RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB 1 ‫الرياضة‬
Nama Madrasah : MA WAHID HASYIM Kelas / Semester : XII / Ganjil
Pertemuan : Ke-3 Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Materi Pokok : ‫القواعد‬ KD : 3.1, 3.2, 4.1, 4.2

A
TUJUAN PEMBELAJARAN

 Melalui pembelajaran ‫القواعد‬, peserta didik mampu memahami kaidah ‫ النعت‬dan ‫ اإلضافة‬dengan baik
 Melalui pembelajaran ‫القواعد‬, peserta didik mampu melengkapi kalimat dengan susunan ‫ مضاف‬- ‫مضاف‬
‫ إليه‬dengan benar
 Melalui pembelajaran ‫القواعد‬, peserta didik mampu melengkapi kalimat dengan ungkapan atau kata
yang sesuai dengan benar
 Melalui pembelajaran ‫القواعد‬, peserta didik mampu mengidentifikasi susunan ‫ منعوت‬- ‫ نعت‬dalam kalimat
dengan benar
 Melalui pembelajaran ‫القواعد‬, peserta didik mampu menentukan unsur teks deskriptif dalam kalimat
dengan benar
B. MATERI PEMBELAJARAN
Buku Bahasa Arab Kelas XIIKMA 183 Revisi Tahun 2020halaman 8 - 12
C
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

KEGIATAN PENDAHULUAN
Sebelum memulai pelajaran, guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, memeriksa
kehadiran pesera didik dan menyampaikan tujuan pembelajaran
KEGIATAN INTI
Kegiatan Literasi  Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati,
membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan
bacaan terkait materi : ‫القواعد‬
Critical Thinking  Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin
hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke
pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan
dengan materi : ‫القواعد‬
Collaboration  Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan,
mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar
informasi mengenai : ‫القواعد‬
Communication  Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara
klasikal, mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian
ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan
Creativity  Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah
dipelajari terkait : ‫القواعد‬
KEGIATAN REFLEKSI DAN KONFIRMASI
 Melaksanakan tanya jawab, menyimpulkan materi pelajaran dan refleksi.
 Proses pembelajaran diakhiri dengan mengucap hamdalah, doa dan memberi salam.
D
PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN (ASSESMENT)

 Sikap : Lembar pengamatan  Pengetahuan : Lembar Kerja Siswa

 Ketrampilan : Kinerja dan observasi diskusi

Mengetahui, Bangsri, 1 Juli 2022

Kepala MA. Wahid Hasyim Guru Mapel
Achmad Sohib, S.Si. Nor Sofiah. S.Hum
NIG : 03.03.05.022 NIG : 03.03.20.054