KISI KISI UJIAN MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : MA ANWARUL JAM’IYYAH Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : XII Bentuk Soal : 40 PG

Kelas / Level Kognitif Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Materi IPK
Semester
1. Menjelaskan dan XII / Peluang Mengidentifikasi
menentukan distribusi Genap Binomial penyelesaian masalah
peluang binomial berkaitan dengan distribusi
berkaitan dengan fungsi peluang binomial suatu
peluang binomial percobaan (acak) dan
Menjelaskan dan penarikan kesimpulannya
menentukan distribusi
peluang binomial
berkaitan dengan fungsi
peluang binomial
Menjelaskan dan
menentukan distribusi
peluang binomial
berkaitan dengan fungsi
peluang binomial
2. Menjelaskan dan Limit Fungsi Menentukan limit di
menentukan limit fungsi Trigonometri keberhinggaan fungsi
trigonometri trigonometri bentuk
lim f ( x )=f (a)
x→ a
Menentukan limit di
keberhinggaan fungsi
trigonometri bentuk
lim f ( x )=f (a)
x→ a
Menentukan limit di
keberhinggaan fungsi
trigonometri bentuk
sin ( x)
lim atau
x →0 x
tan( x)
lim
x →0 x
Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
Diberikan bacaan mengenai angka kelahiran
total siswa dapat menentukan peluang √ 1
binomial kelahiran anak laki laki
Diberikan bacaan mengenai angka kelahiran
total siswa dapat menentukan peluang √ 2
binomial kelahiran anak perempuan
Diberikan bacaan mengenai angka kelahiran
total siswa dapat menentukan banyak √ 3
keluarga yang memiliki anak laki laki
Diberikan bacaan mengenai angka kelahiran
total siswa dapat menentukan banyak
keluarga yang memiliki anak perempuan √ 4
Diberikan ukuran pupil seekor kucing, siswa
dapat menentukan ukuran pupil kucing
tersebut saat cahaya minimum √ 5
Diberikan ukuran pupil seekor kucing, siswa
dapat menentukan ukuran pupil kucing
tersebut saat cahaya maksimum √ 6
Diberikan lim x mendekati 0 siswa dapat √ 7
menentukan limit fungsi trigonometri bentuk
sin( x) tan( x)
lim atau lim dengan benar
x →0 x x →0 x
 Kelas / Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
Semester L1 L2 L3 PG Uraian
Menentukan limit di Diberikan lim x mendekati π siswa dapat
keberhinggaan fungsi menentukan limit fungsi trigonometri bentuk
trigonometri bentuk lim f ( x )=f (a) dengan benar √ 8
lim f ( x )=f (a) x→ a
x→ a
3. Menjelaskan Aplikasi turunan Menjelaskan keberkaitan Diberikan suatu fungsi siswa dapat
keberkaitan turunan trigonometri turunan pertama pada nilai menentukan titik x pada saat mencapai √ 9
pertama dan kedua maksimum maksimum
fungsi dengan nilai Menjelaskan keberkaitan Diberikan suatu fungsi trigonometri siswa
maksimum, nilai turunan kedua pada titik dapat menentukan titik belok fungsi tersebut √ 10
minimum, selang belok
kemonotonan fungsi, Menjelaskan keberkaitan Diberikan suatu fungsi siswa dapat
kemiringan garis turunan pertama pada nilai menentukan nilai minimum fungsi tersebut √ 11
singgung serta titik minimum
belok dan selang Menjelaskan keberkaitan Diberikan suatu fungsi siswa dapat
kecekungan kurva turunan pertama pada nilai menentukan nilai maksimum fungsi tersebut √ 12
fungsi trigonomteri maksimum
Menjelaskan keberkaitan Diberikan suatu fungsi siswa dapat
turunan pertama pada menentukan interval dari fungsi naik suatu √ 13
selang kemonotonan selang kemonotonan
Diberikan suatu fungsi siswa dapat
menentukan interval dari fungsi turun suatu √ 14
selang kemonotonan
Diberikan kurva dan absis, Diberikan kurva dan absis, siswa dapat
siswa dapat menentukan menentukan persamaan garis singgung √ 15
persamaan garis singgung
Menjelaskan keberkaitan Diberikan suatu fungsi siswa dapat
turunan pertama pada nilai menentukan nilai maksimum fungsi tersebut √ 16
maksimum
Menjelaskan keberkaitan Diberikan hasil dari turunan kedua siswa
turunan kedua pada selang dapat menentukan selang kemonotonnya √ 17
kemonotonan
Menjelaskan keberkaitan Diberikan hasil dari turunan kedua siswa
turunan kedua pada titik dapat menentukan titik stasionernya √ 18
belok
4. Mendeskripsikan dan X/ Persamaan Menentukan penyelesaian Diberikan aplikasi fungsi eksponensial, siswa √ 19
menentukan Ganjil eksponensial persamaan eksponensial dapat menentukan nilai suatu fungsi
penyelesaian fungsi eksponensial
eksponensial dan fungsi
logaritma menggunakan
 Kelas / Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
Semester L1 L2 L3 PG Uraian
masalah kontekstual,
serta keterkaitannya
5. Menjelaskan dan Rumus-Rumus Menentukan penyelesaian Disajikan gambar sebuah Gedung dan sudut
menentukan XI / Trigonometri persamaan trigonometri sudut elevasinya siswa dapat menentukan
√ 20
penyelesaian persamaan Ganjil tinggi Gedung tersebut
trigonometri.
6. Menganalisis Polinomial Menganalisis masalah Diberikan soal cerita, siswa dapat
keterbagian dan faktor (suku banyak) konstektual polinomial Menganalisis masalah konstektual polinomial √ 21
polinom (suku banyak) (suku banyak) tentang jumlah penjualan baju
7. Menjelaskan vektor, Panjang Vektor Menentukan besar sudut Diberikan kecepatan mobil dan gaya
operasi vektor, panjang yang dibentuk oleh dua gravitasi, siswa dapat menentukan besar √ 22
vektor, sudut vektor sudut antar diua vektor
antarvektor dalam ruang Menentukan Panjang Diberikan besar sudut antara air hujan
berdimensi dua (bidang) Vektor terhadap gaya grafitasi, siswa dapat √ 23
dan berdimensi tiga XI / menentukan percepatan mobil
Genap Vektor Dimensi Menentukan koordinat titik Diberikan tiga gambar koordinat di R3, siswa
Tiga di R3 dapat menentukan pernyataan yang tepat dari 24
gambar koordinat tersebut
Menentukan panjang vektor Diberikan pernyataan dari tiga gambar
dan vektor posisi di R3 koordinat di R3, siswa dapat menentukan √ 25
kebenaran pentyataan tersebut
Disajikan beberapa gambar, siswa dapat
menentukan gambar mana yang berupa √ 26
vektor.
8. Mendeskripsikan dan X/ Eksponen Menentukan pertumbuhan Menentukan nilai dari penyusutan yang
menentukan Ganjil dan peluruhan berkaitan dengan masalah sehari-hari
penyelesaian fungsi
√ 27
eksponensial dan fungsi
logaritma menggunakan
masalah kontekstual.
9. Menganalisis Polinomial Menganalisis masalah Diberikan soal cerita, siswa dapat
keterbagian dan faktor (suku banyak) konstektual polinomial Menganalisis masalah konstektual polinomial
√ 28
polinom (suku banyak) (suku banyak) tentang biaya pemasangan
kramik
XI / Diberikan soal cerita, siswa dapat
Genap Menganalisis masalah konstektual polinomial √ 29
(suku banyak) tentang penjualan air minum
Diberikan soal cerita, siswa dapat
Menganalisis masalah konstektual polinomial √ 30
(suku banyak) tentang penjualan air minum
 Kelas / Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
Semester L1 L2 L3 PG Uraian
10. Mendeskripsikan dan Persamaan Menentukan penyelesaian Diberikan aplikasi eksponensial, siswa dapat
menentukan eksponensial persamaan eksponensial menentukan penyelesaian persamaan √ 31
penyelesaian fungsi eksponensial
X/
eksponensial dan fungsi Persamaan Menentukan penyelesaian Diberikan aplikasi logaritma, siswa dapat
Ganjil
logaritma menggunakan logaritma persamaan logaritma menentukan penyelesaian persamaan
√ 32
masalah kontekstual, logaritma
serta keterkaitannya
11. Menjelaskan dan Rumus-Rumus Menentukan penyelesaian Disajikan gambar sebuah Gedung dan sudut
menentukan XI / Trigonometri persamaan trigonometri sudut elevasinya siswa dapat menentukan
√ 33
penyelesaian persamaan Ganjil tinggi Gedung tersebut
trigonometri.
12. Menjelaskan vektor, Vektor Menentukan panjang vektor Disajikan teks Migrasi Paus Bongkok, siswa
operasi vektor, panjang pada bidang dapat membuat paragraf yang diketahui √ 34
vektor, sudut X/ panjang vektor
antarvektor dalam ruang Genap Vektor Disajikan teks Migrasi Paus Bongkok, siswa
berdimensi dua (bidang) Berdimensi Dua dapat menentukan jarak dan perpindahan √ 35
dan berdimensi tiga suatu masalah vektor
13. Menjelaskan Aplikasi Menjelaskan keberkaitan Diberikan sebuah gambar kurva f’(x), siswa
keberkaitan turunan Turunan turunan kedua pada titik dapat menentukan nilai titik belok √ 36
pertama dan kedua Trigonometri belok
fungsi dengan nilai Menjelaskan keberkaitan Diberikan sebuah fungsi dengan selang
maksimum, nilai turunan pertama pada kemonotonan, siswa dapat menentukan titik √ 37
minimum, selang selang kemonotonan stasionernya
kemonotonan fungsi, Menjelaskan keberkaitan Diberikan suatu fungsi siswa dapat
kemiringan garis XII /
turunan pertama pada nilai menentukan nilai minimum fungsi tersebut √ 38
singgung serta titik Genap
minimum
belok dan selang Menjelaskan keberkaitan Diberikan suatu fungsi pada suatu interval,
kecekungan kurva turunan pertama pada nilai siswa dapat menentukan nilai maksimum dari √ 39
fungsi trigonometri. maksimum fungsi tersebut
Menganalisis kemiringan Diberikan suatu fungsi dan absis, siswa dapat
garis singgung kurva fungsi menentukan persmaan garis singgung dengan √ 40
trigonometri benar

Keterangan:
L1 : Pengetahuan/Pemahaman
L2 : Penerapan / Aplikasi
L3 : Penalaran
Bekasi, Maret 2022
Guru Mata Pelajaran
NIMAN, S.Pd.I