PERATURAN AKADEMIK

SMP/ MTs ...........................................

LOGO SEKOLAH

NAMA MADRASAH : SMP/ MTs ...........................................

NSM : ...........................................
NPSN : ...........................................
STATUS AKREDITASI : B
ALAMAT : ...........................................

SMP/MTs……………………..
KABUPATEN .............
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 1

 KOP MADRASAH
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMP/ MTs ...........................................
Nomor : 067/SMP/ MTs.NH/VII/2020

Tentang
PERATURAN AKADEMIK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Menimbang : a. bahwa dalam rangka meningkatkan mutu layanan akademik kepada

peserta didik, perlu menyusun peraturan akademik yang dijadikan
acuan oleh pendidik, peserta didik, dan orang tua dalam melaksanakan
tugas dan kewajiban masing-masing yang terkait dalam bidang
akademik
b. berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a, perlu
menetapkan Peraturan Kepal SMP/MTs........................................... tentang
Pedoman Akademik SMP/ MTs ................Tahun Pelajaran 2020/2021.

Mengingat : 1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003, tentang sistem pendidikan

nasional
2. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005, tentang standar
nasional pendidikan.

Memperhatikan : Hasil rapat guru Madrasah Tsanawiyah ...........................................tanggal 10

Juli 2020.

MEMUTUSKAN

Menetapkan : PERATURAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH ...........................................

KABUPATEN .............TENTANG PEDOMAN AKADEMIK
SMP/MTs........................................... KABUPATEN .............TAHUN PELAJARAN
2020/2021.

Ditetapkan di .............
Pada Tanggal 16 Juli 2020
Kepala Madrasah,

...........................................
NIP.

Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 2

 BAB I
MUKADDIMAH

Pasal 1

Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Sisdiknas), pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar
dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
Madrasah sebagai tempat penyelenggaraan pendidikan memerlukan Peraturan
akademik. Peraturan  akademik  adalah  seperangkat  aturan  yang  harus  dipatuhi  dan
dilaksanakan  oleh  semua  komponen  sekolah  yang  terkait  dalam  pelaksanaan rencana 
kerja  sekolah  bidang  kurikulum  dan  kegiatan  pembelajaran  yang disusun untuk satu tahun
pelajaran;
Dengan dilaksanakannya Peraturan  akademik  tersebut diharapkan mampu
menciptakan suasana lingkungan madrasah yang kondusif dalam upaya meningkatkan mutu
dan kualitas pendidikan di SMP/ MTs ............................................

Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 3

 BAB II
DASAR PENYUSUNAN PERATURAN AKADEMIK

Pasal 2
1. Undang-undang RI No. 20 Tahun. 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006
tentang Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Standar
Penilaian Pendidik;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik IndonesiaNomor 66 Tahun
2013 tentang Standar Standar Penilaian PendidikKurikulum 2013;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Kurikulum SMP/ MTs Nurul Huda Kasembon.
8. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam Nomor 5162 Tahun 2020 Tentang Petunjuk
teknis Penilaian Hasil Belajar Pada Madrasan Tsanawiyah.

Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 4

 BAB III
KETENTUAN UMUM

Pasal 3
1. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur persyaratan kehadiran,
ketentuan ulangan, remedial, kenaikan kelas, kelulusan, dan hak-hak peserta didik SMP/
MTs ............................................
2. Peraturan akademik juga peraturan yang mengatur hak peserta didik SMP/
MTs ........................................... menggunakan fasilitas sekolah untuk kegiatan belajar.
3. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur layanan konsultasi kepada
guru mata pelajaran, wali kelas, bimbingan konseling (BK).
4. Peserta didik SMP/ MTs ...........................................adalah anggota masyarakat yang sedang
mengikuti proses pendidikan di SMP/ MTs ............................................
5. Pemilaian harian (PH) adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur
pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi dasar atau
lebih.
6. Penilaian tengah semester (PTS) adalah kegiatan yang dilakukan pendidikan untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 – 10 minggu
efektifkegiatan pembelajaran.
7. Penilaian akhir semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester gasal.
8. Penilaian akhir tahun (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik di akhir
semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester
genap.

BAB IV
Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 5
 KETENTUAN KEHADIRAN

Pasal 4
1. Kehadiran peserta didik dalam mengikuti setiap pelajaran dan tugas dari guru minimal
90% dari total jumlah tatap muka dan tugas dari guru.
2. Setiap peserta didik harus hadir pada seluruh kegiatan pelajaran di kelas atau di luar kelas
maupun teori atau praktik.
3. Ketidakhadiran karena sakit (surat orang tua atau surat dokter) tidak diperhitungkan
dalam penentuan ketentuan point satu.

● Kehadiran selama 1 tahun

minimal 90 %. (diluar izin dan sakit)
A Maksimal 10 %
(10% X hari efektif (± 213) =21 hari
● Alasan tidak lebih dari 6 hari berturut-turut
● Izin tidak lebih dari 3 hari berturut-turut
● Sakit lebih dari 4 hari harus
menyertakan keterangan dari dokter
Kategori :
A (A=0, I=maksimal 3 )
B (A=maksimal 3, I=maksimal 6)
C (A=maksimal 10, I=maksimal 7)
D (A=lebih dari 10, I=lebih dari 7)
(penentuan kategori dalam 1 semester)

BAB V
KETENTUAN PENILAIAN
Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 6
 Pasal 5
Penilaian Harian (PH)

1. Penilaian harian disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus, prota,
promes yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran.
2. Penilaian harian dilaksanakan oleh guru  mata pelajaran setelah menyelesaikan satu KD
atau lebih.
3. Penilaian harian dapat berupa test berbentuk soal pilihan ganda, uraian, test lisan atau
menyesuaikan kompetensi yang akan diukur.
4. Hasil penilaian harian diinformasikan kepada peserta didik sebelum diadakan penilaian
harian berikutnya.
5. Peserta didik yang belum mencapai KBM (Ketuntasan Belajar Minimal) harus mengikuti
kegiatan remedial.
6. Kegiatan remedial dilakukan paling banyak dua kali.

Pasal 6
Penilaian Tengah Semester (PTS)

1. Penilaian tengah semester disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan
silabus, prota, promes yang penjabarannya merupakan  bagian dari rencana pelaksanaan
pembelajaran.
2. Penilaian tengah semester dilaksanakan oleh madrasah secara bersama-sama untuk
seluruh mata pelajaran setelah 8 – 10 minggu efektif kegiatan pembelajaran.
3. Cakupan penilaian tengah semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan
seluruh kompetensi dasar (KD) pada periode tersebut.
4. Penilaian tengah semester dapat berupa tes tertulis berbentuk pilihan ganda dan soal
uraian.
5. Hasil penilaian tengah semester diinformasikan kepada peserta didik dan wali murid
selambat-lambatnya satu minggu setelah pelaksanaan dalam bentuk rapor.
6. Peserta didik yang belum mencapai KBM harus mengikuti kegiatan remedial yang
dijadwalkan oleh masing-masing guru.
7. Peserta didik harus dan hanya mengikuti remedial pada indikator yang belum mencapai
KBM.
8. Kegitan remedial dilaksanakan sebelum pelaksanaan penilaian akhir semester (PAS) dan
dilakukan paling banyak dua kali.

Pasal 7
Penilaian Akhir Semester (PAS)

1. Penilaian akhir semester disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus,
prota, dan promes bersama guru serumpun dalam kegiatan KKG/MGMP.
2. Penilaian akhir semester dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk seluruh
mata pelajaran di akhir semester.
3. Cakupan penilaian akhir semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan
seluruh kompetensi dasar (KD) pada semester tersebut.
4. Hasil penilaian akhir semester diinformasikan kepada peserta didik dan wali murid
selambat-lambatnya satu minggu setelah pelaksanaan dalam bentuk rapor.
5. Peserta didik yang belum mencapai KBM harus mengikuti kegiatan remedial.
6. Peserta didik harus dan hanya mengikuti remedial pada indikator yang belum mencapai
KBM.

Pasal 8
Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 7

1. Penilaian akhir tahun disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus,
prota, dan promes bersama guru serumpun dalam kegiatan KKG/MGMP.
2. Penilaian akhir tahun dilaksanakan oleh madrasah secara bersama-sama untuk seluruh
mata pelajaran di akhir semester genap.
3. Cakupan materi penilaian akhir tahun meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan
seluruh kompetensi dasar (KD) pada semester tersebut.
4. Hasil penilaian akhir tahun diinformasikan kepada peserta didik dan wali murid
selambat-lambatnya satu minggu setelakah pelaksanaan dalam bentuk rapor.
5. Peserta didik yang belum mencapai KBM harus mengikuti kegiatan remedial.
6. Peserta didik harus dan hanya mengikuti remedial pada indikator yang belum mencapai
KBM.

Pasal 9
Ujian Praktik

1. Penilaian praktik hanya dilakukan pada mata pelajaran tertentu.

2. Penilaian praktik hanya dilakukan pada indikator yang bersifat praktik.
3. Pelaksanaan penilaian praktik disesuaikan dengan kegiatan belajar mengajar yang
disusun dalam pembelajaran RPP.
4. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan ketentuan
yang berlaku.
Pasal 10
Penilaian Spiritual (Akhlak)

1. Penilaian akhlak harus dilakukan pada semua mata pelajaran.

2. Penilaian akhlak dilakukan pada indikator yang bersifat akhlak.
3. Pelaksanaan akhlak dilakukan dengan kegiatan belajar mengajar yang disusun dalam
penjabaran RPP.
4. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan ketentuan
yang berlaku. 
5. Guru Mapel aqidak akhlak berkewajiban merekap semua nilai spiritual dari semua dewan
guru kemudian melaporkannya kepada wali kelas.

Pasal 11
Penilaian Sosial (Kepribadian)

1. Penilaian sosial dilakukan oleh guru Bimbingan Konseling dan semua guru mapel
2. Pelaksanaan penilaian kepribadian direncanakan dan dilaksanakan oleh Bimbingan
Konseling.
3. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan ketentuan
yang berlaku.
4. Guru Pkn didampingi guru BK berkewajiban merekap semua nilai sikap dari semua guru
dan melaporkannya kepada wali kelas.

Pasal 12
Ujian Madrasah (UM)

1. Ujian madrasah dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada
mata pelajaran tetentu.
2. Ujian madrasah meliputi ujian tulis dan  ujian praktik dan penilaian sikap pada kelompok
mata pelajaran tertentu.
3. Prosedur dan pelaksanaan ujian madrasah tulis maupun praktik mengikuti ketentuan
yang berlaku.

Pasal 13

Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 8

 Ujian Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN-BK)

1. Ujian Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer dilakukan untuk mengukur

pencapaian kompetensi peserta didik pada mata pelajaran tertentu (Al Quran Hadist,
Akhidah Akhlak, Fiqih, SKI, dan Bahasa Arab
2. Ujian Madrasah Berstandar Nasional meliputi ujian tulis dan  ujian praktik dan penilaian
sikap pada kelompok mata pelajaran tertentu.
3. Prosedur dan pelaksanaan Ujian Madrasah Berstandar Nasional tulis maupun praktik
mengikuti ketentuan yang berlaku.

Pasal 14
Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK)

1. Ujian nasional adalah penilaian yang dilaksanakan oleh pemerintah pada beberapa mata

pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran pengetahuan dan teknologi. (Bahasa
Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA)
2. Prosedur dan pelaksanaan ujian nasional tulis maupun praktik mengikuti ketentuan yang
berlaku

Peraturan Akademik SMP/MTs ...........................................2020/2021 9


PERSYARATAN AKADEMIK
● Menyelesaikan seluruh program
pembelajaran pada dua semester
di kelas yang diikuti (1 dan 2)
● Memperoleh predikat tuntas pada
semua mapel
- Nilai pengetahuan Ki3 harus tuntas
- Nilai Keterampilan Ki4 harus tuntas
- Ki1 dan Ki.2 harus Baik
● Sikap dikatakan Tuntas, jika predikat
minimal (B) Baik
(spiritual dan sosial)
● Pengetahuan dan Keterampilan
dikatakan tuntas jika predikat
BAB VI
KETENTUAN KENAIKAN DAN KELULUSAN
Pasal 15
Ketentuan Kenaikan Kelas VII
KELAS VII
PERSYARATAN KEHADIRAN
● Presensi selama 1 tahun
minimal 90 %. (diluar izin dan sakit)
A Maksimal 10 %
(10% X hari efektif (± 213) =21 hari
● Alasan tidak lebih dari 6 hari berturut-
turut
● Izin tidak lebih dari 3 hari berturut-turut
● Sakit lebih dari 4 hari harus
menyertakan keterangan dari dokter
Kategori :
A (A=0, I=maksimal 3 )
B (A=maksimal 3, I=maksimal 6)
C (A=maksimal 10, I=maksimal 7)
D (A=lebih dari 10, I=lebih dari 7)
(penentuan kategori dalam 1 semester)
PERSYARATAN NON
UJIAN PRAKTIK
AKADEMIK
● Mengikuti minimal 1 kegiatan a. Hafalan bacaan sholat, gerakan
pengembangan diri atau sholat, dan keserasian gerakan
ekstrakulikuler. sholat wajib (Solat Subuh)
(Semester 1 )
b. Zikir & Doa setelah solat
(Semester 2 )
C. Tagihan Tahfidz Semester Gasal
  Al Fatikah(7), An Naas (6), Al Falaaq
(5), Al Ikhlaash (4), Al Lahaab
 ((5), An Nashr, Al Kaafiruu (6), Al
Kautsar (3), Al Maa’uun (7) Al Quraisy
(4), Al Fiil (5), Al Humazah (9), Al
Asyhr (3), At Takaatsur (8), Al Qaari’ah (11)
 D. Tagihan Tahfid Semester Genap
  Al ‘Aadiyaat (11), Al Zalzalah (8), Al Bayyinah
  (8), Al Qadr (5), Al ‘Alaaq (19), At Tiin
  (8), Al Insyiroh (8), Adhuhaa (11),
Peraturan Akademik SMP/MTs ........................................... 2020/2021 10

PERSYARATAN AKADEMIK
● Menyelesaikan seluruh program
pembelajaran pada dua semester
di kelas yang diikuti (1 dan 2)
● Memperoleh predikat tuntas pada
semua mapel
- Nilai pengetahuan Ki3 harus
tuntas
- Nilai Keterampilan Ki4 harus
tuntas
- Ki1 dan Ki.2 harus Baik
● Sikap dikatakan Tuntas, jika
predikat
minimal (B) Baik
Ketentukan Kenaikan Kelas VIII
PERSYARATAN KEHADIRAN PERSYARATAN NON AKADEMIK UJIAN PRAKTIK
a. Hafalan tahlil beserta
● Presensi selama 1 tahun ● Mengikuti minimal 1 kegiatan
doannya
minimal 90 %. (diluar izin dan sakit) pengembangan diri atau (semester 1)
A Maksimal 10 % ekstrakulikuler. b. Praktik Sholat Dhuha
(10% X hari efektif (± 213) =21 hari (semester 2)
● Alasan tidak lebih dari 6 hari berturut-turut C. Tagihan Tahfidz Semester Gasal
● Izin tidak lebih dari 3 hari berturut-turut Al Laiil (21), Al Syams (15), Al Balaad (20),
● Sakit lebih dari 4 hari harus Al Fajr (30), Al Ghaasyiyah (26), Al A’laa (19)
menyertakan keterangan dari dokter  D. Tagihan Tahfidz Semester Genap
  Ath Thaariq(17), Al Buruuj (22), Al Insyiqaaq
Kategori :
(25),
A (A=0, I=maksimal 3 )
B (A=maksimal 3, I=maksimal 6)
C (A=maksimal 10, I=maksimal 7)
D (A=lebih dari 10, I=lebih dari 7)
(penentuan kategori dalam 1 semester)
Pasal 16
Peraturan Akademik SMP/MTs ........................................... 2020/2021 11

PERSYARATAN AKADEMIK
a. Menyelesaikan seluruh program
pembelajaran pada dua semester
di kelas yang diikuti (5 dan 6)
b. Nilai rata-rata rapot minimal 75
c. Nilai rata-rata UM minimal 60
d. Nilai rata-rata UMBN minimal 60
e. Nilai rata-rata Ujian Praktik
minimal 60
f. Mengikuti Ujian nasional
Ketentuan Kelulusan
PERSYARATAN KEHADIRAN PERSYARATAN NON AKADEMIK UJIAN PRAKTIK
● Memperoleh nilai minimal C
● Presensi selama 1 tahun a. Praktik solat jenazah
pada
minimal 90 %. (diluar izin dan sakit) kelompok penilaian non (semester 1)
A Maksimal 10 % akademis (Kerajinan, Kelakuan, (dilaksanakan diakhir UTS)
(10% X hari efektif (± 213) =21 hari dan Kerapian) b. Ujian praktik mapel UAMBN
● Alasan tidak lebih dari 6 hari berturut-turut ● Membuat laporan kegiatan (dilaksanakan setelah ujian
● Izin tidak lebih dari 3 hari berturut-turut Zarkasi (ziarah dan rekreasi) UAMBN)
● Sakit lebih dari 4 hari harus secara kelompok sebagai syarat  C. Tagihan Tahfidz Semester Gasal
  Al Muthaaafifin (36), Al Infithaar(19), At
menyertakan keterangan dari dokter pengambilan ijazah.
akwir(29)
Kategori : (minimal 2 0rang maksimal 5)  D. Tagihan Tahfidz Semester Genap
A (A=0, I=maksimal 3 )   An Nabaa (40), An Naazi’at (46), ‘Abasa (42)
B (A=maksimal 3, I=maksimal 6)
C (A=maksimal 10, I=maksimal 7)
D (A=lebih dari 10, I=lebih dari 7)
(penentuan kategori dalam 1 semester)
Peraturan Akademik SMP/MTs ........................................... 2020/2021 12
 BAB VII
HAK SISWA MENGGUNAKAN FASILITAS

Pasal 17
Laboratorium IPA

1. Setiap peserta didik berhak melakukan praktikum di laboratorium sesuai jadwal

pelajarannya.
2. Peserta didik melakukan praktikum di laboratorium di bawah pengawasan guru mata
pelajaran.
3. Dalam melakukan praktikum peserta didik harus mengikuti tata tertib yang berlaku.
4. Setiap peserta menyusun laporan setelah melakukan praktikum.
                                                                             
Pasal 18
Laboratorium Komputer / Multimedia

1. Setiap peserta didik berhak melakukan praktik komputer di laboratorium komputer

pada saat jam pelajaran TIK atau saat ekstra komputer.
2. Peserta didik melakukan praktik di laboratorium di bawah pengawasan guru mata
pelajaran atau pembimbing.
3. Dalam melakukan praktikum peserta didik harus mengikuti tata tertib yang berlaku.
4. Setiap peserta didik berhak melakukan pembelajaran di ruang multimedia pada saat
jam pelajaran yang menggunakan multimedia.
5. Peserta didik melakukan pembelajaran di ruang multimedia di bawah pengawasan
guru mata pelajaran.
6. Dalam melakukan pembelajaran di ruang multimedia peserta didik harus mengikuti
tata tertib yang berlaku.

Pasal 19
Perpustakaan

1. Setiap peserta didik secara otomatis menjadi anggota perpustakaan SMP/ MTs NU
Raudlatyul Muallimin Wedung.
2. Setiap peserta didik berhak meminjam buku perpustakaan sesuai sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
3. Setiap peserta didik berhak memanfaatkan buku perpustakaan sebagai sumber belajar.
4. Proses belajar mengajar dapat dilaksanakan di perpustakaan dengan bimbingan guru
mata pelajaran / piket.

BAB VIII
HAK SISWA MENDAPAT LAYANAN KONSELING

Pasal 20
Konsultasi dengan Guru Mata Pelajaran

1. Setiap peserta didik berhak mendapat layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran.
2. Layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran dilakukan pada waktu yang ditentukan
secara bersama antara peserta didik dan guru.
3. Layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran hanya terkait dengan mata pelajaran
dalam hal kesulitan mengikuti, kesulitan melaksanakn tugas atau lainnya.

Peraturan Akademik SMP/MTs ........................................... 2020/2021 13

 Pasal 21
Konsultasi dengan Wali Kelas

1. Setiap peserta didik berhak mendapat layanan konsultasi dengan wali kelas.
2. Layanan konsultasi dengan wali kelas dilakukan pada waktu yang ditentukan secara
bersama antara peserta didik dan wali kelas.
3. Layanan konsultasi dengan wali kelas terkait dengan berbagai masalah peserta didik di
kelas siswa yang bersangkutan.

Pasal 22
Konsultasi dengan konselor
  
1. Setiap peserta didik berhak mendapat layanan konsultasi dengan konselor/guru BK.
2. Layanan konsultasi dengan konselor dapat  dilakukan setiap saat selama konselor
masih dapat melayani.
3. Layanan konsultasi dengan konselor terkait dengan berbagai masalah peserta didik di
kelas, di sekolah, maupun pergaulan siswa yang bersangkutan.
4. Setiap peserta didik berhak mendapat layanan pembinaan prestasi dan konselor.

BAB IX
HAK SISWA BERPRESTASI

Pasal 23
1. Setiap peserta didik yang berprestasi di bidang akademik maupun non akademik
berhak mendapat penghargaan.
2. Penghargaan peserta didik beprestasi berdasarkan ketentuan yang berlaku.

BAB X
MUTASI PESERTA DIDIK

Pasal 24
1. Mutasi masuk
a. Memenuhi persyaratan administrasi:
 Wajib menyerahkan raport asli dari madrasah atau madrasah asal.
 Wajib menyerahkan surat keterangan dari madrasah asal ( bila belum punya
raport
 Wajib menyerahkan surat pindah dari madrasah asal.
b. Orang tua / wali peserta didik datang ke madrasah.
c. Lulus tes akademik ( pengetahuan umum dan agama )
d. Lulus tes akhlak dan kepribadian sesuai dengan ketentuan.
e. Memiliki nilai rata-rata minimal 7,0 dan / atau lulus tes wawancara / lisan yang
dilakukan oleh SMP/ MTs ............................................
f. Berasal dari madrasah Tsanawiyah yang terakreditasi minimal sama.
2. Mutasi keluar
a. Ada permohonan dari orang tua / wali.
b. Madrasah/sekolah yang dituju jelas dan mau menerima.
c. Menyelesaikan administrasi ( pinjaman perpustakaantakaan, pembayaran, dan
lain-lain
d. Apabila sudah pindah tidak dapat diterima kembali di SMP/ MTs
............................................
3. Mekanisme mutasi
a. Mutasi masuk
 Diterima oleh timwork yang terdiri dari Kepala Madrasah, para Wakamad dan
Ka TU.
Peraturan Akademik SMP/MTs ........................................... 2020/2021 14
  Tes akademik oleh waka kurikulum
 Tes akhlak dan kepribadian oleh Kesiswaan, guru BK, guru mapel aqidah
akhlak, dan guru PKn sesuai dengan kelasnya.

BAB VIII
PENUTUP

Pasal 25

Keputusan ini disampaikan kepada pihak-pihak yang terkait untuk dipedomani dan

dilaksanakan dengan sungguh-sungguh.

Pasal 26

Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditentukan kemudian.

Pasal 27

Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : .............
Pada tanggal : ............... 2020

Kepala,

...........................................
NIP.

Peraturan Akademik SMP/MTs ........................................... 2020/2021 15