INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Nutrisionis Penyelia

2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA :Dinas Kesehatan Kabupaten Tabanan
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : Kepala Dinas Kesehatan
d. Administrator : Sekretaris
e. Pengawas : Kasubag Umum dan Kepegawaian
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional: -

4. IKTISAR JABATAN :
Melakukan pelayanan di bidang gizi, makanan, dan dietetic yang meliputi
pengamatan ,penyusunan, program, pelaksanaan, penilaian gizi bagi perorangan, kelompok,
masyarakat dan rumah sakit sesuai dengan pedoman dan arahan pimpinan dalam rangka
optimalisasi status gizi klien.
5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal : D III AHLI GIZI
b. Pendidikan & Pelatihan : -
c. Pengalaman Kerja : tidak dipersyaratkan
6. TUGAS POKOK
No URAIAN TUGAS HASIL JUMLA WAKTU WAKTU KEBUTU
KERJA H PENYELES EFEKTI HAN
HASIL AIAN (JAM) F (JAM) PEGAWA
I
1 1 1250
Menyusun rencana
lima tahunan : [Tidak_D
Tabulasi silang Laporan   ihitung]

2 1 1250
Menyusun rencana Laporan 12 0.12
 tahunan : Mengolah
data : Tabulasi silang

3 1 1250
Menyusun rencana
triwulan : Mengolah
data : Tabulasi silang Laporan 4 0.02

4 1 1250
Menyusun rencana
bulanan : Mengolah
data : Tabulasi silang Laporan 12 0.05

5 1 1250
Menyusun rencana
harian : menganalisis
data Laporan 5 0.01

6 1 1250
Menyusun rencana
harian : menyusun Rancanga
rancangan n 10 0.06

7 1 1250
Menyusun pedoman
gizi, makanan,
dietetik, mengolah
data tabulasi silang Laporan 5 0.03

8 1 1250
Menyusun standar
gizi, dietetik:
mengolah data untuk
standar khusus Laporan 6 0.05

9 1 1250
Menyusun kebutuhan
gizi, dietetik individu:
mengolah data Laporan 3 0.01

10 1 1250
Melaksanakan studi Laporan   [Tidak_D
 kelayakan rancangan
juklak/juknis/pedoman
/standar/kebutuhan
gizi, makanan, dietetik
: mengolah data ihitung]

11 1 1250
Melaksanakan studi
kelayakan rancangan
juklak/juknis/pedoman
/standar/kebutuhan
gizi, makanan, dietetik
: melaksanakan uji [Tidak_D
coba Laporan   ihitung]

12 1 1250
Menyusun instrumen
pengamatan keadaan
gizi, makanan dan
dietetik: mengolah [Tidak_D
data Laporan   ihitung]

13 1 1250
Melakukan
pengamatan masalah
dibidang gizi,
makanan dan dietetik :
mengumpulkan data
untuk pengamatan
sekunder Laporan 3 0

14 1 1250
Melakukan Laporan 4 0.03
pengamatan masalah
dibidang gizi,
makanan dan dietetik :
mengolah data untuk
 pengamatan tabulasi
silang

15 1 1250
Mengumpulkan data
kebutuhan pelatihan
gizi, makanan, dan
diatetik meliputi
sumber daya manusia, [Tidak_D
dana dan teknologi Laporan   ihitung]

16 1 1250
Mengumpulkan data
tentang pelaksanaan
posyandu, keluarga
untuk konsumsi gizi,
KMS balita, balok
SKDN, bahan pangan
setempat untuk
keperluan penyusunan
dan pengembangan
resep resep makanan
PMT, penyuluhan dan [Tidak_D
pemulihan Laporan   ihitung]

17 1 1250
Mencatat dan
melaporkan bahan,
materi, pangan,
peralatan dan sarana
dalam triwulan di [Tidak_D
ruang simpan Laporan   ihitung]

18 1 1250
Meyalurkan bahan, Laporan   [Tidak_D
materi, pangan, ihitung]
peralatan dan sarana
 dalam triwulan sesuai
permintaan
unit/wilayah kerja

19 1 1250
Melakukan
pemeriksaan ruang [Tidak_D
simpan : bulanan Laporan   ihitung]

20 1 1250
Melakukan
pengukuran TB, BB,
umur di unit atau di
wilayah kerja : tiga
tahunan Laporan 10 0.17

21 1 1250
Menyediakan diet [Tidak_D
khusus Laporan   ihitung]

22 1 1250
Menyediakan [Tidak_D
makanan cair khusus Laporan   ihitung]

23 1 1250
Menyediakan diet [Tidak_D
standar khusus Laporan   ihitung]

24 1 1250
Melakukan konsultasi
gizi khusus : balita,
ibu meneteki, remaja
dan usila Orang 25 0.09

25 1 1250
Melakukan
pengawasan pada:
hasil pengukuran BB,
TB, umur Laporan 25 0.1
26 Melakukan
pengawasan pada:
hasil pengukuran lIlA Laporan 25 0.1

27 Melakukan
pengawasan pada:
hasil pengukuran IMT Laporan 25 0.05

28 Melakukan
pengawasan pada: [Tidak_D
analisa diet Laporan   ihitung]

29 Melakukan
pengawasan pada: [Tidak_D
konsultasi gizi umum Kali   ihitung]

30 Melakukan
pengawasan pada:
konsultasi diet [Tidak_D
sederhana Kali   ihitung]

31 Melakukan pencatatan
harian penyediaan diet [Tidak_D
standar khusus Laporan   ihitung]

32 Melakukan pencatatan
triwulan : penyediaan
PMT I/balita/anak [Tidak_D
sekolah/bumil Laporan   ihitung]

33 Melakukan pencatatan
triwulan : penyediaan [Tidak_D
diet khusus Laporan   ihitung]
 34 Melakukan pencatatan
triwulan : penyediaan [Tidak_D
makanan cair Laporan   ihitung]

35 Melakukan pencatatan
triwulan : penyediaan [Tidak_D
diet standar khusus Laporan   ihitung]

36 Merencanakan diet
sesuai penyakit dan
preskrispi diet dengan [Tidak_D
satu kompilasi Orang   ihitung]

37 Melakukan
pemantauan konsultasi
diet sederhana sasaran,
macam dan jumlah [Tidak_D
diet Laporan   ihitung]

38 Memantau penyuluhan
gizi umum sasaran,
macam dan jumlah
diet Laporan 30 0.18

Jumlah 1,05

Pembulatan 1

7. HASIL KERJA :
No URAIAN TUGAS HASIL KERJA
1 Adanya rencana tahunan
Menyusun rencana tahunan : Mengolah data :
 Tabulasi silang

2 Menyusun rencana triwulan : Mengolah data : Adanya rencana triwulan

Tabulasi silang

3 Menyusun rencana bulanan : Mengolah data : Adanya rencana bulanan

Tabulasi silang

4 Menyusun rencana harian : menganalisis data Adanya rencana harian

5 Adanya rencana harian : menyusun

Menyusun rencana harian : menyusun rancangan rancangan

6 Adanya pedoman gizi, makanan,

Menyusun pedoman gizi, makanan, dietetik, dietetik, mengolah data tabulasi
mengolah data tabulasi silang silang

7 Menyusun standar gizi, dietetik: mengolah data Adanya standar gizi, dietetik:
untuk standar khusus mengolah data untuk standar khusus

8 Menyusun kebutuhan gizi, dietetik individu: Adanya kebutuhan gizi, dietetik

mengolah data individu: mengolah data

9 Melakukan konsultasi gizi khusus : balita, ibu Terlaksananya

meneteki, remaja dan usila

Melakukan pengawasan pada: hasil pengukuran Terlaksananya pengawasan pada:

10 BB, TB, umur hasil pengukuran BB, TB, umur

11 Melakukan pengawasan pada: hasil pengukuran Terlaksananya pengawasan pada:

lIlA hasil pengukuran lIlA
 12 Melakukan pengawasan pada: hasil pengukuran Terlaksananya pengawasan pada:
IMT hasil pengukuran IMT

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM
TUGAS
PELAKSANAAN ANALISIS
1 Data pelayanan gizi
DATA GIZI
Pelaksanaan rujukan untuk
2 Data klien
kasus gizi
Penyusunan laporan pelsanaan
3 Catatan harian
tugas

9. PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN UNTUK
TUGAS
ATK,computer, printer, jaringan internet, Untuk menunjang pelaksanaan
1
timbangan,meteran kurva NCHS tugas sehari - hari
2 Pedoman Teknis dan SOP status gizi Pelaksanaan tugas teknis
3 Kalender kerja Pedoman tata kerja

10. TANGGUNG JAWAB :

NO URAIAN
a. Kesesuaian konseling gizi dan diatetik
b. Kesesuaian penyuluhan gizi
c. Kesesuaian analisis data gizi
d. Kesesuaian rancangan standar gizi
e. Ketepatan laporan pelaksanaan tugas
f. Kelancaran tugas jaga
11. WEWENANG :
NO URAIAN
a. Menentukan substansi analisis data gizi
b. Menentukan substansi rancangan gizi
c. Menetukan substansi analisis data pengamatan keadaan gizi
d. Menentukan substansi metode konseling gizi
e. Melengkapi laporan pelaksanaan tugas
f. Menggunakan peralatan kerja

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL
Kepala UPTD UPTD Puskesmas Koordinasi pelaksanaan
1
Puskesmas Selemadeg Selemadeg tugas
Ka.Sub Bagian Tata UPTD Puskesmas Koordinasi pelaksanaan
2
Usaha Selemadeg tugas

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Didalam dan diluar ruangan
2. Suhu Suhu normal dalam ruangan, panas diluar
ruangan
3. Udara Sirkulasi baik
4. Keadaan tempat Luas, terbuka
5. Letak Rata
6. Penerangan Cukup
7. Suara Agak bising
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran -
14. RISIKO BAHAYA :
NO NAMA RESIKO PENYEBAB
Keracunan,infeksi Paparan mikroorganisme dalam bahan
1 makanan

2 Infeksi nosokomial Paparan kuman dalam pasien

15. SYARAT JABATAN :

A. Keterampilan kerja :
a. Menguasai internet dan aplikasi office
B. Bakat Kerja :
1) Kemampuan belajar secara umum
2) Kemampuan untuk memahami arti kata – akat dan penggunaannya secara
tepat dan efektif
3) Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau
dalam tabel
C. Temperamen Kerja :
MVC :Kemampuan menyesuaikan diri dalam pengambilan kesimpulan, perbuatan
pertimbangan, atau pembuatan peraturan/ keputusan berdasarkan kreteria yang diukur
atau yang dapat diuji.
S ( Performing Under Stress )
Kemapuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan
dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa ataua bahaya, atau bekerja dengan
kecepatan kerja dan perhatian terus –menerus keseluruhan atau sebagian aspek
pekerjaan.
D. Minat Kerja :
a. Investigatif
Pekerjaan yang membutuhkan analisis kritis, pekerjaan yang membutuhkan
ketelitian dan ketepatan tinggi, pekerjaan –pekerjaan yang sifatnya akademis

b. Artistik
 Pekerjaan yang sifatnya melakukan pemikiran kreatif, memilki jadwal kerja
yang bervariasi, berada dalam struktur otonom
c. Realistik
Pekerjaan yang sifatnya dapat dilakukan sendiri, menggunkan perlengkapan
dan peralatan yang spesifik, bekerja dengan obyek yang nyata.

E. Upaya Fisik : Berbicara, bekerja dengan jari, mendengar dan meraba

F. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Pria
2) Umur : Tidak disyaratkan khusus
3) Tinggi Badan : Tidak disyaratkan khusus
4) Berat Badan : Tidak disyaratkan khusus
5) Postur Badan : Tidak disyaratkan khusus
6) Penampilan : Rapi

G.Fungsi Pekerjaan :
1) Menyusun data
2) Melayani orang
3) Memegang

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

No Hasil Kerja
1 Adanya rencana tahunan
2 Adanya rencana triwulan

3 Adanya rencana bulanan

4 Adanya rencana harian

5 Adanya rencana harian : menyusun rancangan

 6 Adanya pedoman gizi, makanan, dietetik, mengolah data tabulasi silang

7 Adanya standar gizi, dietetik: mengolah data untuk standar khusus

8 Adanya kebutuhan gizi, dietetik individu: mengolah data

9 Terlaksananya

10 Terlaksananya pengawasan pada: hasil pengukuran BB, TB, umur

11 Terlaksananya pengawasan pada: hasil pengukuran lIlA

12 Terlaksananya pengawasan pada: hasil pengukuran IMT

17. KELAS JABATAN :-