengan desain dan jenis bahan bagian depan dan kerah agar didapatkan hasil yang rapi sesuai
kualitas hasil jahitan serta menerapkan kesehatan dan  Menerapkan tahapan pembuatan blus dengan model yang diharapkan
keselamatan kerja 7 Jelaskan prosedur tahapan menjahit blus sesuai dengan model diatas!

Mengkalkulasi harga pokok (biaya produksi, upah  Menghitung harga jual 8 Kebutuhan pembuatan sebuah blus adalah sebagai berikut :
dan penyusutan) dan laba Bahan utama 4 meter @ Rp.50.000
Menerapkan perhitungan harga jual Bahan pelengkap Rp 8.000
Ongkos tenaga kerja Rp 30.000
Penyusutan 5 % dari biaya produksi
Laba 10 %
Hitunglah harga jualnya!
 Kisi-Kisi Penilaian Ketrampilan

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Kendal

Kelas/Semester : 11/Gasal
Tahun pelajaran : 2016/2017
Mata Pelajaran : Pembuatan Busana Costume Made
Kompetensi Dasar : Membuat Blus

Kompetensi
No Indikator Pencapaian Kompetensi Soal Teknik Penilaian
Dasar
.
Membuat blus Buatlah sebuah blus sesuai Penilaian unjuk
4.2
sesuai rancangan dengan model, dengan kerja &
2. Mengambil ukuran pelanggan
(Job sheet) tahapan : Penilaian
disesuaikan dengan kebutuhan, desain
tampilan hasil
3. dan karakteriksik
Membuat bentuk
pecah pola tubuh
sesuai prosedur a. Membuat
produk secara
dengan memperhatikan analisis desain, perencanaan
keseluruhan serta
ukuran tubuh, jatuhnya pola pada badan pembuatan blus
penilaian sikap
disesuaikan dengan desain yang dikemas dalam
kerja
ditentukan dengan menerapkan standar sebuah proposal
kualitas mutu pola serta kesehatan dan b. Membuat blus
keselamatan kerja. dengan tahapan :
c. Mengambil ukuran,
4. Memotong bahan sesuai prosedur Kerja
Memotong,
dengan memperhatikan :
menjahit,
 Penataan pola pada bahan sesuai
menyelesaikan blus
arah serat
dengan Menerapkan
 Efektifitas penggunaan bahan
teknik jahit dan
 Kesesuaian motif dengan desain
penyelesaian busana
 Memotong bahan pada meja potong
yang tepat
dan menggunakan alat pemotong
d. Menerapkan
yang sesuai
kesehatan dan
 Memotong bahan sesuai garis
keselamatan kerja
kampuh dengan memperhatikan
dalam bekerja
keselamatan dan kesehatan kerja
e. Menghitung harga
 Mengawasi hasil kualitas mutu
jual blus
potongan
5. Menjahit blus sesuai
sesuai standar
prosedur kerja
dengan memperhatikan keselamatan dan
Model Blus:
kesehatan kerja serta menerapkan
standar kualitas mutu jahitan

6. Menyajikan hasil produk blus sesuai

dengan desain dan standar kualitas mutu
produk
7. Menentukan harga jual
 Nama :

Kelas :

TES TULIS
Mata Pelajaran : Pembuatan Busana Costume Made
Kelas/Semester : 11 / gasal
Tahun Pelajaran : 2016 / 2017
No Soal essay
1 Amati gambar berikut ini dan buatlah analisa mengenai
model tiap bagian-bagian busana!
2 Buatlah daftar ukuran yang harus disiapkan untuk membuat blus dengan model diatas!
3 Menurut anda bagaimanakah cara menentukan pola kerah dan bagian depan agar didapatkan
hasil seperti pada gambar?
4 Jelaskan cara penataan pola pada bahan dengan mempertimbangkan efektifitas, dan arah motif
seperti pada gambar!
5 Jelaskan tahapan memotong bahan pada model blus diatas!
6 Menurut anda apa teknik jahit yang harus diterapkan untuk menjahit bagian list depan dan
kerah agar tampak rapi?
7 Jelaskan prosedur tahapan menjahit blus sesuai dengan model diatas!
8 Kebutuhan pembuatan sebuah blus adalah sebagai berikut :
Bahan utama 2 meter @ Rp.40.000
Bahan pelengkap Rp 8.000
Ongkos tenaga kerja Rp 30.000
Penyusutan 5 % dari biaya produksi
Laba 10 %
Hitunglah harga jualnya!

JAWABAN :
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

Kunci jawaban dan pedoman penskoran penilaian pengetahuan :

No Kunci Jawaban Skor

1 Model blus kerja, panjang blus sepanggul, kerah setali berdiri, lengan suai, bagian 10
bawah diselesaikan dengan rompok, bagian depan terdapat kombinasi list

Lingkar badan, lingkar pinggang, lingkar panggul, panjang punggung, lebar 10

2 punggung, lebar muka, panjang muka, panjang blus, panjang lengan, lingkar kerung
lengan, lingkar pangkal lengan
3 Pada bagian bahu tertinggi bagian depan dikeluarkan 3 cm, naik keatas 10
menyambung selebar ½ lingkar leher belakang
4 Dalam meletakkan pola di atas bahan langkahnya sebagai berikut: 10
1. Mulai meletakkan pola – pola yang besar terlebih dahulu kemudian pola
yang kecil
2. Letak pola tersusun efisien bahan tanpa melalaikan tanda – tanda pola
dengan tidak memberikan jeda sisa bahan
3. Letakkan pola di bagian sisi bahan yang baik, agar bekas rader ada pada
bagian sisi bahan yang buruk
4. Semat pola menggunakan jarum pentul. Arah kepala jarum ke dalam
sedangkan ujung jarum menghadap keluar.
Untuk bahan yang kusut, sebaiknya disetrika dulu sebelum pola diletakkan
5 a. Menyiapkan tempat dan alat-alat yang diperlukan 10
b. Menyiapkan pola
c. Memeriksa bahan
d. Meletakkan pola di atas bahan
5. Menggunting bahan
6 Teknik jahit: 10
Bagian bahu dan sisi kampuh buka
Bagian list depan diselesaikan dengan memberi tambahan kain lain yang dijahit pad
bagian dalam keluar kemudian disambung dengan lapisan bagian muka diarahkan
kedalam
7 - Menyiapkan alat dan bahan 10
- Menjahit kupnat
- Menjahit list depan
- Menjahit lapisan depan
- Menjahit bahu
- Menjahit kerah
- Menjahit sisi
- Memasang lengan
- Menyelesaikan kelim
- Membuat lubang kancing dan memasang kancing
8 Biaya bahan : 2 m x 40.000 = 80.000 + biaya bahan pelengkap 10.000 + 10
Ongkos TK 30.000 = 120.000
Biaya penyusutan = 5% x 120.000 =6.000
Biaya produksi = 120.000+6.000 = 126.000
Laba 10 % x 126.000 = 12.600
Harga jual = 126.000 + 12.600 = 138.600

Nilai = Jumlah Skor 80

Keterangan :
NILAI = Jumlah skor
8
 LEMBAR PENILAIAN KETRAMPILAN Sketsa Model

Mata Pelajaran

Tahun Pelajaran

Kelas/Semester

Nama Siswa

Materi

Jenis Produk

A. PENILAIAN PERENCANAAN

SKOR
ANALISIS
NO ASPEK PENILAIAN KETERANGAN
> 70 70 - 79 80 - 89 90 -100 PENCAPAIAN

PERENCANAAN
1 Menerapkan desain          
Kesesuain Pecah pola dengan
2
desain        
Kesesuaian teknik jahit dengan
3
desain
Kesesuaian rancangan bahan
4
dengan kebutuhuan riil
Kesesuaian rancangan biaya
5 dengan kebutuhan bahan pokok
dan bahan tambahan lainnya
  rata-rata skor =    
 
SKOR NILAI (N1)  
     

B. PENILAIAN PROSES

SKOR
ANALISIS
NO ASPEK PENILAIAN KETERANGAN
> 70 70 - 79 80 - 89 90 -100 PENCAPAIAN

PEMBUATAN POLA        
1 Ukuran        
2 Pembuatan pola dasar        
3 Pecah pola
4 Arah serat dan tanda pola  
5 Kelengkapan pola  
 
  rata-rata skor =    
MEMOTONG BAHAN
1 Persiapan alat dan bahan
2 Penataan layout pola
3 Efektifitas penggunaan bahan
4 Hasil potongan
rata-rata skor =    
PROSES MENJAHIT        
1 Menyiapkan alat dan bahan
2 Menjahit kupnat dan sisi        
 
3 Menjahit bagian depan          
4 Memasang kerah          
5 Menyelesaikan lengan  
         
rata-rata skor =    
FINISHING        
 1 Penyelesaian kelim        
Pemasangan kancing & lubang  
 2  
kancing        
 3 Trimming  
         
  rata-rata skor =    
 PRESSING        
1 Pressing awal        
2 Pressing proses  
3 Pressing Akhir  
         
rata-rata skor =    
SKOR
ANALISIS
NO ASPEK PENILAIAN KETERANGAN
> 70 70 - 79 80 - 89 90 -100 PENCAPAIAN

MENGHITUNG HARGA JUAL        

Kesesuaian Harga dengan
1  
produk yang dihasilkan          
rata-rata skor =    
KEMASAN BUSANA        
Kesesuaian kemasan dengan
1
produk          
2 Tampilan Kemasan  
       
 
rata-rata skor =    
             
SKOR NILAI (N2)
           

C. PENILAIAN TAMPILAN KESELURUHAN

SKOR
ANALISIS
NO ASPEK PENILAIAN KETERANGAN
> 70 70 - 79 80 - 89 90 -100 PENCAPAIAN

Kesesuaian tema, desain awal

1
dengan hasil          
2 Tampilan keseluruhan          
3 Kualitas Hasil Produk          
 
SKOR NILAI (N3)  
     

D. PENILAIAN SIKAP KERJA

SKOR
ANALISIS
NO ASPEK PENILAIAN KETERANGAN
> 70 70 - 79 80 - 89 90 -100 PENCAPAIAN

1 Disiplin          
Tanggung Jawab Menyelesaikan
2
tugas          
3 Mengikuti prosedur kerja          
Menyelesaikan pekerjaan tepat
4
waktu
5 Menerapkan K3
 
SKOR NILAI (N4)  
     
Kesimpulan Penilaian Keseluruhan
REKAP PEROLEHAN NILAI
Perencanaan Proses Hasil Sikap Paraf Paraf Orang tangg
Tanggal
Bobot Guru Tua
NO Nilai Akhir
15 % 40 % 30 % 15 %
N1 N2 N3 N4

LEMBAR OBSERVASI SISWA

SISWA AKTIF MENGIKUTI TANGGUNG MENERAPKAN

NO NIS NAMA DALAM PROSEDUR JAWAB K3 DALAM
PEMBELAJARAN KERJA PEKERJAAN PRAKTIK
K B SB K B SB K B SB K B SB
1 11650 ADIK FITRI RASAWATI                        
2 11651 AENY JAMIL                        
3 11652 ALFI KAMIWA FUAD                        
4 11653 AYU EVA WULANDARI                        
5 11654 DIAN SAFITRI                        
6 11655 DINA NIHLATUN NAISAH                        
7 11656 DWI LAILY ARDIYATI                        
8 11657 EKA YULI SETYAWATI                        
9 11658 EMA NURUSSYAFA'AH                        
10 11659 EVI PIDIYANTI                        
11 11660 FIKRIYATU DINA                        
12 11661 FITROTUN NISA                        
13 11662 KARISATUL LUTFIANA                        
14 11663 KHUSNUL KHOTIMAH                        
15 11664 LATIFA KHUSNIA                        
16 11665 MIRA WIJAYANTI                        
17 11666 NUR IZZATUL ATIKA                        
18 11667 NUR KHASANAH                        
19 11668 NUR MUTTA ALIYAH                        
RAHMADHA AYU NEVIA
11669
20 AGUSTIN                        
21 11670 RANI SURYANDARI                        
RESTAVINOLA ANADIA
11671
22 YOLANDA                        
23 11672 RISMA WAKHIDATUN                        
24 11673 ROSALINA                        
25 11674 SHINTA AYU KARISMA                        
26 11675 SITI MUNADHIROH                        
27 11676 SITI NUR ASIAH                        
28 11677 SITI NUR AZIZAH                        
29 11678 SRIE TANIA IRVANA                        
30 11679 TRI PRIHARTININGRUM                        
31 11680 ULUL HIDAYAH                        
 YASINTA UZUNI
11681
32 FAQIHATUN                        
33 11682 YUNI ARIVA LINA                        
34 11683 ZULFA ADIBA                        

CATATAN DAN JURNAL :                        

   
   
   
   
   
   
                             
Ceklist Obsevasi
Penilaian Presentasi Perencanaan

Nama siswa yang dinilai :

Nama teman yang menilai :
Tanggal pengamatan :
HASIL PENGAMATAN
NO ASPEK PENILAIAN
Kurang Cukup Baik Sangat baik

PERENCANAAN
1 Ketepatan Analisis bagian-bagian busana sesuai desain        
2 Kesesuain Pecah pola dengan desain        
3 Kesesuaian teknik jahit dengan desain
4 Kesesuaian rancangan bahan dengan kebutuhuan riil
Kesesuaian rancangan biaya dengan kebutuhan bahan
5
pokok dan bahan tambahan lainnya
6 Kesesuaian rancangan dengan kebutuhan produksi        
Catatan hasil pengamatan:

Penilai,

Nama & tanda tangan

Ceklist Obsevasi
Penilaian Presentasi Hasil Produk

Nama siswa yang dinilai :

Nama teman yang menilai :
Tanggal pengamatan :
HASIL PENGAMATAN
NO ASPEK PENILAIAN
Kurang Cukup Baik Sangat baik

PERENCANAAN
1 Kesesuaian tema, desain awal dengan hasil        
2 Tampilan keseluruhan        
 3 Kualitas Hasil Produk
Catatan hasil pengamatan:

Penilai,

Nama & tanda tangan

Rubrik Penilaian :
Perencanaan

Rubrik Penilaian
No Aspek penilaian
< 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
1 Menerapkan desain Analisis desain Analisis kurang Analisis lengkap, Analisis lengkap dan
desain tidak sesuai lengkap, dan ada tetapi ada beberapa Tepat pada setiap
beberapa yang kurang yang kurang tepat bagian-bangian
tepat dalam dalam menentukan busana
menentukan analisis analisis desain
desain
2 Kesesuain Pecah Pecah pola Ada beberapa poin yang Butuh sedikit Pecah pola pada
pola dengan desain kurang sesuai harus disesuaikan pada penyesuaian pada setiap bagian dibuat
Pecah pola yang dibuat Pecah pola yang sesuai dengan desain
sesuai dengan desain dibuat sesuai
dengan desain

3 Kesesuaian teknik Teknik jahit Ada beberapa poin yang Butuh sedikit Analisis teknik jahit
jahit dengan desain kurang sesuai harus disesuaikan pada penyesuaian pada tepat sesuai dengan
teknik jahit sesuai teknik jahit sesuai desain
dengan desain dengan desain

4 Kesesuaian Rancangan Ada beberapa poin yang Butuh sedikit Rancangan bahan
rancangan bahan bahan tidak harus disesuaikan pada penyesuaian pada dibuat tepat sesuai
dengan sesuai dengan Rancangan bahan Rancangan bahan dengan kebutuhan
kebutuhuan riil kebutuhan disesuaikan dengan disesuaikan dengan bahan secara riil
kebutuhan bahan secara kebutuhan bahan
riil secara riil

5 Kesesuaian Rancangan Kebutuhan bahan Kebutuhan bahan Kebutuhan bahan

rancangan biaya biaya tidak pokok, bahan tambahan pokok, bahan pokok, bahan
dengan kebutuhan sesuai dengan kurang rinci, ada tambahan kurang tambahan dirinci
bahan pokok dan kebutuhan beberapa poin yang rinci, butuh sedikit sesuai dengan
bahan tambahan harus disesuaikan penyesuaian dengan keseluruhan
lainnya dengan kebutuhan kebutuhan kebutuhan

Proses Membuat Pola

Rubrik Penilaian
No Aspek penilaian
< 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
1 Ukuran Pengambilan Pengambilan ukuran Pengambilan Pengambilan ukuran
ukuran tidak masih kurang tepat, ukuran ada tepat, dan sesuai
tepat, dan dan ada beberapa tidak beberapa kurang dengan kebutuhan
tidak sesuai sesuai dengan tepat, dan sesuai
dengan kebutuhan dengan kebutuhan
kebutuhan
2 Pembuatan pola Pembuatan Pembuatan pola dasar Pembuatan pola Pembuatan pola
dasar pola dasar kurang sesuai dengan dasar ada beberapa dasar tepat sesuai
tidak tepat dan ukuran kurang tepat tetapi dengan ukuran
tidak sesuai sesuai dengan
dengan ukuran ukuran

3 Pecah pola Pecah pola Pecah pola kurang Pecah pola ada Pecah pola tepat
tidak tepat dan sesuai dengan desain beberapa kurang sesuai dengan desain
tidak sesuai tepat tetapi sesuai
dengan desain dengan desain

4 Arah serat dan Arah serat dan Arah serat dan tanda Arah serat dan Arah serat dan tanda
tanda pola tanda pola pola dibuat kurang tepat tanda pola sesuai pola dibuat tepat dan
tidak tepat dan dan sesuai dengan dengan aturan dan sesuai dengan aturan
tidak sesuai aturan dan desain desain dan desain
dengan aturan
dan desain

5 Kelengkapan pola Pola tidak Pola dibuat kurang Pola dibuat , pola Pola dibuat lengkap,
lengkap, pola lengkap, pola utama, utama, lapisan, pola utama, lapisan,
utama, lapisan, lapisan, saku dan saku dan saku dan
saku dan keseluruhan bagian keseluruhan bagian keseluruhan bagian
keseluruhan yang dibutuhkan yang dibutuhkan yang dibutuhkan
bagian yang
dibutuhkan

Proses Memotong

Rubrik Penilaian
No Aspek penilaian
< 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
1 Persiapan alat dan Alat dan bahan Alat dan bahan Alat dan bahan Alat dan bahan
bahan disiapkankurang disiapkancukup disiapkan lengkap disiapkansangat
lengkap tetapi lengkap dan sesuai dan sesuai lengkap dan sesuai
sesuai kebutuhan kebutuhan kebutuhan kebutuhan

2 Penataan layout Jumlah pola kurang Jumlah pola sesuai Jumlah pola sesuai Jumlah pola sesuai
pola sesuai dengan dengan model, penataan model, penataan model, penataan
model, penataan layout kurang tepat, layout cukup tepat, layout tepat, arah
layout kurang arah serat tidak sesuai arah serat sesuai serat sesuai
tepat, arah serat
tidak sesuai

3 Efektifitas Penggunaan bahan Penggunaan bahan Penggunaan bahan Penggunaan bahan

penggunaan bahan kurang efektif cukup efektif efektif sangat efektif

4 Hasil potongan Hasil potongan Hasil potongan kurang Hasil potongan rapi, Hasil potongan
kurang rapi, dan rapi, tetapi sesuai sesuai dengan garis rapi, sesuai
tidak sesuai dengan garis kampuh kampuh dengan garis
dengan garis kampuh
kampuh

Proses Menjahit

Rubrik Penilaian
No Aspek penilaian
< 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
Alat dan bahan yang Alat dan bahan yang Alat dan bahan yang Alat dan bahan
Menyiapkan alat
1 disiapkan tidak disiapkan cukup disiapkan lengkap yang disiapkan
dan bahan
lengkap lengkap sangat lengkap

Jahitan kupnat dan Jahitan tepat tetapi Jahitan tepat cukup Jahitan kupnat
Menjahit kupnat sisi tidak pada kurang rapi rapi dan sisi tepat
2
dan sisi tempatnya jahitan sangat
rapi

3 Menjahit bagian Lis bagian depan Lis bagian depan cukup lis bagian depan Jahitan lis
depan tampak bagus, ukuran list tidak tampak rapi dan
 bergelombang, posisi lurus bagus, list lurus lurus
tidak lurus

Kerah tidak rapi dan Kerah cukup rapi , Kerah rapi ukuran Kerah rapi,
tidak pada tetapi ukuran kerah sama, posisi kurang ukuran sama,
4 Memasang kerah
posisinya, ukuran masih ada yang tidak tepat posisi tepat
tidak sama sama

Pemasangan lengan Pemasangan lengan Pemasangan lengan Pemasangan

Menyelesaikan tidak pada cukup tepat, tetapi tepat dan rata lengan tepat,
5
lengan tempatnya, masih bergelombang rapi dan rata
bergelombang

Proses Finishing

Rubrik Penilaian
No Aspek penilaian
< 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
Penyelesaian Penyelesaian kelim Penyelesaian kelim Penyelesaian kelim
kelim kurang cukup rapi, hasil rata cukup rapi, hasil sangat rapi, hasil
 1 Penyelesaian kelim rapi, hasil tetapi kurang plat rata dan plat rata dan plat
bergelombang
dan tidak plat

Pemasangan Pemasangan kancing Pemasangan Pemasangan kancing

kancing cukup tepat, lubang kancing tepat, tepat, lubang kancing
Pemasangan
kurang tepat, kancing cukup sesuai lubang kancing sesuai dan rapi
 2 kancing & lubang
lubang kancing dan rapi cukup sesuai dan
kancing
kurang sesuai rapi
dan rapi

Trimming Trimming cukup bersih Trimming bersih Trimming sangat

 3 Trimming
kurang bersih bersih

Menghitung Harga Jual dan Mengemas

Rubrik Penilaian
No Aspek penilaian
< 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
MENGHITUNG HARGA JUAL

Harga jual yang Harga jual yang Harga jual yang Harga jual yang
Kesesuaian Harga ditampilkan tidak ditampilkan cukup layak ditampilkan layak ditampilkan
1 dengan produk layak dengan dengan produk yang dengan produk yang sangat layak
yang dihasilkan produk yang dihasilkan dihasilkan dengan produk
dihasilkan yang dihasilkan

KEMASAN BUSANA

Kesesuaian Kemasan tidak Kemasan cukup sesuai Kemasan sesuai Kemasan sangat
1 kemasan dengan sesuai dengan dengan jenis produk dengan jenis produk sesuai dengan
produk jenis produk jenis produk
Rubrik Penilaian
Tampilan Keseluruhan

Aspek Rubrik Penilaian

No
penilaian < 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
Hasil tampilan Hasil tampilan produk Hasil tampilan Hasil tampilan produk
produk tidak kurang baik, sesuai produk baik, sesuai sangat sesuai dengan
sesuai dengan dengan tema, desain dengan tema, desain tema, desain dan
Kesesuaian
tema, desain dan kurang memenuhi dan sesuai standar sesuai standar
tema, desain
1 dan tidak sesuai standar kualitas kualitas yang kualitas yang
awal dengan
memenuhi yang diinginkan diinginkan diinginkan
hasil
sesuai standar
kualitas yang
diinginkan

Tampilan Tampilan pressing Tampilan pressing Tampilan pressing

pressing kurang baik , jatuhya baik , jatuhya blus amat baik tidak
bergelombangg, blus dan lengan di di badan baik, bergelombangg,
jatuhya blus di badan kurang baik,, jatuhnya lengan di jatuhya blus dan
Tampilan badan kurang kerah sesuai standar badan baik, bentuk lengan di badan baik,
2
keseluruhan baik, bentuk kualitas, penyelesaian lengan, kerah dan bentuk lengan, , kerah
lengan, kerah furing kurang baik kelim bawah sesuai dan kelim bawah rata,
tidak sesuai standar kualitas, penyelesaian furing
standar penyelesaian furing rata dan sangat sesuai
kualitas rata standar kualitas

Kualitas hasil Kualitas hasil produk Kualitas hasil Kualitas hasil produk
produk tidak cukup memenuhi produk baik, dan sangat baik, dan
Kualitas Hasil
3 memenuhi standar kualitas memenuhi standar memenuhi standar
Produk
standar kualitas kualitas
kualitas

Sikap

Rubrik Penilaian
No Aspek penilaian
< 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
1 Disiplin Kurang disiplin Cukup disiplin Disiplin dalam Sangat Disiplin
dalam dalam mengerjakan mengerjakan tugas dalam mengerjakan
mengerjakan tugas tugas tugas

2 Tanggung Jawab kurang cukup bertanggung Bertanggung jawab Sangat bertanggung

Menyelesaikan bertanggung jawab jawab atas atas keseluruhan jawab atas
tugas atas keseluruhan keseluruhan tugas tugas yang keseluruhan tugas
tugas yang yang diberikan oleh diberikan oleh guru yang diberikan oleh
diberikan oleh guru guru
guru

3 Mengikuti prosedur Prosedur kerja Cukup baik Prosedur kerja Prosedur kerja
kerja tidak diikuti mengikuti Prosedur diikuti dengan baik diikuti dengan
dengan baik kerja sangat baik

4 Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaikan Dapat

pekerjaan tepat pekerjaan terlalu pekerjaan cukup pekerjaan tepat menyelesaikan
waktu lama waktu waktu pekerjaan sebelum
waktu yang
ditentukan

5 Menerapkan K3 Tidak menerapkan Cukup menerapkan Baik dalam Sangat baik dalam
K3 pada setiap K3 pada setiap menerapkan K3 menerapkan K3
kegiatan kegiatan pada setiap kegiatan pada setiap kegiatan