Anda di halaman 1dari 3

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS

Muatan Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 30 butir


Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : .....................................
Semester/TP : I/2022/2023 a. PG : 20
Alokasi Waktu : 120 menit b. Jawab Singkat : 6
c. Uraian : 4

Nom
Materi
No. Mupel Kompetensi Dasar Indikator soal or
soal
1 2 3 4 5 6
1. Matematika 3.1 Menjelaskan bilangan Bilangan Disajikan garis bilangan, siswa dapat menentukan 1 PG
bulat negatif (termasuk bulat bilangan bulat negatif dengan benar.
menggunakan garis Disajikan arah langkah pada garis bilangan, siswa 2, 7
bilangan) dapat menentukan bilangan bulat yang dimaksud. PG
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menuliskan lambang 3,10
bilangan bulat. PG
Disajikan dua bilangan bulat, siswa dapat 4 PG
melengkapi dengan tanda pembanding yang tepat
Disajikan tanda pembanding, siswa dapat 5 PG
melengkapi dua bilangan bulat dengan tanda
pembanding yang tepat
Disajikan 4 bilangan bulat, siswa dapat menentukan 6 PG
bilangan terbesarnya
Disajikan keterangan dalam garis bilangan, siswa 8 PG
dapat menentukan bilangan bulat yang dimaksud
Disajikan bilangan bulat, siswa dapat menentukan 9 PG
bilangan bulat yang terletak di sebelah kanan
bilangan tersebut dengan benar.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan 10
bilangan negatif yang benar PG
Disajikan dua bilangan bulat, siswa dapat 11 IS
melengkapi dengan tanda pembanding yang tepat
Siswa dapat menjelaskan bahwa nilai bilangan bulat 12 IS
semakin ke kanan nilainya semakin besar
Disajikan 6 bilangan bulat secara acak, siswa dapat 13 IS
mengurutkan dari yang terkecil dengan benar
Siswa dapat menyebutkan bilangan bulat yang lebih 14 Ur
besar dari -4 sampai 1
Siswa dapat menggambarkan bilangan bulat pada 15 Ur
garis bilangan.
2. 3.2 Menjelaskan dan Operasi Disajikan garis bilangan serta garis-garis penanda 16,
melakukan operasi hitung operasi hitung, siswa dapat menuliskan operasi 17PG
penjumlahan, penjumlaha hitung yang tepat 28 IS
n bilangan Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung 18
pengurangan, perkalian,
bulat penjumlahan bilangan bulat PG
dan pembagian yang
Disajikan hasil penjumlahan bilangan bulat, siswa 20
melibatkan bilangan bulat
dapat menentukan operasi hitung yang sesuai PG
negatif Disajikan operasi hitung bilangan bulat yang belum 21
lengkap, siswa dapat melengkapai dengan bilangan PG
yang tepat.
Siswa dapat menggambarkan operasi htung 29 Ur
penjumlahan bilangan bulat pada garis bilangan
Disajikan ilustrasi tentang operasi hitung bilangan 30 Ur
bulat, siswa dapat menyelesaikan operasi hitung
tersebut dengan benar.
Operasi Disajikan garis bilangan serta garis-garis penanda 17
hitung operasi hitung, siswa dapat menuliskan operasi PG
penguranga hitung yang tepat
n bilangan Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung 19
bulat pengurangan bilangan bulat PG

Operasi Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung 26 IS


hitung perkalian bilangan bulat
perkalian
bilangan
bulat

Operasi Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung 22PG


hitung pembagian bilangan bulat
pembagian
bilangan
bulat

Operasi Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung 23,


hitung campuran bilangan bulat 24,
campuran 25PG
bilangan 27 IS
bulat

Keterangan:
Isi pada kolom 2, 3. dan 4 adalah harus sesuai dengan pernyataan yang ada di dalam silabus/kurikulum. Penulis kisi-kisi tidak
diperkenankan mengarang sendiri, kecuali pada kolom 5.

Anda mungkin juga menyukai