DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA TANGERANG SELATAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Jumlah Soal : 35 soal

Alokasi Waktu : 120 menit Jenis Soal : PG 30 dan Uraian 5

Jenis No.
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Pokok Indikator Level
Soal Soal
Peserta didik dapat mengenal dan
Peserta didik dapat menentukan hasal hitung campuran penjumlahan dan
1. memahami pengetahuan tentang Bilangan L1 PG 1
pengurangan bilangan cacah.
operasi hitung bilangan cacah.
Peserta didik dapat mengenal dan
Peserta didik dapat menentukan hasal hitung campuran penjumlahan dan
2. memahami pengetahuan tentang Bilangan L1 PG 2
perkalian bilangan bulat
operasi hitung bilangan bulat
Peserta didik dapatb menggunakan
Disajikan narasi, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang
3. nalar tentang operasi hitung Bilangan L3 PG 3
melibatkan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.
bilangan bulat
Peserta didik dapat mengenal dan
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
4. memahami pengetahuan tentang Bilangan L2 PG 4
dengan perbandingan.
perbandingan
Peserta didik dapat mengenal dan
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
5. memahami pengetahuan tentang Bilangan L2 PG 5
dengan operasi hitung bilangan cacah.
operasi hitung bilangan cacah.
Peserta didik dapat
mengaplikasikan pengetahun Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
6. Bilangan L2 PG 6
tentang operasi hitung bilangan dengan hasil operasi hitung bilangan bulat
bulat
Peserta didik dapat
mengaplikasikan pengetahun
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang
7. tentang operasi hitung bilangan Bilangan L2 PG 7
berkaitan dengan operasi bilangan pangkat dua.
pangkat dua dan tiga, akar pangkat
dua dan tiga
8. Peserta didik dapat Bilangan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berrkaitan L2 PG 8
 Jenis No.
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Pokok Indikator Level
Soal Soal
mengaplikasikan pengetahun
dengan KPK
tentang FPB dan KPK
Peserta didik dapat Disajikan narasi, peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana
9. mengaplikasikan pengetahuan Bilangan yang berrkaitan dengan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan L2 PG 9
tentang operasi hitung pecahan pecahan.
Peserta didik dapat
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
10. mengaplikasikan pengetahuan Bilangan L2 PG 10
dengan perbandingan.
tentang perbandingan
Peserta didik dapat
Disajikan berbagai bentuk pecahan, peserta didik dapat mengurutkan nilai
11. mengaplikasikan pengetahuan Bilangan L3 PG 11
pecahan dari besar ke kecil atau sebaliknya.
tentang mengurutkan pecahan.
Peserta didik mampu menafsirkan
Disajikan soal cerita, peserta didik dapat menafsirkan hasil operasi hitung
12. hasil dari operasi hitung bilangan Bilangan L3 PG 12
yang melibatkan minimal tiga operasi hitung bilangan cacah.
cacah
Peserta didik dapat mengenal dan Geometri dan
Disajikan sifat sifat bangun datar, peserta didik dapat menentukan nama
13. memahami pengetahuan tentang Pengkuran L1 PG 13
bangun datar berdasarkan sifat sifat tersebut.
sifat sifat bangun datar.
Peserta didik dapat mengenal dan Geometri dan
Disajikan sifat sifat bangun ruang, peserta didik dapat menentukan nama
14. memahami pengetahuan tentang Pengkuran L1 PG 14
bangun ruang berdasarkan sifat sifat tersebut.
sifat sifat bangun ruang.
Peserta didik dapat
Geometri dan Disajikan soal cerita, peserta didik dapat menafsirkan hasil operasi hitung
15. mengnaplikasikan pengetahuan L3 PG 15
Pengkuran yang melibatkan minimal tiga operasi hitung satuan berat yang berbeda.
tentang satuan ukuran berat
Peserta didik dapat
Geometri dan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
16. mengaplikasikan pengetahuan L2 PG 16
Pengkuran dengan satuan debit.
tentang satuan debit
Peserta didik dapat
mengaplikasikan pengetahuan Geometri dan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang baerkaitan
17. L2 PG 17
tentang jarak, waktu tempuh, atau Pengkuran dengan jarak tempuh jika diketahui waktu dan kecepatan.
kecepatan
18. Peserta didik dapat Geometri dan Disajikan gambar bangun datar segi empat beserta ukurannya, peserta didik L2 PG 18
mengaplikasikan pengetahuan Pengkuran dapat menghitung keliling bangun tersebut.
tentang keliling bangun segi
 Jenis No.
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Pokok Indikator Level
Soal Soal
empat
Peserta didik dapat
mengaplikasikan pengetahuan Geometri dan Disajikan gambar bangun ruang beserta ukurannya, peserta didik dapat
19. L2 PG 19
tentang luas permukaan bangun Pengkuran menghitung luas permukaan bangun tersebut.
ruang.
Peserta didik dapat
Geometri dan Disajikan gambar bangun ruang beserta ukurannya, peserta didik dapat
20. mengaplikasikan pengetahuan L3 PG 20
Pengkuran menghitung volume bangun tersebut.
tentang volume bangun ruang.
Peserta didik dapat
Geometri dan Disajikan narasi, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan
21. mengaplikasikan pengetahuan L2 PG 21
Pengkuran dengan operasi hitung tiga satuan ukuran waktu yang berbeda.
tentang satuan ukuran waktu.
Peserta didik dapat
Geometri dan Disajikan gambar bangun ruang beserta ukurannya, peserta didik dapat
22. mengaplikasikan pengetahuan L2 PG 22
Pengkuran menghitung volume bangun tersebut.
tentang volume kubus
Peserta didik dapat
mengaplikasikan pengetahuan Geometri dan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
23. L3 PG 23
tentang jarak, waktu tempuh, atau Pengkuran dengan kecepatan jika diketahui jarak dan waktu tempuh
kecepatan
Peserta didik dapat menggunakan
Geometri dan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
24. nalar tentang keliling dan luas segi L3 PG 24
Pengkuran dengan luas dan keliling bangun segi empat.
empat
Peserta didik dapat mengenal dan
memahami pengetahuan tentang
Disajikan data dalam tunggal, peserta didik dapat menyajikan data tersebut
25. penyajian data dalam bentuk table, Pengolahan data L1 PG 25
ke dalam bentuk table.
diagram batang, diagram
lingkaran
Peserta didik dapat menggunakan
Geometri dan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
26. penalaran tentang volume bangun L3 PG 26
Pengkuran dengan volume bangun ruang.
ruang.
27. Peserta didik dapat mengenal dan Pengolahan data Disajikan diagram lingkaran, peserta didik dapat menentukan jumlah data L2 PG 27
memahami pengetahuan tentang dari data tersebut.
penyajian data dalam bentuk table,
diagram batang, diagram
 Jenis No.
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Pokok Indikator Level
Soal Soal
lingkaran
Peserta didik dapat
Disajikan data dalam bentuk table, peserta didik dapat menghitung rata rata
28. mengaplikasikan pengetahuan Pengolahan Data L2 PG 28
hitung data tersebut.
tentang rata rata hitung
Peserta didik dapat memprediksi
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai
29. nilai atau data yang belum Pengolahan Data L3 PG 29
atau data yang belum diketahui
diketahui
Peserta didik dapat memprediksi
dan memahami pengetahuan Peserta didik dapat memprediksi masalah sederhana yang berkaitan dengan
30. Pengolahan Data L3 PG 30
tentang rata rata nilai dari nilai rata rata hitung dari sekumpulan data.
sekumpulan data
Peserta didik dapat mengenal dan
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi
31. memahami pengetahuan tentang Bilangan L1 Urain 31
hitung berbagai bentuk pecahan.
operasi hitung bilangan pecahan
Peserta didik dapat mengenal dan
Peserta didik dapat menyelsaikan masalah sederhana yang berkaitan
32. memahami pengetahuan tentang Bilangan L3 Uraian 32
dengan FPB
FPB dan KPK
Peserta didik dapat
Geometri dan Disajikan gambar bagian lingkaran yang sudah ditentukan ukurannya,
33. mengaplikasikan pengetahuan L2 Uraian 33
pengukuran peserta didik dapat menghitung luas bangun tersebut.
tentang keliling dan luas lingkaran
Peserta dapat menggunakan nalar
Geometri dan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
34. yang berkaitan dengan luas L3 Uraian 34
pengukuran dengan luas permukaan bangun ruang
permukaan balok
Peserta didik mampu
Peserta didik dapat menyajikan data yang disajikan ke dalam bentuk
35. mengklasifikasikan data dalam Pengolahan data L3 Uraian 35
diagram batang.
bentuk diagram