Satuan Angka
No Uraian Kegiatan Kredit Uraian Kegiatan Satuan Hasil Uraian Kegiatan
Hasil Kredit (Akb)
(Akb)
1 2 4 5 2 4 5 2
TERAMPIL MAHIR PENYELIA
1 Menyusun rencana tahunan : mengumpulkan data Laporan 0.002 1 Menyusun rencana lima tahunan : Mengumpulkan data Laporan 0.045 1 Menyusun rencana lima tahunan : Tabulasi silang
5 Menyusun juklak/juknis : mengumpulkan data & literatur Laporan 0.003 5 Menyusun rencana bulanan : mengolah data : tabulasi Laporan 0.015 5 Menyusun rencana harian : menganalisis data
Menyusun standar gizi, makanan, dietetik : mengumpulkan Menyusun pedoman gizi, makanan, dietetik, mengolah
7 data Laporan 0.004 7 Menyusun juklak/juknis : mengolah data Laporan 0.013 7 data tabulasi silang
Mengumpulkan data anak balita , bumil dan buteki untuk Menyusun pedoman gizi, makanan dan dietetik , mengolah Menyusun standar gizi, diatetik: mengolah data untuk
8 pemberian makanan tambahan penyuluhan dan pemulihan Laporan 0.023 8 data untuk standar umum
Laporan 0.013 8 standar khusus
pada anak balita dengan status gizi kurang
Mengumpulkan data makanan kelompok sasaran setempat Menyusun standar gizi, makanan dan dietetik: mengolah Menyusun kebutuhan gizi, dietetik individu: mengolah
9 untuk penilaian mutu gizi
Laporan 0.017 9 data untuk standar umum
Laporan 0.013 9 data
Melakukan persiapan di bidang gizi, makanan dan dietetikdi Meyalurkan bahan, materi, pangan, peralatan dan
18 Melakukan pengukuran LILA di unit wilayah kerja Orang 0.001 18 lapangan, RS Pemerintah dan instansi
Rancangan 0.024 18 sarana dalam triwulan sesuai permintaan unit/wilayah
kerja
Memilih dan menetapkan pelaksanaan kegiatan di bidang
19 Melakukan pengukuran IMT pada orang dewasa di unit/wilaya Laporan 0.009 19 gizi, makana dan dietetik
Laporan 0.016 19 Melakukan pemeriksaan ruang simpan : bulanan
Melakukan anamnesa diet bagi klien (food frekwensi dan Melakukan persiapan pertemuan lintas program dan lintas Melakukan pengukuran TB, BB, umur di unit atau di
20 rata- rata contoh hidangan Orang 0.003 20 sektor Laporan 0.016 20 wilayah kerja : tiga tahunan
Mencatat dan melaporkan bahan, materi, panganperalatan Melakukan konsultasi gizi khusus : balita, ibu meneteki,
24 Mencatat dan melaporkan atas : LILA Laporan 0.001 24 & sarana dalam bulanan di ruang simpan
Laporan 0.026 24 remaja dan usila
Menyalurkan bahan, materi, pangan, peralatan & sarana, Melakukan pengawasan pada: hasil pengukuran BB, TB,
25 Mencatat dan melaporkan atas : IMT Laporan 0.003 25 bulanan sesuai permintaan unit/wilayah kerja
Laporan 0.01 25 umur
26 Mencatat dan melaporkan atas : hasil anamnesa diet Laporan 0.001 26 Melakukan pemeriksaan ruang simpan : mingguan Laporan 0.006 26 Melakukan pengawasan pada: hasil pengukuran LILA
Melakukan pengukuran TB,BB, umur di unit atau wilayah Melakukan pencatatan harian penyediaan diet standar
32 Menyediakan obat gizi Laporan 0.005 32 kerja : Tahunan (IMT)
Laporan 0.001 32 khusus
Melakukan pengukuran IMT pada orang dewasa di Melakukan pencatatan triwulan : penyediaan PMT
33 Melakukan pencatatan harian : penyediaan makanan biasa Laporan 0.02 33 unit/wilayah kerja tahunan (TB,BB)
Laporan 0.052 33 I/balita/anak sekolah/bumil
Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, umur ditingkat Mencatat dan melaporkan atas hasil pengumpulan data pola Melakukan pencatatan triwulan : penyediaan diet
36 desa sasaran,SKDN, status gizi : bulanan (Posyandu) Laporan 0.013 36 konsumsi makanan Laporan 0.003 36 standar khusus
Memantau kegiatan PMT,balita, anak sekolah/bumil Mencatat dan melaporkan atas hasil pengumpulan data Merencanakan diet sesuai penyakit dan preskrispi diet
37 sasaran,SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT Laporan 0.009 37 anemi gizi besi Laporan 0.003 37 dengan satu kompilasi
Menyediakan makanan tambahan anak sekolah atau Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi dan
38 Memantrau PMT, bulanan kegiatan pengukuran TB, BB, umur Laporan 0.008 38 pemulihan gizi
Laporan 0.032 38 dietetik
Memantau pelayanan penyelenggaraan dietdi RS atau di Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan ibu Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau
39 institusi lain secara : harian
Laporan 0.004 39 meneteki/buteki
Laporan 0.032 39 institusi lain secara bulanan
Melakukan pencatatan harian penyediaan PMT I balita/anak Memantau penyuluhan gizi umum (sasaran, macam dan
42 sekolah/bumil Laporan 0.01 42 jumlah diet)
Keterangan :
4 5
PERTAMA MUDA MADYA
Menganalisis data penyusunan rencana lima Menganalisis data penyusunan rencana lima
Laporan 0.048 1 tahunan secara deskriptif Laporan 0.027 1 tahunan secara analitik Laporan 0.075 1 Menyusun rancangan rencana lima tahunan
Laporan 0.008 5 Menganalisis data penyusunan juklak/juknis Laporan 0.025 5 Menyusun rancangan rencanatriwulan Rancangan 0.043 5 Menyempurnakan rancangan rencana tahunan
Laporan 0.028 7 Menganalisis data penyusunan standar umum Laporan 0.019 7 Menyusun rancangan rencana bulanan Rancangan 0.020 7 Menyempurnakan rancangan rencana triwulan
Laporan 0.038 8 Menganalisis data penyusunan kebutuhan Orang 0.005 8 Menyusun rancangan juklak/juknis Rancangan 0.056 8 Menyajikan rancangan rencana bulanan
Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, Menyusun laporan Studi kelayakan rancangan Menyempurnakan rancangan standar pada
Laporan 0.04 18 pangan peralatan, sarana dan pelayanan gizi
Laporan 0.012 18 juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan
Laporan 0.023 18 penyakit dengan komplikasi
Menyajikan laporan Studi kelayakan
Mengukur palapasi diunit atau wilayah kerja
Laporan 0.012 19 setiap 10 orang
Laporan 0.012 19 rancangan juklak/juknis/pedoman Laporan 0.024 19 Menyajikan rancangan kebutuhan
standar/kebutuhan
Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan MenyusunTOR Studi kelayakan rancangan
Laporan 0.085 20 vit. A di unit atau wilayah kerja tahunan
Laporan 0.014 20 juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan TOR 0.043 20 Menyempurnakan rancangan kebutuhan
Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi Menyajikan proposal instrumen pengamatan Menyajikan TOR Studi kelayakan rancangan
Laporan 0.005 21 besi, (AGB) di unit atau wilayah kerja tahunan
Laporan 0.027 21 keadaan gizi, makanan dan dietetik
Proposal 0.041 21 juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan
Menetapkan pelaksanaan Studi kelayakan
Melakukan penilaian hasil pengumpulan data Menyusun rancangan instrumen pengamatan
Laporan 0.005 22 prevelensi anemi gizi
Laporan 0.005 22 keadaan gizi, makanan dan dietetik
Rancangan 0.074 22 rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan
Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, Melakukan perbaikan instrumen pengamatan Menetapkan kelayakan rancangan Studi
Laporan 0.006 23 (lab,klinis, dll) Laporan 0.004 23 keadaan gizi, makanan dan dietetik Laporan 0.043 23 kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan
Menganalisis data instrumen pengamatan
Melakukan konsultasi diet khusus dengan 1 Menetapkan instrumen pengamatan keadaan
Orang 0.017 24 komplikasi
Orang 0.005 24 masalah keadaan gizi, makanan dan dietetik Laporan 0.051 24 gizi, makanan dan dietetik
secara analitik
Melakukan konsultasi diet KEP Berat tanpa Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, Menyusun hasil pengamatan masalah keadaan
Laporan 0.002 25 komplikasi
Laporan 0.005 25 makanan dan dietetik sesuai kelompok Laporan 0.018 25 gizi, makanan dan dietetik
sasaran
Memantau penyuluh gizi, khusus, individu, Melakukan pemeriksaan pada Penyediaan Melakukan penelitian terapan dalam bidang
Laporan 0.075 38 kelompok (sasaran, macam dan jumlah diet)
Laporan 0.012 38 makanan cair
Laporan 0.010 38 gizi dan dietetik : menyusun proposal TOR
Melakukan pengawasan pada konsultasi gizi Melakukan penelitian terapan dalam bidang
Laporan 0.037 40 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT anak sekolah Laporan 0.04 40 khusus
Laporan 0.010 40 gizi dan dietetik : menyempurnakan proposal
Menganalisis data penelitian terapan dalam Mengevaluasi pada akhir tahun Perangkat
44 44 bidang gizi dan dietetik Laporan 0.067 44 lunak kegiatan pelayanan gizi
Menyusun laporan penelitian terapan dalam Mengevaluasi pada akhir tahun Hasil
45 bidang gizi dan dietetik Laporan 0.079 45 penyuluhan
Melakukan rujukan gizi sesuai kasus layanan
Mengevaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan
46 gizi, makanan dan dietetik penyakit dengan Orang 0.041 46 pelayanan gizi di RS
komplikasi
Menyusun laporan rujukan dalam bidang Menganalisa hasil evaluasi kegiatan pelayanan
47 pelayanan gizi, makanan dan dietetik
Laporan 0.037 47 gizi, makanan, dietetik (Puskesmas dan RS)
pada akhir kegiatan
Memantau penggunaan dana kegiatan
Menyajikan evaluasi kegiatan (Puskesmas dan
48 pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau Laporan 0.068 48 RS)
institusi lain secara triwulan
Melaporkan kegiatan pelayanan gizi, makanan
49 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT Bumil Laporan 0.059 49 dan dietetik (Puskesmas dan RS)
54
Satuan Angka Kredit Satuan Angka Kredit
Uraian Kegiatan
Hasil (Akb) Hasil (Akb)
UTAMA
Rancangan 0.152
Rancangan 0.156
Rancangan 0.194
Rancangan 0.119
Rancangan 0.094
Rancangan 0.095
Rancangan 0.101
Rancangan 0.022
Rancangan 0.017
Rancangan 0.084
Rancangan 0.049
Rancangan 0.106
Rancangan 0.054
Rancangan 0.123
Laporan 0.056
Rancangan 0.148
Rancangan 0.122
Rancangan 0.105
Rancangan 0.105
TOR 0.069
Laporan 0.019
Rancangan 0.141
Laporan 0.099
Laporan 0.059
Laporan 0.079
Laporan 0.113
Laporan 0.049
Laporan 0.049
Laporan 0.036
Laporan 0.104
Orang 0.003
Orang 0.010
Laporan 0.045
Laporan 0.045
Laporan 0.020
TOR 0.139
Laporan 0.089
Laporan 0.075
Laporan 0.039
Laporan 0.159
Laporan 0.139
Laporan 0.124
Laporan 0.031
Laporan 0.130
Laporan 0.067
Laporan 0.099
Laporan 0.150
NO nutrisionis JUMLAH ABK
Kondisi Saat ini Kekurangan
Nutrisionis Ahli
Pertama 2
1 1
Muda 0
Madya 0
Utama 0
Nutrisionis Trampil
Pemula
Penyelia 0
uti melahirkan
FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI
Waktu
Waktu
penyelesaia
Angka Konstanta penyelesaian Volume (v)
No Butir Kegiatan Satuan Hasil n volume
Kredit (Akb) (Kt) kegiatan (Wpk) pertahun
(Wpv) Wpv
dalam menit
= Wpk x V
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menyusun rencana tahunan :
1 Laporan 1 0.002 0.004 30 1 30
mengumpulkan data
21 Melakukan recall 24 jam bagi klien Orang 1 0.004 0.004 60 240 14400
Pembulatan 4
Waktu Waktu
penyelesaian penyelesaian
Angka Konstanta Volume (v)
No Butir Kegiatan Satuan Hasil kegiatan volume (Wpv)
Kredit (Akb) (Kt) pertahun
(Wpk) dalam Wpv = Wpk x
menit V
1 2 3 4 5 6 7 8 9
6 Menyusun rencana harian : mengolah data Laporan 1 0.007 0.004 105 4 420
Pembulatan 3
Waktu
Waktu
Angka penyelesaian
Konstanta penyelesaian Volume (v)
No Butir Kegiatan Satuan Hasil Kredit volume (Wpv)
(Kt) kegiatan (Wpk) pertahun
(Akb) Wpv = Wpk x
dalam menit
V
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Menyusun rencana lima tahunan : Tabulasi silang Laporan 1 0.048 0.004 720 0 0
Pembulatan 0
Waktu
Waktu
Angka penyelesaian
Konstanta penyelesaian Volume (v)
No Butir Kegiatan Satuan Hasil Kredit volume (Wpv)
(Kt) kegiatan (Wpk) pertahun
(Akb) Wpv = Wpk x
dalam menit
V
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menganalisis data penyusunan rencana
1 Laporan 1 0.027 0.01 162 1 162
lima tahunan secara deskriptif
Menganalisis data penyusunan rencana
2 Laporan 1 0.025 0.01 150 1 150
tahunan secara deskriptif
Menganalisis data penyusunan rencana
3 Laporan 1 0.02 0.01 120 4 480
triwulan secara deskriptif
Menganalisis data penyusunan rencana
4 Laporan 1 0.007 0.01 42 12 504
bulanan secara deskriptif
Menganalisis data penyusunan
5 Laporan 1 0.025 0.01 150 1 150
juklak/juknis
Menganalisis data penyusunan pedoman
6 Laporan 1 0.012 0.01 72 0 0
secara deskriptif
Menganalisis data penyusunan standar
7 Laporan 1 0.019 0.01 114 1 114
umum
Menganalisis data penyusunan
8 Orang 1 0.005 0.01 30 12 360
kebutuhan
Pembulatan 2
Waktu Waktu
Angka penyelesaian penyelesaian
Konstanta Volume (v)
No Butir Kegiatan Satuan Hasil Kredit kegiatan volume
(Kt) pertahun
(Akb) (Wpk) dalam (Wpv) Wpv =
menit Wpk x V
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menganalisis data penyusunan rencana lima
1 Laporan 1 0.075 0.02 225 0 0
tahunan secara analitik
Pembulatan 0
Waktu Waktu
penyelesaian penyelesaian
Angka Konstanta Volume (v)
No Butir Kegiatan Satuan Hasil kegiatan volume (Wpv)
Kredit (Akb) (Kt) pertahun
(Wpk) dalam Wpv = Wpk x
menit V
1 2 3 4 5 6 7 8 9
12 0 0 2 0 0.03 0 0 0
47 Menyajikan evaluasi kegiatan (Puskesmas dan RS) Laporan 1 0.099 0.03 198 0 0
Melaporkan kegiatan pelayanan gizi, makanan dan
48 Laporan 1 0.15 0.03 300 0 0
dietetik (Puskesmas dan RS)
Pembulatan 0
Nutrisionis JFK
TOTAL
NO
JENIS JENJANG FORMASI YANG ADA MASUK NAIK BERHENTI
Nutrisionis Terampil 4
Mahir 0
Penyelia 2
Pertama 2
Muda 0
Madya 0
Utama
LOWONGAN
FORMASI
4
0
2
2
0
0
0