ANALISIS KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL BUMI CINTA

KARANGAN HABIBURRAHMAN El SHIRAZY

SKRIPSI

Oleh
MOCH LUKMAN NUR SHOLEH
NIM 09340121

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
MALANG
2015

i
ANALISIS KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL BUMI CINTA
KARANGAN HABIBURRAHMAN El SHIRAZY

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh
MOCH LUKMAN NUR SHOLEH
NIM 09340121

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
MALANG
2015

i
 LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Analisis Karakter Tokoh Utama dalam Novel Bumi
Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy” ini telah disetujui oleh Dosen
Pembimbing skripsi pada 30 Januari 2015

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si.

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Dewan Penguji Skripsi

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tanggal 21 Februari 2015

Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan,

Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes

Dewan Penguji

1) Drs. Sudjalil, M. Pd ....................................

2) Purwati Anggraini, S.S., M. Hum ....................................

3) Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd ....................................

4) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si. ....................................

iii
 SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Moch Lukman Nur sholeh
NIM : 09340121
Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tugas akhir dengan judul:
Analisis Karakter Tokoh Utama dalam Novel Bumi Cinta Karya
Habiburrahman El Shirazy
adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat
karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh
gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik
sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutib dalam
naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.
2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat
unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN
dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta
diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.
3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK
BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan
sebagai mestinya.
Malang, 30 Januari 2015
Yang Menyatakan,

Moch Lukman Nur Sholeh

iv
 MOTTO

Dan katakanlah bekerjalah kamu, maka Allah dan Rasul-Nya serta orang
mukmin akan melihat pekerjaanmu itu, dan kamu akan dikembalikan kepada
Allah yang Maha Mengetahui yang ghaib dan nyata, lalu diberitakan kepada
kamu apa yang telah kamu kerjakan. (Surah at-Taubah: 105)

Berusahalah sebaik mungkin dalam setiap kegiatan yang

anda kerjakan, karena anda tidak akan pernah tahu hadiah
apa yang menanti anda di depan.
(Moch Lukman Nur Sholeh)

PERSEMBAHAN

Sebagai bentuk rasa syukur ke hadirat Allah SWT,

skripsi ini peneliti persembahkan untuk;
Ayah & Ibu tercinta, segenap keluarga dan teman-
teman yang telah mendukung dan membantu dalam
penyusunan skripsi ini.

v
 KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan
penulisan skripsi yang berjudul “Analisis Karakter Tokoh Utama dalam Novel
Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy”
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang.
Peneliti mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu
terselesainya skripsi ini dengan baik. Peneliti menyadari sepenuhnya, bahwa
penelitian ini dapat disusun berkat bantuan, bimbingan, dorongan, serta saran dan
kritik dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, melalui laporan hasil penelitian ini,
peneliti menyampaikan dan ucapan terima kasih yang kepada pihak-pihak berikut:
1. Bapak Prof. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Malang;
2. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Malang;
3. Ibu Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd., selaku Ketua Program Studi Bahasa
dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Malang dan selaku
Dosen Pembimbing I yang memberikan bimbingan dengan penuh ketelatenan
dan kesabaran, sehingga bermanfaat dalam penyusunan skripsi;
4. Ibu Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si., selaku Dosen Pembimbing II yang
memberikan bimbingan dengan penuh ketelatenan dan kesabaran, sehingga
bermanfaat dalam penyusunan skripsi;
5. Bapak/Ibu Dosen Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan ilmu,
motivasi dan bimbingan dengan penuh kesabahan dan ketulusan hati sebagai
pendidik, sehingga skripsi ini selesai;
6. Ibu, Bapak, dan Adik terima kasih banyak telah memberikan doa dan
semangat serta perjuangannya selama ini

vi
7. Teman-teman PBSID angkatan 2009 khususnya kelas C yang selalu
membantu, dan mendukung terselesainya penelitian ini selama proses
penelitian berlangsung.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna dan
masih banyak kekurangan, baik dalam hal penyusunan kata-kata maupun
pendalaman ilmiahnya, oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran
yang bersifat membangun untuk lebih sempurnanya skripsi ini. Semoga skripsi ini
bermanfaat bagi peneliti khususnya dan bagi pembaca umumya.

Malang, 2 Februari 2015

Peneliti

vii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN .................................................................... iv
ABSTRAK .................................................................................................. v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ............................................................. vi
KATA PENGANTAR ................................................................................ viii
DAFTAR ISI .............................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ...................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xiii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................ 5
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................... 6
1.4 Manfaat Penelitian ....................................................................... 7
1.5 Penegasan Istilah .......................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................ 9
2.1 Hakikat Novel .............................................................................. 9
2.2 Unsur Pembangun Novel ............................................................. 10
2.2.1 Unsur Intrisik ...................................................................... 11
2.2.2 Unsur Ekstrinsik ................................................................. 11
2.3 Keterkaitan Karakter dalam Karya Sastra ..................................... 12
2.4 Konsep Karakter .......................................................................... 13
2.4.1 Pengertian Karakter ........................................................... 13
2.4.2 Komponen Karakter Individu .............................................. 13
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................. 33
3.1 Metode Penelitian ........................................................................ 33
3.2 Pendekatan Penelitian .................................................................. 33
3.3 Data dan Sumber Data ................................................................. 34

viii
 3.3.1 Data .................................................................................... 34
3.3.2 Sumber Data ........................................................................ 34
3.3.3 Subjek Data ......................................................................... 35
3.4 Teknik Penelitian ......................................................................... 36
3.4.1 Teknik Pengumpulan Data ............................................... 36
3.4.2 Teknik Pengolahan Data .................................................. 37
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ................................... 40
4.1 Karakter Tokoh Utama yang bersumber dari Olah Hati ................ 40
4.1.1 Karakter Jujur ................................................................... 40
4.1.2 Karakter Bertanggung Jawab ............................................ 41
4.1.3 Karakter Berani ................................................................ 42
4.1.4 Karakter Beriman dan Bertakwa ....................................... 44
4.2 Karakter Tokoh Utama yang Bersumber dari Olah Pikir ............... 46
4.2.1 Karakter Cerdas ................................................................ 46
4.2.2 Karakter Kritis .................................................................. 48
4.2.3 Karakter Cermat ............................................................... 50
4.3 Karakter Tokoh Utama yang Bersumber dari Olah Raga .............. 52
4.3.1 Karakter Tangguh ............................................................. 53
4.3.2 Karakter Kompetitif ......................................................... 54
4.4 Karakter Tokoh Utama yang Bersumber dari Olah Rasa dan Karsa .. 55
4.4.1 Karakter Toleransi ............................................................ 55
4.4.2 Karakter Hormat ............................................................... 57
4.4.3 Karakter Empati ................................................................ 58
BAB V PENUTUP ...................................................................................... 61
5.1 Kesimpulan ................................................................................. 61
5.2 Saran .......................................................................................... 62
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 63
LAMPIRAN ............................................................................................... 65

ix
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Indikator Penelitian Karakter Tokoh Utama dalam Novel Bumi
Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy. ...................................... 35
Tabel 3.2 Pengumpulan data ........................................................................ 37
Tabel 3.3 Panduan Pengolahan Data Karakter Olah Hati ............................. 37

x
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Sinopsis .................................................................................. 65

Lampiran 2 : Biografi Andrei Aksana .......................................................... 66
Lampiran 3 : Analisis Data Karakter Tokoh Utama yang dalam Novel
Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy ......................... 67

xi
 DAFTAR PUSTAKA

Adisusilo, Sutarjo. 2011. Pembelajaran Nilai-nilai Karakter: Konstruktivisme dan

VCT sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.

Andrianto, Tuhana Taufik. 2011. Menngembangkan Karakter Sukses Anak di Era

Cyber. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.

Bertens, K. 1993. Etika. Jakarta: PT. Gramedia.

Borba, Michael. 2008. Membangun Kecerdasan Moral. Diterjemahkan Lina Jusuf.

Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Ilyas, Yunahar. 1999. Kuliah Akhlak. Yogyakarya: Pustaka Pelajar Offset.

Kuswana, Wowo Sunaryo. 2011.Taksonomi Berpikir. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Lickona, Thomas. 2012. Education for character (Mendidik untuk membentuk

Karakter) Diterjemahkan oleh Juma Abdu Wamungso. Jakarta: Bumi
Aksara.

Munawir. 1988. Memahami Pirisip-Prisip Dasar Islam. Surabaya: PT Bina Ilmu.

Muslich, Masnur. 2011. Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis

Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.

Mutohir, Toho Cholik. 2004. Olahraga dan pembangunan. Jakarta: Proyek

Pengembangan dan Keserasian Kebijakan Olah raga, Direktorat
Jenderal Olah raga, Departemen Pendidikan Nasional.

Naim, Ngainun, 2012. Character Building: Optimalisasi Peran Pendidikan

dalam Pengembangan Ilmu dan Pembentukan Karakter Bangsa.
Jogjakatrta: Ar Ruzz Media.

Noor, Rohinah. M. 2011.Pendidikan Karakter Berbasis Sastra: Solusi

Pendidikan Moral Yang Efektif. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajia Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.

Poespoprodjo, W. 1999. Filsafat Moral: Kesusilaan dalam Teori dan Praktek.

Bandung: Pustaka Grafika.

xii
Saleh, Muwafik. 2012. Membangun Karakter dengan Hati Nurani (Pendidikan
Karakter untuk Generasi Bangsa). Jakarta: Erlangga.

Salim, Moh. Haitami. 2013. Pendidikan karakter. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Samani, Muchlas & Hariyanto. 2011. Konsep dan Model Pendidikan Karakter.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Semi, Atar.1993. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya.

Setyobroto, Sudibyos. 1989. Psikologi Olahraga. Jakarta: PT Anem Kosong

Anem.

Sudikan, Setya Yuwana. 2013. Kearifan Budaya Lokal. Sidoarjo: Damar Ilmu.

Suseno, Frans Magnis.1987. Etika Dasar. Yogyakarta: PT Kanisius.

Syah, Muhibbin. 2006. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Tarigan, H Guntur.1984. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa.

Teeuw, A. 2003. Sastra dan Ilmu Sastra. Jakarta: Pustaka Jaya.

Wellek, Rene dan Warren Austin. 1993. Teori Kesusastraan. (Terjemahan Melani
Budianto). Jakarta: PT. Gramedia.

Wagiman. 2009. Pengantar Studi Logika. Yogyakarta: Pustaka Book Publiser.

Wibowo, Agus. 2013. Pendidikan karakter berbasis sastra. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.

Wiyatmi. 2006. Pengantar Kajian Sastra. Yogyakarta: Pustaka (Kelompok

Penerbit Pinus).

Zubaidi. 2013. Desain Pendidikan karakter (Konsep dan Aplikasinya dalam

Lembaga). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Zuchdi, Darmayanti. 2008. Humanisasi Pendidikan. Jakarta, PT Bumi Aksara

Zuriah, Nurul. 2011. Pendidikan Moral & Budi Pekerti dalam Perspektif
Perubahan. Jakarta: Bumi Aksara.

xiii