Anda di halaman 1dari 11

LKPD FLUIDA STATIS

Tekanan Hidrostatis &


Hukum Archimedes
PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD

Perhatikan petunjuk penggunaan LKPD berikut agar memudahkan guru dan siswa

untuk melakukan percobaan :

Guru :

1. Sampaikan tujuan praktikum yang dilakukan

2. Bimbing siswa dalam melakukan diskusi dan saat siswa mengalami kesulitan

tentang materi

Siswa :

1. LKPD ini digunakan secara mandiri atau berkelompok

2. Keberhasilan percobaan pada LKPD ini bergantung pada ketekunan masing

masing siswa

3. Baca dan pahami setiap tujuan pembelajaran pada tiap kegiatan belajar

4. Pahami setiap konsep dan contoh yang disajikan pada uraian materi dalam

kegiatan pembelajaran dengan baik

5. Dalam kegiatan percobaan yang dilakukan, biasakan membaca petunjuk

terlebih dahulu

6. Catat semua hasil pengamatan pada lembar LKPD ini.

7. Konsultasikan pada guru jika kamu mengalami kesulitan


PETA KONSEP FLUIDA STATIS

FLUIDA STATIS

Tekanan

Tertutup Terbuka
Tekanan
Hidrostatis

Hukum Hukum
Pascal Archimedes
LEMBAR KERJA SISWA
TEKANAN HIDROSTATIS

Tujuan Percobaan :

Melakukan praktik sederhana dengan peralatan sederhana dirumah untuk

menentukan besar tekanan hidrostatis pada kedalaman tertentu pada zat cair

Alat dan Bahan :

1. Pengaris

2. Botol air mineral 1 liter

3. Selotip hitam

4. Air

5. Air garam

6. Paku/solder

7. Wadah

Langkah kerja :

1. Sebelum melakukan praktikum, hitunglah massa jenis dari masing masing

zat cair yang digunakan.


Kedalaman diukur
dari permukaan air

2. Buatlah alat praktik seperti gambar diatas, dengan kedalaman 5cm, 10cm,

15cm dan 20cm diberi lubang kecil kemudian ditutup dengan selotip dan

diisi air (dalam kondisi mulut botol tidak ditutup)

3. Lepas selotip yang ada pada botol secara berurutan dari atas ke bawah

dalam waktu yang bersamaan

4. Amati dan catat hasil pengamatan pada jarak pancaran air yang jatuh pada

wadah yang telah disediakan

Tabel Pengamatan

Zat cair Massa jenis

Air mineral

Air garam

Jenis zat Jarak


Kedalaman
cair Pancaran
5 cm

10 cm
Air mineral
15 cm

20 cm

5 cm

10 cm
Air garam
15 cm

20 cm

Analisis Data

1. Bagaimana hubungan antara tekanan hidrostatis dan massa jenis zat?

2. Bagaimana hubungan antara tekanan hidostatis dan kedalaman air?


Kesimpulan

Nama Kelompok : …….

Anggota Kelompok :

1. ……………...

2. ……………….

3. ……………….

4. ………………..

5. ………………..
LEMBAR KERJA FISIKA SISWA

HUKUM ARCHIMEDES

Tujuan Percobaan :

melakukan praktik sederhana dengan peralatan sederhana dirumah untuk

menyelidiki hubungan antara massa jenis fluida dan massa jenis benda yang

tercelup dalam fluida

Alat dan Bahan :

1. Wadah Gelas/ Botol bekas air

mineral potong bagian atas

seperti terlihat pada gambar

2. Sendok

3. Telur

4. Garam

5. Air

6. Gelas ukur

7. Neraca

Langkah kerja :

1. Hitunglah massa jenis dari masing masing zat cair dan telur yang

digunakan.

2. Isi gelas dengan air, masukkan telur, dan perhatikan posisi telur tersebut

3. Ulangi Langkah 1 dan 2 dengan memvariasikan zat cair dengan air garam

4. Catat hasil percobaan pada tabel yang disediakan


Tabel Pengamatan

Massa jenis Massa Jenis


Zat cair Posisi
zat cair benda

Air mineral tenggelam

Air garam 100 gr Melayang

Air garam 200 gr Terapung

Analisis Data

1. Bagaimana hubungan antara ρ zat cair dan ρ benda pada saat benda

tenggelam?

2. Bagaimana hubungan antara ρ zat cair dan ρ benda pada saat benda

melayang?
3. Bagaimana hubungan antara ρ zat cair dan ρ benda pada saat benda

terapung?

Kesimpulan

Nama Kelompok : …….

Anggota Kelompok :

6. ……………...

7. ……………….

8. ……………….

9. ………………..

10. ………………..

Anda mungkin juga menyukai