Mata Pelajaran : Tema 3 Kelas/semester : 3 /1 JumlahSoal : 35 PG + 10 Isian + 5 uraian Kurikulum : Kurikulum 2013 Penyusun : Siti, Ika S.Pd , S.Ag No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No. Soal 1 PPKn 1.1 Menerima arti bintang, Sila-sila Pancasila Mengidentifikasi sikap PG 1 rantai, pohon beringin, kepala yang mencerminkan sila banteng, dan padi kapas pada keempat Pancasila. lambang negara “Garuda Pancasila” sebagai anugerah Tuhan YME. 1.3 Mensyukuri keberagaman Mengidentifikasi arti Isian 8 karakteristik individu di penting musyawarah lingkungan sekitar sebagai anugerah Tuhan YME. 2.1 Bersikap jujur, peduli, Mengidentifikasi sikap PG 2 kasih sayang sesuai dengan yang bukan termasuk sila-sila Pancasila dalam dalam berdiskusi. lambang negara “Garuda Pancasila”. 3.1 Memahami arti gambar Mengidentifikasi PG 3 pada lambang negara “Garuda lambang yang Pancasila”. mencerminkan sila kedua Pancasila. 4.1 Menceritakan arti gambar Mengidentifikasi Isian 9 pada lambang negara “Garuda perilaku yang Pancasila”. mencerminkan sila kelima Pancasila. Mengidentifikasi hak PG 4 anak di sekolah Menjelaskan antara hak PG 5 Hak dan Kewajiban dan kewajiban Menyebutkan peran ayah Uraian 10 bagi keluarga. Mengidentifikasi arti dari PG 6 Gotong Royong gotong royong Mengidentifikasi PG 7 Bersatu dalam kegiatan yang keberagamn menunjukkan sikap bersatu di rumah. 2 Bahasa 3.1 Menggali informasi Wujud benda Mengidentifikasi PG 1 Indonesia tentang konsep perubahan pengelompokan benda wujud benda dalam kehidupan sehari-hari yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, da eksplorasi lingkungan. Mengidentifikasi makna PG 2 dari reuse. Mengidentifikasi PG 3 peristiwa mencair Mengidentifikasi sifat PG 4 dari benda padat Menentukan contoh PG 5 peristiwa benda ke wujud semula Mengidentifkasi PG 6 peristiwa penguapan Menyebutkan dan Uraian 10 menjelaskan cara pengolahan sampah 3R Menentukan sifat dari Isian 8 benda cair Mengidentifikasi fungsi PG 7 Kata tanya kata tanya kapan Menyebutkan fungsi dari Isian 9 kata tanya Bagaimana 3 Matematika 3.7 Mendeskripsikan dan Satuan panjang dan Mengidentifikasi PG 1 menentukan hubungan berat penggunaan alat ukur antarsatuan baku untuk panjang panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Mengkonversikan satuan PG 2 panjang cm+m menjadi m Menyelesaikan masalah PG 3 yang berhubungan dengan satuan berat. Mengkonversikan satuan PG 4 berat gram+ons+gram menjadi gram Mengkonversikan satuan PG 5 berat kg+gram menjadi kg Mengkonversikan satuan PG 6 waktu dari jam ke menit Menyelesaikan masalah PG 7 yang berhubungan dengan satuan waktu. Mengkonversikan satuan Isian 8 berat kg-gram menjadi gram Menyelesaikan masalah Isian 9 yang berhubungan dengan satuan waktu. Menyelesaikan masalah Uraian 10 yang berhubungan dengan satuan satuan cerita. SBdP 3.1 mengetahui unsur-unsur Mengidentifikasi definisi rupa dalam karya dekoratif dari alat musik ritmis Pola irama 3.2 mengetahui bentuk dan Mengidentifikasi salah (alat ritmis) variasi pola irama dalam lagu satu cara memainkan alat musik ritmis 3.3 memahami dinamika gerak Gerak tari (gerak Mengidentifikasi definisi tari lemah) gerak lemah 3.4 mengetahui teknik potong, Mengidentifikasi yang lipat, dan sambung. termasuk warna primer Mengartikan makna dari warna hijau Mengidentifikasi definisi Teknik menyambung dari teknik menyambung Mengidentifikasi contoh gambar dekoratif 2 dimensi Menentukan definisi melodis Menentukan bunyi dari triangle Menyebutkan jenis jenis dari warna PJOK 3.3 Memahami kombinasi Mengidentifikasi contoh gerak dasar manipulatif sesuai gerak manipulatif dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan tradisional.