1

LAPORAN KEGIATAN PEGABDIAN

Pelatihan Penulisan dan Pengembangan Budaya Literasi (PTK, Menulis Buku, dan Artikel)

Disusun Oleh:

Ketua : Agus Kistian, M.Pd (1312089201)

Anggota : Cut Eva Nasryah, M.Pd (1311019201)
: Febry Fahreza, M.Pd (1325029001)
: Mardhatillah, M.Pd (1312049102)
: Mirda Wati (2203180091)
: Intan Rosa (2203180066)
: Nur Azizah (2203180095)

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

BINA BANGSA MEULABOH
2020
 2
HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan : Pelatihan Penulisan dan Pengembangan Budaya Literasi (PTK,

Menulis Buku, dan Artikel)

2. Ketua Tim
a. Nama : Agsu Kistian, M.Pd
b. NIDN : 1312089201
c. Jabatan :
d. Program studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
e. Perguruan Tinggi : STKIP Bina Bangsa Meulaboh
f. Alamat : Jln. Meulaboh-Tapaktuan Kec. Meureubo

1. Anggota TIM : 6

Lokasi Kegiatan : SD Gunong Kleng

Tanggal Pelaksanaan : 2 Mai 2020

Dana : Rp. 1.585.000

Mengetahui, Meulaboh, 7 Mei 2020

Ketua, Pelaksana

Dr. Khausar, M.Si Agus Kistian, M.Pd

NIDN: 0101068404 NIDN: 1312089201

Menyetujui,
Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (UP2M)
STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Fetro Dola Samsu. M. Pd

NIDN. 1321099001
 3

A.LATAR BELAKANG

Literasi saat ini sudah menjadi bagian yang tidak terpisah kan dalam kompetensi yang
harus dimiliki oleh guru sebagai pendidik profesional. Literasi yang sering dimaknai dengan
kemampuan menulis, membaca, menghitung bahkan memecahkan masalah yang yang dimiliki
oleh seseorang pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari – hari.
Dalam bidang pendidikan,literasi bahkan menjadi suatu gerakan yang bersifat nasional yang
dikenal dengan Gerakan LiterasiNasional yang selanjutnya disingkat GLN. Gerakan literasi
Nasional tidak dapat berjalan secara berkelanjutan tanpa keterlibatan dan peran serta
warga sekolah baik siswa selaku peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan. Komite Sekolah
danKepala Sekolah. Upaya menumbuhkan budaya literasi dalam dunia pendidikan tidak saja
melibatkan parasiswa, mahasiswa selaku peserta didik namun juga melibatkan guru, dosen
sebagai pendidik.Kemampuan literasi dibutuhkan oleh seorang pendidik khususnya pada
sekolah / madrasah sehingga dapat mengembangkan potensi dirinya secara profesional dan
berkelanjutan. Siswa juga belajar dari contoh dan praktikbaik yang terwujud melalui hasil karya
guru yang dapat dilihat dengan nyata yang diharapkan dapat memicu motivas imereka.

B. RUMUSAN MASALAH

Bagaimana Pelatihan Penulisan dan Pengembangan Budaya Literasi (PTK, Menulis Buku, dan
Artikel)

C TUJUAN

Untuk mengetahui bagaimana Pelatihan Penulisan dan Pengembangan Budaya Literasi (PTK,
Menulis Buku, dan Artikel)

D. TEMA

“ Pelatihan Penulisan dan Pengembangan Budaya Literasi (PTK, Menulis Buku, dan Artikel)

E. SASARAN

Dengan dilaksanakannya kegiatan PKM ini, ada beberapa manfaat yang diharapkan bisa
diperoleh dari akhir kegiatan, yaitu : 1. Untuk masyarkat sasaran (Guru Sekolah Dasar) memiliki
 4
pengetahuan dan keterampilan dalam meningkatkan kemampuan menulis sesuai dengan
kompetensi yang nantinya dapat bermanfaat untuk proses pembelajaran. Terjalinnya hubungan
kerja-sama institusional antara masyarakat, Sekolah Dasar Negeri Gunong Kleng dan
pemerintahan dengan STKIP BBM. Untuk Tim PKM Bertambahnya pengalaman dalam kegiatan
workshop terutama dalam merancang pembelajaran berbasis kompetensi.

F. WAKTU DAN TEMPAT

Waktu : 2 Mei 2020

Tempat : SD Negeri Gunong Kleng

Jumlah Peserta : 20 orang

G. SUSUNAN ACARA

Tanggal Kegiatan Waktu (WIB) Pemateri

2 Mei 2020 Pembukaan 09.00 Mahasiswa

Kata Sambutan dari 09.15 Mahasiswa

Kepala Sekolah

Penyampaian 09.30-selesai Agus Kistian, M.Pd

Materi workhop

Lanjutan materi 09.30-11.00 Cut Eva Nasryah,

M.Pd

Snack 11.15.00 Mahasiswa

Penyampaian 11.15 00-selesai Diskusi

Materi workhop

H. Anggaran Kegiatan

No Kebutuhan Jumlah Frekuensi @ Total

 5
KESEKRETARIATAN DAN PERLENGKAPAN

1 Spanduk 1 Lembar 120.000 120.000

2 ATK 1 Paket 650.000 650.000

2 Kue 22 Kotak 8.000 176.000

3 Aqua gelas 2 Kotak 17.000 34.000

4 Agua Botol 1 Kotak 55.000 55.000

5 Nasi 22 Kotak 25.000 550.000

Jumlah Total 1.585.000

I. PENUTUP
Sebagai akhir dari laporan kegiatan Tim PKM STKIP BBM di SD Negeri Gunong Kleng
Kecamatan Meureubo kabupaten Aceh Barat, ada beberapa kesimpulan yang dapat
dikemukakan
1. Simpulan
- Program pelatihan dalam bentuk kegiatan 30 % teori dan 70 % praktek cukup efektif,
sehingga peserta dapat melihat langsung di LCD dari mempraktekan yang
disampaikan

-
2. Saran
- Kegiatan PKM seperti ini lebih baiknya ditekankan pada praktek, dan pada proses
- Adanya tindak lanjut terhadap sekolah dari pihak Tim PKM dengan melakukan
evaluasi terhadap para peserta PKM

LAMPIRAN

Lampiran : I
6
7
8
9
10