KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US)

MATEMATIKA UNTUK SD/MI KELAS 6

 LEVEL BENTUK NOMOR
NO. MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL

A. BILANGAN
Peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung
campuran (penjumlahan dan pengurangan) bilangan cacah
L1 PG 1
(minimal empat angka).
Operasi hitung
1
bilangan cacah Peserta didik dapat menyelesaikan masalah penalaran yang
melibatkan operasi hitung campuran (perkalian dan
L2 URAIAN 31
pembagian) bilangan cacah.

Peserta didik dapat menentukan FPB dari tiga bilangan

L1 dan dua angka (dalam bilangan atau faktorisasi prima). PG 2
2 FPB dan KPK
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah penalaran
L3 PG 3
yang berkaitan dengan KPK.
Disajikan gambar persegi atau lingkaran yang dibagi 4 atau
8 bagian dengan beberapa bagian diarsir, peserta didik dapat
L2 PG 4
menentukan nilai pecahan dari bagian yang diminta.

Peserta didik dapat mengubah pecahan campuran

3 Nilai pecahan
L1 menjadi bilangan desimal atau persen. PG 26

Disajikan berbagai bentuk pecahan, peserta didik dapat

L2 mengurutkan nilai pecahan dari terbesar atau PG 7
sebaliknya.
 LEVEL NOMOR
NO. MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
KOGNITIF SOAL

Peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung

campuran (penjumlahan dan pengurangan) bilangan pecahan
L1 PG 5
biasa dan/atau campuran dengan penyebut berbeda.

Operasi hitung Peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung

4
pecahan L1 campuran (perkalian dan pembagian) bilangan pecahan PG 6
biasa dan/atau campuran.

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah penalaran

L3 yang melibatkan operasi hitung berbagai bentuk URAIAN 32
pecahan.
Disajikan gambar denah disertai ukuran dan skalanya,
peserta didik dapat menentukan ukuran sebenarnya
L2 PG 8
(panjang, lebar, atau luas, dll).
Skala atau
5
perbandingan
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
L2 penalaran yang berkaitan dengan perbandingan senilai. PG 9

Peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung

campuran (penjumahan dan pengurangan) bilangan bulat
L2 PG 10
(minimal dua
Operasi hitung angka).
6
bilangan bulat
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah penalaran
L2 yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat. PG 27
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO. MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL

B. GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah penalaran yang

L2 berkaitan dengan luas bangun datar persegi panjang. PG 11

Disajikan gambar gabungan dua bangun datar (setengah

lingkaran dan segi empat) disertai ukurannya, peserta didik
L3 URAIAN 33
dapat menentukan luasnya.
Keliling dan
7 luas bangun
datar Disajikan gambar bangun datar segitiga atau segi empat
L2 disertai keterangan ukurannya, peserta didik dapat PG 12
menentukan kelilingnya.
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah penalaran
yang berkaitan dengan bangun persegi dan bilangan akar
L2 PG 13
pangkat dua atau pangkat dua.

Disajikan beberapa gambar jaring-jaring bangun ruang,

L1 peserta didik dapat menentukan gambar jaring-jaring kubus. PG 14
Jaring-jaring
8 bangun balok
dan kubus Disajikan empat gambar jaring-jaring bangun ruang, peserta
L1 didik dapat menentukan gambar jaring-jaring balok. PG 15
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO. MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL

Disajikan gambar lingkaran (¼ atau ½ lingkaran) disertai

L2 ukurannya, peserta didik dapat menentukan keliling bangun PG 16
tersebut.
Unsur-unsur, Disajikan gambar lingkaran dengan unsur- unsurnya,
9 keliling, dan L1 peserta didik dapat menentukan salah satu unsur PG 17
luas lingkaran lingkaran tersebut.
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
L3 penalaran yang berkaitan dengan luas lingkaran. PG 28

Disajikan ilustrasi balok, peserta didik dapat

L1 mengerjakan soal berkaitan luas permukaan PG 18
balok.
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
L2 penalaran yang berkaitan dengan volume kubus. PG 29

Luas permukaan
Disajikan gambar limas segi empat disertai
dan volume
L2 ukurannya, peserta didik dapat menentukan volumenya. PG 19
10 bangun ruang
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah penalaran yang
berkaitan dengan volume tabung yang sudah diketahui ¼
L3 URAIAN 34
atau ½ bagian
dari volumenya.
Disajikan gambar gabungan bangun balok dan kubus
L2 disertai ukurannya, peserta didik dapat PG 20
menentukan volumenya.
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO. MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL

C. DATA DAN STATISTIK

Disajikan data dalam bentuk tabel, peserta didik dapat

L2 menyajikannya dalam bentuk diagram batang. URAIAN 35
Penyajian data
dalam bentuk
Disajikan data dalam bentuk diagram batang atau garis,
tabel, diagram
11 L2 peserta didik dapat menyimpulkan hal-hal yang berkaitan PG 21
batang, dan
dengan diagram tersebut.
diagram
lingkaran Disajikan data dalam bentuk diagram lingkaran, peserta
L2 didik dapat menentukan jumlah atau selisih dari data PG 22
tersebut.
Disajikan data dalam bentuk diagram batang atau garis,
L2 peserta didik dapat menghitung PG 23
rata-rata (mean) dari data tersebut.
Disajikan sekumpulan data acak, peserta didik dapat
L2 PG 24
menentukan modus dari data tersebut.
Mean, median, Disajikan data dalam bentuk diagram lingkaran, peserta didik
12
dan modus L2 dapat menghitung rata-rata (mean) dari data tersebut. PG 25

Disajikan data dalam bentuk tabel, peserta didik dapat

L2 menentukan nilai tengah (median) dari data tersebut. PG 30