SILABUS MATA PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

(SMK)

MATA PELAJARAN
KETERAMPILAN DASAR TINDAKAN KEPERAWATAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

1
SERANG, 2019

2
 KOMPETENSI DASAR, MATERI PEMBELAJARAN,
DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
KETERAMPILAN DASAR TINDAKAN KEPERAWATAN

Kelas : XII (Dua belas)

Alokasi waktu : 6 JP/Minggu

Kompetensi Sikap Spiritual dan Kompetensi Sikap Sosial dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) pada pembelajaran Kompetensi Pengetahuan dan
Kompetensi Keterampilan melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik, mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta
didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat dignakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Pembelajaran untuk kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan sebagai berikut ini.

Kompetensi Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Materi Kegiatan Penilaian

Dasar Kompetensi Waktu Pembelajaran Pembelajaran
3.21 Menerapkan 3.21.1 Menjelaskan Vulva dan 3 x 45 menit Vulva dan perineum ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
kebersihan vulva tujuan perineum ∙ Tujuan mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
dan perineum membersihkan membersihkan merumuskan tentang ∙ Tes lisan
vulva dan perineum vulva dan kebersihan vulva dan perinium ∙ Portofolio
perineum Jenis secara ingin tahu Keterampilan
3.21.2 Menjelaskan infeksi ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
4.21 Membersihkan ∙ Frekuensi kebersihan vulva dan perinium ∙ Unjuk kerja
frekuensi
vulva dan perineum membersihkan secara bertanggung jawab ∙ Observasi
membersihkan vulva dan ∙ Mengolah data tentang
vulva dan perineum perineum kebersihan vulva dan perinium
∙ Menggunakan alat secara bertanggung jawab
3.21.3 Menentukan pembersihan ∙ Mengomunikasikan tentang
tehnik vulva dan kebersihan vulva dan perinium
membersihkan perineum secara komunikatif
vulva dan perineum ∙ Teknik
membersihkan
vulva dan
perineum

3
 4.21.1 Menggunakan
alat pembersihan
vulva dan perineum

4.21.2 Melakukan
tindakan
membersihkan
vulva dan perineum

3.22 Menerapkan 3.22.1 Menjelaskan Eliminasi urin 6 x 45 menit Eliminasi urin BAK ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pertolongan tujuan BAK ∙ tujuan pertolongan mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
eliminasi urin BAK pertolongan eliminasi urin merumuskan tentang ∙ Tes lisan
eliminasi urin BAK pertolongan eliminasi urin ∙ Portofolio
∙ Prosedur BAK secara ingin tahu Keterampilan
BAK
pertolongan ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
4.22 Melakukan eliminasi urin pertolongan eliminasi urin ∙ Unjuk kerja
3.22.2 Menentukan
pertolongan BAK BAK secara ingin tahu ∙ Observasi
tehnik ∙ Mengolah data tentang
eliminasi urin BAK pertolongan pertolongan eliminasi urin
eliminasi urin BAK secara bertanggung
BAK jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
pertolongan eliminasi urin
BAK secara komunikatif
4.22.1 Menyiapkan alat
pertolongan
eliminasi urin
BAK

4.22.2 Melakukan
tindakan
pertolongan

4
 eliminasi urin
BAK

3.23 Menerapkan 3.23.1 Menjelaskan Perawatan 6 x 45 menit Perawatan kateter ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
perawatan kateter tujuan perawatan kateter urin urin mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
urin kateter urin ∙ Konsep perawatan merumuskan tentang ∙ Tes lisan
kateter urin perawatan kateter urin secara ∙ Portofolio
3.23.2 Menentukan ∙ Prosedur tindakan ingin tahu Keterampilan
tehnik perawatan perawatan kateter ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
4.23 Melakukan urin perawatan kateter urin secara ∙ Unjuk kerja
kateter urin
perawatan kateter mandiri ∙ Observasi
∙ Mengolah data tentang
urin
perawatan kateter urin secara
bertanggung jawab
4.23.2 Menggunakan
∙ Mengomunikasikan tentang
alat perawatan perawatan kateter urin secara
kateter urin komunikatif

4.23.3 Melakukan
tindakan
perawatan kateter
urin

3.24 Menerapkan 3.24.1 Menjelaskan Pemasangan 6 x 45 menit Pemasangan ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pemasangan fungsi pemasangan kondom kateter kondom kateter mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
kondom kateter kondom kateter ∙ Konsep merumuskan tentang ∙ Tes lisan
pemasangan pemasangan kondom kateter ∙ Portofolio
3.24.2 Menentukan kondom kateter secara ingin tahu Keterampilan
teknik pemasangan ∙ Prosedur ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
pemasangan pemasangan kondom kateter ∙ Unjuk kerja
kondom kateter
kondom kateter secara mandiri ∙ Observasi

5
4.24 Melaksanakan ∙ Mengolah data tentang
pemasangan pemasangan kondom kateter
kondom kateter 4.24.1 Menyiapkan seacara bertanggung jawab
alat pemasangan ∙ Mengomunikasikan tentang
kondom kateter pemasangan kondom kateter
secara komunikatif
4.24.2 Melakukan
pemasangan
pemasangan
kondom kateter

3.25 Menerapkan 3.25.1 Menjelaskan Pertolonganalvi 6 x 45 menit Pertolongan alvi ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pertolongan tujuan (fekal) BAB (fekal) BAB mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
eliminasi alvi pertolongan ∙ Konsep merumuskan tentang ∙ Tes lisan
(fekal) BAB eliminasi alvi pertolongan pertolongan eliminasi alvi ∙ Portofolio
eliminasi alvi (fekal) BAB secara ingin tahu Keterampilan
(fekal) BAB
(fekal) BAB ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
∙ Prosedur pertolongan eliminasi alvi ∙ Unjuk kerja
3.25.2 Menentukan
4.25 Melakukan pertolongan (fekal) BAB secara mandiri ∙ Observasi
teknik eliminasi alvi ∙ Mengolah data tentang
pertolongan pertolongan (fekal) BAB pertolongan eliminasi alvi
eliminasi alvi eliminasi alvi (fekal) BAB secara
(fekal) BAB (fekal) BAB bertanggung jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
pertolongan eliminasi alvi
(fekal) BAB secara
komunikatif

4.25.1 Menyiapkan
alat pertolongan
eliminasi alvi (fekal)
BAB

6
 4.25.2 Melakuan
pertolongan
eliminasi alvi
(fekal) BAB

3.26 Menerapkan 3.26.1 Menjelaskan Perhitungan 6 x 45 menit Perhitungan intake ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
perhitungan intake tujuan perhitungan intake dan dan output cairan mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
dan output cairan intake dan output output cairan ∙ Konsep merumuskan perhitungan ∙ Tes lisan
cairan perhitungan intake intake dan output cairan ∙ Portofolio
dan output cairan secara ingin tahu Keterampilan
3.26.2 ∙ Metode ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
4.26 Menghitung intake perhitungan intake perhitungan intake dan output ∙ Unjuk kerja
Mengklasifikasikan
dan output cairan dan output cairan cairan secara mandiri ∙ Observasi
metode perhitungan ∙ Mengolah data perhitungan
intake dan output intake dan output cairan
cairan secara bertanggung jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
perhitungan intake dan output
cairan secara komunikatif
4.26.1 Mencoba
menghitung intake
dan output cairan

4.26.2 Menyajikan
hasil perhitungan
intake dan output
cairan

3.27 Menerapkan 3.27.1 Menjelaskan Perhitungan 6 x 45 menit Perhitungan intake ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
perhitungan intake tujuan perhitungan intake dan dan output nutrisi mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
dan output nutrisi intake dan output output nutrisi ∙ Konsep merumuskan tentang ∙ Tes lisan
nutrisi perhitungan intake perhitungan intake dan output ∙ Portofolio
dan output cairan cairan secara ingin tahu Keterampilan
∙ Penilaian

7
4.27 Menghitung intake 3.27.2 ∙ Metode ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Unjuk kerja
dan output cairan Mengklasifikasikan perhitungan intake perhitungan intake dan output ∙ Observasi
metode perhitungan dan output cairan cairan secara mandiri
intake dan output ∙ Mengolah data tentang
perhitungan intake dan output
nutrisi
cairan secara bertanggung
jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
perhitungan intake dan output
4.27.1 Mencoba
cairan secara komunikatif
menghitung intake
dan output nutrisi

4.27.2 Menyajikan
hasil perhitungan
intake dan output
nutrisi

3.28 Menerapkan 3.28.1 Menjelaskan Perhitungan 6 x 45 menit Perhitungan tetesan ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
perhitungan tetesan jrnis cairan infus tetesan infus infus mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
infus ∙ Jenis cairan infus merumuskan tentang ∙ Tes lisan
3.28.2 Menjelaskan ∙ Konsep perhitungan infus secara ingin ∙ Portofolio
tujuan perhitungan infus tahu Keterampilan
perhitungan infus ∙ Perhitungan ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
4.28 Menghitung tetesan infus perhitungan infus secara ∙ Unjuk kerja
tetesan infus 3.28.3 Menentukan mandiri ∙ Observasi
∙ Mengolah data tentang
perhitungan infus
perhitungan infus secara
bertanggung jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
perhitungan infus secara
4.28.1 Mencoba
komunikatif
menghitung
tetesan infus

8
 4.28.2 Menghitung
tetesan infus

3.29 Menerapkan 3.29.1 Menjelaskan Pertolongan 6 x 45 menit Pertolongan latihan ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pertolongan latihan tujuan latihan latihan napas napas dalam dan mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
napas dalan dan napas dalan dan dalam dan batuk efektif merumuskan tentang latihan ∙ Tes lisan
batuk efektif batuk efektif batuk efektif ∙ Konsep latihan napas dalan dan batuk efektif ∙ Portofolio
napas dalan dan secara ingin tahu Keterampilan
3.29.2 Menentukan batuk efektif ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
∙ Teknik latihan latihan napas dalan dan batuk ∙ Unjuk kerja
teknik
4.29 Memberikan napas dalan dan efektif secara mandiri ∙ Observasi
pertolongan batuk efektif ∙ Mengolah data tentang latihan
pertolongan latihan latihan napas napas dalan dan batuk efektif
dalam dan abtuk dalan dan batuk secara bertanggung jawab
efektif efektif ∙ Mengomunikasikan tentang
latihan napas dalan dan batuk
efektif secara komunikatif

4.29.1 Mencoba
latihan napas
dalan dan batuk
efektif

4.29.2 Melakukan
pertolongan
latihan napas
dalan dan batuk
efektif

9
3.30 Menerapkan 3.30.1 Menjelaskan Pemasangan 6 x 45 menit Pemasangan ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pemasangan fungsi buli-buli buli-buli hangat mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
buli-buli panas pemasangan hangat ∙ Konsep merumuskan tentang ∙ Tes lisan
buli-buli panas pemasangan pemasangan buli-buli panas ∙ Portofolio
buli-buli panas secara ingin tahu Keterampilan
3.30.2 Menentukan ∙ Prosedur ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
4.30 Melaksanakan pemasangan pemasangan buli-buli panas ∙ Unjuk kerja
teknik
pemasangan buli-buli panas secara mandiri ∙ Observasi
pemasangan ∙ Mengolah data tentang
buli-buli panas buli-buli panas pemasangan buli-buli panas
secara bertanggung jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
pemasangan buli-buli panas i
4.30.1 Menyiapkan secara komunikatif
alat pemasangan
buli-buli panas

4.30.2 Melakukan
pertolongan
pemasangan buli-buli
panas

3.31 Menerapkan 3.31.1 Menjelaskan Pemasangan 6 x 45 menit Pemasangan kribat ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pemasangan kribat fungsi kribat es es mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
es pemasangan ∙ Konsep merumuskan tentang ∙ Tes lisan
kribat es pemasangan kribat pemasangan kribat es secara ∙ Portofolio
es ingin tahu Keterampilan
3.31.2 Menentukan ∙ Teknik ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
pemasangan kribat pemasangan kribat es secara ∙ Unjuk kerja
teknik
es mandiri ∙ Observasi
pemasangan ∙ Mengolah data tentang
kribat es pemasangan kribat es secara
bertanggung jawab

10
4.31 Melaksanakan ∙ Mengomunikasikan tentang
pemasangan kribat pemasangan kribat es secara
es 4.31.1 Meyiapkan alat komunikatif
pemasangan
kribat es

4.31.2
Mendemonstrasi
kan pemasangan
kribat es

3.32 Menerapkan 3.32.1 Menjelaskan Kompres 6 x 45 menit Kompres hangat ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
kompres hangat tujuan kompres hangat ∙ Konsep kompres mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
hangat hangat merumuskan tentang kompres ∙ Tes lisan
∙ Teknik kompres hangat secara ingin tahu ∙ Portofolio
3.32.2 Menentukan hangat ∙ Mengumpulka n data tentang Keterampilan
tehnik kompres kompres hangat secara ∙ Penilaian
mandiri ∙ Unjuk kerja
hangat
4.32 Melaksanakan ∙ Mengolah data tentang ∙ Observasi
kompres hangat kompres hangat secara
bertanggung jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
4.32.1 Menyiapkan
kompres hangat secara
alat kompres komunikatif
hangat

4.32.2
Mendemonstrasi
kan kompres
hangat

11
3.33 Menerapkan 3.33.1 Menjelaskan Kompres 6 x 45 menit Kompres dingin ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
kompres dingin tujuan kompres dingin ∙ Konsep kompres mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
dingin dingin merumuskan tentang kompres ∙ Tes lisan
∙ Teknik kompres dingin secara ingin tahu ∙ Portofolio
3.33.2 Menentukan dingin ∙ Mengumpulka n data tentang Keterampilan
4.33 Melaksanakan teknik kompres kompres dingin secara mandiri ∙ Penilaian
kompres dingin ∙ Mengolah data tentang ∙ Unjuk kerja
dingin
kompres dingin secara ∙ Observasi
bertanggung jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
kompres dingin secara
4.33.1 Menyispkan
komunikatif
alat kompres
dingin

4.33.2
Mendemonstrasi
kan kompres
dingin

3.34 Menerapkan 3.34.1 Menjelaskan Konsep nyeri 6 x 45 menit Konsep nyeri ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
penanganan nyeri konsep nyeri ∙ Konsep nyeri mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
∙ Teknik merumuskan tentang ∙ Tes lisan
3.34.2 Menentukan penanganan nyeri penanganan nyeri secara ingin ∙ Portofolio
tehnik penanganan tahu Keterampilan
4.34 Menangani nyeri nyeri ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
penanganan nyeri secara ∙ Unjuk kerja
mandiri ∙ Observasi
∙ Mengolah data tentang
4.34.1 Menyiapkan penanganan nyeri secara
bertanggung jawab
alat penanganan
∙ Mengomunikasikan tentang
nyeri penanganan nyeri secara
komunikatif

12
 4.34.2
Mendemonstrasika
n penanganan
nyeri

3.35 Menerapkan 3.35.1 Menjelaskan Pemberian 6 x 45 menit Pemberian oksigen ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pemberian oksigen tujuan pemberian oksigen nasal nasal kanul dan mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
nasal kanul dan oksigen nasal kanul dan masker merumuskan tentang ∙ Tes lisan
masker kanul dan masker masker ∙ Tujuan pemberian pemberian oksigen nasal kanul ∙ Portofolio
oksigen nasal dan masker secara ingin tahu Keterampilan
3.35.2 Mengurutkan kanul dan masker ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
∙ Teknik pemberian pemberian oksigen nasal kanul ∙ Unjuk kerja
tehnik pemberian
oksigen nasal dan masker secara mandiri ∙ Observasi
oksigen nasal kanul dan masker ∙ Mengolah data tentang
kanul dan masker pertolongan pemberian makan
4.35 Melaksanakan
dan minum per oral secara
pemberian oksigen
bertanggung jawab
nasal kanul dan ∙ Mengomunikasikan tentang
masker 4.35.1 Menyiapkan pemberian oksigen nasal kanul
alat pemberian dan masker secara
oksigen nasal komunikatif
kanul dan masker

4.35.2
Mendemonstrasika
n pemberian
oksigen nasal
kanul dan masker

13
3.36 Menerapkan 3.36.1 Menjelaskan Perawatan luka 6 x 45 menit Perawatan luka ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
perawatan luka konsep luka dasar dasar mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
dasar ∙ Konsep luka merumuskan tentang ∙ Tes lisan
3.36.2 Menjelaskan ∙ Tujuan perawatan perawatan luka dasar secara ∙ Portofolio
tujuan perawatan luka dasar ingin tahu Keterampilan
luka dasar ∙ Teknik perawatan ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
4. 36 Melaksanakan luka dasar perawatan luka dasar secara ∙ Unjuk kerja
perawatan luka 3.36.3 Menentukan mandiri ∙ Observasi
∙ Mengolah data tentang
dasar teknik perawatan
perawatan luka dasar secara
luka dasar bertanggung jawab
∙ Mengomunikasikan tentang
perawatan luka dasar secara
komunikatif
4.36.1 Menyiapkan
alat perawatan
luka dasar

4.36.2
Mendemonstrasi
kan perawatan
luka dasar

3.37 Menerapkan 3.37.1 Menjelaskan Pemberian obat 6 x 45 menit Pemberian obat oral ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pemberian obat definisi dan jenis oral ∙ Definisi dan mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
oral obat oral jenis obat oral merumuskan tentang ∙ Tes lisan
∙ Tujuan pemberian obat oral secara ∙ Portofolio
3.37.2 Menjelaskan pemberian obat ingin tahu Keterampilan
tujuan oral ∙ Mengumpulka n data tentang ∙ Penilaian
∙ Teknik pemberian obat oral secara ∙ Unjuk kerja
pemberian obat
pemberian obat mandiri ∙ Observasi
oral oral

14
4.37 Melaksanakan 3.37.3 Menentukan ∙ Mengolah data pemberian
pemberian obat teknik obat oral secara bertanggung
oral pemberian obat jawab
oral ∙ Mengomunikasikan tentang
pemberian obat oral secara
komunikatif

4.37.1 Menyiapkan
alat pemberian
obat oral

4.37.2
Mendemonstrasi
kan pemberian
obat oral

3.38 Menerapkan 3.38.1 Menjelaskan Pemberian obat 6 x 45 menit Pemberian obat ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pemberian obat definisi dan jenis tetes tetes mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
tetes obat tetes ∙ Definisi dan jenis merumuskan tentang ∙ Tes lisan
obat tetes pemberian obat tetes secara ∙ Portofolio
3.38.2 Menjelaskan ∙ Teknik pemberian ingin tahu Keterampilan
tujuan obat tetes ∙ Mengumpulka n datatentang ∙ Penilaian
4.38 Melaksanakan ∙ Tujuan pemberian pemberian obat tetes secara ∙ Unjuk kerja
pemberian obat
pemberian obat obat tetes mandiri ∙ Observasi
tetes ∙ Mengolah data tentang
tetes
pemberian obat tetes secara
3.38.3 Menentukan bertanggung jawab
teknik ∙ Mengomunikasikan tentang
pemberian obat pemberian obat tetes secara
tetes komunikatif

15
 4.38.1 Menyiapkan
alat pemberian
obat tetes

4.38.2
Mendemonstrasi
kan pemberian
obat tetes

3.39 Menerapkan 3.39.1 Menjelaskan Pemberian obat 6 x 45 menit Pemberian obat ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pemberian obat definisi dan jenis topikal topikal mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
topikal obat topikal ∙ Definisi dan jenis merumuskan tentang ∙ Tes lisan
obat topikal pemberian obat topikal secara ∙ Portofolio
3.39.2 Menjelaskan ∙ Tujuan pemberian ingin tahu Keterampilan
tujuan obat topikal Mengumpulka n datatentang ∙ Penilaian
4.39 Melaksanakan ∙ Teknik pemberian pemberian obat topikal secara ∙ Unjuk kerja
pemberian obat
pemberian obat obat topikal bertanggung jawab ∙ Observasi
topikal ∙ Mengolah data tentang
topikal
pemberian obat topikal secara
3.39.3 Menentukan bertanggung jawab
teknik ∙ Mengomunikasikan tentang
pemberian obat pemberian obat topikal secara
tetes komunikatif

4.39.1 Menyiapkan
alat pemberian
obat tetes

16
 4.39.2
Mendemonstrasi
kan pemberian
obat tetes

3.40 Menerapkan 3.40.1 Menjelaskan Pemberian obat 6 x 45 menit Pemberian obat ∙ Mengamati untuk Pengetahuan :
pemberian obat definisi dan jenis suppositoria suppositoria mengidentifikasi dan ∙ Tes tulis
suppositoria obat suppositoria ∙ Definisi dan jenis merumuskan tentang ∙ Tes lisan
obat suppositoria pemberian obat suppositoria ∙ Portofolio
3.40.2 Menjelaskan ∙ Tujuan pemberian secara ingin tahu Keterampilan
tujuan obat obat suppositoria ∙ Mengumpulka n datatentang ∙ Penilaian
4.40 Melaksanakan ∙ Teknik pemberian pemberian obat suppositoria ∙ Unjuk kerja
suppositoria
pemberian obat obat suppositoria secara mandiri ∙ Observasi
∙ Mengolah data tentang
suppositoria 3.40.3 Menentukan
pemberian obat suppositoria
teknik pemberian secara bertanggung jawab
obat suppositoria ∙ Mengomunikasikan tentang
pemberian obat suppositoria
secara komunikatif

4.40.1 Menyiapkan
alat pemberian
obat suppositoria

4.40.2
Mendemonstrasika
n pemberian obat
suppositoria

17