ANALISIS TARGET CAP

MATA PELAJARAN : Teknologi Jaringan Berbasis Luas

KOMPETENSI KEAHLIAN : Teknik Komputer dan Jaringan
NAMA GURU PENGAJAR : Idham Maku, S.Kom
KELAS : XI TKJ
SKKNI :a. Kompetensi Inti
b. Kompetensi Pilihan
- Mengumpulkan Data Pera
- Menyiapkan Kabel Jaring
- Memasang Kabel Jaringa
- Menentukan Spesifikasi P
: - Merancang Topologi Jarin
- Merancang Pengalamata
- Memasang Perangkat Ja
- Mengkonfigurasi Routing
- Mengganti Perangkat Jar

DESKRIPSI
CAPAIAN TARGET
CAPAIAN FASILITAS/
KOMPETENSI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI ALAT/BAHAN
(LAYANAN ATAU
SISWA PENDUKUNG
PRODUK)
SEBELUMNYA
Siswa sudah mampu 3.6 Menerapkan fungsi alat - Konsep K3 Menggunakan alat - Fusion Splicer
menggunakan alat kerja fiber optik penggunaan kerja fiber optik - OTDR
kerja fiber optik sesuai peralatan kerja sesuai dengan konsep - OPM
dengan standar 4.6 Menggunakan alat kerja fiber optik K3. - Cleaver
operasionalnya, serta fiber optik - Fungsi Splicer - Stripper
tetap menerapkan - Fungsi OTDR - Kabel Fiber
prosedur kesehatan, - Fungsi OPM Optik
dan keamanan kerja - Fungsi Cleaver
(K3) - Fungsi Stripper
Siswa sudah mampu 3.7 Mengevaluasi - Prosedur Penyambungan fiber - Kabel fiber
penyambungan fiber penyambungan fiber optik menggunakan optik dengan fusion optik
optik dengan fusion splicer splicer, serta - Fusion splicer
splicer 4.7 Melakukan sambungan - Prosedur K3 Penyambungan kabel - Cleaver
fiber optik dalam optik menggunakan - Stipper
penyambungan sarana sambung kabel - OPM
kabel fiber optik universal closure - OTDR
- Prosedur (UC), dan Pengukuran - Toolkit
penyambungan dengan OPM dan Penyambungan
kabel fiber optik OTDR Fiber Optik
- Prosedur
penggunaan OPM
- Prosedur
penggunaan
OTDR
Siswa sudah mampu 3.8 Mengevaluasi perangkat - Pengenalan Mengkonfigurasi - Perangkat aktif
Mengkonfigurasikan pasif jaringan fiber optik perangkat aktif perangkat aktif dan fiber optik :
perangkat aktif dan fiber optik - pasif pada sistem GPON, GEPON,
pasif pada sistem 4.8 Mengkonfigurasikan GPON, GEPON, komunikasi fiber OLT, ONU/ONT,
komunikasi fiber optik perangkat pasif jaringan fiber dan ONU/ONT optik. Set Top Box
untuk Aplikasi optik - Pengenalan (STB)
Jaringan Backbone, perangkat pasif - Perangkat pasif
Metro, dan Last Mile fiber optik fiber optik :
- Pengenalan Optical
media converter Distribution
- Fungsi pigtail, Cabinet (ODC),
patch cord, Optical
optikal Distribution Point
termination box (ODP), Optical
(OTB), Fiber Roset, Optical
outlet, PLC Termination Box
splitter, Splice (OTB)
protector sleeve, - Konektor fiber
Joint box/Joint optik
Clouser, Optikal
Distribution Point
(ODP), dan
Konektor
- Memahami
gambar
konfigurasi
perangkat FO
Siswa sudah mampu 3.9 Mengevaluasi - Jenis-jenis Melakukan perbaikan - OTDR (Optical
melakukan perbaikan permasalahan jaringan fiber gangguan pada dan troubleshooting Time Domain
dan troubleshooting optik. jaringan fiber atas masalah pada Reflectometer)
atas masalah pada optik. instalasi fiber optik - OPM (Optical
instalasi fiber optik 4.9 Melakukan perbaikan - Power Link Power Meter)
jaringan fiber optik Budget pada
jaringan fiber
optik.
- Prosedur
penanganan
gangguan dengan
mendeteksi lokasi
gangguan dengan
OTDR
- Melakukan
prosedur
perbaikan
jaringan sesuai
gangguan yang
terjadi.
- Melakukan
pengukuran
redaman jaringan
dengan OPM
S TARGET CAPAIAN KOMPETENSI

ngumpulkan Data Peralatan Jaringan dengan Teknologi yang sesuai

nyiapkan Kabel Jaringan
masang Kabel Jaringan
nentukan Spesifikasi Perangkat Jaringan
rancang Topologi Jaringan
rancang Pengalamatan Jaringan
masang Perangkat Jaringan ke dalam Sistem Jaringan
ngkonfigurasi Routing pada Perangkat Jaringan dalam Satu Autonomous System
ngganti Perangkat Jaringan Sesuai dengan Kebutuhan Baru
WAKTU

LANGKAH-LANGKAH KENDALA DAN SOLUSI

PENCAPAIAN TARGET
KOMPETENSI
KENDALA SOLUSI
 - Pada Pertemuan pertama siswa Masih - Untuk sementara siswa
di perkenalkan Konsep K3, kurangnya di buatkan kelompok dan
Pengenalan SOP K3, Tujuan SOP peralatan kerja bergantian menggunakan
K3, Fungsi dan Prosedur SOP K3 dan tidak alatnya.
Telkom dalam penggunaan adanya alat - Penambahan alat kerja
peralatan kerja fiber optik kerja dalam fiber optik agar nantinya
- Pertemuan kedua siswa di instalasi waktu yang di butuhkan
perkenalkan alat-alat kerja fiber jaringan kabel untuk praktikum bisa
optik, seperti : Lap cutter, Sheet serat optik. lebih efisien
cutter, Loose tube cutter, Fiber - Pengadaan alat kerja
stripper, Fiber cleaver, Fusion dalam instalasi jaringan
splicer, Visible light source, kabel serat optik.
OTDR, OPM, FO Glove, Safety
Helm, Sabuk pengaman
konstruksi Harness, Kaca mata
konstruksi, Tissue optik, Alkohol
18 JP (3xp) 90%, Jelly cleaner. Serta
Pengenalan alat kerja dalam
instalasi jaringan kabel serat
optik, seperti : Cable jack, Cable
grip, Swivel, Shackel, Cable
roller, dan Track tang.
- Pertemuan berikutnya siswa
dapat menggunakan alat kerja
fiber optik sesuain dengan SOP
dan Konsep K3.
 - Pertemuan pertama siswa di Masih - Untuk sementara siswa
perkenalkan prinsip kerja fusion kurangnya di buatkan kelompok dan
splicer, OPM dan OTDR peralatan bergantian menggunakan
- Pertemuan kedua siswa penyambungan alatnya.
melakukan prosedur fiber optik - Penambahan peralatan
penyambungan fiber optik dengan dengan fusion penyambungan fiber
fusion splicer. splicer, dan optik dengan fusion
- Pertemuan ketiga siswa pengukuran splicer, dan pengukuran
menerapkan K3 dalam dengan OPM dengan OPM dan OTDR
penyambungan fiber optik dengan dan OTDR. agar nantinya waktu yang
fusion splicer. di butuhkan untuk
- Pertemuan keempat siswa di praktikum bisa lebih
perkenalkan fungsi dan jenis efisien.
sarana sambung kabel.
36 JP (6xp) - Pertemuan kelima siswa
melakukan prosedur
penyambungan kabel optik
menggunakan sarana sambung
kabel universal closure(UC)
- Pertemuan berikutnya siswa
menerapkan K3 dalam
penyambungan kabel optik, serta
melakukan pengukuran dengan
OPM dan OTDR.
 - Pertemuan pertama siswa di Masih - Untuk sementara siswa
perkenalkan perangkat aktif fiber kurangnya di buatkan kelompok dan
optik - GPON, GEPON, dan peralatan bergantian menggunakan
ONU/ONT atapun alatnya.
- Pertemuan kedua siswa di perangkat aktif - Penambahan peralatan
perkenalkan perangkat pasif fiber dan pasif yang atapun perangkat aktif
optik akan di dan pasif yang akan di
- Pertemuan ketiga siswa di konfigurasi konfigurasi, agar
perkenalkan media converter siswa. nantinya waktu yang di
- Pertemuan keempat siswa di butuhkan untuk
perkenalkan fungsi pigtail, patch praktikum bisa lebih
cord, optikal termination box efisien.
(OTB), Fiber outlet, PLC splitter,
Splice protector sleeve, Joint
box/Joint Clouser, Optikal
Distribution Point (ODP), dan
36 JP (6xp) Konektor
- Pertemuan kelima siswa di
perkenalkan cara menggambar
dan membuat gambar konfigurasi
perangkat FO
- Pertemuan berikutnya siswa
melakukan konfigurasi perangkat
aktif dan perangkat pasif pada
sistem komunikasi fiber optik.
 - Pertemuan pertama siswa di
perkenalkan prosedur dan teknik
pemeriksaan jenis-jenis gangguan
pada jaringan fiber optik
- Pertemuan kedua siswa di
perkenalkan prosedur dan teknik
pemeriksaan Power Link Budget
jaringan fiber optik
- Pertemuan ketiga siswa
melakukan prosedur penanganan
gangguan menggunakan OTDR
dan OPM
- Pertemuan berikutnya siswa
melakukan melakukan perbaikan
dan troubleshooting atas masalah
24 JP (4xp) pada instalasi fiber optik.
Masih - Untuk sementara siswa
kurangnya di buatkan kelompok dan
peralatan bergantian menggunakan
atapun alatnya.
perangkat untuk - Penambahan peralatan
melakukan atapun perangkat
perbaikan dan perangkat untuk
troubleshooting melakukan perbaikan dan
atas masalah troubleshooting atas
pada instalasi masalah pada instalasi
fiber optik fiber optik, agar nantinya
waktu yang di butuhkan
untuk praktikum bisa
lebih efisien.
INTEGRASI MAPEL
LAIN DAN MATERI KETERANGAN
YANG TAMBAHAN
DIBUTUHKAN
Integritas dengan Jika nantinya
Mapel Fisika beberapa
peralatan belum
bisa terpenuhi,
ada baiknya guru
dan siswa bisa
melakukan studi
banding ke PT.
Telkom.
Integritas dengan Jika nantinya
Mapel Fisika beberapa
peralatan belum
bisa terpenuhi,
ada baiknya guru
dan siswa bisa
melakukan studi
banding ke PT.
Telkom.
Integritas dengan Jika nantinya
Mapel Fisika beberapa
peralatan belum
bisa terpenuhi,
ada baiknya guru
dan siswa bisa
melakukan studi
banding ke PT.
Telkom.
Integritas dengan Jika nantinya
Mapel Fisika beberapa
peralatan belum
bisa terpenuhi,
ada baiknya guru
dan siswa bisa
melakukan studi
banding ke PT.
Telkom.
 ANALISIS TARGET CAPAIAN KOM

MATA PELAJARAN :
KOMPETENSI KEAHLIAN :
NAMA GURU PENGAJAR :
SKKNI :a. Kompetensi Inti :-
-
-
b. Kompetensi Pilihan :-
-

DESKRIPSI
CAPAIAN TARGET
CAPAIAN FASILITAS/
KOMPETENSI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI ALAT/BAHAN
(LAYANAN ATAU
SISWA PENDUKUNG
PRODUK)
SEBELUMNYA
ET CAPAIAN KOMPETENSI

LANGKAH-
INTEGRITAS
WAKTU

LANGKAH KENDALA DAN SOLUSI

MAPEL LAIN DAN KETERANGAN
PENCAPAIAN
MATERI YANG TAMBAHAN
TARGET
DIBUTUHKAN
KOMPETENSI KENDALA SOLUSI