KISI-KISI SOAL US SMA PROV SULTRA TAHUN 2021

Nama Sekolah : SMA ………………………….. Alokasi waktu : 120 menit

Mata Pelajaran :PJOK Jumlah Soal : 40
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2020/2021
Penyusun : Tim Penulis Kisi-kisi Prov Sultra 2021

Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk

No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
1 Mengidentifikasi Permainan Bola Besar Sepak Bola L1 X Disajikan gambar teknik mengontrol bola, peserta didik dapat 1 PG
gerakan mengidentifikasi keterampilan gerak teknik dasar mengontrol
mengontrol/meng bola dalam permainan sepak bola dengan tepat
hentikan bola .
2 Menentukan pola Permainan Bola Besar Sepak Bola L2 XII Disajikan gambar strategi formasi penyerangan permainan sepak 2 PG
penyerangan bola, peserta didik dapat menentukan strategi formasi
dalam permaianan penyerangan permainan sepak bola dengan benar
sepak bola
3 Menganalisis Permainan Bola Besar Sepak Bola L3 XI Disajikan gambar perwasitan dalam permainan sepak bola, 3 PG
peraturan peserta didik dapat menganalisis peraturan dalam permainan
perwasitan dalam sepak bola dengan benar
permainan sepak
bola

4 Menunjukkan Permainan Bola Besar Bola Basket L1 X Disajikan gambar teknik permainan bola basket, peserta didik 4 PG
gerakan teknik dapat menunjukkan urutan keterampilan gerak teknik dasar
dasar mengoper mengoper bola pada permainan bola basket dengan benar
bola pada
permainan bola
basket
Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21
 Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk
No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
5 Menerapkankan Permainan Bola Besar Bola Basket L2 XII Disajikan ilustrasi gambar pola penyerangan permainan bola 5 PG
ilustrasi gambar basket, didik dapat menerapkan pola penyerangan dalam
pola penyerangan permainan bola basket dengan benar
dalalm permainan
bola basket
6 Menganalisis Permainan Bola Besar Bola Basket L3 XI Disajikan gambar perwasitan permainan bola basket, peserta 6 PG
kode permainan didik dapat menganalisis peraturan permainan bola basket dengan
dalam perwasitan benar
bola basket

7 Mengidentifikasi Permainan Bola Kecil Bulu Tangkis L1 XII Disajikan wacana teknik dasar keterampilan permainan 7 PG
keterampilan bulutangkis, peserta didik dapat mengidentifikasi keterampilan
gerak tekhnik gerak teknik dasar dalam permainan bulutangkis dengan tepat
dasar pada
permaian
bulutangkis
8 Menerapkan Permainan Bola Kecil Bulu Tangkis L2 XI Disajikan wacana teknik pukulan pada permainan bulutangkis. 8 PG
teknik pukulan Peserta didik dapat menerapkan tahapan keterampilan gerak
net dengan hati- teknik lanjutan pada permainan bulutangkis dengan benar
hati pada
permianan
bulutangkis
9 Menerapkan sikap Permainan Bola Kecil Tenis Meja L2 XI Peserta didik dapat menerapkan sikap pukulan (forehand, 9 PG
pukulan forehand, backhand, dan drive) pada permainan tenis meja dengan benar
backhand, dan
drive pada
permianan tenis
meja
Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21
 Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk
No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
10 Menentukan Aktivitas Atletik Lari jarak pendek L2 X Disajikan gambar teknik dasar lari jarak pendek peserta didik 10 PG
urutan sikap dapat menentukan urutan keterampilan gerak teknik dasar lari
pelaksanakan star jarak pendek dengan benar
jongkok pada lari
jarak pendek
11 Menunjukkan Aktivitas Atletik Lari jarak pendek L1 X Disajikan gambar teknik dasar lari jarak pendek, peserta didik 11 PG
keterampilan dapat menunjukkan perbedaan keterampilan gerak teknik start lari
gerak teknik dasar jarak pendek dengan benar
pada lari jarak
pendek

12 Menunjukkan Aktivitas Atletik Lompat jauh L1 XI Disajikan rangkaian gerak olahraga lompat jauh, peserta didik 12 PG
langkah-langkah dapat menunjukan keterampilan gerak teknik dasar olahraga
teknik lompat jauh dengan tepat
menggantung
gerak dasar pada
lompat jauh
13 Menentukan Aktivitas Atletik Lari estafet L2 XI Disajikan gambar lari estafet, peserta didik dapat menentukan 13 PG
gerakan kemungkinan yang terjadi saat dalam pemberian dan penerimaan
pemberian tongkat estfet dengan tepat
danapenerimaan
tongkat pada
permainan estafet
14. Menganalisis Aktivitas Atletik Tolak peluru L3 XII Disajikan narasi tentang perlombaan olahraga tolak peluru, 14 PG
peraturan peserta didik dapat menganalisis peraturan perlombaan tolak
perlombaan tolak peluru dengan benar
peluru

Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21

 Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk
No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
15 Membandingkant Aktivitas Atletik Lempar cakram L3 X Disajikan gambar teknik lempar cakram, peserta didik dapat 15 PG
eknik dasar membandingkan teknik lemparan dalam keterampilan gerak
keterampilan lempar cakram dengan benar
lempar cakram

16 Menganalisis Aktivitas Beladiri Pencak silat L3 X Disajikan narasi tentang pertandingan pencak silat, peserta didik 16 PG
teknik dasar gerak dapat menganalisis teknik tangkisan dalam olahraga pencak silat
tangkisan pencak dengan benar
silat

17 Menganalisis Aktivitas Beladiri Pencak silat L3 XI Disajikan narasi tentang pertandingan pencak silat, peserta didik 17 PG
peraturan dapat menganalisis peraturan pertandingan keterampilan gerak
pertandingan pada olahraga beladiri pencak silat dengan tepat
olahraga pencak
silat

18 Menganalisis Aktivitas Beladiri Pencak silat L3 XI Disajikan gambar tangkisan dalam olahraga beladiri pencak silat, 18 PG
keterampilan peserta didik dapat menganalisis hal-hal yang dapat dilakukan saat
gerak tangkisan lawan melakukan serangan dalam olahraga beladiri pencak silat
dari serangan dengan tepat
lawan pada
beladiri pencak
silat
19 Menunjukkan Aktivitas Kebugaran Latihan Kebugaran L1 XII Disajikan gambar bentuk latihan peningkatan kekuatan otot, 19 PG
bentuk latihan Jasmani Jasmani peserta didik dapat menunjukkan bentuk latihan peningkatan
Peningkatan kekuatan otot dengan tepat
kekuatan otot
pada latihan

Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21

 Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk
No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
kebugaran
jasmani

20 Menunjukkan Aktifitas Kebugaran Tes dan L1 XI Disajikan tabel pengukuran tingkat kebugaran jasmani, peserta 20 PG
tingkat kebugaran Jasmani Pengukuran didik dapat menunjukkan tingkat kebugaran jasmani dengan
jasmani dengan Kebugaran Jasmani benar
tabel pengukuran

21 Mengklasifikasika Aktivitas Kebugaran Tes dan L1 XII hasil tes lari 2,4 meter, peserta didik dapat mengklasifikasikan 21 PG
n ketercapaian Jamani Pengukuran ketercapaian tingkat kebugaran jasmani dengan menggunakan
tingkat kebugaran Kebugaran Jasmani hasil tes lari dengan benar
jasmani dengan
menggunakan
hasil tes lari
22 Menentukan Aktivitas Senam Senam Lantai L2 XII Peserta didik dapat menentukan posisi gerakan saat melakukan 22 PG
posisi pada saat guling belakang
melakukan
gerakan guling
belakang

23 Merancang Aktivitas Senam Senam Lantai L3 X Peserta didik dapat merancang rangkaian gerak guling (depan 23 PG
pelaksanaan dan/belakang) dengan benar
dalam melakukan
gerakan guling
depan dan
belakang
Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21
 Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk
No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
24 Menyusun Aktivitas Gerak Senam Aerobik L3 X Peserta didik dapat menyusun rangkaian gerakan ayunan lengan 24 PG
rangkaian gerak Berirama/Ritmik dan ayunan kaki pada senam aerobik yang disesuaikan dengan
ayunan lengan tahapan gerakan inti senam aerobic dengan benar
dan ayunan kaki
pada senam
aerobik

25 Mengevaluasi Aktivitas Gerak Senam Ritmik L3 XII Disajikan gambar rangkaian gerak langkah kaki dan ayunan 25 PG
keterampilan Berirama/Ritmik lengan dalam aktivitas ritmik, peserta didik dapat mengevaluasi
kombinasi gerak keterampilan kombinasi gerak langkah kaki dan ayunan lengan
langkah kaki dan dengan tepat
ayunan lengan
dalam akivasi
ritmik
26 Menganalisis Gerak berirama/ritmik Senam Aerobik L3 XII Disajikan gambar gerakan gerakan aerobik, peserta didik dapat 26 PG
manfaat gerakan menganalisis manfaat gerakan langkah kaki dan ayunan lengan
langkah kaki dan pada keterampilan gerak senam aerobik dengan benar
ayunan lengan
pada keterampilan
gerak senam
aerobik
27 Menyebutkan Aktivitas Air Renang Gaya L1 XII Disajikan wacana gerakan kaki olahraga renang, peserta didik 27 PG
fungsi teknik Bebas dapat menyebutkan fungsi teknik gerakan kaki gaya bebas dalam
gerakan tangan, olahraga renang dengan tepat
kaki, kepala pada
olahraga renang

Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21

 Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk
No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
28 Menentukan Aktivitas Air Renang gaya bebas L2 XII Disajikan gambar renang gaya bebas, peserta didik dapat 28 PG
teknik dasar menantukan gerakan teknik pengambilan napas renang gaya bebas
renang gaya bebas dengan benar

29 Menentukan cara Aktivitas Air Pertolongan di Air L2 XII Disajikan gambar pertolongan di air, peserta didik dapat 29 PG
menolong korban menantukan cara menolong korban kecelakaan di air dengan
kecelakaan di air benar

30 Menjelaskan Aktivitas luar kelas Mendaki gunung L1 X Disajikan wacana aktivitas penjelajahan di alam bebas, peserta 30 PG
persiapkan pada didik dapat menjelaskan hal-hal yang harus dipersiapkan pada
saat melakukan saat melakukan penjelajahan di alam bebas dengan benar
penjajahan dialam
bebas

31 Mengetahui cara Aktivitas luar kelas Pertolongan L3 X Disajikan wacana kecelakaan di alam bebas, peserta didik dapat 31 PG
melakukan kecelakaan dialam mengetahui cara pertolongan kecelakaan di alam bebas dengan
pertolongan bebas benar
kecelakaan dialam
bebas

32 Menentukan Pergaulan sehat Penyalahgunaan L2 X Disajikan wacana penyalahgunaan narkoba narkoba, peserta 32 PG
bahaya yang narkoba didik dapat menentukan bahaya yang ditimbulkan akibat
ditimbulkan penyalahgunaan narkoba
akibat
penyalahgunaan
narkoba
Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21
 Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk
No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
33 Menganalisis Pergaulan sehat Penyalahgunaan L3 X Disajikan peraturan perundang-undangan tentang narkoba, 33 PG
dampak dari narkoba peserta didik dapat menganalisis dampak dari penyalahgunaan
penyalahgunaan narkoba dengan benar
narkoba

34 Menggunakan Pergaulan sehat Pemanfaatan L2 X Peserta didik dapat menggunakan pemanfaatan waktu luang 34 PG
pemanfaatan Waktu Luang dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
waktu luang
dalam kehidupan
sehari-hari

35 Menganalisis cara Pergaulan Sehat HIV/AIDS L3 XI Disajikan wacana kasus tentang penularan HIV/AIDS yang 35 PG
penularan sedang marak di media sosial, peserta didik dapat menganalisis
penyakit cara penularan penyakit HIV/AIDS dengan benar
HIV/AIDS

36 Menentukan Aktivitas Kebugaran Latihan Kebugaran L2 XII Disajian tentang penjelasan gerakan sit-up untuk melatih 1 U
ranngkaian latihan jasmani Jasmani kekuatan otot, peserta didik dapat menentukan langkah-langkah
gerak sit-up melakukan gerakan sit-up pada latihan kebugaran jasmani dengan
benar

37 Menentukan Aktivitas Senam Senam Lantai L1 XII Disajikan wacana tentang senam lantai, peserta didik dapat 2 U
urutan pada lantai menentukan posisi gerak pada saat melakukan guling depan pada
pelaksaan guling senam lantai dengan benar
depan

Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21

 Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk
No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
38 Menganalisis Aktivitas Gerak Senam Aerobik L2 XI Disajikan wacana gerak aerobik, peserta didik dapat menganalisis 3 U
manfaat gerakan Berirama/Ritmik manfaat gerakan langkah kaki dan ayunan lengan pada senam
langkah kaki dan aerobik dengan benar
ayunan tangan
senam aerobik

39 Menentukan Aktivitas Air Renang Gaya L2 X Disajikan wacana tentang renang gaya bebas. Peserta didik dapat 4 U
fungsi gerakan Bebas menentukan fungsi gerakan tangan, kaki, kepala pada gaya bebas
gerakan tangan, olahraga renang dengan benar
kaki, kepala pada
olahraga renang

40 Menganalisis cara Pergaulan Sehat Penularan penyakit L3 XI Disajikan wacana kasus tentang penularan HIV/AIDS yang 5 U
penularan HIV/AIDS sedang marak pada penularan seks bebas pada remaja, peserta
penyakit didik dapat menganalisis cara penularan virus HIV/AIDS dengan
HIV/AIDS benar

Level Kognitif : L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms21