SKENARIO PEMBELAJARAN

PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL

ADMINISTRATOR KESEHATAN JENJANG AHLI TAHUN 2022

Materi : PEMBUATAN BUKU PEDOMAN/PETUNJUK PELAKSANAAN/PETUNJUK TEKNIS

DIBIDANG KESEHATAN
Jam Pelajaran : T : 2 JP menjadi SM : 2 JP
P : 2 JP menjadi SM : 2 JP
PL : 0 JP
I. PENYAMPAIAN MATERI
A. KEGIATAN PENGENDALI PELATIHAN
1. Memperkenalkan Narasumber/Fasilitator kepada peserta.
2. Mengingatkan peserta tentang penerapan protokol kesehatan pada masa new normal.
3. Melakukan pengamatan dan mencatat kehadiran peserta pelatihan yang mengikuti zoom
meeting klass.
4. Mengelola interaksi komunikasi peserta selama proses pembelajaran melalui group chatt dan
Mencatat keaktifan peserta pelatihan.
5. Mengamati dan mengarahkan kesesuaian materi yang disampaikan Fasilitator dengan GBPP.
6. Mengingatkan waktu mulai pembelajaran dan waktu pembelajaran berakhir.
7. Memberikan motivasi kepada peserta
8. Mencatat dan mengevaluasi proses pembelajaran yang sedang berlangsung.
9. Memberikan penilaian sikap perilaku peserta (sesuai indikator)
B. KEGIATAN PELATIH/FASILITATOR
LANGKAH 1 : PENGKONDISIAN (5 menit)
• Fasilitator menyapa peserta pada kelas virtual dengan ramah dan hangat serta memperkenalkan
diri secara singkat, kemudian menyampaikan tujuan pembelajaran, metode yang digunakan,
waktu yang tersedia dengan menggunakan bahan tayang.
• Fasilitator melakukan evaluasi sumatif untuk mengetahui pengetahuan peserta, dengan
memberikan pertanyaan :
1. Apa pengertian buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis di bidang kesehatan?
2. Apa saja komponen isi buku: Pedoman, Juklak, Juknis di bidang kesehatan ?

LANGKAH 2 : URAIAN MATERI 45 menit)

Fasilitator menyampaikan paparan materi dengan metode curah pendapat, ceramah tanya jawab
dan latihan membuat buku Pedoman/Juklak/Juknis dibidang kesehatan pada kelas virtual, yaitu :

1. Menjelaskan tentang Buku Pedoman/Juklak/Juknis

a. Definisi
b. Contoh
c. Komponen isi buku
d. Teknik penyusunan buku
e. Langkah awal penyusunan buku
2. Menjelaskan cara mengumpulkan gagasan/ide
3. Menjelaskan membuat kerangka buku, menulis konsep, pelajari tulisan, improvisasi tulisan,
revisi, pengeditan, merancang lay out isi, penjilidan.

LANGKAH 3 : PENUGASAN (120 menit)

Latihan membuat Buku Pedoman/JUKLAK/JUKNIS di bidang kesehatan
LANGKAH 4 : PENUTUP (10 Menit)
Fasilitator memberikan kesempatan kepada peserta untuk bertanya, kemudian menutup sesi materi
dengan merangkum materi yang telah diberikan pada kelas virtual.