Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)

Aturan Pencacahan
Aturan Perkalian & Aturan Penjumlahan

Kelas XII
Semester Genap
 Kompetensi Dasar

Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian,

permutasi, dan kombinasi) melalui masalah kontekstual
Menyelesaikan masalah kontekstual yang yang berkaitan dengan kaidah
pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan
kombinasi)

Indikator Pencapaian Kompetensi

Menemukan konsep aturan penjumlahan

Menemukan konsep aturan perkalian
Menganalisis aturan penjumlahan dan aturan perkalian melaluimasalah
kontekstual
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah
pencacahan menggunakan aturan penjumlahan, aturanperkalian dan aturan
pengisian tempat

Tujuan Pembelajaran

Melalui pembelajaran dengan LKPD ini, diharapkan peserta didik dapat:

1. Menemukan konsep aturan penjumlahan dengan benar.

2. Menemukan konsep aturan perkalian dengan benar.
3. Menganalisis aturan penjumlahan dan aturan perkalian melalui masalah
kontekstual dengan tepat.
4. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah
pencacahan menggunakan aturan penjumlahan, aturan perkalian dan
aturan pengisian tempat dengan benar.
Petunjuk Penggunaan
Bacalah LKPD ini dengan cermat
Diskusikan masalah dalam LKPD ini dengan teman kelompokmu
Tanyakan pada guru apabila terdapat kesulitan atau kurang jelas
dalam mengerjakan masalah dalm LKPD
Tuliskan jawabanmu pada LKPD ini
Setelah selesai mengerjakan LKPD, setiap kelompok akan
mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas

Kelompok : ...........................................................................
Nama anggota : 1. .......................................................................
2. ........................................................................
3. .........................................................................
4. .........................................................................
5. .........................................................................
 MASALAH 1

Petunjuk Kegiatan
Ikuti langkah-langkah kegiatan yang ada untuk menyelesaikan masalah di bawah ini, dan
diskusikan dengan kelompokmu.

Sabrina adalah lulusan SMAN 1 Idi Tunong

yang akan meneruskan jenjang pendidikan
di perguruan tinggi Universitas Syiah Kuala
(USK). Di USK Sabrina akan memilih
fakultas kesehatan dan fakultas keguruan.
Di fakultas kesehatan membuka program
studi Ilmu Kedokteran, Keperawatan dan
Ilmu Gizi.
Sedangkan di fakultas keguruan membuka program studi pend. Matematika, pend.
Bahasa Inggris, pend. Akuntansi, PGSD dan PGPAUD. Berapa banyak program studi
yang dapat di pilih Sabrina?

Penyelesaian :

Langkah pertama, kumpulkan informasi yang kalian butuhkan berdasarkan

permasalahan di atas.

Diketahui :
 Program studi fakultas kedokteran :…………………………………………………...

………………………………………………………………………………………….
 Program studi fakultas keguruan :……………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………

Langkah kedua, tuliskan apa yang di tanyakan pada permasalahan di atas.

Di tanya : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

Langkah ketiga, diskusikan bersama teman kelompok dan gunakan

informasi telah kalian dapatkan dari video pembelajaran dan bahan
ajar mengenai cara yang akan digunakanuntuk menyelesaikan masalah di
atas.
Rencana penyelesaian:
Cara apa yang akan kalian gunakan, mendaftar satu per satu atau cara lain?
Kami akan menggunakan cara ……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

Langkah keempat, selesaikan permasalahan tersebut dengan cara yang telah kalian
diskusikan.

Penyelesaian:
Pilihan yang mungkin diambil Sabrina adalah :……………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….

Jadi terdapat .................... cara Sabrina memilih program studi.

Langkah kelima, periksa kembali pekerjaan kalian.

Apakah kalian yakin dengan hasil yang telah kalian peroleh? ………………………………

Langkah kelima, tuliskan kesimpulan yang kamu peroleh.

Kesimpulan apa yang kamu dapatkan dari permasalahan di atas?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Jika cara yang kamu dapatkan dinamakan ATURAN PENJUMLAHAN, apa saja yang
menjadi ciri khas permasalahan yang dapat diselesaikan dengan aturan penjumlahan?
 Kesimpulan

Secara umum aturan penjumlahan dapat dirumuskan sebagai berikut:

Apabila kejadian pertama terdapat pilihan, kejadian kedua terdapat pilihan dan

seterusnya sampai kejadian ke-n terdapat pilihan, serta kejadian tidak dapat terjadi

secara bersamaan atau berkelanjutan maka banyaknya pilihan yang mungkin adalah K,

dimana;
K = .... + ... + ....+....

MASALAH 2

Petunjuk Kegiatan
Ikuti langkah-langkah kegiatan yang ada untuk menyelesaikan masalah di bawah ini, dan
diskusikan dengan kelompokmu.

Sebagai seorang mahasiswa, Sabrina memiliki 3 baju yaitu baju warna merah muda, coklat,
dan biru, serta 2 rok yaitu warna abu-abu dan hitam. Ayo bantu Sabrina memasangkan baju
dan rok yang dia miliki agar bisa dipakai ke kampus secara bergantian.

Penyelesaian :

Langkah pertama, kumpulkan informasi yang kalian butuhkan berdasarkan

permasalahan di atas.
Diketahui :
 Warna baju yang dimiliki Sabrina :……………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
 Warna rok yang dimiliki Sabrina :……………………………………………………..
………………………………………………………………………………………….

Langkah kedua, tuliskan apa yang di tanyakan pada permasalahan di atas

Di tanya : ….............................................................................................................................

Langkah ketiga, diskusikan bersama teman kelompok dan gunakan

informasi telah kalian dapatkan dari video pembelajaran dan bahan
ajar mengenai cara yang akan digunakan untuk menyelesaikan masalah di
atas.

Rencana penyelesaian:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Langkah keempat, selesaikan permasalahan tersebut dengan cara yang telah kalian
diskusikan.

Penyelesaian:
Pasangan baju dan rok yang bisa digunakan Sabrina adalah :……………………………....
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

Jadi, terdapat ………….. pilihan baju yang dapat dipilih Sabrina.

 Langkah kelima, periksa kembali pekerjaan kalian.

Apakah kalian yakin dengan hasil yang telah kalian peroleh?

…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Langkah kelima, tuliskan kesimpulan yang kamu peroleh.

Kesimpulan apa yang kamu dapatkan dari permasalahan di atas?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Jika cara yang kamu dapatkan dinamakan ATURAN PERKALIAN, apa saja yang menjadi
ciri khas permasalahan yang dapat diselesaikan dengan aturan perkalian?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Kesimpulan

Secara umum aturan perkalian dapat dirumuskan sebagai berikut:

Apabila kejadian pertama terdapat pilihan, kejadian kedua terdapat pilihan dan

seterusnya sampai kejadian ke-n terdapat pilihan, serta kejadian saling berkaitan maka

banyaknya pilihan yang mungkin adalah K, dimana;

K = .... x ... x ....x....
 MASALAH 3

Petunjuk Kegiatan
Ikuti langkah-langkah kegiatan yang ada untuk menyelesaikan masalah di bawah ini, dan
diskusikan dengan kelompokmu.

Suatu siang, Sabrina pergi ke kantin untuk makan.

Sabrina memilih paket makan siang terdiri dari
sayur, lauk, buah dan minuman masing-masing satu
macam. Pilihan menu yaitu sayur, lauk, buah-buahan
dan minuman. Pilihan menu sayur terdiri dari capcai,
sayur sop, dan tumis wortel. Pilihan lauk terdiri dari
ikan goreng, tempe sambal, ayam goreng dan tahu.
Untuk buah-buahan tersedia jeruk dan pisang, serta
minuman yaitu sirup, es teh, dan es jeruk. Berapa
banyak pilihan paket menu makan siang yang bisa
dipilih Sabrina?

Penyelesaian:

Diketahui:

Pilihan menu sayur:

……………………………………………………………………………………….

Pilihan menu lauk

:………………………………………………………………………………………

Pilihan buah-buahan
:…...............................................................................................................................

Pilihan minuman
:………………………………………………………………………………………
Ditanya:

………………………………………………………………………………………..................
..............................................................................................................................................

Jawab:

Banyak pilihan paket menu makan siang yang dapat dipilih Sabrina adalah:

Menu Banyak pilihan

Sayur
Lauk
Buah-buahan
Minuman
Apakah kejadian pertama, kedua, ketiga dan keempat saling terkait?

………………………………………………………………………………………………..

Maka untuk menyelesaikan masalah di atas, bisa digunakan aturan ………………………..

Sehingga Sabrina mempunyai …….. pilihan paket menu makan siang.

 MASALAH 4

Petunjuk Kegiatan
Ikuti langkah-langkah kegiatan yang ada untuk menyelesaikan masalah di bawah ini, dan
diskusikan dengan kelompokmu.

Libur semester telah tiba. Sabrina akan berlibur

bersama keluarganya ke Medan. Sabrina dan
keluarganya berangkat dari Banda Aceh melewati
Lhokseumawe. Terdapat 3 jalan yang berbeda dari
Banda Aceh ke Lhokseumawe, dan dari
Lhokseumawe ke Medan terdapat 2 jalan yang
berbeda. Tentukan banyak cara Sabrina dan
keluarganya dapat menggunakan jalan tersebut untuk
pergi dari Banda Aceh ke Medan melalui
Lhokseumawe.

Diketahui:
Rute perjalanan dari Banda Aceh ke Lhokseumawe :………………………………..........
Rute perjalanan dari Lhokseumawe ke Medan :……………………………………...........

Ditanya:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………
Apakah kejadian pertama dan kedua saling terkait?

………………………………………………………………………………………….

Maka untuk menyelesaikan masalah di atas, bisa digunakan aturan ……………………

Sehingga Sabrina dan keluarganya mempunyai …….. pilihan rute perjalanan dari Banda
Aceh ke Medan.