SMK BINA NUSANTARA UNGARAN

Srt. Ijin / SPSS Nomor: 425.1 / 1187

Jl. Ki Sarino Mangun PranotoNo. 5 Ungaran
Telp. 024-6924644 Fax. 024-6924644

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Pembuatan Busana Custom Made

Kelas / Semester : XII / Genap
KD / Materi Pokok : 3.9 / Menganalisis rancangan bahan (lab sheet) kebaya
4.9 / Membuat rancangan bahan (lab sheet) kebaya
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit (2 x pertemuan)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui diskusi, tanya jawab dan kaji pustaka peserta didik dapat menjelaskan pengertian kebaya, jenis model
kebaya, kriteria dan fungsi kebaya, menguraikan prosedur pembuatan pola kebaya secara kritis dan bertanggung
jawab serta penuh rasa ingin tahu dengan menggunakan berbagai sumber; menunjukkan sikap selalu bersyukur,
disiplin, santun, kerjasama serta toleransi.

B. KEGIATAN / LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

Aktivitas Pembelajaran
I. Kegiatan Pendahuluan ± 15 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
➢ Salam dilanjutkan do’a dan pengondisian kelas
➢ Peserta didik memperoleh informasi tentang: kompetensi, materi, tujuan, manfaat dan langkah
pembelajaran yang akan dilaksanakan

II. Kegiatan Inti ± 60 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡

➢ Peserta didik di bagi dalam beberapa kelompok
➢ Peserta didik mengamati berbagai macam desain kebaya yang diberikan
➢ Dengan tanya jawab dan bimbingan peserta didik dapat memahami dan mengidentifikasi desain
kebaya
➢ Peserta didik berdiskusi untuk menganalisis desain kebaya
➢ Peserta didik secara individu membuat rancangan bahan (lab sheet) kebaya sesuai desain
➢ Peserta didik membuat kesimpulan sementara tentang rancangan bahan (lab sheet) kebaya
➢ Peserta didik mempresentasikan hasil kerja individu dan hasil diskusi kelompoknya
➢ Peserta didik dapat menanyakan hal-hal yang masih ragu dan melaksanakan evaluasi
➢ Peserta didik dengan bimbingan guru membuat kesimpulan mengenai rancangan bahan (lab sheet)
kebaya
III. Kegiatan Penutup ± 15 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
➢ Refleksi kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilakukan
➢ Menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya
➢ Salam

C. PENILAIAN
1. Sikap : Observasi/pengamatan
2. Pengetahuan : Tes tertulis
3. Keterampilan : Project
Kab. Semarang, ..... Juni 2020
Waka Kurikulum Guru Mapel

Agus Sintiya W, S.Kom Ruth Riefdayantika, S.Pd

Mengetahui
Kepala SMK Bina Nusantara
Ungaran

Drs. Sugiyono, M.M

Lampiran 1: Penilaian Sikap

Indikator perkembangan sikap jujur, tanggung jawab, disiplin, bekerja sama, dan santun
1. Jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas.
2. Jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan
belum konsisten.
3. Jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai
konsisten.
4. Jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan
konsisten.
Bubuhkan tanda (√) pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

Tanggung
Jujur Disiplin Bekerja sama Santun
jawab
No Nama
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Lampiran 2: Penilaian Pengetahuan

A. KISI – KISI SOAL
Kompetensi Indikator Pencapaian
Dasar Kompetensi
3.9 3.9.1 Menjelaskan • Desain kebaya
Menganalisis pengertian kebaya.
rancangan 3.9.2 Menjelaskan
bahan (lab jenis model kebaya.
sheet) kebaya 3.9.3 Menjelaskan
kriteria dan fungsi
kebaya.
3.9.4 Menguraikan
prosedur pembuatan
pola kebaya
3.9.5 Menguraikan
kriteria bahan utama
dan penunjang untuk
kebaya
3.9.6 Menentukan alat
dan bahan yang
digunakan dalam
pembuatan analisis
desain kebaya
3.9.7 Menentukan
prosedur pembuatan
analisis desain kebaya
Materi Pembelajaran Indikator Soal Jenis
Soal
1. Menjelaskan pengertian kebaya. Essay
2. Menjelaskan jenis model
kebaya.
3. Menjelaskan kriteria dan fungsi
kebaya.
4. Menguraikan prosedur
pembuatan pola kebaya
5. Menguraikan kriteria bahan
utama dan penunjang untuk
kebaya
6. Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan analisis desain
kebaya
7. Menentukan prosedur
pembuatan analisis desain
kebaya

B. SOAL
1. Jelaskan apa yang dimaksud busana kebaya !
2. Sebutkan macam-macam model kebaya !
3. Sebutkan jenis bahan yang tepat untuk membuat kebaya !
C. KUNCI JAWABAN DAN SKOR
1. Kebaya – berasal dari kata arab “abaya” yang berarti pakaian. Kebaya atau Kabaya adalah pakaian blus
tradisional yang dikenakan oleh wanita Indonesia yang terbuat dari bahan tipis yang dikenakan dengan sarung,
batik, atau pakaian rajutan tradisional lainnya seperti songket dengan motif warna-warni.
2. Kebaya kartini, kebaya kutubaru
3. Brokat, organdi/organza, tulle, satin, sifon
Lampiran 3: Materi Pembelajaran