RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD SIUEI PEDDAH

Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I

Hari/Tanggal : selasa, 01 september 2020
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang Peliharaan
Sub sub tema : Ayam
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun
Kompetensi Dasar (KD) : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 37 – 4 . 7 – 3 . 10
– 4 . 10 – 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.
 Materi
- Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya
- Berdoa sebelum dan sesudah belajar
- Terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
- Mewarnai pola gambar ayam
- Menulis kata binatang yang disediakan
- Anak membuat gambar ayam dengan cara sendiri
 Alat dan Bahan
- Spidol untuk kegiatan tulis menulis
- Pensil, Crayon untuk menggambar kemudian mewarnai dan menjadi
bahan untuk cerita.

A. PEMBUKAAN
- Bernyanyi lagu “ Ayam ’’
- Do’a sebelum belajar
- Mengenal aturan bermain
- Berdiskusi mengenai kegiatan guru sedang mengajar dengan murid-murid
dikelas
- Berdiskusi yang seharusnya dilakukan sebagai rasa terimakasih kepada
Tuhan.
B. INTI
- Guru mengajak anak mengamati objek sesuai dengan Tema yang
didiskusikan
 - Tanya jawab mengenai hal-hal yang berkaitan dengan tema tentang ayam
- Mewarnai pola gambar ayam yang disediakan
- Anak mengggambar Ayam

C. PENUTUP
- Menanyakan perasaaan anak selama hari ini
- Berdiskusi kegiatan main apa saja yang sudah dimainkan, mainan apa
yang paling disukai
- Bercita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan besok hari
- Berdoa setelah belajar

Pengelola/kepala Pendidik/Pengasuh

Rusmaya Cibro Emiliana Liza sihombing

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD SIUEI PEDDAH

Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I

Hari/Tanggal : Rabu, 02 september 2020
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang Kesayangan
Sub sub tema : Anjing
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun
Kelompok Dasar (KD) : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . 10
– 4 . 10 – 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.

 Materi
- Mempercayai Adanya Tuhan melalui ciptaanya
- Mengetahui nama binatang, tempat hidup binatang dan cara berkembang
biak binatang
- Mewarnai bentuk gambar Anjing yang disediakan
- Membuat bentuk gambar anjing dari kertas origami
- Menyanyikan lagu” Anjing Kecil”
 Alat dan Bahan
- Spidol untuk kegiatan tulis menulis
- Pensil, Crayon untuk menggambar kemudian mewarnai dan menjadi
bahan untuk cerita.

A. PEMBUKAAN
- Bersyukur bisa mengenal binatang sebagai ciptaan Tuhan
- Berdo’a sebelum dan sesudah belajar masuk dalam SOP Berdoa
Sebelum dan sesudah kegiatan
- Terbiasa mencuci tangan sebelum & sesudah makan masuk kedalam
SOP Sebelum dan sesudah makan

B. INTI

- Guru mengajak anak mengamati objek sesuai dengan Tema yang

didiskusikan
 - Tanya jawab mengenai hal-hal yang berkaitan dengan tema tenatang
Anjing
- Mewarnai pola gambar Anjing yang disediakan
- Guru mengajak Anak menyanyikan lagu “Anjing Kecil”

Aku punya Anjing kecil

kuberi nama Helli
dia senang bermain main sambil berlari lari
heli guk.. guk ..kemari guk.. guk..
Ayok lari lari
heli guk.. guk.. kemari guk..guk ..
Ayok lari.. lari...

C. PENUTUP
- Menanyakan perasaaan anak selama hari ini
- Berdiskusi kegiatan main apa saja yang sudah dimainkan, mainan apa
yang paling disukai
- Bercita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan besok hari
- Berdoa setelah belajar

Pengelola/kepala Pendidik/Pengasuh

Rusmaya Cibro Emiliana Liza sihombing

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD SIUEI PEDDAH
Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I
Hari/Tanggal : Kamis , 03 september 2020
Tema : Binatang
Sub tem : Binatang Kesayangan
Sub sub tema : Kucing
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun

Kompetensi Dasar(KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . 10 – 4 . 10
– 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.

 Materi
- Mempercayai Adanya Tuhan melalui ciptaanya
- Mengetahui nama binatang, tempat hidup binatang dan cara berkembang
biak binatang
- Mewarnai bentuk gambar kucing yang disediakan
- Membuat bentuk gambar kucing dari kertas origami
- Meniru menulis kata kucing
 Alat dan Bahan
- Spidol untuk kegiatan tulis menulis
- Pensil, Crayon untuk menggambar kemudian mewarnai dan menjadi
bahan untuk cerita.
-
A. PEMBUKAAN
- Bersyukur bisa mengenal binatang sebagai ciptaan Tuhan
- Berdo’a sebelum dan sesudah belajar masuk dalam SOP Berdoa
Sebelum dan sesudah kegiatan
- Terbiasa mencuci tangan sebelum & sesudah makan masuk kedalam
SOP Sebelum dan sesudah makan

B. INTI

- Guru mengajak anak mengamati objek sesuai dengan Tema yang

 didiskusikan
- Tanya jawab mengenai hal-hal yang berkaitan dengan tema tenatang
ayam
- Mewarnai pola gambar Kucing yang disediakan
- Anak mengggambar kucing

C. PENUTUP
- Menanyakan perasaaan anak selama hari ini
- Berdiskusi kegiatan main apa saja yang sudah dimainkan, mainan apa
yang paling disukai
- Bercita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan besok hari
- Berdoa setelah belajar

Pengelola/kepala Pendidik/Pengasuh

Rusmaya Cibro Emiliana Liza sihombing

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD SIUEI PEDDAH
Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I
Hari/Tanggal : Jumat, 04 september 2020
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang kesayangan
Sub sub tema : Burung
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun

Kompetensi Dasar (KD) : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . 10

– 4 . 10 – 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.

 Materi kegiatan
- Bersyukur Mengenai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP
pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan
sesudah makan.

 Alat dan Bahan :

- Gambar Burung, bentuk bulatan-bulatan kertas sebesar ibu jari, kertas
koran, spidol, lem

A. KEGIATAN PEMBUKA
- Berbaris
- Jalan sehat di halaman sekolah
- melakukan senam
- Berdoa dan salam
- Apersepsi tentang tubuh Burung

B. KEGIATAN INTI
- Menebalkan garis pada pola Burung dengan spidol
- Menempel bentuk lingkaran sebesar ibu jari pada gambar Burung
- Merobek kertas koran besar-besar untuk melatih koordinasi otot tangan
C. KEGIATAN PENUTUP
- Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
- Menginformasikan kegiatan untuk besok
- Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

Mengetahui,

Pengelola/kepala Pendidik/Pengasuh

Rusmaya Cibro Emiliana Liza sihombing

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD SIUEI PEDDAH
Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I
Hari/Tanggal : selasa, 08 september 2020
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang Peliharaan
Sub sub tema : Kambing
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . --
10 – 4 . 10 – 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.
 Materi
- Mempercayai adanya Tuhan melalui cipataannya
- Berdoa sebelum dan sesudah belajar
- Terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
- Mewarnai pola gambar Kambing
- Menulis kata binatang yang disediakan
- Bernyanyi Lagu “Pak Tani punya Kandang
 Alat dan Bahan
- Spidol untuk kegiatan tulis menulis
- Pensil, Crayon untuk menggambar kemudian mewarnai dan menjadi
bahan untuk cerita.

A. PEMBUKAAN
- Bernyanyi lagu “ Pak Tani punya kandang ’’
- Do’a sebelum belajar
- Mengenal aturan bermain
- Berdiskusi mengenai kegiatan guru sedang mengajar dengan murid-murid
dikelas
- Berdiskusi yang seharusnya dilakukan sebagai rasa terimakasih kepada
 Tuhan.

B. INTI
- Guru mengajak anak mengamati objek sesuai dengan Tema yang
didiskusikan
- Tanya jawab mengenai hal-hal yang berkaitan dengan tema tenatang
Kambing
- Mewarnai pola gambar Kambing yang disediakan
- Anak mengggambar Kambing

C. PENUTUP
- Menanyakan perasaaan anak selama hari ini
- Berdiskusi kegiatan main apa saja yang sudah dimainkan, mainan apa
yang paling disukai
- Bercita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan besok hari
- Berdoa setelah belajar

Pengelola/kepala Pendidik/Pengasuh

Rusmaya Cibro Emiliana Liza sihombing

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD LOLONA
Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I
Hari/Tanggal : Rabu, 09 september 2020
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang Peliharaan
Sub sub tema : Lembu
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . 10
– 4 . 10 – 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.

 Materi
- Mempercayai adanya Tuhan melalui cipataannya
- Berdoa sebelum dan sesudah belajar
- Terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
- Mewarnai pola gambar Lembu
- Menulis kata binatang yang disediakan
- Anak membuat gambar Lembu dengan cara sendiri
 Alat dan Bahan
- Spidol untuk kegiatan tulis menulis
- Pensil, Crayon untuk menggambar kemudian mewarnai dan menjadi
bahan untuk cerita.
-
A. PEMBUKAAN
- Do’a sebelum belajar
- Mengenal aturan bermain
- Berdiskusi mengenai kegiatan guru sedang mengajar dengan murid-murid
dikelas
- Berdiskusi yang seharusnya dilakukan sebagai rasa terimakasih kepada
 Tuhan.

B. INTI
- Guru mengajak anak mengamati objek sesuai dengan Tema yang
didiskusikan
- Tanya jawab mengenai hal-hal yang berkaitan dengan tema tentang
Lembu
- Mewarnai pola gambar Lembu yang disediakn
- Anak mengggambar dan mewarnai lembu

C. PENUTUP
- Menanyakan perasaan anak selama hari ini
- Berdiskusi kegiatan main apa saja yang sudah dimainkan, mainan apa
yang paling disukai
- Bercita pendek yang berisi pesan-pesan
- Berdoa setelah belajar

Pengelola/kepala Pendidik/Pengasuh

Anta Tumangger Emiliana Liza sihombing

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD LOLONA
Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I
Hari/Tanggal : Kamis, 10 september 2020
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang Peliharaan
Sub sub tema : Kerbau
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . 10 –
4 . 10 – 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.
 Materi
- Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya
- Berdoa sebelum dan sesudah belajar
- Terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
- Mewarnai pola gambar Kerbau
- Menulis kata binatang yang disediakan
- Anak membuat gambar kerbau dengan cara sendiri
 Alat dan Bahan
- Spidol untuk kegiatan tulis menulis
- Pensil, Crayon untuk menggambar kemudian mewarnai ,Gambar untuk
diwarnai dan menjadi bahan untuk cerita.
A. PEMBUKAAN
- Bernyanyi lagu ‘’binatang”
- Do’a sebelum belajar
- Mengenal aturan bermain
- Berdiskusi mengenai kegiatan yang akan dilakukan
- Berdiskusi yang seharusnya dilakukan sebagai rasa terimakasih kepada
Tuhan.
 B. INTI
- Guru mengajak anak mengamati objek sesuai dengan Tema yang
didiskusikan
- Tanya jawab mengenai hal-hal yang berkaitan dengan tema tentang
kerbau
- Mewarnai pola gambar Kerbau yang disediakan
- Anak mengggambar dan mewarnai Kerbau

C. PENUTUP
- Menanyakan perasaaan anak selama hari ini
- Berdiskusi kegiatan main apa saja yang sudah dimainkan, mainan apa
yang paling disukai
- Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

Pengelola/kepala Pendidik/Pengasuh

Anta Tumangger Emiliana Liza sihombing

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD LOLONA
Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I
Hari/Tanggal : Jumat, 11 september 2020
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang Peliharaan
Sub sub tema : Bebek
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . 10 – 4 .
10 – 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.

 Materi
- Do’a sebelum dan sesudah makan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan
sesudah makan.
- Mengetahui nama binatang, tempat hidup binatang peliharaan
- Mewarnai bentuk Bebek yang disediakan
- Membuat bentuk gambar bebek dari kertas origami

A. KEGIATAN PEMBUKA
- Berbaris
- Jalan sehat di lapangan / halaman sekolah
- Berdoa dan salam
- Menyanyikan lagu “Potong Bebek angsa”
- Apersepsi tentang tubuh bebek

B. KEGIATAN INTI
- Menebalkan garis pada pola ikan dengan spidol
 - Menempel bentuk lingkaran sebesar ibu jari pada gambar ikan
- Merobek kertas koran besar-besar untuk melatih koordinasi otot tangan

C. KEGIATAN PENUTUP
- Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.

- Menginformasikan kegiatan untuk besok hari

- Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

Mengetahui,
Pengelola/Kepala Pendidik/Pengasuh

Anta Tumangger Emiliana Liza Sihombing

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD LOLONA
Semester/ Bulan /Mingggu : I/september/I
Hari/Tanggal : Senin, 14 september 2020
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang peliharaan
Sub sub tema : Ikan Lele
Kelompok/Usia : A/3-4 Tahun
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 9 – 3 . 7 – 4 . 7 – 3 . 10 – 4 .
10 – 3 .13– 4 .13 – 3 .15 – 4 .15.

 Materi
- Do’a sebelum dan sesudah makan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan
sesudah makan.
- Mengetahui nama binatang, tempat hidup binatang di air
- Mewarnai bentuk Ikan yang disediakan
- Membuat bentuk gambar Ikan lele dari kertas origami

A. KEGIATAN PEMBUKAAN
- Berbaris
- Jalan sehat di lapangan desa / halaman sekolah
- Masuk ke ruangan kelas dan mengucapkan salam
- Berdoa dan salam
- Apersepsi tentang tubuh ikan
- Menceritakan tentang Ikan lele
 B. KEGIATAN INTI
- Menebalkan garis pada pola ikan lele dengan spidol
- Mewarnai pola gambat ikan Lele yang telahh disediakan
- Merobek kertas koran besar-besar untuk melatih koordinasi otot tangan

C. KEGIATAN PENUTUP
- Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
- Menginformasikan kegiatan untuk besok
- Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

Mengetahui,

Pengelola/kepala Pendidik/Pengasuh

Anta Tumangger Emiliana Liza sihombing