Kelas 1 Tema 2

KELAS 1 TEMA 2
Sub Tema 1
Gemar Berolahraga

Bacalah dengan suara nyaring. Lakukanlah berulang-ulang.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 1

 Kelas 1 Tema 2

Susunlah huruf-huruf di bawah ini. Susun menjadi nama olahraga. Lalu

tuliskan jawabanmu.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 2

 Kelas 1 Tema 2

Tebalkan tulisan pada gambar di bawah ini.

Lihatlah contoh.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 3

 Kelas 1 Tema 2

Pasangkan alat-alat olahraga di bawah ini.

Lakukan dengan menarik garis.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 4

 Kelas 1 Tema 2

Membilang sambil Mengenal Olahraga Kegemaran

Berapa banyaknya pemain bola voli di lapangan? ....

Berapa banyaknya pemain bola voli dalam satu regu? ….

Berapa banyaknya siswa yang sedang melompat? ....

Berapa banyaknya siswa yang menunggu giliran? ....

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 5

 Kelas 1 Tema 2

Dengarkanlah gurumu membaca.

Lalu bacalah dengan suara nyaring.

Jantung adalah bagian dari tubuh kita.

Paru-paru juga bagian dari tubuh kita.
Olahraga membuat jantung kuat.
Olahraga membuat paru-paru kuat.
Olahraga membuat tubuh kita sehat.

Kesehatan adalah karunia Tuhan.

Kita harus menyukurinya.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 6

 Kelas 1 Tema 2

Ayo, mengingat kembali bilangan 6 sampai 10.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 7

 Kelas 1 Tema 2

Sekarang mari belajar menjumlahkan.

Lihat contoh di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 8

 Kelas 1 Tema 2

Tuliskan kalimat matematika dari gambar di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 9

 Kelas 1 Tema 2

Evaluasi Tema 1 Sub Tema 1

1. Tuliskan huruf yang hilang dari kata-kata di bawah ini.

2. Susunlah huruf-huruf di bawah ini menjadi kata sesuai

gambar di atas.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 10

 Kelas 1 Tema 2

3. Jawablah soal-soal di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 11

 Kelas 1 Tema 2

4. Lingkari pola sesuai dengan contoh di sebelah kiri.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 12

 Kelas 1 Tema 2

KELAS 1 TEMA 2
Sub Tema 2
Gemar Bernyanyi dan Menari

Ayo, belajar menulis kalimat.

Tebalkan syair lagu di bawah ini.

Bacalah dengan suara nyaring.

Bagaimana Suaramu Saat Bernyanyi?

Saat bernyanyi kita mengeluarkan suara.

Ada suara lembut seperti suara orang berbisik.
Ada suara sedang seperti orang berbicara.
Ada suara keras seperti orang berteriak.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 13

 Kelas 1 Tema 2

Naik-Naik ke Puncak
Gunung

Naik-naik ke puncak gunung

Tinggi tinggi sekali
Naik-naik ke puncak gunung
Tinggi tinggi sekali
Kiri kanan kulihat saja
Banyak pohon cemara
Kiri kanan kulihat saja
Banyak pohon cemara
Berapa banyaknya kata-kata berikut dalam lagu?
Isi ke dalam tabel.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 14

 Kelas 1 Tema 2

Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini.

Bacalah dengan suara nyaring.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 15

 Kelas 1 Tema 2

Berikut ini adalah alat-alat musik modern.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 16

 Kelas 1 Tema 2

Tariklah garis untuk memasangkan alat musik dengan namanya.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 17

 Kelas 1 Tema 2

Susun menjadi nama alat musik.

Hitung banyaknya huruf dalam setiap kata.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 18

 Kelas 1 Tema 2

Lakukan penjumlahan seperti contoh.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 19

 Kelas 1 Tema 2

Selesaikanlah penjumlahan di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 20

 Kelas 1 Tema 2

Pasangkan bilangan siswa meniup suling dan bermain gitar.

Jumlah pasangannya harus 15 .

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 21

 Kelas 1 Tema 2

Bacalah dengan suara nyaring kata-kata di bawah ini.

Susunlah huruf-huruf di bawah.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 22

 Kelas 1 Tema 2

Evaluasi Tema 2 Sub Tema 1

1. Pasangkan kata-kata di bawah ini dengan huruf awal yang sesuai.

2. Tuliskan huruf yang hilang dari kata-kata di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 23

 Kelas 1 Tema 2

3. Susunlah huruf-huruf di bawah ini.

Susunlah menjadi nama-nama alat musik.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 24

 Kelas 1 Tema 2

4. Jawablah soal-soal di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 25

 Kelas 1 Tema 2

KELAS 1 TEMA 2
Sub Tema 3
Gemar Menggambar

Bacalah dengan suara nyaring.

Menggambar

Dayu suka menggambar.

Dayu menggambar bersama teman-temannya.
Dayu menggambar dengan pensil warna.
Dayu senang menceritakan hasil gambarnya.
Teman-teman Dayu mendengarkannya.
Urutkan kelompok gambar dari yang paling banyak.
Tuliskan nomor urut pada kotak di bawahnya.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 26

 Kelas 1 Tema 2

Urutkan kelompok gambar berikut dari yang paling sedikit.

Tuliskan nomor urut pada kotak di bawahnya.

Tebalkan tulisan di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 27

 Kelas 1 Tema 2

Sesuaikan angka dan gambarnya.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 28

 Kelas 1 Tema 2

Amatilah gambar pekerjaan di bawah ini.

Bacalah dengan suara nyaring.

Tentukan pekerjaan yang membutuhkan kemampuan menggambar.

Tuliskan nomor gambarnya pada lingkaran di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 29

 Kelas 1 Tema 2

Pasangkan pekerjaan dan hasil karyanya.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 30

 Kelas 1 Tema 2

Tebalkan dan salinlah nama pekerjaan berikut.

Bacalah dengan suara nyaring.

Cerita Ayah
Setiap hari setelah mandi sore,
Udin berkumpul bersama keluarganya.
Mereka mendengarkan Ayah bercerita.
Ayah bercerita tentang pelukis kesukaannya.
Namanya Raden Saleh.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 31

 Kelas 1 Tema 2

Raden Saleh lahir di Semarang.

Raden Saleh belajar melukis di Belanda.
Lukisannya sangat terkenal.
Raden Saleh suka melukis hewan.
Udin sangat senang mendengarkan cerita Ayah.
Udin berterima kasih sambil memeluk Ayah.

Membuat Gambar dari Bentuk Geometris

Amatilah bentuk-bentuk berikut ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 32

 Kelas 1 Tema 2

Amati gambar di bawah ini.

Beri tanda (v) untuk yang menunjukkan kerja sama.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 33

 Kelas 1 Tema 2

Evaluasi Tema 2 Sub Tema 3

1. Pasangkan kata-kata di bawah ini dengan gambargambar yang sesuai.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 34

 Kelas 1 Tema 2

2. Susunlah huruf-huruf di bawah ini menjadi kata.

3. Lingkari pola yang sesuai dengan contoh yang ada di

sebelah kiri.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 35

 Kelas 1 Tema 2

4. Lengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

• Dayu suka _______________.

• Beni membuat _______________ hewan.
• Raden saleh seorang _______________.
• Pak Tagor memajang _______________.
• Lani melukis di _______________.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 36

 Kelas 1 Tema 2

KELAS 1 TEMA 2
Sub Tema 4
Gemar Membaca

Bacalah dengan suara nyaring.

Membaca Bersama Keluarga

Udin suka membaca.

Udin membaca buku cerita.
Ayah suka membaca.
Ayah membaca koran.
Ibu suka membaca.
Ibu membaca buku tentang manusia.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 37

 Kelas 1 Tema 2

Beri tanda (v) pada gambar kegiatan yang boleh

dilakukan di perpustakaan.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 38

 Kelas 1 Tema 2

Bacalah bait pertama puisi Dayu.

Membaca Puisi
Dayu sudah pandai membaca.
Dayu suka membaca puisi.
Dayu membaca puisi dengan gaya.
Inilah puisi karya Dayu.

Bacalah bait pertama puisi Dayu. Bacalah dengan gaya.

Aku Suka Membaca

Aku suka membaca
Membaca puisi dan cerita
Puisi indah membawa bahagia
Cerita lucu membuat tertawa
Aku suka membaca
Membaca bermacam buku
Dengan rajin membaca
Akan bertambah ilmuku
Buku adalah sumber ilmu
Ilmu berguna bagiku

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 39

 Kelas 1 Tema 2

Bacalah dengan suara nyaring.

Bacalah kata-kata di bawah ini dengan nyaring.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 40

 Kelas 1 Tema 2

Bacalah dengan suara nyaring.

Bagian dari Buku

Ini buku cerita.
Judulnya Kancil dan Buaya.
Buku ini terdiri dari beberapa halaman.
Bagian depan disebut sampul depan.
Di dalam buku ada tulisan.
Tulisan dilengkapi dengan gambar.
Buku ditutup dengan sampul belakang.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 41

 Kelas 1 Tema 2

Evaluasi Tema 2 Sub Tema 4

1. Pisahkan berdasarkan suku katanya.

2. Tuliskan huruf yang hilang dari kata-kata di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 42

 Kelas 1 Tema 2

3. Susunlah huruf-huruf di bawah ini menjadi kata.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 43

 Kelas 1 Tema 2

4. Temukan kata-kata yang ada dalam teka-teki di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 44

 Kelas 1 Tema 2

5. Jawablah soal-soal di bawah ini.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 45

 Kelas 1 Tema 2

MANAKAH ANGKA MANAKAH ANGKA

YANG LEBIH BESAR? YANG LEBIH BESAR?
Pakailah tanda
“<”, “>”, “=”

1. 10 …. 9
9 7
2. 9 …. 10
3. 11 …. 11
9 7 4. 13 …. 12
5. 12 …. 14
9>7
6. 11 …. 15
7. 13 …. 16
“>” Lebih besar
8. 15 …. 17
“<” lebih kecil 9. 14 …. 19
“=” sama dengan 10. 11 …. 10
11. 10 …. 11
12. 12 …. 12
13. 14 …. 13
14. 13 …. 15
15. 12 …. 16
16. 14 …. 17
17. 16 …. 18
18. 15 …. 20

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 46

 Kelas 1 Tema 2

PENJUMLAHAN DAN 9. delapan dikurang enam sama

PENGURANGAN
dengan dua bila ditulis dengan
KELAS 1 SD
MAPEL MATEMATIKA simbol – dan = menjadi ….
……………………………
10. 9 – 4 = ….
Isilah titik-titik dibawah ini!
11. 12 – 5 = ….
1.
12. 9 – 4 – 2 = ….
13. 4 + 0 = ….
14. 0 + 7 = ....
15. 8 – 0 = ....
16. 13 – 0 = ....
2. tiga mangga ditambah lima
mangga sama dengan delapan
17. ika mempunyai 6 buku
mangga
ibu memberi 3 buku
bila ditulis dengan simbol +
buku ika sekarang berjumlah …
dan = menjadi ….
……………. Buah
……………………………………….

18. ina membeli 11 kelereng

3. 4 + 2 = ….
sebelumnya ina sudah
4. 5 + 4 = ….
mempunyai 6 kelereng
5. 9 + 3 = ….
jumlah kelereng ina …
6. 11 + 6 = ….
……………………… butir
7. 2 + 3 + 5 = ….
8. 9 + 4 + 2 = ….

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 47

 Kelas 1 Tema 2

19. 9 ekor burung hinggap di 26. 16 – 16 = ………

sebuah pohon 27. kemarin ayah membeli 7
ada 3 ekor burung yang lele
terbang hari ini ayah membeli 9
burung yang masih hinggap lele
ada … ………………… ekor banyak lele ayah …………..
……………………………….
20. susi mempunyai 4 pensil diberi 28. di dalam kaleng ada 19
oleh ibu 3 pensil dan diberi lagi permen
oleh ayah 2 pensil pensil susi dimakan nana 4 permen
semuanya ... batang permen dalam kaleng
tinggal ……………………...
21. akuarium berisi 12 ikan ………………………………
diambil 2 ikan dan mati 3 ikan
ikan dalam akuarium tinggal 29. dalam akuarium ada 20
……………………….. ekor ekor ikan
22. 18 + 1 = ……. dipindah ke kolam 11
23. 13 + 0 = ……. ekor ikan
24. 18 – 12= …… ikan yang di akuarium
25. ibu memetik 11 bunga tinggal …………………….
ibu memetik lagi 5 bunga ……………………….. ekor
bunga ibu sekarang ada ….
……………………………….

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 48

 Kelas 1 Tema 2

30. paman memelihara 16 33. ayam saya bertelur 12 butir

ekor ayam digunakan untuk lauk 4 butir
hari ini paman beli 2 ekor berapa banyak telur ayam
ayam saya yang tersisa
ayam paman sekarang …………………………………..
ada …………………….
34. di balai desa ada 18 orang
31. siswa kelas satu yang tidak kemudian datang 6 orang
hadir karena sakit 5 orang berapa orang tinggal di balai
yang tidak hadir karena izin 4 desa ………………………
orang
berapa banyak siswa yang 35. 12 + 8 = ……….
tidak hadir ……………………
36. 13 + 5 = ……….
…………….
37. 16 + 3 = ……….

32. sebuah toko mempunyai 13 38. 14 + 9 = ……….

karyawan
39. 19 + 5 = ……….
kemudian menerima lagi 4
40. 4 + 16 = ……….
karyawan
berapa banyak karyawan toko 41. 7 + 11 = ……….
sekarang
42. 9 + 10 = ……….
…………………………………
43. 3 + 14 = ……….

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 49

 Kelas 1 Tema 2

44. 7 + 16 = ………. 53. 11 – 7 = ……….

45. 13 – 4 = ………. 54. 14 – 8 = ……….

46. 19 – 7 = ………. 55. 3 + 14 = ……….

47. 20 – 6 = ………. 56. 7 + 16 = ……….

48. 18 – 8 = ………. 57. 13 – 4 = ……….

49. 16 – 9 = ………. 58. 19 – 7 = ……….

50. 17 – 0 = ………. 59. 16 + 3 = ……….

51. 15 – 6 = ………. 60. 14 + 9 = ……….

52. 12 – 4 = ……….

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 50

 Kelas 1 Tema 2

*Harga sewaktu2 bisa berubah

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 51

 Kelas 1 Tema 2

Dapatkan Modul Terbaru K13 dalam bentuk Word di http://mitraaqila.web.id/

Kemitraan Bimbel
Kami mempunyai Paket Kemitraan Bimbel dengan Fasilitas
· Modul SD SMP untuk Kurikulum KTSP dan K13 dalam bentuk Word
· Software Administrasi Bimbel
· SOP (Banner, Brosur, Metode Marketing, Metode mengajar dll)
· Semua dalam bentuk File dan di download

Fasilitas Tambahan antara lain Lisensi Sidik Jari Bakat dan Investasi GoJar.
Info Lengkap bisa dilihat di http://mitraaqila.web.id/ atau WhatApps ke 081391005464

Sidik Jari Bakat

Merupakan Produk Kami di bidang Daktiloskopi, dimana dengan hanya
mengklasifikasikan Pola Sidik Jari dan Mencari panjang segita atd dapat
melihat IQ, EQ dan Kecenderungan Perilaku.
Info Lengkap Tentang Sidik Jari bisa dilihat di
http://bimbelaqila.com/sidikjari.php

Atau Anda bisa mencoba di Aplikasi Kami

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aqila.sidikjari

Silahkan Download Proposalnya di http://sidikjari.aqilacourse.net/proposalsidikjaribakat.pdf

atau kunjungi http://sidikjari.aqilacourse.net/

Download Materi Sekolah dan Bimbel

Dalam Bentuk Word Hanya Rp 2.500,-/ file Lebih hemat dari Pengetikan
Info Lengkap http://belajar.bimbelaqila.com/

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 52

 Kelas 1 Tema 2

Upload File Sampah dan dapatkan Penghasilan

Terkadang kita banyak file yang sudah tidak terpakai namun itu dibutuhkan oleh orang lain. Misal
Makalah yang telah dicetak dan dikumpulkan ke Dosen, Soal-soal Mid, UAS, UN yang sudah dicetak
dan dipakai disekolah
Upload file Tersebut dan File Anda akan kami jual dengan Harga Rp 2.500,- dan Anda kana
mendapatkan 50% dari Harga Jual (Rp 1.250,-/file terdownload)

Diasumsikan Anda mempunyai Soal UN K13 Mapel Matematika SMA dan Terdownload sebanyak
1000 kali maka Rp 1.250 x 1000 = 1,25 jt hanya untuk 1 file.

Info Lengkap http://materi.bimbelaqila.com/

Lowongan Tutor
Ketik GoJar di PlayStore

Cari Lokasi Bimbel terdekat dengan Anda

Silahkan Install Aplikasi Kami, Ketik “Bimbel Aqila Course” di PlayStore
Atau Anda bisa mengunjungi http://bimbelaqila.com/daftarbimbel.php

Pembelian Modul Bimbel dan Buku Sekolah dalam Bentuk Cetak

Info lengkap bisa dibuka di http://bimbelaqila.com/bukucetakdaftar.php
Tri Haryanta No. Hp 085854366883
Anita Mustikarani No Hp 085646581416

SILAHKAN BUKA WEBSITE UTAMA KAMI DI

bimbelaqila.com

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 53

 Kelas 1 Tema 2

Kenapa Harus ada GoJar ?

Sebagai pemilik Bimbel offline adanya
GoJar memberikan umpan balik negatif
karena disini muncul Pesaing Baru dimana
Bimbel Online lebih memiliki kecepatan
dan fasilitas yang lebih baik.

Namun Apakah Kita cukup dengan hanya

menolak ketika ada Produk Baru yang
lebik baik ?

Mari kita lihat Fenomena-fenomena

berikut. Orang mulai jarang nonton TV,
karena sebuah keluarga yang telah memiliki fasilitas internet unlimited akan cenderung
memilih Youtube atau media Streaming lain dalam menonton Film atau mencari Informasi.
Padahal sebelumnya TV saling bersaing hebat antar stasiun TV dan mengabaikan adanya
pesaing baru di luar lingkarannya yang tidak pernah disangka sama sekali.

Kodak, siapa yang tidak tahu dengan Produk satu ini, Namun karena terlalu bangga terhadap
hasil karyanya, Dia mengabaikan bahwa Era Digital telah dimulai, dimana Photo tidaklah
harus punya klise.

Buku tidak lagi harus membeli di toko Buku

karena bisa dibaca melalui Gadget.
Berjualan tidak harus punya tempat di
pinggir jalan karena pembeli tidak perlu
datang.

Memang ada sebuah ketakutan yang terlalu

dini untuk diri saya sendiri bahwa Nasib
Bimbel Offline akan berakhir seperti Ojek
melawan Ojek Online atau Taxi melawan
Taxi Online.
sumber gambar : https://cdn.sindonews.net/dyn/620/content/2018/04/24/34/1300499/teknologi-
digital-buka-peluang-pasar-bagi-umkm-Kzt.jpg

Sekarang bisa Kita lihat bahwa orang mulai jarang membeli barang di Toko di Pusat Kota.
Mereka membeli barang elektronik, fashion, bahkan sampai tanamanpun sekarang bisa
membeli Online.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 54

 Kelas 1 Tema 2

Hal ini akan berakhir dimana Lokasi yang Strategis di Pusat Kota pun tidak menjanjikan
apapun dalam perdagangan. Lokasi strategis akan digantikan oleh Aplikasi yang Handal dan
dapat diakses dengan Mudah oleh Pengguna.

Bidang Pendidikan tidak akan luput dari perubahan era digital. Mungkin hal ini terlalu dini
untuk menyimpulkan namun ada sebuah paradigma bahwa nantinya kelas-kelas di sekolah
akan didominasi oleh Guru-guru Profesional tingkat International dengan cara streaming.
Yang menjadi pertanyaan, Guru lokal apakah masih dibutuhkan pada saat itu terjadi ?

Lalu bagaimana dengan Bimbel ?

Dalam waktu dekat, mau tidak mau, Bimbel Online akan mendekati Kita baik itu dari Kita
Sendiri maupun dari Pihak lain. Apakah kita sudah siap untuk Itu ?
Proses ini akan berlangsung lebih cepat karena adanya internet dimana Informasi dari
belahan dunia manapun akan cepat masuk ke Wilayah terdekat dengan kita.

Mungkin Anda merasa bahwa hal itu masih lama, namun kenyataanya Tidak. Saya Pribadi
telah menggeluti Bidang IT selama sekitar 6 Tahun, dan yang menjadikan saya akan terkejut
adalah Persaingan dalam dunia IT bukanlah Lokal, bukan hanya satu negara namun
Persaingan di Dunia IT adalah Global.

Bagi Anda Pengelola Bimbel ada dua Pilihan yaitu ikut bertarung atau menyerah ?

GoJar adalah sebuah solusi dimana Kita sebagai pengelola Bimbel ikut dalam pertarungan
dalam Era Digital.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 55

 Kelas 1 Tema 2

Apa itu GoJar ?

Go Belajar adalah sebuah Aplikasi Pencarian Tutor datang ke
Rumah Siswa.

Ketik GoJar di PlayStore

Insvestasi GoJar
Untuk membangun GoJar Kami membutuhkan Mitra untuk menjadi Admin per Kecamatan dan Dana
Pembangunan, untuk itu Kami menawarkan Kerjasama GoJar per Kecamatan dengan Harga Sebagai
berikut :

1. Satu kecamatan dalam Kabupaten 5 jt

2. Satu Kecamatan dalam Kota 10 jt

Kami ingin Investor juga merupakan Pelaku Kegiatan Operasional, sehingga terlibat secara langsung
dengan Kondisi Lapangan.

Dana Investasi untuk Apa ?

Kami telah memulai GoJar sejak 2016 (Pembuatan Proposal ini 2018), dan ternyata sistem ini sangat
sulit dikembangkan tanpa adanya Biaya Promosi dan Penunjang Operasional Server yang memadai.
Selama 2 Tahun Kami telah mencoba membuat Sistem ini dengan Tanpa Modal namun ternyata
Perkembangannya sangat Lambat dikarenakan terbatasnya SDM dan Biaya Promosi, sehingga Kami
memutuskan untuk membuat sistem Investasi sederhana dengan pembagian Lokasi Marketing per
Kecamatan.

Apakah Dana Insvestasi Aman ?

Tidak ada Jaminan bahwa GoJar ini akan Berjalan atau Tidak, Kewajiban Kita adalah berusaha. Namun
jika dilihat dari Statistik peningkatan Belanja Online di Indonesia, Sistem GoJar ini akan berjalan
dengan Baik.

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 56

 Kelas 1 Tema 2

Pembagian Hasil Bulanan

Hal ini adalah alasan mengapa harus mengikuti Program GoJar.
Kami membagi Hasil berdasarkan Prosentasi Pemasukkan per Kedatangan Tutor ke Rumah Siswa.

1. 60% untuk Tutor

2. 25% untuk Pusat
3. 15% untuk Investor

Kenapa Pusat lebih tinggi daripada Investor ?

Karena Pusat masih membutuhkan Operasional Harian, baik dari Operasional Sever, Pegawai GoJar
Pusat, dll, sedangkan Investor menerima 15% itu adalah pemasukkan bersih.

Asumsi Penghasilan Investor

Misal Harga Tutor per Sesi adalah 100 rb, maka

1. 60 rb untuk Tutor
2. 25 rb untuk Pusat
3. 15 rb untuk Investor

Jika dalam Sehari ada 20 sesi Les maka 20 x 15 rb = 300 rb

dalam satu bulan 30 hari x 300 rb = 9 jt per Bulan

Tentu saja hal tersebut adalah sebuah Asumsi.

Apabila Sistem sudah berjalan, Pekerjaan administrasi 80% sudah dilakukan oleh Sistem dan
Pembagian Hasil juga terhitung Otomatis oleh Sistem.

Pekerjaan Apa yang harus dilakukan Investor sebagai Admin Gojar ?

1. Mempromosikan Aplikasi GoJar di MedSos

2. Menerima Tutor Baru
3. Menerima Siswa Baru dan memberikan Panduan tata cara Pemesanan Tutor
4. Sebagai Pusat Informasi di Tingkat Kecamatan.

Untuk Jadwal, Absensi dan lain-lainnya sudah ditangani dari Pusat.

Hubungi Kami 085640451319 (Lina)

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course ------------------------------- 57