PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

KlikSTAT.com

(Website Edukasi Statistika Sebagai Sumber Literasi Data di Era

Revolusi Industri 4.0)

BIDANG KEGIATAN
PKM KARSA CIPTA

Diusulkan oleh:
Mardhiana Sari; 1808108010019; 2018
Nuwairy El Furqany; 1608108010029; 2016
Aulia Sahputra; 1608108010026; 2016
Nurjariati; 1808108010015; 2018

UNIVERSITAS SYIAH KUALA

BANDA ACEH
2019
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
DAFTAR ISI.................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.......................................................................... 1
1.2 Tujuan....................................................................................... 2
1.3 Rumusan Masalah..................................................................... 2
1.4 Luaran Yang Diharapkan.......................................................... 2
1.5 Manfaat..................................................................................... 2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Website..................................................................................... 3
2.2 Literasi Data............................................................................. 4
BAB III TAHAP PELAKSANAAN............................................................. 5
3.1 Teknik Pelaksanaan................................................................. 6
3.2 Tahap Pelaksanaan................................................................... 6
3.3 Pencapaian Tujuan................................................................... 8
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Rancangan Anggaran................................................................ 9
4.2 Jadwal Kegiatan........................................................................ 9
BAB V PEMBAHASAN DAN DISKUSI
5.1 Cash Flow................................................................................. 10
5.2 Present Value............................................................................ 11
5.3 Net Present Value..................................................................... 11
5.4 Internal Rate Of Return............................................................ 12
5.5 Break Even Point...................................................................... 13
5.6 Benefit Cost Ratio..................................................................... 15
5.7 Payback Period......................................................................... 15

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... 16
LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata Dosen Pendamping........... 17
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan..................................................... 22
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas........... 23
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana............................................... 24
Lampiran 5. Gambaran Teknologi yang Hendak diterapkembangkan............. 25
 1

BAB 1. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Perkembangan teknologi merupakan hal yang tidak dapat dihindari dalam
kehidupan ini. Hal itu disebabkan oleh kemajuan teknologi berkembang
seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan. Salah satu contoh dari
perkembangan teknologi adalah adanya Revolusi Industri. Revolusi Industri
juga mengalami perkembangan, hingga saat ini Revolusi Industri diketahui
sudah mengalami perkembangan sebanyak empat kali. Revolusi Industri
generasi keempat atau biasa disebut dengan era revolusi industri 4.0 adalah
Revolusi Industri yang sedang terjadi di Indonesia. Revolusi Industri 4.0
bahkan diyakini dapat meningkatkan perekonomian dan kualitas kehidupan
secara signifikan.
Berdasarkan artikel yang terdapat dalam website belmawa ristekdikti
dijelaskan bahwa di era Revolusi Industri 4.0 terdapat tiga literasi yang perlu
untuk dikembangkan. Literasi tersebut yaitu literasi data, teknologi, dan
sumber daya manusia. Masyarakat diharapkan dapat mengolah data yang
kemudian dapat dimanfaatkan dan diterapkan kedalam teknologi. Revolusi
Industri 4.0 tidak terlepas dari teknologi dan teknologi yang dihasilkan
kebanyakan menerapkan konsep automatisasi yang dilakukan oleh mesin
tanpa memerlukan tenaga manusia dalam pengaplikasiannya. Akan tetapi,
seperti yang telah dijelaskan sebelumnya bahwa literasi sumber daya manusia
pada era ini juga diperlukan hal itu dikarenakan perlunya sumber daya
manusia untuk memahami cara kerja mesin atau teknologi yang dihasilkan.
Tahapan dasar untuk mengembangkan ketiga literasi tersebut salah
satunya yaitu mengolah data. Big data merupakan istilah yang sedang popular
pada era ini ketika mendengar kata data. Big data memiliki pengertian yaitu
kumpulan data yang bervolume besar dan lebih kompleks. Jika seseorang
dapat menganalisis dengan baik maka big data ini dapat membantu dalam
pengambilan keputusan dan menentukan arah bisnis yang lebih baik. Oleh
sebab itu, pengetahuan mengenai big data ini dirasa sangat penting dalam era
Revolusi Industri 4.0 ini.
Bidang ilmu pengetahuan yang mempelajari mengenai data adalah
statistika. Statistika ini membahas mengenai bagaimana cara merencanakan,
mengumpulkan, menganalisis, menginterpretasikan serta mempresentasikan
data. Pengaplikasian statistika sangat berguna bagi semua aspek kehidupan,
mulai dari ekonomi & industri, pemerintahan, pertanian, kelautan, kesehatan,
lingkungan, teknologi, sosial & politik hingga pendidikan semua nya
memerlukan statistika. Namun saat ini kesadaran masyarakat akan pentingnya
data dan mendalami statistika masih sangat kurang. Masih banyak masyarakat
yang belum mengaplikasikan statistika kedalam kehidupan sehari-hari
terutama yang berada di provinsi Aceh, masih banyak yang tidak menyadari
betapa pentingnya suatu data dan statistika, padahal statistika sangat berguna
 2

dalam pengambilan keputusan.. Beberapa yang menjadi kendala seseorang

untuk mengaplikasikan statistika yaitu masih kurangnya ilmu pengetahuan
mengenai statistika yang dimiliki. Hal tersebut kemungkinan besar
dikarenakan oleh sulitnya mencari sumber untuk mempelajari statistika seperti
bahan bacaan dan video pembelajaran yang mudah dipahami serta harga buku
yang tidak dapat dijangkau oleh beberapa orang tersebut.
Salah satu dampak perkembangan teknologi adalah perubahan perilaku
masyarakat seperti tidak lagi membaca berita dengan koran, adanya ojek
online, serta cara belajar yang saat ini sudah serba berbasis internet. Hal itu
disebabkan oleh mencari informasi di website dinilai lebih mudah dan praktis.
Website dinilai memiliki peran penting pada zaman sekarang ini. Oleh sebab
itu, kami ingin menrancang sebuah website yang menarik dan mudah
dipahami oleh masyarakat yang menggunakan website tersebut untuk
mempelajari statistika, khususnya big data.

1.1. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian di atas, dapat dirumuskan beberapa masalah sebagai
berikut:
1. Bagaimana cara menghadapi Revolusi Industri 4.0?
2. Bagaimana cara mempelajari Big Data?
3. Bagaimana cara efektif untuk mempelajari Statistika?
4. Bagaimana cara merancang sebuah website untuk pembelajaran Statistika?

1.2. Tujuan
Berdasarkan rumusan masalah di atas, dapat disimpulkan bahwa tujuan dari
projek ini adalah:
1. Mengetahui cara menghadapi Revolusi Industri 4.0
2. Menemukan cara untuk mempelajari mengenai Big Data
3. Menemukan cara efektif untuk mempelajari statistika.
4. Merancang sebuah website sebagai pembelajaran statistika.

1.3. Luaran
Adapun luaran dari program ini adalah artikel ilmiah, laporan kemajuan,
laporan akhir dan terciptanya sebuah website dimana mahasiswa Universitas
Syiah Kuala yang ingin mempelajari statistika dan memiliki bahan bacaan
mengenai statistika.

1.4. Manfaat
Adapun manfaat adanya teknologi ini adalah:
1. Memudahkan mahasiswa Universitas Syiah Kuala yang ingin mempelajari
statistika
2. Memudahkan mahasiswa dalam memahami materi statistika
 3

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Website
Internet merupakan singkatan dari interconnection-networking. Internet
adalah jaringan komputer global yang menghubungkan sebuah komputer dengan
komputer lain yang ada di seluruh dunia dengan menggunakan standart
Internet Protocol Suite (TCP/IP). TCP/IP memiliki teknik mengidentifikasi
dengan menggunakan penomoran yang dinamakan Internet Protocol Address
(IP Address). Nomor tersebut dapat terhubung dengan komputer lain dalam
sebuah jaringan atau dalam jaringan lokal (Nugroho, 2004)
Menurut Syafrizal (2005), website adalah sebuah sistem dimana informasi
dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lain-lain yang dipresentasikan dalam
bentuk hypertext dan dapat diakses oleh perangkat lunak yang disebut browser.
Dengan demikian seseorang dapat menciptakan puluhan bahkan ratusan
aplikasi yang berjalan di bawah web (under web). Teknik pembuatan website
dapat dilakukan dengan beberapa macam pemrograman maupun non
pemrograman.
World Wide Web (www) adalah salah satu sumber daya internet yang
berkembang pesat (Kadir, 2003:4). Internet sangat berkaitan satu sama lain.
Internet adalah suatu jaringan komputer global, sedangkan www bukan sekedar
jaringan tetapi memungkinkan suatu teks pendek menjadi acuan untuk membuka
dokumen yang lain (Kadir, 2003:4). Server web adalah server yang melayani
permintaan klien terhadap halaman web, ISS (Internet Information Server), dan
Xitami merupakan contoh perangkap lunak web server (Kadir, 2003:6). Server
web adalah komputer yang dikhususkan untuk menaruh data website, hanya saja
dalam hal ini server harus 24 jam online, jika tidak maka data tidak dapat diakses
oleh pengunjung website. Hyper Text Markup Language (HTML) adalah “bahasa
komputer yang di gunakan untuk membuat suatu halaman situs” (MADCOMS,
2009:18). Di dalam skema tambahan HTML terdapat kekuatan untuk membuat
aplikasi-aplikasi client-server, multimedia, form, interaktif. HTML sebenarnya
adalah dokumen ASCII atau teks biasa, yang dirancang untuk tidak tergantung
pada satu sistem operasi tertentu. Secara teknis, HTML didefinisikan sebagai
Standard Generalized Markup Language (SGML). Sebuah dokumen HTML
dapat dikatakan contoh sebuah dokumen SGL.
WordPress.com merupakan situs layanan blog yang menggunakan mesin
WordPress, didirikan oleh perusahaan Automattic. Dengan mendaftar pada situs
WordPress.com, pengguna tidak perlu melakukan instalasi atau konfigurasi yang
cukup sulit. Sayangnya, pengguna WordPress.com tidak dapat mengubah
template standar yang sudah disediakan. Artinya, pengguna tidak dapat
menambahkan asesori apa pun selain yang sudah disediakan. Meski demikian,
fitur yang disediakan oleh WordPress.com sudah cukup bagus. Wordpress tidak
hanya sebagi blog tool yang dapat diinstal ke server anda sendiri namun juga
menyediakan layanan hosting blog gratis sebagai layanan blogger. Jadi anda
 4

memiliki dua opsi yakni menggunakan Wordpress untuk hosting blog sendiri
maupun menumpang blog gratis pada www.wordpress.com (Budiarto, 2010:18).

2.2. Literasi Data

Literasi secara sederhana dapat digambarkan sebagai kemampuan untuk
membaca dan menulis,dan sering juga dikaitkan dengan berhitung (Unesco,
2006). Literasi tidak hanya sekadar kemampuan membaca dan menulis, tetapi
literasi dapat berarti melek teknologi, politik, berpikir kritis, dan peka terhadapi
lingkungan sekitar. Hal tersebut dapat menjadikan seseorang menjadi literat yang
dibutuhkan bangsa agar Indonesia dapat bangkit dari keterpurukan bahkan
bersaing dan hidup sejajar dengan bangsa lain. Pentingnya kesadaran berliterasi
sangat mendukung keberhasilan seseorang dalam menangani berbagai persoalan.
Melalui kemampuan literasi, seseorang tidak saja memperoleh ilmu pengetahuan
tetapi juga dapat mendokumentasikan sepenggal pengalaman yang menjadi
rujukan di masa yang akan datang. Hal ini sejalan dengan sebuah tulisan di surat
kabar Kompas (edisi 1 Juni 2016) yang menyinggung baca tulis termasuk
kemampuan strategis yang harus dimiliki bila ingin menjadi bangsa yang maju.
Sekarang ini, kita tidak hanya dituntut untuk melakukan literasi lama seperti
membaca, menulis, ataupun kemampuan matematika untuk bersaing dalam
kehidupan global yang begitu ketat, tetapi juga perlu memiliki literasi baru “new
literacy”. Literasi baru tersebut antara lain literasi data, literasi teknologi dan
literasi manusia.
Statistika dapat dipandang sebagaipengetahuan tentang variabilitas dan
menjadi sebuah sarana untuk menerangkan fenomena ketidakpastian yang
senantiasa terjadi di dalam kehidupan, di tempat kerja, dan di dalam ilmu
pengetahuan itu sendiri (Moore, 1997). Secara khusus statistika digunakan untuk
menguraikan dan memprediksi fenomena yang memerlukan kumpulan hasil dari
pengukuran. Pertanyaannya, kemampuan dasar esensial seperti apakah yang dapat
memberikan arah untuk masyarakat dengan karakter budaya-teknologi dan budaya
sarat-informasi yang sedang terjadi saat ini? Literasi statistis adalah satu dari
sekian banyak kemampuan dasar tersebut. Gal (2002) menyatakan bahwa, literasi
statistis meliputi kemampuan untuk menginterpretasi, mengevaluasi kritis, dan
mengkomunikasikan informasi dan pesan statistis. Metode statistik adalah
prosedur-prosedur yang digunakan dalam pengumpulan, penyajian,analisis, dan
penafsiran data. Metode-metode tersebut dikelompokkan kedalam dua kelompok
besar, yaitu statistika deskriptif dan statistika inferensia. Statistika deskriptif
adalah metode-metode yang berkaitan dengan pengumpulan dan penyajian suatu
gugus data sehingga memberikan informasi-informasi yang berguna. Sedangkan
statistika inferensia atau inferensia statistik mencangkup semua metode yang
berhubungan dengan analisis sebagai data untuk kemudian sampai pada
peramalan atau penarikan kesimpulan mengenai keseluruhan gugus data
induknya.(Walpole, 1988)
 5

Menurut Ainley (2000) banyak surat kabar menyajikan grafik atau data pada
halaman depannya. Maksudnya adalah pembaca diharapkan untuk memahami dan
menghargai informasi yang dipadatkan tersebut. Tentu saja informasi statistis
tersebut tidak hanya diperuntukkan bagi pembaca yang terdidik saja. Berdasarkan
hasil penelitian, telah menunjukkan bahwa menginterpretasi informasi yang
sajiannya dalam bentuk grafik masih merupakan sesuatu yang dianggap sulit
untuk beberapa kalangan.
Statistika juga penting untuk dikuasai karena dengan pengetahun statistika,
seseorang akan mampu membaca data yang ada dalam penelitian yang
mengandung beberapa bentuk statistik. Tanpa pemahaman statistika,
informasiyang terkandung akan menjadi tidak berarti. Kemahiran dalam statistika
memungkinkan seseorang untuk menjadi produktif. Oleh karena itu,semua siswa
harus belajar statistika sebagai bagian dari pendidikan mereka (Watson, J.
M.2006). Kemampuan untuk menganalisis,menafsirkan, dan mengkomunikasikan
informasi dianggap merupakan keterampilan penting dansalah satu cara yang
dapat dilakukan adalah mengintegrasikan konsep-konsep statistik ke dalam kelas
matematika (Melitiou-Mavrotheris &Mavrotheris, 2006).
Pengelolaan data yang beragam dengan jumlah yang sangat besar
membutuhkan suatu cara yang efektif untuk mengolahnya, terlebih jika informasi
yang dihasilkan dari data tersebut dibutuhkan untuk membantu membuat
keputusan bagi pemangku kebijakan. Diperlukan cara yang cepat dan tepat untuk
dapat mengolah data tersebut menjadi informasi. Oleh karena itu prinsip Big Data
sangat cocok diterapkan, dimana prinsip Big Data yaitu untuk dapat mengelola
data yang sangat banyak dan beragam, serta mengolahnya menjadi informasi yang
dibutuhkan dalam waktu yang sangat singkat. Suatu data dikategorikan sebagai
“Big Data” bukan hanya karena jumlah data yang besar. Ada beberapa
karakteristik yang membedakan Big Data dengan sistem lainnya. Sistem Big Data
memiliki Volume data yang sangat besar, dimana biasanya melebihi server biasa
pada umumnya dan data ini akan bertambah terus tiap harinya. Besarnya data bisa
mencapai lebih dari 100 TB dan biasanya disimpan di infrastruktur external (tidak
di maintain sendiri). Selain itu Big Data juga memiliki data yang bervariasi
(Variety), dengan format maupun jenis data yang sangat beragam sehingga
memerlukan suatu proses khusus untuk dapat mengolahnya. Big Data juga harus
dapat mengolah data tersebut dalam waktu yang sangat cepat (Velocity) agar data
bisa bermanfaat tidak hanya karena informasi yang dihasilkan saja tetapi juga
karena kecepatan yang dibutuhkan untuk mengolahnya menjadi informasi
tersebut. Karakteristik Big Data yang keempat adalah kebenaran akan data itu
sendiri (Veracity). Informasi yang diolah dari data tersebut agar bisa menjadi
informasi yang bermanfaat dan bisa dipercaya, kita juga harus melihat sumber
data yang digunakan. Karenanya pada Big Data, kebenaran akan data menjadi
salah satu hal yang harus diperhatikan. (Dita,2017)
 6

Kompleksitas dari sistem Big Data membutuhkan kemampuan teknis

beragam untuk dapat mengimplementasikannya. Namun karena Big Data
Engineering sendiri masih merupakan sesuatu yang baru serta berhadapan dengan
teknologi dan posisi pekerjaan yang juga baru, maka saat ini belum ada spesifikasi
baku mengenai kompetensi SDM yang dibutuhkan untuk bidang ini. Ada empat
hal yang harus diperhatikan terkait dengan kompetensi SDM yang dibutuhkan
dalam implementasi Big Data, diantaranya yaitu Data Collection, Data
Warehouse, Data Transformation, dan Data Analysis. (Dita,2017)

BAB 3. TAHAP PELAKSANAAN

3.1. Teknis Pelaksanaan
Adapun langkah-langkah yang akan dilakukan adalah sebagai berikut:
1. Pengkajian masalah
2. Studi literatur
3. Merancang desain website dengan software Adobe atau Notepad++
4. Pembuatan website, pembelian domain dan hoasting serta pembuatan
coding
5. Seminar mengenai website yang akan dirilis serta membuat konten yang
akan dimuat didalam website
6. Merilis website
7. Laporan dan evaluasi

3.2. Tahapan Pelaksanaan

a. Pengkajian Masalah
Mengumpulkan fakta dan informasi tentang permasalahan yang
dihadapi oleh mahasiswa tentang sulitnya mempelajari dan meneukan
sumber pembelajaran statistika serta bentuk seperti apa yang mereka
inginkan. Setelah didapatkan masalah, kemudian dirancang ide untuk
menyelesaikan permasalahan tersebut.
b. Studi Literatur
Setelah terbentuknya ide, ide tersebut perlu di perkuat dengan
menggunakan studi literatur yang dapat mempermudah dalam
menyelesaikan projek tersebut. Studi literatur juga perlu sebagai referensi
dalam proses pembuatan dan desain website. Bahan-bahan yang digunakan
sebagai referensi dapat berupa data, data science, big data, time series, data
longitudinal, dan cabang ilmu statistika lainnya.
c. Perancangan Desain Website
Setelah didapatkan beberapa kajian literatur, kemudian dilakukan
rancangan desain atau rancangan dasar untuk membentuk kerangka dari
website yang ingin dibuat. Rancangan ini masih berupa blueprint dan
belum termasuk kedalam pembuatan website.
 7

d. Pembuatan Website
Tahap pembuatan website dimulai dengan pembelian domain dan
hosting untuk web. Kemudian diaplikasikan kedalam kerangka yang sudah
dibuat sebelumnya menggunakan coding website programming seperti
HTML, CSS, JavaScript, PHP, My SQL dan sebagainya.
e. Seminar dan Pembuatan Konten
Seminar dilakukan untuk menjelaskan fitur-fitur yang ada dalam
website dan mengajak mahasiswa untuk mengunjungi website. Dan
pembuatan konten web sebagai media edukasi matakuliah statistika.
Adapun fitur keunikan yang dimiliki oleh website KlikSTAT.com
adalah selain mahasiswa dapat belajar melalui website ini, pengunjung
juga dapat mengakses fitur seperti berikut :

Pengunjung Umum Mahasiswa

Jasa Analisis Data Mendapat informasi

mengenai edukasi
matakuliah statistika

Jadi terdapat 2 fitur unik dari website KlikSTAT.com, bagi pengunjung

umum dapat mengunjungi website ini untuk menggunakan jasa analisis
statistika yang bias digunakan untuk keperluan penelitian pengunjung.
Bagi mahasiswa dapat mengunjungi website ini untuk mencari referensi
dan informasi mengenai matakuliah statistika.
f. Perilisan Website
Setelah semua data-data di input kedalam website, website siap untuk
dirilis dan dipromosikan ke dunia maya.
g. Laporan dan Evaluasi
Tahap akhir dari projek ini adalah pembuatan laporan dan dilakukan
evaluasi terhadap website yang sudah berjalan. Sebelum disusun laporan
akhir, terlebih dahulu dibuat laporan perkembangan dari projek tersebut,
kemudian dilakukan evaluasi kekurangan-kekurangan dari website
tersebut dan setelah dilakukan evaluasi baru kemudian disusun laporan
akhir.
 8

Berikut ini bagan dari tahapan pelaksanaan program

Pengkajian Target
Masalah Pembuatan
Website
Mahasiswa

Buku Jurnal
Studi
Sumber
Literatur Pembuatan
Website

Literasi Online

Adobe
Perancangan Desain
Alat
Website Pembuatan
Website

Notepad++

Pembuatan
Pembelian Domain
Website Coding
dan Hosting

Seminar & Seminar Website Pembuatan

Pembuatan Konten KlikSTAT.com Konten web

Website Edukasi
Perilisan Literasi Data
Website

Laporan
Laporan dan Evaluasi Kemanjuan

Evaluasi Laporan Akhir

Gambar 1. Diagram Alur Pelaksanaan

 9

3.3. Pencapaian Tujuan

Suatu program dikatakan berhasil jika tujuan yang diinginkan telah
tercapai. Indikator yang dapat dijadikan sebagai dasar tercapainya tujuan
KlikSTAT.com (Website Edukasi Statistika Sebagai Sumber Literasi Data
di Era Revolusi Industri 4.0) adalah terciptanya website yang dapat
membantu masyarakat, khususnya mahasiswa Universitas Syiah Kuala
untuk mempelajari dan mencari referensi pembelajaran Statistika.

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1. Anggaran Biaya
Tabel 4.1. Ringkasan anggaran biaya
No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1 Perlengkapan yang diperlukan 5.000.000
2 Bahan habis pakai 4.100.000
3 Perjalanan 300.000
4 Lain-lain : 2.600.000
Jumlah 12.000.000

4.2. Jadwal Kegiatan Program

Tabel 4.2. Rencana jadwal kegiatan usaha
N Nama Bulan 1 Bulan 2 Bulan 3 Bulan 4 Bulan 5
O kegiatan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Pengkajia
1
n Masalah
Studi
2
Literatur
Perancang
3 an Desan
Web
Pembuata
4
n Website
5 Seminar
Pembuata
6
n Konten
Perilisan
7
website
Moniterin
8 g dan
Evaluasi
 10

9 laporan
Laporan
10
akhir

BAB 5. PEMBAHASAN DAN DISKUSI

Website klikSTAT.com yang akan dirancang ini didalamnya memuat ebook

yang akan memudahkan para pengguna mendapatkan buku referensi yang akan
membantu pengguna untuk mempelajari Statistika. Selain itu, dalam website ini
juga akan memuat video pembelajaran yang lebih memudahkan pengguna untuk
memahami materi yang dipelajari. Berdasarkan uraian pada bab-bab sebelumnya
dapat diketahui bahwa proses pembuatan website tidak lah mudah dan biaya yang
diperlukan juga tidak sedikit sehingga kami berencana untuk membuat website ini
menjadi website yang berbayar.

Bisnis sangat identik dengan keuangan sehingga tidak dapat dijalankan tanpa
memiliki dasar pengetahuan mengenai keuangan. Pengetahuan mengenai
keuangan dapat dipelajari dalam materi finansial. Finansial adalah istilah luas
yang digunakan untuk menjelaskan banyak aspek dari keuangan atau industri
keuangan, Finansial yang berkaitan dengan ini seperti untuk menentukan berapa
harga jual yang di sarankan agar dapat balik modal dalam waktu atau target pasar
yang sudah ditentukan. Adapun perhitungan yang dimaksud adalah sebagai
berikut:

5.1 Cash Flow

Cash Flow (arus kas) adalah gambaran mengenai jumlah uang yang masuk
(cash in flow) dan jumlah uang yang keluar (cash out flow). Sederhananya, cash
flow adalah uang yang didapat dan dikeluarkan dalam periode waktu tertentu.
Berikut merupakan arus kas website klikSTAT.com dalam jangka waktu 1 bulan.

Tabel 5.1 Cash Flow website klikSTAT.com

Pemasukan
Keterangan Jumlah Biaya (Rp)
Modal awal 1.000.000
Jasa analisis data 750.000
E-book 250.000
Video pembelajaran 250.000
Paid promote 200.000
Total pemasukan (Rp) 2.450.000
 11

Pengeluaran
Pembelian domain website 1.000.000
Pembelian hosting internet 300.000
Biaya internet 200.000
Biaya seminar 500.000
Total pengeluaran (Rp) 2.000.000
Sisa khas akhir (Rp) 450.000

5.2 Present Value

Present Value (Nilai yang akan datang) adalah besarnya jumlah nilai uang,
pada awal periode atas dasar tingkat tertentu, dari sejumlah uang yang baru akan
diterima dalam beberapa periode yang akan datang. Present value adalah suatu
metode untuk menentukan nilai uang saat ini didasarkan pada hasil di
masa mendatang (future yield). Rumus present value secara umum
adalah:

dimana:
FV : future value
i : rate of return
n : periode wakru

Berdasarkan sisa khas akhir dari chas flow website klikSTAT.com selama 1
bulan adalah Rp. 450.000. sehingga jika diketahui rate of return sebesar 10%
maka present value yang diperoleh adalah sebagai berikut:

PV = 450.000 x 1/(1+0,1)1/12
= Rp. 490.909

Berdasarkan nilai PV yang diperoleh maka hasil dari uang sisa khas akhir dari
chas flow website klikSTAT.com sebesar Rp.450.000. pada 1 bulan lagi akan
setara dengan Rp.490.909 saat ini.

5.3 Net Present Value

Net Present Value (NPV) adalah perbedaan antara nilai sekarang dari arus kas
yang masuk dan nilai sekarang dari arus kas keluar pada sebuah waktu periode.
NPV biasanya digunakan untuk alokasi modal untuk menganalisa keuntungan
dalam sebuah proyek yang akan dilaksanakan. Rumus umum NPV adalah:
 12

dimana:
N = Jumlah periode
t = Waktu arus kas yang diukur
Rt = Arus kas pada waktu t

Berdasarkan arus khas akhir dari chas flow website klikSTAT.com selama 1
bulan adalah Rp. 450.000. maka net present value yang diperoleh jika i = 5%
adalah sebagai berikut:

NPV = 450.000/(1+0,05)1/12
= Rp. 514.286

Berdasarkan perhitungan diatas diperoleh nilai NPV > 0 berarti jasa website
klikSTAT.com bisa dijalankan. NPV merupakan salah satu cara yang baik dalam
mengukur nilai sekarang dari jasa yang akan dilaksanakan. Nilai NPV yang lebih
besar dari biaya yang dikeluarkan merupakan investasi yang lebih baik.
Banyaknya asumsi dan biaya yang tak terduga dapat membuat akurasi dari NPV
mengecil.

5.4 Internal Rate Of Return

Internal  Rate of  Return (IRR) adalah metode peerhitungan investasi dengan
menghitung tingkat bunga yang menyamakan nilai sekarang investasi dengan nilai
sekarang dari penerimaan-penerimaan kas bersih dimasa datang. Rumus umum
IRR adalah:

dimana:
IRR  = Internal Rate of Return
i1  = Tingkat Diskonto yang akan menghasilkan NPV bernilai (+)
i2  = Tingkat Diskonto yang akan  menghasilkan NPV bernilai (-)
NPV1 = Net Present Value yaitu bernilai positif
NPV2 = Net Present Value yaitu bernilai negatif

Berdasarkan NPV yang diperoleh pada i = 5% adalah Rp. 514.286. maka nilai
Internal  Rate of  Return (IRR) dengan tingkat diskonti i1 sebesar 5% dan i2
sebesar 10% adalah sebagai berikut:

IRR = 0.05 + 514.286/(514.286-490.909) x (0,1-0,05)

IRR = Rp 440.043
 13

5.5 Break Even Point

Break Even Point (BEP) adalah titik dimana pendapatan dari
usaha sama dengan modal yang dikeluarkan, tidak terjadi kerugian
atau keuntungan. Untuk mengetahui titik impas (suatu posisi dimana total
pendapatan sama dengan total pengeluaran) website klikSTAT.com dapat
menggunakan rumus BEP sebagai berikut:

Total Revenue (TR) = Total Cost (TC)

P * V = TFC + (V * C)
(P * V) – (V * X) = TFC

𝑋=
Keterangan :
TR = Total Revenue (Total pendapatan)
TC = Total Cost (Total biaya)
TFC = Total Fix Cozt (Biaya tetap total)
P = Price (Harga)
X = Jumlah Unit
V = Biaya variabel per unit

Sehingga:

BEPUnit 𝑋 =

BEPRupiah = X * P

 Produk dijual dengan jangan waktu satu bulan

Tabel 5.2 BEP satu Bulanan

Berdasarkan tabel tersebut dapat diketahui bahwa harga yang

memungkinkan yaitu Rp 45.000,-/bulan dengan target pelanggan sebanyak 267
pelanggan. Harga-harga yang di uji cobakan adalah harga-harga yang biasanya
ada dipasaran, hal tersebut kami lakukan agar produk yang kami tawarkan dapat
bersaing di dunia luar.
 14

 Produk dijual dengan jangan waktu enam bulan

Tabel 5.3 BEP Produk Enam Bulanan

Berdasarkan tabel tersebut dapat diketahui bahwa harga yang

memungkinkan yaitu Rp 135.000,-/6 bulan dengan target pelanggan sebanyak 89
pelanggan. Harga-harga yang di uji cobakan adalah harga-harga yang biasanya
ada dipasaran, hal tersebut kami lakukan agar produk yang kami tawarkan dapat
bersaing di dunia luar.

BEP unit ; BEPRupiah = (X*P)

Biaya tetap pada website ini adalah biaya domain dan hosting website selama
1 bulan sebesar Rp 1.300.000.

Gambar 1. Grafik BEP satu bulan

 15

Berdasarkan grafik dapat disimpulkan bahwa total keuntungan jasa website

klikSTAT.com akan setara dengan modal yang dikeluarkan yaitu sebesar Rp
45.000.

5.6 Benefit Cost Ratio

B/C Ratio (Benefit Cost Ratio) adalah ukuran perbandingan antara pendapatan
dengan Total Biaya produksi (Cost = C). B berarti Benefit, sedangkan C berarti
cost. Perhitungan b/c ratio ini dihitung dari tingkat suku bunga.
Total Pendapatan = Rp 2.450,000
Total Biaya = Rp 2.000.000
Total Keuntungan = Total Pendapatan – Total Biaya
= Rp 2.450.000 – Rp 2.000.000
= Rp 450.000
Rasio Biaya dengan Pendapatan atau Benefit Cost Ratio (B/C)

B/C website klikSTAT.com = Rp 2.450.000 / Rp 2.000.000

= 1.225

Karena B/C lebih dari 1, jadi usaha jasa website klikSTAT.com ini layak
untuk dilaksanakan.

5.7 Payback Period

Payback Period (periode pengembalian modal) adalah periode atau jumlah
tahun yang diperlukan untuk mengembalikan nilai modal yang telah dikeluarkan.
Rumus umum dalam menghitung payback period adalah:

Payback Period = Nilai modal / Sisa khas akhir

Payback Period = Rp. 1.000.000,-/ Rp. 450.000,-
Payback Period = 2,22
Sehingga periode pengembalian modal atau payback period untuk jasa website
klikSTAT.com adalah selama 2,22 tahun.
16
 17

DAFTAR PUSTAKA

Ainley,J. (2000). Transparency in Graph and Graphing Task. An Iterative Design

Process. Journal of Mathematical Behavior, 19, 365-384
Budiarto, Raden. 2010. Wordpress, Not just A blog!. Yogyakarta: Andi
E, Walpole, 1982. Pengantar Statistika. Edisi ketiga, Jakarta: PT. Gramedia.
Pustaka Utama.
Gal, I. (2002). Adult’s Statistical Literacy: Meanings, Componens,
Responsibilities. International Statistical Review, 70, 1-51
Hiang, C. Goh. 2008. Developing a Penang Cultural Tourism Website Prototype:
A User-Centred Design Approach. Wacana Seni (Journal of Arts
Discourse). Jil./vol 7.2008. hal 91-109.
Kadir, Abdul. 2003.Pemograman WEB Mencakup: HTML,CSS, JavaScript &
PHP. Yogyakarta: Andi
Kompas. Rabu, 1 Juni 2016. “Budayakan Literasi”. Pendidikan dan Kebudayaaan.
Hlm. 12.
Kusumasari,Dita dan Onny Rafizan. 2017. Studi Implementasi Sistem Big Data
Untuk Mendukung Kebijakan Komunikasi Dan Informatika. Jurnal
Masyarakat Telematika dan Informasi 8(2): 81-96
MADCOMS. 2011. Sukses Membangun Toko Online dengan E-Commerce.
Yogyakarta: Andi
Melitiou-Mavrotheris, M., & Mavrotheris, E. (2006). Enhancing early statistical
reasoning in European schools by building an online professional
community of practice
Moore, D. S. (1997). New Pedagogy and New Content: The Case of Statistics.
International Statistics Review, 65(2), 123-165
Nugroho, B., 2004. Aplikasi Pemograman Web Dinamis dengan PHP dan
MySQL, Yogyakarta : Gava Media
Syafrizal, M., 2005. Pengantar Jaringan Komputer, Yogyakarta : Andi
UNESCO, (2006). Understandings of Literacy, Education for All Global
Monitoring Report
Watson, J.M., (2003). Is Statistical LiteracyRelevant for Middle School Students?
in the Bulletin of the International Statistical Institute 54th Session
(VolumeLX, Book 2, Invited Papers, pp. 68-71). Berlin: ISI
 18

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping

Biodata Ketua Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Mardhiana Sari
2 Jenis Kelamin P
3 Program Studi Statistika
4 NIM 1808108010019
5 Tempat dan Tanggal Lahir Aceh Selatan, 05 Maret 2000
6 Alamat E-mail mardhiana.sari2000@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 082165661293
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat
Pakarmaru Penanggung jawab
1 Universitas Syiah Kuala
Jurusan acara
Statistics Pembawa acara dan
2 Universitas Syiah Kuala
Explore anggota kesekretariatan
Example of
Penanggung jawab
3 Leader Universitas Syiah Kuala
acara
(SAMPLE)
4 Bakti Sosial Anggota bidang acara Panti Asuhan Nirmala
Seminar
Nasional
“Perubahan
5 Pembawa acara Universitas Syiah Kuala
Iklim dan
Mitigasinya di
Indonesia”
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
No Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun
Dinas Pekerjaan Umum dan
1 Duta Sanitasi Provinsi Aceh 2014
Cipta Karya Provinsi Aceh
Juara I Lomba Cerdas Cermat
2 Kemenag Aceh Selatan 2014
PAI(Pendidikan Agama Islam)
Juara 3 Olimpiade Matematika Dinas Pendidikan Aceh
3 2016
SMA tingkat kabupaten Selatan
Juara 1 Lomba Berhitung
4 Fakultas Teknik (LBFT) Fakultas Teknik Unsyiah 2017
kategori SMA
Juara 3 Debat Bahasa Inggris Dinas Pendidikan Aceh
5 2017
tingkat kabupaten Selatan
6 Juara Favorit Lomba Fotografi BEM Fakutas MIPA Unsyiah 2018

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
 19

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-KC.

Banda Aceh, 17 Desember 2019

Ketua Tim

(Mardhiana Sari)
 20

Biodata Anggota
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Nuwairy El Furqany
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Statistika
4 NIM 1608108010029
5 Tempat dan Tanggal Lahir Salido, 06 September 1998
6 Alamat E-mail nuwairy@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 0823-9073-6006
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat
Himpunan
Mahasiswa
1 Statistika Ketua Departemen 2019 – FMIPA
(HIMASTA)
Departemen
Kominfo
Penanggung Jawab Bidang
2 Statistics 2019 – FMIPA
Explore 2019 Lomba Infografis

C. Penghargaan Yang Pernah Diterima

No Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun
Pendanaan Kompetensi Bisnis
1
Mahasiswa Indonesia Produk Kemristekdikti 2018
Ue Seuneulheu
Juara 2 Lomba Desain
2 Infografis Tingkat Mahasiswa Himpunan Mahasiswa
2018
Se Indonesia Pada Kegiatan Statistika Unsyiah
Statistics Explore 2018

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-KC.
Banda Aceh, 17 Desember 2019
Anggota Tim

(Nuwairy El Furqany)
 21

Biodata Anggota
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Aulia Sahputra
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Statistika
4 NIM 1608108010026
5 Tempat dan Tanggal Lahir Lhokseumawe, 7 Mei 1998
6 Alamat E-mail auliasahputra67@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 0822-7640-5054
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat
Himpunan
Mahasiswa
1 Statistika Ketua Departemen 2019 – FMIPA
(HIMASTA)
Departemen
OSM
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
No Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun
-

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-KC.
Banda Aceh, 17 Desember 2019
Anggota Tim

(Aulia Sahputra)
 22

Biodata Anggota
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Nurjariati
2 Jenis Kelamin P
3 Program Studi Statistika
4 NIM 1808108010016
5 Tempat dan Tanggal Lahir Bekasi, 1 Oktober 1999
6 Alamat E-mail nurjariati@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081291707984
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat
Pakarmaru Universitas Syiah
1 Anggota Bidang Acara
Jurusan Kuala,31 Agustus 2019
Statistics Day Peserta Padjadjaran Statistics Online, 26 Agustus-3
2
2019 Olympiad (RASIO) September 2019
Statistics Anggota Bidang Universitas Syiah
3
Explore Kesekretariatan Kuala,28 September 2019

Panti Asuhan Nirmala, 13

4 Bakti Sosial Anggota Bidang Acara
Oktober 2019

Example of
Universitas Syiah Kuala,
5 Leader Bendahara
19-20 Oktober 2019
(SAMPLE)

C. Penghargaan Yang Pernah Diterima

No Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun
1 Juara 2 Cerdas Cermat SMAN 2 Tambun Selatan 2015
2 Juara 3 Perkusi SMAN 2 Tambun Selatan 2016
3 Juara 1 Olimpiade Matematika SMAN 2 Tambun Selatan 2016

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-KC.
Banda Aceh, 17 Desember 2019
Anggota Tim

(Nurjariati)
 23

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. Perlengkapan yang diperlukan
Justifikasi Harga Jumlah
Material Volume Satuan
Pemakaian Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Untuk
Instalasi memudahkan
1 Unit 750.000 750.000
Internet penggunaan
internet
Untuk desain
Adobe
produk dan iklan 1 Tahun 3.500.000 3.500.000
Ilustrator
di website
Sebagai literature
Buku tambahan dalam
5 Buah 150.000 750.000
Panduan pembuatan
website
SUB TOTAL (Rp) 5.000.000

2. Bahan Habis Pakai

Justifikasi Harga Jumlah
Material Volume Satuan
Pemakaian Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Pembelian
Untuk alamat
domain 1 Tahun 1.000.000 1.000.000
website
website
Pembelian
Untuk platform
hosting 6 Bulan 300.000 1.800.000
website
internet
Untuk
Biaya pembuatan dan
6 Bulan 200.000 1.200.000
Internet pengelolaan
website
Untuk poster
Kertas 2 Rim 50.000 100.000
dan laporan
SUB TOTAL (Rp) 4.100.000

3. Perjalanan
Justifikasi Harga Jumlah
Material Volume Satuan
Pemakaian Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Untuk
Transportasi
Pertemuan 3 Orang 100.000 300.000
tim
tim
SUB TOTAL (Rp) 300.000

4. Lain-lain
Justifikasi Harga Jumlah
Material Volume Satuan
Pemakaian Satuan (Rp) Biaya (Rp)
Listrik Untuk 6 Bulan 100.000 600.000
keperluan
 24

komputer
Biaya Seminar
pelaksanaan tentang 2 kali 1.000.000 2.000.000
Seminar website
SUB TOTAL (Rp) 2.600.000
TOTAL (KESELURUHAN) (Rp.) 12.000.000

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang Uraian
No Nama /NIM Waktu
Studi Ilmu Tugas
(jam/minggu)
- Ketua
Pelaksana
-
Mardhiana Penyusunan
S1-
1 Sari / Statistika 20 Laporan
Statistika
1708108010019 - Penyiapan
Alat dan
Bahan

- Sekretaris
Nuwairy El
S1- Pelaksana
2 Furqany / Statistika 20
Statistika - Pembuatan
1608108010029
Website
- Bendahara
Aulia
S1- Pelaksana
3 Sahputra / Statistika 20
Statistika - Seminar &
1608108010026
Promosi
-
Penyusunan
Nurjariati/ S1- Laporan
4 1708108010015 Statistika 20
Statistika - Penyiapan
Alat dan
Bahan
 25

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS SYIAH KUALA
DARUSSALAM, BANDA ACEH
T Telepon: (0651) 7553205, 7553248, 7554395, 7554396, 7554308
Faximile: (0651) 7554229, 7551241, 7552730, 7553408

Homepage: www.unsyiah.ac.id

SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Mardhiana Sari
NIM : 1708108010019
Program Studi : Statistika
Fakultas : MIPA

Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM-KC saya dengan judul

“KlikSTAT.com (Website Edukasi Statistika Sebagai Sumber Literasi Data
di Era Revolusi Industri 4.0)” yang diusulkan untuk tahun anggaran 2020
adalah asli karya kami dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber
dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini.

maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan mengembalikan seluruh biaya yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-
benarnya.

Dosen Pendamping, Banda Aceh. 17 Desember 2019

Yang Menyatakan

(Dr. Miftahuddin. M.Si) (Mardhiana Sari)

NIP. 197405252000031004 NIM. 1708108010019

Mengetahui,
Ketua Jurusan Statistika
Fakultas MIPA Universitas Syiah Kuala

(Dr. Miftahuddin. M.Si)

NIP. 197405252000031004
 26

Lampiran 5. Gambaran Teknologi yang Hendak Diterapkembangkan