Anda di halaman 1dari 6

EKONOMI

Satuan Pendidikan : SMAN 1 TUGU


Kelas : XI (Sebelas)
Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran


3.1 Menganalisis konsep dan  Memahami pengertian pendapatan nasional Pendapatan Nasional  Membaca referensi dan atau sumber lain yang
metode penghitungan  Memahami manfaat pendapatan nasional  Pengertian pendapatan nasional relevan tentang konsep dan metode penghitungan
pendapatan nasional.  Menganalisis  Manfaat pendapatan nasional pendapatan nasional
komponen-komponen/konsep pendapatan  Komponen-komponen/konsep  Membuat dan mengajukan pertanyaan serta berdiskusi
nasional pendapatan nasional sebagai klarifikasi tentang konsep dan metode
 Menganalisis metode penghitungan  Metode penghitungan pendapatan penghitungan pendapatan nasional
pendapatan nasional nasional  Membuat pola hubungan informasi/data yang
 Menjelaskan konsep pendapatan per kapita  Pendapatan per kapita diperoleh untuk menyimpulkan tentang konsep dan
 Memahami konsep distribusi pendapatan  Distribusi pendapatan metode penghitungan pendapatan nasional
 Membuat pola hubungan informasi/data yang  Menyajikan hasil analisis penghitungan
diperoleh untuk menyimpulkan tentang pendapatan nasional melalui media lisan dan
konsep dan metode penghitungan pendapatan tulisan
nasional
4.1 Menyajikan hasil  Menyajikan hasil analisis penghitungan
penghitungan pendapatan pendapatan nasional melalui media lisan
nasional. dan
tulisan
3.2 Menganalisis konsep  Memahami pengertian pertumbuhan ekonomi Pertumbuhan Ekonomi  Membaca referensi dan atau sumber belajar
pertumbuhan ekonomi dan  Menjelaskan cara mengukur pertumbuhan  Pengertian pertumbuhan ekonomi lainnya yang relevan tentang pertumbuhan
pembangunan ekonomi ekonomi  Cara mengukur ekonomi dan pembangunan ekonomi
serta permasalahan dan  Memahami teori pertumbuhan ekonomi pertumbuhan ekonomi  Mencari informasi tambahan yang ingin diketahui
cara mengatasinya.  Memahami pengertian pembangunan  Teori pertumbuhan ekonomi untuk mendapatkan klarifikasi melalui tanya
ekonomi jawab tentang pertumbuhan ekonomi dan
 Menjelaskan perbedaan pembangunan pembangunan ekonomi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi Pembangunan Ekonomi 
 Memahami perencanaan pembangunan  Pengertian pembangunan ekonomi  Mengolah informasi/data yang diperoleh dari sumber-
ekonomi  Perbedaan pembangunan ekonomi sumber terkait serta membuat hubungannya untuk
 Menyebutkan indikator keberhasilan dengan pertumbuhan ekonomi mendapatkan kesimpulan tentang pertumbuhan
pembangunan ekonomi  Perencanaan pembangunan ekonomi ekonomi dan pembangunan ekonomi
 Menjelaskan faktor-faktor yang  Indikator keberhasilan  Menyajikan hasil temuan permasalahan
memengaruhi pembangunan pembangunan ekonomi pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi
ekonomi  Faktor-faktor yang serta cara mengatasinya melalui media lisan dan
 Mengidentifikasi masalah pembangunan memengaruhi pembangunan tulisan
ekonomi di negara berkembang ekonomi
 Menjelaskan kebijakan dan strategi  Masalah pembangunan ekonomi
pembangunan ekonomi di negara berkembang
 Mengolah informasi/data yang diperoleh dari  Kebijakan dan strategi
sumber-sumber terkait serta membuat pembangunan ekonomi
hubungannya untuk mendapatkan
kesimpulan tentang pertumbuhan ekonomi
dan pembangunan ekonomi
4.2 Menyajikan hasil temuan  Menyajikan hasil temuan permasalahan
permasalahan pertumbuhan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan
ekonomi dan pembangunan ekonomi serta cara mengatasinya melalui
ekonomi serta cara media lisan dan tulisan
mengatasinya.
3.3 Menganalisis permasalahan  Menjelaskan pengertian tenaga kerja,  Pengertian tenaga kerja, angkatan  Mencermati berbagai sumber belajar yang relevan
ketenagakerjaan dalam angkatan kerja, dan kesempatan kerja, dan kesempatan kerja (termasuk lingkungan sekitar) tentang permasalahan
pembangunan ekonomi. kerja  Jenis-jenis tenaga kerja ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi
 Menyebutkan jenis-jenis tenaga kerja  Masalah ketenagakerjaan  Membuat dan mengajukan pertanyaan serta berdiskusi
 Mengidentifikasi masalah ketenagakerjaan  Upaya meningkatkan kualitas untuk mendapatkan klarifikasi tentang permasalahan
 Menjelaskan upaya meningkatkan kualitas tenaga kerja ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi
tenaga kerja  Sistem upah  Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh
 Menjelaskan sistem upah dan pengangguran  Pengangguran dari berbagai sumber belajar
 Menemukan permasalahan ketenagakerjaan  Menyajikan hasil analisis masalah ketenagakerjaan
dalam pembangunan ekonomi melalui dalam pembangunan ekonomi dan cara
berbagai sumber belajar mengatasinya melalui media lisan dan tulisan
 Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari berbagai sumber
belajar
4.3 Menyajikan hasil analisis  Menyajikan hasil analisis masalah
masalah ketenagakerjaan ketenagakerjaan dalam
pembangunan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
dalam pembangunan ekonomi dan cara mengatasinya melalui
ekonomi dan cara media lisan dan tulisan
mengatasinya.
3.4 Menganalisis indeks harga  Menjelaskan pengertian indeks harga Indeks Harga  Mencermati data/informasi yang disajikan guru
dan inflasi.  Menjelaskan tujuan penghitungan indeks  Pengertian indeks harga tentang indeks harga dan inflasi
harga  Tujuan penghitungan indeks harga  Membuat dan mengajukan pertanyaan serta berdiskusi
 Menjelaskan macam-macam indeks harga  Macam-macam indeks harga untuk mendapatkan klarifikasi tentang indeks harga
 Menjelaskan metode penghitungan  Metode penghitungan indeks harga dan inflasi
indeks harga  Menganalisis secara kritis informasi dan data-data
 Menjelaskan pengertian inflasi, penyebab Inflasi yang diperoleh serta membuat kesimpulan tentang
inflasi  Pengertian inflasi indeks harga dan inflasi
 Menjelaskan jenis-jenis inflasi  Penyebab inflasi  Menyajikan hasil analisis tentang indeks harga dan
 Menjelaskan cara menghitung inflasi  Jenis-jenis inflasi inflasi melalui media lisan dan tulisan
 Menjelaskan dampak inflasi  Menghitung inflasi
 Menjelaskan cara mengatasi inflasi  Dampak inflasi
(secara garis besar)  Cara mengatasi inflasi (secara
 Menjelaskan teori permintaan dan penawaran garis besar)
uang
 Menjelaskan faktor-faktor Permintaan dan penawaran uang
yang memengaruhi permintaan  Teori permintaan dan
uang penawaran uang
 Menganalisis secara kritis informasi dan  Faktor-faktor yang memengaruhi
data-data yang diperoleh serta membuat permintaan uang
kesimpulan tentang indeks harga dan inflasi
4.4 Menyajikan hasil analisis  Menyajikan hasil analisis tentang indeks
indeks harga dan inflasi. harga dan inflasi melalui media lisan dan
tulisan
3.5 Menganalisis kebijakan  Menjelaskan pengertian kebijakan moneter Kebijakan Moneter  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang
moneter dan kebijakan  Menjelaskan tujuan kebijakan moneter  Pengertian kebijakan moneter relevan tentangkebijakan moneter dan kebijakan
fiskal.  Menjelaskan instrumen kebijakan moneter  Tujuan kebijakan moneter fiskal
 Menjelaskan tujuan kebijakan fiskal  Instrumen kebijakan moneter  Membuat dan mengajukan pertanyaan serta berdiskusi
 Menjelaskan instrumen kebijakan fiskal untuk mendapatkan klarifikasi tentang kebijakan
 Menganalisis secara kritis informasi dan Kebijakan kebijakan fiskal moneter dan kebijakan fiskal
data-data yang diperoleh serta membuat pola  Tujuan kebijakan fiskal  Menganalisis secara kritis informasi dan data-data
hubungan dan kesimpulan tentang kebijakan  Instrumen kebijakan fiskal yang diperoleh serta membuat pola hubungan dan
kesimpulan tentang kebijakan moneter dan kebijakan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
moneter dan kebijakan fiskal fiskal
 Menyajikan hasil analisis tentang peran kebijakan
4.5 Menyajikan hasil analisis  Menyajikan hasil analisis tentang peran moneter dan kebijakan fiskal melalui media lisan
kebijakan moneter dan kebijakan moneter dan kebijakan fiskal dan tulisan
kebijakan fiskal. melalui media lisan dan tulisan
3.6 Menganalisis APBN dan  Menjelaskan pengertian APBN APBN  Membaca referensi dan mencermati data dan
APBD dalam pembangunan  Menjelaskan fungsi dan tujuan APBN  Pengertian APBN informasi dari berbagai sumber yang relevan
ekonomi.  Menjelaskan sumber-sumber penerimaan  Fungsi dan tujuan APBN tentang APBN dan APBD dalam pembangunan
negara  Sumber-sumber penerimaan negara ekonomi
 Menjelaskan jenis-jenis belanja negara  Jenis-jenis belanja negara  Membuat dan mengajukan pertanyaan serta berdiskusi
 Menjelaskan mekanisme penyusunan APBN  Mekanisme penyusunan APBN untuk mendapatkan klarifikasi
 Menjelaskan pengaruh APBN terhadap  Pengaruh APBN  Mencari dan mengeksplorasi data/informasi dari
perekonomian terhadap perekonomian sumber lain yang relevan sebagai informasi
 Menjelaskan pengertian APBD pendukung untuk menganalisis APBN dan
 Menjelaskan fungsi dan tujuan APBD APBD APBD
 Menjelaskan sumber-sumber penerimaan  Pengertian APBD  Menganalisis secara kritis informasi dan data
daerah  Fungsi dan tujuan APBD yang diperoleh serta membuat pola hubungan dan
 Menjelaskan jenis-jenis belanja daerah  Sumber-sumber penerimaan daerah kesimpulan tentang APBN dan APBD
 Menjelaskan mekanisme penyusunan APBD  Jenis-jenis belanja daerah  Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN
 Menjelaskan pengaruh APBD terhadap  Mekanisme penyusunan APBD dan APBD dalam pembangunan ekonomi melalui
perekonomian media lisan dan tulisan
 Pengaruh APBD
 Menganalisis secara kritis informasi dan data terhadap perekonomian
yang diperoleh serta membuat pola
hubungan dan kesimpulan tentang APBN
dan APBD
4.6 Menyajikan hasil analisis  Menyajikan hasil analisis fungsi dan
fungsi dan peran APBN dan peran APBN dan APBD dalam
APBD dalam pembangunan pembangunan ekonomi melalui media
ekonomi. lisan dan tulisan
3.7 Menganalisis perpajakan  Menjelaskan pengertian pajak Perpajakan  Membaca referensi dan mencermati data dan informasi
dalam pembangunan  Menjelaskan fungsi, manfaat, dan tarif pajak  Pengertian pajak dari sumber yang relevan tentang perpajakan dalam
ekonomi.  Menjelaskan perbedaan pajak dengan  Fungsi, manfaat, dan tarif pajak pembangunan ekonomi
pungutan resmi lainnya  Perbedaan pajak dengan  Membuat dan mengajukan pertanyaan serta berdiskusi
 Menjelaskan asas pemungutan pajak pungutan resmi lainnya untuk mendapatkan klarifikasi tentang perpajakan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Menjelaskan jenis-jenis pajak  Asas pemungutan pajak dalam pembangunan ekonomi
 Menjelaskan sistem pemungutan pajak di  Jenis-jenis pajak Menganalisis data dan informasi yang diperoleh serta
indonesia  Sistem pemungutan pajak di membuat kesimpulan tentang perpajakan dalam
 Menjelaskan objek dan cara pengenaan pajak Indonesia pembangunan ekonomi
 Menganalisis data dan informasi yang  Objek dan cara pengenaan pajak  Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak
diperoleh serta membuat kesimpulan dalam pembangunan ekonomimelalui media lisan dan
tentang tulisan
perpajakan dalam pembangunan ekonomi
4.7 Menyajikan hasil analisis  Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran
fungsi dan peran pajak pajak dalam pembangunan ekonomimelalui
dalam pembangunan media lisan dan tulisan
ekonomi.
3.8 Mendeskripsikan kerja  Menjelaskan pengertian kerjasama ekonomi Kerjasama Ekonomi Internasional  Membaca buku teks dan atau sumber belajar
sama ekonomi internasional  Pengertian kerjasama ekonomi lainnya yang relevan tentang kerja sama ekonomi
internasional.  Menjelaskan manfaat kerjasama ekonomi internasional internasional
internasional  Manfaat kerjasama  Membuat dan mengajukan pertanyaan tentang
 Menjelaskan bentuk-bentuk kerjasama ekonomi internasional kerja sama ekonomi internasional
ekonomi  Bentuk-bentuk kerjasama ekonomi  Mengolah data/informasi untuk membuat
 Menjelaskan lembaga-lembaga kerja  Lembaga-lembaga kerja kesimpulan tentang kerja sama ekonomi
sama ekonomi internasional sama ekonomi internasional internasional
 Mengolah data/informasi untuk  Menyajikan bentuk dan manfaat kerja sama
membuat kesimpulan tentang kerja sama ekonomi internasional melalui media lisan dan
ekonomi tulisan
internasional
4.8 Menyajikan bentuk dan  Menyajikan bentuk dan manfaat kerja
manfaat kerja sama sama ekonomi internasional melalui media
ekonomi internasional. lisan
dan tulisan
3.9 Menganalisis konsep dan  Menjelaskan pengertian perdagangan Perdagangan Internasional  Membaca berbagai sumber belajar yang
kebijakan perdagangan internasional  Pengertian perdagangan relevan tentang konsep dan kebijakan
internasional.  Menjelaskan manfaat perdagangan internasional perdagangan internasional
internasional  Manfaat perdagangan  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi tentang
 Menjelaskan faktor pendorong dan internasional konsep dan kebijakan perdagangan internasional
penghambat perdagangan internasional  Faktor pendorong dan  Menganalisis data/informasi yang diperoleh dan
 Menjelaskan teori perdagangan internasional penghambat perdagangan membuat kesimpulan tentang konsep dan
 Menjelaskan kebijakan perdagangan internasional kebijakan perdagangan internasional
internasional  Teori perdagangan internasional  Menyajikan hasil analisis tentang dampak kebijakan
 Kebijakan perdagangan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Menjelaskan tujuan kebijakan perdagangan internasional perdagangan internasional melalui media lisan dan
internasional  Tujuan kebijakan tulisan
 Menjelaskan alat pembayaran internasional perdagangan internasional
 Menjelaskan neraca pembayaran  Alat pembayaran internasional
internasional  Neraca pembayaran internasional
 Menjelaskan pengertian devisa  Devisa
 Menganalisis data/informasi yang diperoleh
dan membuat kesimpulan tentang konsep
dan kebijakan perdagangan internasional
4.9 Menyajikan hasil analisis  Menyajikan hasil analisis tentang dampak
dampak kebijakan kebijakan perdagangan internasional melalui
perdagangan internasional. media lisan dan tulisan

Mengetahui, Trenggalek, 2 Agustus 2022


Plt. Kepala SMA Negeri 1 Tugu Guru Mapel,

Drs. SUGENG RIYONO, M.Pd RIDANY MASNUR, S.Pd


NIP. 196305071987021005

Anda mungkin juga menyukai