LAPORAN PENELITIAN

“PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP DUNIA PENDIDIKAN”

NAMA DOSEN : RATIH KURNIASIH, SP., M.SC.

TUGAS : BAHASA INDONESIA 2

DISUSUN OLEH:
VICKHA ERINA YULIANTI
12221083

FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS GUNADARMA
TANGERANG
2022

I
 DAFTAR ISI

COVER.................................................................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................
KATA PENGANTAR........................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................
A Permasalahan...........................................................................................................
B Rumusan Permasalahan...........................................................................................
C Tujuan Penelitian.....................................................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.........................................................................................
A Penemuan Yang Lalu...............................................................................................
B Teori Yang Mendasari..............................................................................................
C Ringkasan dan Kerangka Hasil Pemikiran...............................................................
D Hipotesis...................................................................................................................
BAB III METODE PENELITIAN......................................................................................
A Pemilihan Subjek......................................................................................................
B Disain dan Pendekatan Penelitian.............................................................................
BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN.........................................................................
A Validasi Instrumen.....................................................................................................
B Pengumpulan dan Penyajian Data.............................................................................
C Analisis Data..............................................................................................................
D Hasil Analisis.............................................................................................................
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN..............................................................................
A Kesimpulan dan Saran...............................................................................................
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................................

II
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
karunia-Nya berupa kesempatan dan pengetahuan, sehingga makalah ini bisa
selesai pada waktunya. Makalah ini berjudul “Pengaruh Globalisasi Terhadap
Dunia Pendidikan”

Penulis mengucapkan terima kasih kepada dosen pengampu pada mata

kuliah. Penulis menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari bapak dan
juga dari berbagai pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, dari masa
perkuliahan pertama sampai perkuliahan terkahir ini, tidaklah mudah bagi
penulis untuk menyelesaikan makalah ini.

Demikian yang dapat penulis sampaikan, penulis mengharapkan kritik

dan saran yang membangun dari semua pihak yang membaca, guna penulisan
yang akan datang menjadi lebih baik. Semoga para pembaca dapat mengambil
manfaat dari makalah ini

Tempat, 02 Juni 2022

Penulis

III
 BAB I
PENDAHULUAN
A. PERMASALAHAN
Globalisasi merupakan suatu bentuk dari kemajuan peradaban. Karena dengan
adanya konsep globalisasi, maka akan membuat suatu integritas tanpa batas.
Dilihat dengan adanya kemajuan teknologi, cepatnya penyebaran informasi, akses
mobilisasi mudah, dan lain-lain membuat peradaban saat ini sudah semakin maju.
Saat ini globalisasi telah banyak mempengaruhi sektor-sektor yang ada mulai dari
teknologi, infrastruktur, hingga pendidikan.

Pendidikan tentunya merupakan sektor yang luas. Karena pendidikan mampu

dikaitkan dengan pendekatan ilmu manapun. Termasuk terpengaruhi dengan
adanya gloablisasi. Terlihat bahwa globalisasi yang semakin maju membuat
sistem pembelajaran sedikit demi sedikit turut mengikut kemajuan dari era
globalisasi ini. Sehingga membuat pendidikan berkembang bersamaan dengan
globalisasi.

Menurut (Nurfianti, 2019) pengaruh globalisasi tentunya dapat dimaknai

sebagai dua hal. Apabila mampu dimanfaatkan dengan baik untuk urusan
pendidikan maka seluruh elemen pendidikan akan mendapatkan kebermanfaatan
dari hal tersebut. Namun apabila tidak dimanfaatkan dengan baik dalam urusan
pendidikan maka seluruh elemen yang ada apa bidang pendidikan akan
mendapatkan hambatan dan permasalahan. Maka dari itu, globalisasi memiliki
pengaruh besar terhadap dunia pendidikan.

B. RUMUSAN PERMASALAHAN

Berdasarkan permasalahan diatas, maka dari dikaitkan dengan rumusan

permasalahan pada penilitian ini sebagai berikut:

1. Apakah globalisasi berpengaruh terhadap dunia pendidikan?

2. Apa saja pengaruh globalisasi terhadap dunia pendidikan?

C. TUJIAN PENELITIAN

1
 Berdasarkan rumusan permasalahan diatas, maka dapat dikaitkan dengan
tujuan penelitian sebagai berikut:

1. Untuk mengetahui dan memahami apakah globalisasi berpengaruh

terhadap dunia pendidikan
2. Untuk mengetahui dan memahami apa saja pengaruh globalisasi terhadap
dunia pendidikan

2
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. PENEMUAN YANG LALU

1. Penelitian dari (Amini et al., 2020)
Penelitian tersebut berjudul ‘Pengaruh Globalisasi Terhadap Siswa
Sekolah Dasar’. Penelitian tersebut menjelaskan bahwa globalisasi
telah termasuk menjadi bagian dari tatanan pendidikan. Sehingga laju
arus globalisasi harus diikuti oleh seluruh elemen pendidikan agar
mampu berkembang selayaknya globalisasi.

2. Penelitian dari (Sudarsana, 2015)

Penelitian tersebut berjudul Pengaruh Globalisasi Terhadap Dunia
Pendidikan. Penelitian tersebut memiliki hasil bahwa hal-hal positif
yang dimiliki oleh globalisasi harus mampu dimanfaatkan oleh pelajar,
guru, dan orang tua. Sedangkan hal negatif harus mampu dihindari
sebisa mungkin agar tetap berjalan sesuai dengan koridor pendidikan
yang baik dan berkualitas.

B. TEORI YANG MENDASARI

Teori yang mendasari penelitian ini adalah sesuai dengan paradigma oleh
Martin Albro yang mengatakan bahwa globalisasi merupakan keseluruhan dari
suatu proses penduduk yang memiliki keterhubungan pada komunitas dunia. Serta
menyebabkan terjadinya suatu perubahan pada keduanya.

Hal tersebut dapat dilihat bahwa globalisasi memiliki keterhubungan yang

sangat luas serta mampu terintegrasi dengan dunia pendidikan. Karena globalisasi
mampu menjadi penghubung dan membawa perubahan maka sesuai dengan
konsep pendidikan yang adaptif dengan kondisi dan lingkungan.

C. RINGKASAN DAN KERANGKA PEMIKIRAN

3
 Karena sifat globalisasi yang universal, maka dari itu mampu membuat
seluruh bidang menyatu dan terhubung. Salah satunya dengan sektor pendidikan.
Pemanfaatan perkembangan globalisasi pada dunia pendidikan sudah mulai
dilakukan terutama di Indonesia. Karena globalisasi memiliki manfaat yang
banyak terutama pada proses belajar-mengajar.

Maka dari itu, berikut adalah kerangka pemikiran pada penelitian ini:

D. HIPOTESIS

Berikut adalah hipotess pada penelitian ini:

1. Diduga globalisasi membawa pengaruh terhadap dunia pendidikan

2. Diduga globalisasi memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan
dengan dampak positif dan dampak negatif

4
 BAB III

METODE PENELITIAN

A. PEMILIHAN SUBJEK

Subjek pada penelitian ini adalah dunia pendidikan yang terpengaruh oleh
globalisasi. Maka dari itu, pembahasan pada penelitian ini berorientasi pada
besaran pengaruh globalisasi terhadap pendidikan. Subjek nya dimulai dari
sekolah dasar hingga sekolah menengah atas.

Selain itu, subjek yang lain berorintasi pada hasil dari pengaruh globalisasi
terhadap dunia pendidikan. Pengaruh tersebut dibuat berdasarkan 2 dampak.
Dampak tersebut mulai dari positif hingga negatif. Subjek ini dianalisis melalui
pelaksanaan pengaruh globalisasi secara langsung terhadap pendidikan.

B. DISAIN DAN PENDEKATAN PENELITIAN

Penelitian ini dibuat dengan skema melihat seberapa besar pengaruh

globalisasi terhadap dunia pendidikan. Selai itu, skema tersebut ditarik hingga
terlihat pembahasan tentang hasil dari pengaruh nya tersebut berupa dampak
postiif dan juga dampak negatifnya. Skema dibuat melalui hasil studi literatur
yang kemudian dilakukan pendekatan penelitian melalui pendekatan kualitatif.

5
 BAB IV

PELAKSANAAN PENELITIAN

A. VALIDASI INSTRUMEN

Validasi instrumen yang dilakukan pada penelitian ini adalah metode regresi
yang digunakan dengan tujuan mengetahui ada tidaknya hubungan antar peubah-
peubah yang merupakan suatu hubungan yang nyata atau tidak maka dilakukan uji
regresi 

Validasi instrumen pada penelitian ini dilakukan dengan melihat adakah

hubungan antara pengaruh globalisasi sebagai variabel X, dengan dunia
pendidikan sebagai variabel Y. Indikator validasi ini berupa teoritis dan
memanfaatkan data sekunder yang kemudian dianalisis sehingga mampu
mendapatkan hasil pada penelitian ini.

B. PENGUMPULAN DAN PENYAJIAN DATA

Pengumpulan dan penyajian data dilakukan dengan pemanfaatan studi

literatur, sehingga membuat peneliti mudah untuk mengumpulkan teoritis serta
paradigma para ahli yang sesuai dengan pembahasan pada penelitian ini. Selain
itu, data sekunder juga dimanfaatkan sebagai data acuan yang diambil dari
penelitian sebelumnya agar memberikan validasi terhadap penelitian. Dalam
konteks penyajian data, peneliti melakukan penyajian deskripsi dan memberikan
hasil dari pengaruh globalisasi terhadap dunia pendidikan dalam bentuk dampak
positif dan negatif.

C. ANALISIS DATA

6
 Pada grafik hasil penelitian yang dilakukan oleh Universitas Pendidikan
Indonesia (UPI). Terlihat bahwa menurut responden yang dalam hal ini
mahasiswa mengetahui bahwa globalisasi memiliki dampak bagu dunia
pendidikan. Bahkan mereka setuju bahwa memang benar adanya pengaruh antar
kedua komponen tersebut.

D. HASIL ANALISIS

Globalisasi memang memberikan dampak serta pengaruh bagi dunia

pendidikan. Globalisasi mampu memberikan ruang terbuka bagi pelajar dalam
menambah cakupan pembelajaran. Sehingga para pelajar terhindar dari
ketidakberkemangnya akan kemampuan mereka.

Pengaruh yang ada terdiri dari 2 dampak yaitu dampak positif dan dampak
negatif. Dampak positif dari pengaruh globalisasi terhadap dunia pendidikan
adalah pertama meningkatkan mutu pendidikan dan pembelajaran sehingga
membuat perkembangan dalam sistem pendidikan. Kedua membuat pendidikan
yang mampu berdaya saing tinggi ditengah ketatnya pengaruh globalisasi di
seluruh dunia. Dan ketiga menambah ruang pembelajaran menjadi tidak terbatas
akibat kemajuan teknologi serta informasi akibat dari globlisasi.

Namun dampak buruk dari pengaruh globalisasi terhadap dunia pendidikan

adalah rentan terjadinya ketergantungan akan teknologi sehingga dapat terjadi
kecurangan dalam ujian, kurang fokus dalam belajar, dan lain-lain. Kedua
menurut (Setyawati et al., 2021) rentan nya terjadi kepudaran dalam budaya asli
dalam sistem belajar karena terbukanya dunia melalui teknologi sehingga
menurun tingkat cinta bangsa dan budaya pada pelajar. Serta globalisasi mampu
memberikan pengaruh berupa kejahatan lain dalam pendidikan sehingga membuat
permaslahan dan tantangan baru di dunia pendidikan.

Namun terlepas dari pengaruh yang dibawa oleh globalisasi, globalisasi tetap
memiliki pengaruh terhadap dunia pendidikan sesuai dengan tujuan penelitian ini.
Bahkan dari data diatas bahwa pelajar dan mahasiswa sepakat bahwa globalisasi
membawa pengaruh besar bagi perjalanan pendidikan di Indonesia.

7
 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN DAN SARAN

Berdasarkan hasil analisis pada penelitian tersebut telah terlihat bahwa

globalisasi merupakan suatu potensi bagi perkembangan dunia pendidikan.
Karena globalisasi mampu membawa perubahan yang signifikan sehingga
membuat pola pikir, inovasi, transformasi, dan peningkatan menjadi semakin
maju dan berkembang.

Namun bagi dunia pendidikan itu sendiri, globalisasi tentunya memiliki

dampak yang baik maupun buruk tergantung pelajar nya itu sendiri. Maka dari itu,
bagi pelajar yang memanfaatkan perkembangan globalisasi sebagai media
pembelajaran harus mampu mengontrol diri sehingga dapat memanfaatkan
globalisasi dengan baik agar terhindar dari kemungkinan dampak negatif yang
dimiliki oleh globalisasi itu sendiri.

8
 DAFTAR PUSTAKA

Amini, Q., Rizkyah, K., Nuralviah, S., & Urfany, N. (2020). Pengaruh Globalisasi
Terhadap Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Dakwah, 2(3), 375–
385. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pandawa

Nurfianti, S. (2019). Pengaruh Globalisasi Terhadap Pembentukan Karakter

Murid di SD Negeri 100 Pa’La’Lakkang Kecamatan Galesong Kabupaten
Takalar. Jurnal Universitas Muhammadiyah Makassar.

Setyawati, Y., Septiani, Q., Ningrum, R. A., & Hidayah, R. (2021). Imbas Negatif
Globalisasi Terhadap Pendidikan Di Indonesia. Jurnal Kewarganegaraan,
5(2), 306–315. https://doi.org/10.31316/jk.v5i2.1530

Sudarsana, I. K. (2015). Pengaruh Globalisasi Terhadap Dunia Pendidikan.

Institur Hindu Dharma Negeri.