PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEDUDAYAAN

SMK NEGERI 1 DOMPU
Jalan Sultan Hasanuddin No.21Telp. (0373) 21126Dompu 84217
Website : http//www.smkn1dompu.sch.id
Email :smkn1dpu@gmail.comatausmkn1dompu-ntb@yahoo.co.id

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh program keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh kompetensi keahlian (3 dan 4
Tahun)
Mata Pelajaran : Komunikasi Data

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek

kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya ”.Sedangkan rumusan
kompetensi sikap social yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesi
nambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya
sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan

menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan
 KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian matematika
pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional.
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian matematika
Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standard
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran: TeknologiPerkantoran

UNIT SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI
WAKTU KOMPETENS SERTIFIKASI
DASAR DASAR
I
3.1 Memaham 4.1 Mempresent 4 Menggunaka Tidak Ada
i konsep asikan n Teknologi
teknologi konsep Kantor
perkantor teknologi (Tidak ada
an perkantoran dalam
Skema, Ada
dalam
SKKNI)
3.2 Menerapk 4.2 Menggunaka 8 Tidak Ada Tidak Ada
an n
pengguna perlengkapa
an n kantor
perlengka
pan
kantor
3.3 Menerapk 4.3 Mengoperasi 16 Menggunaka Mail
anpengope kan n Peralatan Handling
rasian peralatan Kantor (Tidak Cocok)
peralatan kantor
kantor
3.4 Menerapk 4.4 Mengetik 20 Mengetik Tidak Ada
an cara (keyboarding pada papan
mengetik ) dengan ketik
(keyboardi cepat dan (keyboard)
ng) yang tepat standar
cepat dan (Tidak ada
tepat dalam
Skema, Ada
dalam
SKKNI)
3.5 Menerapk 4.5 Menggunaka 16 Mengoperasi Corresponde
an n aplikasi kan aplikasi nce
aplikasi pengolah perangkat (Tidak Cocok)
pengolah kata lunak
kata
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI
WAKTU KOMPETENS SERTIFIKASI
DASAR DASAR
I
3.6 Menerapk 4.6 Menggunaka 16 Mengoperasi Corresponde
an n aplikasi kan aplikasi nce
aplikasi pengolah perangkat (Tidak Cocok)
pengolah angka lunak
angka

3.7 Menerapk 4.7 Menggunaka 16 Mengoperasi Corresponde

an n aplikasi kan aplikasi nce
aplikasi presentasi perangkat (Tidak Cocok)
presentasi lunak
3.8 Menerapk 4.8 Menggunaka 12 Mengoperasi Corresponde
an n aplikasi kan aplikasi nce
aplikasi bahan cetak perangkat (Tidak Cocok)
bahan lunak
cetak
3.9 Menerapk 4.9 Melakukan 12 Mengatur Tidak Ada
an penggandaa penggandaan
prosedur n dokumen dan
penggand pengumpula
aan n dokumen
dokumen (Tidak ada
dalam
skema, ada
dalam
SKKNI)
3.10 Mengan 4.10 Mengguna 8 Tidak Ada Tidak Ada
alisis kan
informasi informasi
dari dari internet
internet untuk
untuk menunjang
menunjan pekerjaan
g kantor
pekerjaan
kantor
3.11 Menera 4.11 Melaksana 8 Mengoperasi Tidak Ada
pkan kan kan web site
pengelolaa pengelolaan (Tidak ada
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI
WAKTU KOMPETENS SERTIFIKASI
DASAR DASAR
I
n informasi dalam
informasi melalui web skema, ada
melalui log (blog) dalam
web log SKKNI)
(blog)
3.12 Mengev 4.12 Membuat 12 Memproduksi Corresponde
aluasi laporan dokumen di nce
pengguna penggunaan Komputer (Tidak Cocok)
an teknologi
teknologi perkantoran
perkentor
an
JUMLAH JAM 144