Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah SMK
MataPelajaran Pembuatan Hiasan Busana
Kelas/Semester XII / Gasal
AlokasiWaktu 10 JP
Tujuan Pembelajaran KD3 KD 4
Pesera didik mampu: 3.6 Menganalisis rancangan (lab sheet) 4.6 Membuat rancangan (lab sheet )
1. Mengidentifikasikan sulaman sulaman aplikasi dalam suatu produk sulaman aplikasi dalam suatu
aplikasi secara disiplin produk
2. Menganalisa rancangan bahan
IPK 3 IPK 4
pembuatan sulaman aplikasi
3.6.1 Menjelaskan pengertian hiasan 4.6.1 Menentukan alat dan bahan
secara disiplin dan rapi
3. Menyiapkan alat dan bahan yang sulaman aplikasi pada busana serta pembuatan hiasan sulaman
digunakan dalam pembuatan pelengkapannya aplikasi pada busana serta
sulaman aplikasi secara teliti 3.6.2 Menjelaskan ciri-ciri hiasan sulaman pelengkapannya sesuai dengan
4. Membuat lab sheet rancangan aplikasi pada busana serta kebutuhan
bahan pembuatan sulaman pelengkapannya 4.6.2 Menjelaskan cara membuat
aplikasi secara disiplin dan rapi 3.6.3 Menjelaskan macam-macam hiasan hiasan sulaman aplikasi pada
sulaman aplikasi pada busana serta busana serta pelengkapannya
pelengkapannya sesuai dengan prosedur
3.6.4 Menentukan alat dan bahan
pembuatan rancangan hiasan
sulaman aplikasi pada busana serta
pelengkapannya
3.6.5 Menjelaskan cara membuat
rancangan hiasan sulaman aplikasi
pada busana serta pelengkapannya
3.6.6 Menganalisis rancangan sulaman
aplikasi pada busana serta
pelengkapannya

1. Pengertian sulaman aplikasi


Materi 2. Menjelaskan ciri-ciri hiasan sulaman aplikasi
Pembelajaran 3. Menjelaskan macam-macam hiasan sulaman aplikasi pada busana
4. Menentukan alat dan bahan pembuatan rancangan hiasan sulaman aplikasi
5. Menjelaskan
Langkah cara membuat rancangan hiasan sulaman aplikasi
Pembelajaran:
Model: 1. Pendahuluan(15menit): Menyampaikan tujuan pembelajaran, metode
Problem Based Learning pembelajaran, teknik penilaian dan menyepakati kegiatan belajar.
2. Kegiatan Inti
Produk:  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang
Rancangan bahan pembuatan hiasan sulaman aplikasi
sulaman aplikasi  Mengumpulkan data tentang hiasan sulaman aplikasi
 Menganalisis hiasan sulaman aplikasi
Deskripsi:  Mempraktikkan pembuatan sulaman aplikasi
Peserta didik secara Mandiri dapat  Mengolah data tentang sulaman aplikasi
menganalisis sulaman aplikasi dan  Mengomunikasikan tentang sulaman aplikasi
membuat pola sulaman aplikasi
3. Penutup (30menit) Guru memberikan evaluasi terkait praktek yang
dilaksanakan. Guru menginformasikan materi untuk pertemuan berikutnya
Alat,Bahan,dan
dan memberi tugas. Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam
Media:
gambar/foto
video
Buku Pola
Alat tulis
Penilaian:
• Penilaian Sikap (Penilain diri)
• Penilaian Pengetahuan (Tes Tulis)
• Penilaian Keterampilan(kinerja dan hasil produk)
Kotaku, Juni 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

…………………………………………. ………………………………………
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai