PENGARUH TEKANAN SOSIAL YANG TERJADI PADA REMAJA TERHADAP PROSES

PERKEMBANGANNYA

Siti Nurhaliza, Margareta Wijayanti, Muhamad Reyhan Maulana

Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial

UNIVERSITAS INDRPRASTA PGRI

Sitihaliza229@gmail.com margaretwjynt22@gmail.com reyhankartika@gmail.com

ABSTRAK
Kita semua tau bahwa fase-fase remaja adalah fase dimana peralihan dari anak-anak menuju masa
dewasa, Ciri-ciri yang bisa kita liat dari remaja emosi cenderung tidak stabil, masih banyaknya isu2
pembullian , dan semakin bertambahnya umur remaja dituntut membuktikan diri mereka mampu
berkembang dengan baik atau tidak, Karena makin lama tekanan yang diberikan sosial kepada remaja
semakin besar, karena itu kebutuhan remaja salah satunya adalah teman sebaya yang bisa menemani
mereka melewati semua tekanan sosial ini. Namun dalam prakteknya sering kali remaja mengalami
tekanan untuk mengikuti teman sebayanya yang sangat kuat, ada yang positif dan ada juga yang negative,
seperti meniru sikap, perilaku mereka yang baik ataupun tidak ,yang menjadi masalah apabila para remaja
mengikuti perilaku yang tidak baik. Dan harus butuh bimbingan dari orang tua mereka masing.
Kata kunci: fase-fase remaja, teman sebaya, isu-isu pembulian
ABSTRACT
We all know that the teenage phases are a phase where the transition from children to adulthood, the
characteristics that we can see from teenagers tend to be emotionally unstable, there are still many
bullying issues, and as teenagers get older they are required to prove themselves capable of developing
well or not, the longer the social pressure exerted on the teenagers, the greater the need for teenagers,
one of which is a peer who can accompany them through all these social pressures. But in practice,
teenagers often experience pressure to follow their peers who are very strong, some are positive and
some are negative, such as imitating their attitudes, behavior that is good or not, which becomes a
problem if teenagers follow bad behavior. And they need guidance from their parents.
Keyword: adolescent phases, peers, bullying issues
Pendahuluan
Setiap orang memiliki tekanan sosial masing
masing yang tidak bisa dipungkiri yang
membuatnya menjadi tertekan, tapi kita harus
melihat faktanya bahwasanya remaja memili
tekanan sosial yang cukup tinggi, masalahnya
masih banyak remaja yang binggung cara
menyikapi tekanan dalam sosial ada yang bentuk
pelarian dari tekanan terebut poitif tetapi ada jg
yang negative, seperti bagaimana mereka
melampiaskan stress dengan cara yang lebih
positive, ataupun mengungkapkan kekesalan
mereka dengan kata-kata daripada perilaku
negative yang bisa merugikan buat diri mereka
sendiri Orang-orang dalam kelompok sosial,
termasuk media sosial, sering mengalami
tekanan sosial. Tekanan sosial ini adalah senjata
paling ampuh bagi individu untuk setuju dengan
lebih banyak orang, bahkan jika mereka awalnya
tidak setuju.
Bahkan jika hasilnya adalah ketidaknyamanan
emosional, hanya sedikit orang yang berani
benar-benar ulet, tahan terhadap arus, kritis, dan
mengkritik pendapat mereka. Puluhan tahun yang
lalu, teman saya melukis sebagai hobi. Semasa
kecil, ia sering memenangkan lomba melukis.
Setelah lulus dari sekolah menengah, saya ingin
belajar seni. Seluruh keluarganya, paman dan
bibinya, tidak setuju dengan keputusannya.
Kemudian dia menjadi "pemaaf" dan masuk
jurusan yang "lebih baik". Setelah itu, hobi
melukisnya menghilang entah kemana. Contoh
lain, ibu-ibu yang sebelumnya rutin divaksinasi
kini divaksinasi dengan bergabung di grup media
sosial. Mencegah anak kedua dari berpartisipasi
dalam vaksinasi yang berbahaya tidak hanya
untuk anaknya sendiri tetapi juga untuk anak-
anak lain.
Pengertian remaja
Remaja yg pada bahasa aslinya adolescence, dari
menurut bahasa Latin adolescence yg artinya “
tumbuh atau tumbuh buat mencapai
kematangan”. Bangsa primitif & orang- orang
purbakala memandang masa puber & masa
remaja nir tidak sama menggunakan periode lain
pada rentang kehidupan. Anak dipercaya telah
dewasa bila telah bisa mengadakan reproduksi.
Perkembangan lebih lanjut , kata adolescence
sesungguhnya mempunyai arti yg luas, meliputi
kematangan mental, emosional, sosial, & fisik
(Hurlock pada Asori & Ali 2011). Pandangan ini
didukung sang Piaget (Hurlock 1980) yg berkata
bahwa secara psikologis, remaja merupakan
suatu usia pada mana individu sebagai
terintegrasi kedalam rakyat dewasa, seusia pada
mana anak nir merasa bahwa dirinya berada
pada bawah taraf orang yg lebih tua melainkan
merasa sama, atau paling nir sejajar. Memasuki
rakyat dewasa ini mengandung poly aspek
afektif, lebih atau kurang menurut usia pubertas
termasuk jua perubahan intelektual yg
mencolok. Transformasi intelektual yg spesial
menurut cara berfikir remaja ini
memungkinkannya buat mencapai integritas
pada interaksi sosial yg dewasa, yg kenyataannya
adalah karakteristik spesial yg generik menurut
periode perkembangan industri Masa remaja
berlangsung 12 hingga 21 tahun untuk wanita
dan 13 hingga 22 tahun untuk pria. usia remaja
dibagi menjadi dua bagian. Yaitu, 12/13 hingga
17/18 tahun, yang sesuai dengan masa remaja
awal, dan 17/18 hingga 22/21 tahun, yang sesuai
dengan masa remaja akhir. Di bawah hukum AS
saat ini, seseorang dianggap dewasa ketika ia
mencapai usia 18, bukan 21 tahun yang
disebutkan sebelumnya (Hurlock dalam Asrori
dan Ali 2011). Pada usia ini, sebagian besar anak-
anak pergi ke sekolah. Monks (2006) mengklaim
bahwa masa remaja adalah tahap
perkembangan di mana seorang individu
mengalami transisi dari seorang anak ke dunia
dewasa. Sarwono (2011) menyatakan bahwa
masa remaja merupakan masa transisi dari anak-
anak menuju dewasa, baik mental maupun fisik.
Bahkan perubahan fisik yang terjadi merupakan
gejala utama dari masa remaja, dan perubahan
psikologis terjadi terutama sebagai akibat dari
perubahan fisik tersebut.
` Remaja adalah bagian dari milik negara dan
harus dibesarkan serta dikelola menjadi tonggak
sejarah di masa depan untuk mengubah negara
menjadi lebih baik. Namun dewasa ini, masalah
remaja menunjukkan gejala peningkatan
kualitatif dan kuantitatif. Data yang dihimpun
Badan Pusat Statistik Departemen Rehabilitasi
Sosial menunjukkan bahwa masalah kenakalan
remaja di Jawa Barat semakin meningkat setiap
tahunnya. Masalah umum remaja adalah: Putus
sekolah, perilaku menyimpang, masalah adaptasi,
ketergantungan keluarga, penggunaan obat-
obatan terlarang, dan, yang mengejutkan, adalah
masalah perilaku seksual yang terlalu bebas dan
prematur yang mengarah pada HIV/infeksi yang
mendalam. Dalam jangka panjang, virus AIDS
menimbulkan berbagai kerugian, kematian dan
kerusakan yang dapat ditimbulkan oleh remaja.
Perkembangan seksualitas di usia muda
seringkali menimbulkan banyak masalah moral
dan sosial. Kini para remaja harus dipersiapkan
sebagai generasi muda negara, sebagai persiapan
menghadapi kondisi yang diklaim dapat menjadi
panutan untuk mengubah negara menjadi lebih
baik. Namun di sisi lain, gejolak remaja yang
mengarah pada seksualitas tidak bisa dihindari.
Karena pada tahun 1222 seseorang memasuki
tahap remaja. Ini, dalam kamus kesehatan, berarti
proses perubahan fisik (biologis atau seksual) dan
psikologis pada masa kanak-kanak manusia, dari
3 tahun menjadi kurang dari 5 tahun di masa
dewasa. Remaja juga dikenal sebagai masa
transisi karena memiliki proses kedewasaan yang
singkat namun mengesankan. Salah satu tahapan
yang dialami remaja pada masa remaja adalah
perkembangan kemampuan seksual yang
seringkali tidak terkendali.