SDN PONDOK KACANG TIMUR 02 TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Materi Ajar KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BENTUK NO
SOAL SOAL Membaca dan 3.1. Menjelaskan bilangan bulat negatif Siswa dapat memecahkan masalah terkait operasi hitung penjumlahan dan PG 1 menulis lambang (termasuk menggunakan garis bilangan) pengurangan bilangan bulat negatif bilangan bulat Siajikan garis bilangan, siswa dapat menuliskan kalimat matematika dari garis bilangan PG 2 tersebut Disajikan tabel tentang suhu di suatu negara, siswa dapat menghitung perubahan PG 3 suhu terbesar Disajikan operasi hitung penjumlahan bilangan bulat negatif, siswa dapat menuliskan PG 4 kalimat matematika dari operasi hitung tersebut Operasi hitung 3.2. Menjelaskan dan melakukan operasi Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran (perkalian dan pengurangan) PG 5 campuran pada penjumlahan, pengurangan, perkalian, bilangan negatif bilangan bulat dan pembagian yang Disajikan sebuah cerita, siswa dapat menyelesaikan masalah terkait operasi hitung PG 6 bilangan bulat positif dan negatif Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran (perkalian dan pengurangan) PG 7 bilangan bulat positif dan negatif Disajikan sebuah cerita, siswa dapat menyelesaikan masalah terkait operasi hitung PG 8 campuran (perakalian dan pengurangan) bilangan bulat positif Disajikan suatu cerita suhu udara di suatu kota, siswa dapat menyelesaikan masalah PG 9 terkait operasi hitung pengurangan dan penjumlahan bilangan bulat positif dan negatif Siswa dapat menghitung operasi hitung campuran (perkalian, pembagian, PG 10 penjumlahan dan pengurangan) bilangan bulat posisit dan negatif Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran (perkalian, penjumlahan dan PG 11 pengurngan) bilangan bulat positif dan negatif Disajikan soal cerita suhu udara di suatu ruangan, siswa dapat menyelsaikan masalah PG 12 terkait operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat positif dan negatif Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan PG 13 bilangan bulat positif dan negatif Disajikan bilangan positif dan negatif, siswa dapat mengurutkan bilangan dari yang PG 14 terkecil Operasi hitung 3.3. Menjelaskan dan melakukan operasi Siswa dapat menyelesaikan penjumlahan pecahan biasa PG 15 campuran bil. hitung campuran yang melibatkan Cacah, pecahan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi Siswa dapat menyelesaikan pengurangan pecahan biasa PG 16 Siswa dapat menyelsaikan perkalian pecahan biasa PG 17 Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran (penjumlahan dan pengurangan) PG 18 dari pecahan biasa Siswa dapat menentukan bentuk pecahan desimal dari pecahan biasa (per-sepuluh) PG 19 Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran (penjumlahan dan pengurangan) PG 20 pada berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa, pecahan campuran dan pecahan desimal) Membaca dan 3.1. Menjelaskan bilangan bulat negatif Siswa dapat menentukan bilangan bulat negatif terbesar Isian 21 menulis lambang (termasuk menggunakan garis bilangan) bilangan bulat Siswa dapat menentukan bilanga 5 langkah ke kanan dari bilangan – 2 Isian 22 Operasi hitung 3.2. Menjelaskan dan melakukan operasi Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran (perkalian dan penjumlahan) Isian 23 campuran pada penjumlahan, pengurangan, perkalian, bilangan bulat positif dan negatif bilangan bulat dan pembagian yang Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan Isian 24 bilangan bulat positif dan negatif Operasi hitung 3.3. Menjelaskan dan melakukan operasi Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung penjumlahan pada pecahan campuran Isian 25 campuran bil. hitung campuran yang melibatkan Cacah, pecahan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi