RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

MINGGU 3 HARI Khamis
TARIKH 06.04.2023 MASA 12.45 – 1.15
KELAS 5 FIRDAUS JUMLAH MINIT 30
UNIT 1. Waspada Selalu
MODUL 2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK
STANDARD
2.1 Nyanyian
KANDUNGAN

STANDARD 2.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul

PEMBELAJARAN 2.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f) dan lembut (p) dalam nyanyian
OBJEKTIF Pada akhir Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyanyikan lagu dengan pic yang betul.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyanyikan lagu ‘Waspada Selalu’ dengan pic, tempo dan dinamik yang betul.
Set Induksi:
1. Murid memerhatikan gambar buku teks m/s 1.
2. Murid bercerita tentang gambar tersebut.
Aktiviti:
3. Murid membuat aktiviti pemanasan vokal sebelum memulakan latihan vokal.
AKTIVITI 4. Murid mendengar audio dengan teliti dan ajuk.
5. Murid menyanyikannya dengan pic yang betul. (KBAT)
6. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan membuat latihan frasa demi frasa
mengikut audio secara dalam kumpulan. (PAK21)
7. Murid menyebut lirik dengan betul dan nyanyikan lagu Waspada Selalu mengikut frasa.
8. Murid mempersembahkan nyanyian di hadapan kelas. (PBD)
Penutup:
9. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
PETA i-THINK STRATEGI PAK21 TAHAP Choos
PENGUASAAN e an
item.
PENGISIAN Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item.
PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
UNIT 1. Waspada Selalu
MODUL 2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK
STANDARD
2.2 Permainan Alat Perkusi
KANDUNGAN

STANDARD 2.2.1(i) Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor yang diberikan
PEMBELAJARAN 2.2.1(ii) Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor tanda rehat
OBJEKTIF Pada akhir Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
1. Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor yang diberikan
PEMBELAJARAN
2. Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor tanda rehat
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya memainkan alat perkusi mengikut corak irama 1 dan 2.
Set Induksi:
1. Murid memerhatikan gambar buku teks m/s 6.
2. Murid bercerita tentang gambar tersebut.
Aktiviti:
3. Murid membentuk kumpulan berempat. Murid bermain Permainan Teroka Bunyi seperti
AKTIVITI dalam buku teks halaman 6. (PAK21)
4. Murid dibahagikan kepada Kumpulan 1 (kayu tik tok), Kumpulan 2 (loceng) dan seorang
pemain dram bes.
5. Murid memainkan alat perkusi mengikut caral irama 1 dan 2. (KBAT)
6. Murid membuat latihan dalam kumpulan masing-masing sebelum memainkan skor
ensembel pada halaman 8 dan 9. (PBD)
Penutup:
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
PETA i-THINK STRATEGI PAK21 TAHAP Choos
PENGUASAAN e an
item.
PENGISIAN Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item.
PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
UNIT 1. Waspada Selalu
MODUL 2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK
STANDARD
2.2 Permainan Alat Perkusi
KANDUNGAN
2.2.1(i) Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor yang diberikan
STANDARD
2.2.1(ii) Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor tanda rehat
PEMBELAJARAN
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik kuat (f) dan lembut (p) dalam permainan alat perkusi
Pada akhir Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
OBJEKTIF
1. Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor yang diberikan
PEMBELAJARAN
2. Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor tanda rehat
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya memainkan alat perkusi mengikut skor diberi secara ensembel.
Set Induksi:
1. Murid mengimbas pelajaran lalu.
Aktiviti:
2. Murid dibimbing memainkan alat perkusi dengan betul mengikut skor.
3. Murid membentuk kumpulan berempat. Murid berlatih memainkan alat perkusi dengan
AKTIVITI
betul mengikut skor. (PAK21)
4. Murid memainkan alat perkusi lain yang bersesuaian untuk memainkan lagu Waspad
Selalu. (KBAT)
5. Murid membuat persembahan mengikut kumpulan masing-masing. (PBD)
Penutup:
6. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
PETA i-THINK STRATEGI PAK21 TAHAP Choos
PENGUASAAN e an
item.
PENGISIAN Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item.
PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.