MATEMATIKA SEKOLAH

“SOAL-SOAL OLIMPIADE TINGKAT SMP KELAS VII SEMESTER 2”

Dosen Pengampu:

Prof. Dr. I Nengah Suparta, M.Si.

Nyoman Budayana, S.Pd., M.Sc.

Oleh: Kelompok 2 Kelas VC

Ihya Maulina 1413011084

Ida Bagus Gede Uttarayana 1413011089

I Nyoman Kusumawardhana 1413011132

Ni Luh Putu Dinna Surya Narita 1513011043

Ni Made Eni Susanti 1513011062

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2017

1
 SOAL BILANGAN
Oleh : Ihya Maulina

Soal Nomor 1
Hitunglah berapa banyak bilangan real yang memenuhi x 2017 −x2015 =x 2016 −x2014
Penyelesaian:
x 2017 −x2015 =x 2016 −x2014
( x ¿ ¿ 2016−x 2014 ) x−( x 2016 −x 2014 ) =0 ¿
( x−1 ) ( x 2016−x 2014 )=0
( x−1 ) ( x 2−1 ) ( x2013 )=0
( x−1 ) (x−1) ( x +1 ) ( x 2013 )=0
( x−1 )2 ( x +1 ) ( x 2013 )=0
x=1 , x=−1 , x=0
Jadi ada 3 bilangan real yang memenuhi persamaan tersebut.

2
 SOAL ALJABAR

Oleh : Ihya Maulina

Soal Nomor 2
Sumber Soal: Soal Olimpiade SMP/MTs Tingkat Kabupaten 2014.
Soal Asli:
Tentukan faktor-faktor dari 173-53!
Soal Kombinasi:
Diketahui faktor dari 153-43 adalah 301, maka berapa hasil dari √ 50502−49502
jika dikalikan dengan salah satu faktor dari 153-43!
Pembahasan:
153 - 43 = a3 - b3
a3 - b3 = (a – b)(a2 + ab + b2)
a = 15
b=4
153 – 43 = (15 – 4)(152 + (15x4) + 42)
= (11)(225 + 60 + 16)
= (11)(301)
Faktor dari 153 – 43 adalah (11)(301), karena 301 sudah diketahui maka faktor
lainnya adalah 11.
√ 50502−49502 = a2 - b2
a=5050 , b=4950
a2 - b2 = (a + b)(a – b)
= (5050 + 4950)(5050-4950)
= 1000x100
= 1000.000
√ 1000.000=1000, dikalikan dengan faktor lain dari 153 – 43
1000 x 11=11.000
Jadi, hasil dari √ 50502−49502 dikalikan dengan faktor lain dari 153 – 43 adalah
11.000

3
 SOAL KOMBINATORIK
Oleh : Ihya Maulina

Soal Nomor 3

Soal OSK Matematika SMP2016.

Soal Asli:
Delapan buku yang berbeda akan dibagikan kepada tiga orang siswa A, B, dan C
sehingga berturut-turut mereka menerima 4 buku, 2 buku, dan 2 buku. Banyak
cara pembagian buku tersebut adalah…
Soal Modifikasi:
Pak Andi adalah seorang guru di sekolah negeri. Dalam rangka memperingati
bulan bahasa, Pak Andi akan membagikan 10 buku berbeda kepada 5 orang siswa
sehingga masing-masing siswa akan mendapat 2 buku berbeda. Berapa banyak
cara pembagian buku tersebut?
Pembahasan:
Banyak cara pembagian buku: C 10 8 6 4 2
2 x C 2 x C2 x C 2 x C 2

10! 8! 6! 4! 2!
x x x x
(10-2)! 2! (8−2)!2! (6−2 )!2 ! (4−2 )!2 ! (2−2)!2 ! = 45x28x15x6x1
= 101.250

4
 SOAL GEOMETRI
Oleh : Ihya Maulina

Soal Nomor 4
Sumber: Buku Olimpiade Matematika Lima Benua tingkat SMP, Nanang
Susyanto, S.Si, M.Sc
Soal Asli:
Perhatikan gambar berikut ini:

Sembilan lingkaran kongruen terletak di

dalam persegi seperti terlihat dalam
gambar di samping. Jika keliling sebuah

lingkaran 62,8 cm dengan π=3,14 maka

2
luas daerah yang diarsir adalah …. cm .
Soal Modifikasi:

Perhatikan gambar dibawah ini:

Terdapat enam buah lingkaran kongruen
dan trapesium yang terletak didalam
persegi seperti yang terlihat pada gambar
disamping. Jika diketahui perbandingan
dari EF : EG = 1:3, ABCD merupakan
persegi yang sisinya memiliki panjang 6
cm. Tentukanlah luas bidang yg di arsir!

Pembahasan:
Misal luas daerah dibagi menjadi beberapa bagian. Dari soal tersebut kita
miliki 3 suriken dan sebuah trapesium. Untuk luas sebuah suriken dapat
kita peroleh pengurangan luas daerah persegi dengan 4 daerah seperempat
lingkaran. Karena sisi persegi = 6, maka di peroleh
EG=BC=6

5
EF 1
=
EG 3
EF 1
=
6 3
3 EF=6
EF =2

FG merupakan 2 diameter lingkaran yang kongruen

FG=EG−EF
=6−2
=4

4
d= =2
2 , r=1
Jadi diperoleh
1
L=(2 r×2r )−(4× πr 2 )
4
=4 r 2 −π r2
2
=(4−π )r
=(4−3 ,14 ) 1
=0,86
Sehingga luas 3 suriken = 3×0,86
= 2,58 cm2
Dan tinggi trapesium yaitu EF =2 cm
( a+b )
= ⋅t
Sehingga diperoleh luas trapesium 2
( 6+ 4 )
= ⋅2
2
= 10 cm2
Sehingga luas daerah yang diarsir =L tiga suriken + L trapezium

= 2,58cm2 + 10 cm2

= 12,58 cm2
Jadi luas bidang yang diarsir adalah 12,58 cm2

6
 SOAL STATISTIKA

Oleh : Ihya Maulina

Soal Nomor 5
Di SMP N 2 Negara terdapat dua kelas unggulan yaitu kelas A dan kelas B.
Jumlah siswa kedua kelas adalah 75. Nilai rata-rata ulangan matematika dari kelas
A adalah 73 dan nilai rata-rata ulangan matematika dari kelas B adalah 88
sedangkan nilai rata-rata ulangan matematika dari kedua kelas adalah 80.
Hitunglah berapa banyak siswa dikelas B.
Pembahasan:
Nilai rata-rata ulangan matematika kelas A = 73
Nilai rata-rata ulangan matematika kelas B = 88
Jumlah siswa kedua kelas = 75 siswa
Nilai rata-rata ulangan matematika kedua kelas = 80
x a =73
x b =88
na +nb =75 →n a =75−nb
x a+b=88
na x a +x b nb
x a+b = na +nb

(75−n b ). 73+88 . nb
80=
75
6000=5475−73 nb +88 nb
525=15 n b
nb =35
Jadi banyak siswa dikelas B adalah 35 orang.

7
 SOAL BILANGAN
Oleh: Ida Bagus Gede Uttarayana (1413011089)

Soal Nomor 1

Sumber : UK Maths Challenge Junior (https://www.youtube.com/watch?

v=S5SF2OgCoGg)

Soal Asli

SO+MANY=SUMS. In this addition each letters stands for a different digit,

Y ×O

with S standing for 3. What is the value of ?

Soal Modifikasi

Jika setiap huruf L, V, A, O, E, S adalah mewakili angka-angka yang berbeda, dan

LV + VAAS = LOVE. Tentukan jumlah bilangan yang menyusun kata LOVE jika
2
A=S
diketahui L=2 dan 3 ?
Pembahasan

LV¿
LOVE+
VAAS¿
2V ¿
2OVE+
VAAS¿
Karena diketahui L = 2 Maka

Penjumlahan yang mungkin untuk menghasilkan 2 adalah 1+1 atau 2+0, namun

karena setiap huruf mewakili angka yang berbeda pastilah V=1

21¿
2O1E+
1AAS¿
Penjumlahan yang mungkin menghasilkan 1 pada kolom satuan adalah 9+2 maka
diketahui A=9 diperolehlah

8
 21¿
2O1E+
199S¿
Karena 9+2=11 maka O = 0

21¿
201E+
199S¿
2
A=S
3
Untuk mencari S kita gunakan perbandingan yang ada yaitu

2
A=S
3
2
9=S
3
6=S

21¿
2017+
1996¿
Maka diperolehlah

Jadi, jumlah bilangan penyusun LOVE adalah 2+0+1+7=10

9
10
 SOAL GEOMETRI
Oleh: Ida Bagus Gede Uttarayana (1413011089)

Soal Nomor 2

Perhatikan gambar diatas hitunglah α+ β jika p adalah garis bagi sudut!

Pembahasan.

φ=180∘−110
φ=70∘
Karena p adalah garis bagi sudut maka ψ=700 : 2=35∘

11
Untuk mencari β kita gunakan jumlah sudut segitiga:

85∘+β +ϕ=180∘
β+110∘=180∘
β=70∘

Karena φ=ϕ +μ maka μ=35∘

Untuk mencari α gunakan jumlah sudut segitiga sebagai berikut
α+35∘+90∘=180∘
α+125∘=180∘
α=55∘
∘
Jadi, nilai α+ β=70 +55∘=125∘

12
 SOAL ALJABAR
Oleh: Ida Bagus Gede Uttarayana (1413011089)

Soal Nomor 3
Pada suatu penjualan di Toko Maju Mundur, jika barang terjual pada minggu
pertama maka persentase untung yang diperoleh adalah 20%, jika barang tersebut
terjual pada minggu kedua maka presentase untung yang diperoleh menjadi 19%,
sedangkan jika barang tersebut terjual pada minggu ketiga presentase untung yang
diperoleh menjadi 17% dari harga beli. Jika barang tersebut terjual pada minggu
ke 5 sebesar Rp.220.000,- maka berapa harga beli dari barang tersebut?
Diketahui:
Untung yang diperoleh
Minggu pertama= 20%
Minggu kedua = 19%
Minggu ketiga = 17%
Barang terjual pada minggu ke 5 sebesar Rp.220.000,-
Ditanya: Berapa harga beli dari barang tersebut?
Jawab:
Langkah I :
Minggu pertama= 20%
Minggu kedua = 19%
Minggu ketiga = 17%
Minggu keempat = 14%
Minggu kelima = 10%
U
%= ×100 %
Hb
Hb
=U . .. .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . .. .(i)
10
Langkah II : Cari U=Hj−Hb .... ............... .....(ii )
Subsitusikan (i) ke (ii)

13
U=Hj−Hb
Hb
=Hj−Hb
10
Hb=10(220 . 000)−10 Hb
11 Hb=2. 200 .000
2 .200 . 000
Hb=
11
Hb=200 .000
Jadi harga beli barang tersebut adalah Rp.200.000,-

14
 SOAL STATISTIK
Oleh: Ida Bagus Gede Uttarayana (1413011089)
Soal Nomor 4
Jika diketahui 3 data dari 7 data adalah 3,5,7 dengan rata-ratanya adalah 5 dan
jumlah data terbesar dan data terkecil adalah 9. Tentukan banyak kemungkinan
susunan data!
Diketahui:
3 data dari 7 data adalah 3,5,7
Rata-rata = 5
jumlah data terbesar + data terkecil = 9
Ditanya: Tentukan banyak kemungkinan susunan data!
Jawab:

Misal data yang diketahui adalah

x 1 , x 2 , x 3 , x 4 , x 5 , x6 , x 7

x x
Jika x 1 adalah data minimum dan 7 adalah data maksimum. Maka x 1 + 7 = 9

Misal
x 5=a dan x 7=b

Maka susunan data yang diperoleh adalah x min,3,5,7,a ,b, xmax

Diketahui bahwa rata-ratanya adalah 5, maka:

x=
∑ f ( x)
n
x min +3+5+7+a+b+x max
5=
7
35=x min +3+5+7+a+b+x max
35−15=x min+a+ b+x max
20=x min+a+b+x max
Karena jumlah data terbesar dan data terkecil adalah 9, maka
x min+x max=9 ,sehingga

20=( x min+x max)+a+b

20=9+a+b
11=a+b
Kemungkinan Pertama
x min=1 dan x max=8
Maka kemungkinan nilai a dan b adalah:

15
a=3,b=8
a=4 ,b=7
a=5,b=6
Kemungkinan Kedua
x min=2 dan x max=7
Maka kemungkinan nilai a dan b adalah:
a=4 ,b=7
a=5,b=6
Jadi banyak susunan data yang mungkin terbentuk adalah 5

16
 SOAL KOMBINATORIKA
Oleh: Ida Bagus Gede Uttarayana (1413011089)

Soal Nomor 5
Sumber Soal : OSN MATEMATIKA 2012 ISIAN SINGKAT TINGKAT
KABUPATEN Soal No 7.
Soal Asli :
Diberikan Himpunan A {a, b, c, d, e, f }. Tentukan banyaknya himpunan bagian
yang ada.
Soal Modifikasi
Dalam sebuah pelajaran TIK siswa SMP N 1 Sukawati diminta oleh gurunya
untuk memberikan password pada perangkat lunak yang dimilikinya. Namun
dalam pembuatan sandi hanya disediakan huruf G, U, S, D, E dan angka 1 sampai
5. Tentukan banyaknya kemungkinan susunan password jika minimal terdapat 1
angka dan 1 huruf!
Pembahasan
Diketahui : Terdapat Huruf G, U, S, D, E dan angka 1 sampai 5.
Ditanyakan : Berapa banyak kemungkinan sandi yang dibuat jika minimal
terdapat 1 angka atau 1 huruf
Jawab :
Untuk seluruh kemungkinan sandi yang mungkin dibuat adalah
210=1024
Kasus 1. Kemungkinan hanya huruf saja
25 =32
Kasus 2. Kemungkinan hanya angka saja
25 =32
Jadi, jumlah kemungkinan password adalah 1024-32-32+1= 961

17
 SOAL ALJABAR

Oleh: I Nyoman Kusumawardhana

Soal Nomor 1
Omes, Bayu dan Dul adalah seorang pengirim dus aqua di suatu kota kecil. Omes
mengirim dus aqua sebanyak 2 kali lebih banyak dari Bayu. Dan Dul mengirim
dus aqua sebanyak 12 dus lebih sedikit dari Omes. Jika Omes, Bayu, dan Dul
mengirim sebanyak 128 dus aqua, berapa banyak dus aqua yang dikirim oleh Dul?
Pembahasan :
Misalkan banyak dus aqua yang dikirim Bayu adalah x . Maka banyak dus aqua
yang dikirim Omes adalah 2 x dan banyak dus aqua yang dikirim Dul adalah
2 x −12 .

Sehingga diperoleh persamaan,

2 x +x +2 x−12=128
5 x−12=128
5 x=128+12
5 x=140
140
x=
5
x=28
Seperti yang diketahui sebelumnya, banyak dus aqua yang dikirm Dul adalah
2 x −12 . Maka,
2 x −12=2 .28−12=56−12=44
Jadi, banyak dus aqua yang dikirim Dul adalah 44 dus.

18
 SOAL BILANGAN

Oleh: I Nyoman Kusumawardhana

Soal Nomor 2
Arip menulis 6 bilangan yang berbeda, masing-masing satu bilangan pada setiap
sisi dari 3 buah kartu. Kemudian, Arip meletakkan kartu-kartu tersebut pada
sebuah meja, seperti gambar dibawah. Jumlah kedua bilangan pada setiap kartu
adalah sama. Bilangan-bilangan yang terdapat pada sisi yang tersembunyi adalah
bilangan prima. Berapakah bilangan-bilangan prima yang tersembunyi tersebut?

44 59 38

Pembahasan :
Perhatikan bahwa 44 dan 38 merupakan bilangan genap, sedangkan 59 merupakan
bilangan ganjil. Jika suatu bilangan prima ganjil dijumlahkan dengan 59 maka
akan diperoleh suatu bilangan genap. Untuk memperoleh bilangan genap tersebut
maka 44 harus dijumlahkan dengan suatu bilangan genap yang lain dan begitu
juga halnya dengan 38. Karena hanya ada satu bilangan prima genap yaitu 2 dan
setiap bilangan pada kartu berbeda maka jumlah dua bilangan pada masing-
masing kartu tidak mungkin bilangan genap. Sehingga, jumlah dua bilangan pada
masing-masing kartu adalah bilangan ganjil. Untuk memperoleh bilangan ganjil
maka 59 harus dijumlahkan dengan bilangan prima genap dan bilangan prima
genap tersebut hanya ada satu yaitu 2, maka jumlah dua bilangan pada masing-
masing kartu adalah 59 + 2 = 61. Bilangan tersembunyi yang lainnya adalah 61 –
44 = 17 dan 61 – 38 = 23.
Jadi, bilangan-bilangan prima yang tersembunyi adalah 2, 17 dan 23.

19
 SOAL GEOMETRI

Oleh: I Nyoman Kusumawardhana

Soal Nomor 3
Sebuah segitiga siku-siku sama kaki ABC mengelilingi sebuah setengah lingkaran
dengan luas 2π. Pusat lingkaran terletak pada hipotenusa BC dan menyinggung
sisi-sisi AB dan AC. Hitung luas dari segitiga ABC!

Pembahasan :

Perhatikan bahwa segitiga ABC merupakan setengah dari sebuah persegi,

misalkan persegi tersebut adalah ABCD.
Perhatikan bahwa pusat lingkaran O terletak juga pada pusat persegi ABCD dan
lingkaran O menyinggung setiap sisi dari persegi ABCD. Sehingga, panjang sisi-
sisi persegi sama dengan diameter lingkaran.
Diketahui bahwa luas setengah lingkaran O adalah 2π,
2
Luas lingkaran=2 π r

20
2×2 π=2πr 2
2=r 2
√ 2=r
d=2r
d=2 √ 2
Diperoleh luas persegi ABCD adalah
Luas persegi=sisi × sisi=2 √ 2× 2 √ 2=8
Luas segitiga ABC adalah setengah dari luas persegi ABCD, maka luas segitiga
1
ABC adalah ×8=4
2

21
 SOAL KOMBINATORIKA

Oleh: I Nyoman Kusumawardhana

Soal Nomor 4
Wahyu memiliki sepuluh kartu yang diberi nomor 1 sampai 10 dan sebuah dadu.
Kartu-kartu tersebut kemudian dibalik. Satu kartu dibuka secara acak dan
kemudian dadu dilempar. Berapa peluang dari jumlah bilangan pada kartu dan
angka yang muncul pada dadu adalah bilangan genap?
Pembahasan :
Banyak pasangan kartu dan dadu yang mungkin muncul adalah 60.
Pasangan kartu dan dadu yang mungkin muncul yang jumlah bilangan pada kartu
dan angka pada dadu merupakan bilangan genap :
Dadu Kartu
1 1, 3, 5, 7, 9
2 2, 4, 6, 8, 10
3 1, 3, 5, 7, 9
4 2, 4, 6, 8, 10
5 1, 3, 5, 7, 9
6 2, 4, 6, 8, 10
Banyak pasangan kartu dan dadu yang jumlah bilangan pada kartu dan angka pada
dadu merupakan bilangan genap adalah 30 pasangan.
Jadi peluang jumlah bilangan pada kartu dan angka yang muncul pada dadu
30 1
merupakan bilangan genap adalah =
60 2

22
 SOAL STATISTIKA

Oleh: I Nyoman Kusumawardhana

Soal Nomor 5
Rata-rata umur Kakek, Nenek dan ketiga cucunya adalah 21. Sedangkan, rata-rata
umur ketiga cucu tersebut adalah 11. Berapakah umur Nenek jika Nenek 4 tahun
lebih tua dari Kakek?
Pembahasan :
jumlah dat a
Rumus untuk menghitung rata-rata adalah x=
banyak data
Misalkan umur Nenek adalah x , maka umur Kakek adalah x−4 .
Jumlah umur ketiga cucu adalah 3×11=33 .
Maka akan diperoleh persamaan sebagai berikut
x+ x−4 +33
x̄=
5
2 x+ 29
21=
5
105=2 x +29
76=2 x
76
=x
2
38=x
Jadi, umur Nenek adalah 38 tahun.

23
 SOAL BILANGAN

Oleh: Ni Luh Putu Dinna Surya Narita

Soal Nomor 1
Soal dikutip dari Western Australian Junior Mathematics Olympiad 2003.
Satu bilangan diantara 1 sampai 99, tidak lebih dari 90 dan tidak kurang dari 30.
Bukan hasil dari kuadrat sempurna, bukan bilangan genap, bukan bilangan prima,
tidak dapat dibagi 3, dan angka terakhirnya bukan 5. Bilangan berapakah itu?

Soal Modifikasi oleh Dinna:

Satu bilangan diantara 99 sampai 220, tidak lebih dari 200 dan tidak kurang dari
100. Bukan hasil dari kuadrat sempurna, bukan bilangan genap, bukan bilangan
prima, tidak dapat dibagi 3 dan 7. Angka terakhirnya bukan 5. Bilangan
berapakah itu?

Pembahasan:
Jadi 100< x <200 ,
Bukan hasil dari kuadrat sempurna, berarti tidak 121, 144, 169 dan 196.
Bukan bilangan genap, artinya bukan 122, 124, dst.
Bukan bilangan prima, artinya tidak untuk 101, 103, 107, 109, 113, 113, 127, 131,
137, 139, 149, 151, 157, 163, 167, 173, 179, 181, 191, 193, 197, dan 199.
Tidak bisa dibagi 3 dan 7
Jadi bilangan yang dimaksud adalah 187.

Soal Nomor 2
Soal diambil dari Buku GLM SMP edisi 9
Tiga bilangan memiliki rasio 3:4:9. Jika bilangan kedua ditambah 4, maka selisih
antara 2 bilangan berurutan yang dihasilkan bernilai sama. Jumlah ketiga bilangan
yang dihasilkan itu adalah...

Soal modifikasi:

24
Jumlah ketiga bilangan yang memiliki rasio 5:9:17 adalah 132. Jika bilangan kedua
ditambah 8, maka selisih antara 2 bilangan berurutan yang dihasilkan bernilai sama.
Berapakah ketiga bilangan yang dimaksud?

Pembahasan:
5, 9, 17 masing-masing dikalikan dengan 4. Maka bilangannya menjadi 20:36:68.
Tambahkan 36 dengan 8, maka menjadi 20:44:68. Untuk selisih dari bilangan
pertama dan kedua adalah 24, begitu pula dengan selisih daari bilangan kedua dan
ketiga. Maka ketiga bilangan yang dimaksud adalah 20, 44 dan 68.

25
 SOAL GEOMETRI

Oleh: Ni Luh Putu Dinna Surya Narita

Soal Nomor 3
Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang hipotenusa (sisi miring) 5 cm. Jika luas
segitiga tersebut adalah 6 cm, maka perbandingan panjang kaki-kakinya adalah...

Pembahasan:

2 2
a + b =25

1
. a . b=6
2

a . b=12

a b 2 2 12
Misalkan =k , a= , a . b=12maka bk . b=b k=12 , b =
b k k

2 2
a + b =25

2 2 2
b k +b =25

12 2 12
k + =25
k k

2
12 k −25 k + 12=0

( 4 k−3 )( 3 k −4 )=0

4 3
k= V k=
3 4

Jadi perbandingan kaki-kaki segitiganya adalah 3:4.

26
 SOAL ALJABAR

Oleh: Ni Luh Putu Dinna Surya Narita

Soal Nomor 4
Berdasarkan gambar berikut! Segitiga FBE adalah 3:5 bagian dari sudut DBE.
Tentukan sudut FBE!

19 x+14

4 x +2 6 x +19

Pembahasan:
Berpelurus untuk sudut ABC, maka
( 19 x+14 ) + ( 4 x+2 ) + ( 6 x +19 )=180 °
29 x+ 35° =180°
29 x=145 °
x=9 °
19.9 °+ 14 °=171 °+ 14 °=185 °
3
185 × =111°
5
Jadi sudut FBE adalah 111 °

27
 SOAL STATISTIKA

Oleh: Ni Luh Putu Dinna Surya Narita

Soal Nomor 4
Diagram lingkaran berikut menunjukkan minat bakat mahasiswa di matrik’s. Banyak
mahasiswa dengan peminatan tari dan yoga sebanding dengan banyak mahasiswa
dengan peminatan volly dan basket, jadi banyak mahasiswa yang didata adalah…

Minat dan Bakat

Matrik's []
Volly
12% 20 orang
[]
15 orang Basket
13%

[] []
108°

Pembahasan:
Melalui yang diketahui bahwa banyak peminat tari dan yoga sebanding dengan
peminat basket dan volly. Maka,
12 %+13 %=15+ 20
25 %=35 orang
100 %=35 × 4=140 orang .
Jumlah mahasiswa Matrik’s yang didata adalah sebanyak 140 orang.

28
 SOAL KOMBINATORIKA

Oleh: Ni Luh Putu Dinna Surya Narita

Soal Nomor 6

Rahmi membeli 250 buku tulis dan 310 pensil dengan harga Rp1.250/buku dan
Rp.750/pensil. Setelah dijual seluruh buku dan pensil tersebut laku Rp.325.000 dan
Rp.250.000, Rahmi mengalami…

Pembahasan:

Harga buku: 250x1.250 = 312.500

Keuntungan: 325.000 - 312.500 = 12.500

Harga pensil: 310x750 = 232.500

Keuntungan: 250.000 – 232.500 = 17.500

Rahmi mengalami keuntungan sebesar 12.500 + 17.500 = 20.000

29
 SOAL ALJABAR
Oleh: Ni Made Eni Susanti

Soal Nomor 1
Sumber Soal :
Soal Penyisihan GLM SMP Tahun 2016. Materi Aljabar. Soal Nomor 3.
Sebuah kelas akan memilih seorang murid di antara mereka untuk mewakili kelas
tersebut. Setiap murid mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih. Peluang
9
seorang murid laki-laki terpilih sama dengan 11 kali peluang terpilihnya seorang
murid perempuan. Persentase murid laki-laki di kelas tersebut adalah…

Soal Modifikasi:
Sejumlah peserta mengikuti kompetisi GLM tahun 2017, didapatkan informasi
bahwa 24 peserta yang lulus adalah laki-laki, serta 60% peserta yang lulus adalah
wanita. Diketahui pula bahwa banyaknya persentase jumlah peserta wanita yang
lulus adalah 30% dari total peserta wanita yang mengikuti GLM, serta banyaknya
peserta yang tidak lulus babak penyisihan GLM adalah 290 peserta. Tentukan
berapa perbandingan banyaknya peserta yang lulus dengan peserta laki-laki yang
mengikuti kompetisi GLM !

Pembahasan :
Misalkan :
Peserta yang lulus penyisihan = x Peserta yang tidak lulus =y
Total peserta laki-laki =L Total peserta wanita =W
Peserta laki-laki yang lulus = LL Peserta laki-laki yang tidak lulus = TL
Peserta wanita yang lulus = LW Peserta wanita yang tidak lulus = TW
Diketahui ;

LL=24
LW =60%⋅x
LW =30%⋅W
y=290

30
Ditanya :
LL: L=. . .
Jawab :

LL=40 %⋅x 30 y=290

LW = W
LL 100 290=TW +TL
x=
40 % 30
36= W TL=290−TW
100 100
=24⋅ =290−84
40 100
W=36⋅ =206
=60 30
60 =120 L=LL+TL
LW = ⋅60
100 TW=120−36 =24 +206
=36 =84 =230
Jadi, perbandingan peserta yang lulus dan peserta laki-laki yang mengikuti
kompetisi GLM adalah 60 : 230 = 6 : 23

31
 SOAL GEOMETRI
Oleh: Ni Made Eni Susanti
Soal Nomor 2

Sumber Soal :

Soal Olimpiade SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2017. Materi Geometri. Soal
Nomor 8

Diketahui persegi panjang ABCD dengan AB = 12 dan BC = 5. Panjang lintasan

DPQB pada gambar berikut adalah….

Soal Modifikasi:
Perhatikan gambar berikut, ABCD adalah sebuah persegi, garis DE // BF .
Diketahui bahwa panjang EG = 2cm. Perbandingan Luas
ADE : DFBE: FCB=1 :2 :1 Tentukan panjang lintasan BEGD !
.

Pembahasan :

32
 AD=x
Misal : AE=y

Diketahui : Perbandingan Luas ADE : DFBE: FCB=1 :2 :1

EG = 2 cm

Ditanya :

Panjang Lintasan BEGD

Jawab :

DE=√ x 2 + y 2
2 LADE=LBEDF 1
LADE= LABCD
1 4
2⋅ ⋅x⋅y=√ x 2 + y 2⋅2
2 1 1
xy= ⋅x⋅x
2 4
xy=2 √ x2 + y 2⋅
2 2 2 2 2 y=x
x y =4( x + y ) x
2 2 2 2 y= .. . .. .. .. . .. .ii
x y =4 x +4 y ... .....i 2

Substitusi persamaan (ii) ke persamaan (i)

()
x 2
()
2
x
x ⋅ =4 x 2 +4
2
2 2
x 4 20 x 2
=
4 4
x 2=20
x=√ 20
y=
√ 20 =√ 5
2

DE=√ 20+5
=√ 25
=5

33
EB=x− y=√5
BG=√ EB 2 −EG 2
¿ √5−4
¿ √1
¿1

Untuk menentukan panjang DG, gunakan kesebangunan

Δ DEG ~ Δ EGB
EG EB
=
DE DG
2 √5
=
5 DG
5
DG= √5
2

Sehingga, panjang lintasan BEGD yaitu

√ 5+2+ √5= √
5 2 5+4+5 √ 5 4+7 √ 5
=
2 2 2 cm

34
 SOAL BILANGAN
Oleh: Ni Made Eni Susanti

Soal Nomor 3

Dio ingin menuliskan pola huruf secara berulang-ulang seperti berikut.

S, U, K, A, M, A, T, E, M, A, T, I, K, A, S, U, K, A, M, A, T, ….,….

Saat ini, Dio sedang menulis huruf “U”, tentukan huruf apa yang ditulis Dio pada
1997 huruf sebelumnya!

Pembahasan :

Kata yang diulang-ulang adalah “S, U, K, A, M, A, T, E, M, A, T, I, K, A” yaitu

terdapat 14 huruf, sehingga penulisan kata akan diulang setiap 14 huruf.

Huruf yang ditulis Dio pada 1997 huruf sebelum U yaitu :

1997
=142
14 sisa 9

Sehingga, huruf yang ditulis Dio adalah huruf yang letaknya 9 huruf sebelum U
yaitu huruf T

35
 SOAL STATISTIKA
Oleh: Ni Made Eni Susanti
Soal Nomor 4

Diagram Lingkaran berikut menyatakan warna-warna kesukaan siswa SMP 101

Temukus. Dalam diagram tersebut, ∠ AOB bertolak belakang dengan ∠COD .

Diketahui bahwa banyaknya siswa yang menyukai warna biru adalah 20% dari
total siswa, serta banyaknya siswa yang menyukai warna kuning adalah 3 kali
lebih banyak daripada banyaknya siswa yang menyukai warna hitam. Apabila
diketahui banyak siswa yang menyukai warna cokelat adalah 30 siswa, maka
tentukan banyaknya siswa yang menyukai warna hitam!

Jawab :

 Menentukan persentase siswa yang menyukai warna hitam

Putih =Merah= 360

36
¿ ⋅100 %=10 %
360
Kuning+Hitam= 50%-(Biru+Putih)
=50%-(20%+10%)
=20%

36
 Kuning=3⋅hitam
Kuning+Hitam=20 %
3⋅hitam+hitam=20 %
4⋅hitam=20 %
hitam=5%
kuning=3⋅hitam
=15 %

Menentukan banyaknya total siswa

Cokelat = 50%-( Merah+Hijau )

=50%-(10%+25%)
=15%
15
30= ⋅total siswa
100
100
total siswa=30⋅ =200
15
 Menentukan banyaknya siswa yang menyukai warna hitam
5
hitam = ⋅200=10
100

Jadi, banyaknya siswa SMP 101 Temukus yang menyukai hitam adalah 10 siswa.

37
 SOAL KOMBINATORIKA
Oleh: Ni Made Eni Susanti
Soal Nomor 5

Sumber : Buku Siap OSN Matematika SMP 2015. Materi Kombinatorik. Soal
nomor 1. Hal 101

Lima orang akan pergi ke pantai menggunakan sebuah mobil berkapasitas 6

tempat duduk. Jika hanya dua orang yang bisa menjadi sopir, maka banyaknya
cara mengatur tempat duduk di dalam mobil adalah…

Soal modofikasi :

Ekstra kurikuler PMR akan mengadakan pemilihan ketua, sekretaris sera

bendahara yang baru. Diketahui bahwa ekstrakurikuler PMR diikuti oleh
sebanyak 5 orang kelas IX, 8 orang kelas VIII serta 6 orang kelas VII. Jika kelas
asal ketua PMR harus lebih tinggi daripada kelas asal sekretaris dan bendahara,
maka banyak kemungkinan susunan kepengurusan PMR adalah…

Jawab :

Diketahui :

Kelas IX = 5 orang

Kelas VIII = 8 orang

Kelas VII = 6 orang

Ditanya :

Banyak kemungkinan susunan kepengurusan PMR jika kelas asal ketua PMR
harus lebih tinggi daripada kelas asal sekretaris dan bendahara.

Jawab :

Karena kelas asal ketua harus lebih tinggi daripada sekretari dan bendahara, maka
hanya terdapat 2 kemungkinan, yaitu

Kemungkinan I : ketua kelas IX, wakil dan sekeretaris kelas VII dan VIII

38
Cara memeilih ketua : 5 cara

14 !
P14
2 = =14⋅13=182
Cara memilih sekretaris dan bendahara : 12 !

Banyaknya susunan = 5 x 182 = 910 cara

Kemungkinan II : ketua dari kelas VIII, sekretaris dan bendahara dari kelas
VII

Cara memilih ketua = 8 cara

6!
P62 = =6⋅5=30
Cara memilih sekretaris dan bendahara : 4! cara

Banyak susunan = 8 x 30 = 240 cara

Jadi, banyaknya cara memilih susunan kepengurusan adalah 910 + 240 = 1150
cara.

39