Anda di halaman 1dari 11

SILABUS EKONOMI

MATA PELAJARAN : EKONOMI PEMINATAN


SATUAN PENDIDIKAN : MA NEGERI 2 CILACAP
KELAS : XI IPS

KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PENILAIAN ALOKAS SUMBER


PEMBELAJARAN I WAKTU BELAJAR
3.1 Mendeskripsikan
konsep dan metode Pendapatan Nasional  Membaca referensi dan Tes tertulis: 18 JP Buku
penghitungan  Pengertian pendapatan atau sumber lain yang Menilai ekonomi
pendapatan nasional nasional relevan tentang konsep kemampuan kelas XI
 Manfaat pendapatan dan metode penghitungan
pengetahuan SMA
4.1 Menyajikan hasil nasional pendapatan nasional
 tentang konsep dan
penghitungan  Komponen-komponen/ Membuat dan
konsep pendapatan mengajukan pertanyaan metode
pendapatan nasional
nasional serta berdiskusi sebagai penghitungan Media
 Metode penghitungan klarifikasi tentang konsep pendapatan massa
pendapatan nasional dan metode penghitungan nasional dalam cetak/
 Pendapatan per kapita pendapatan nasional
bentuk objektif dan elektronik
 Distribusi pendapatan  Membuat pola hubungan
uraian
informasi/data yang
diperoleh untuk Penugasan : Internet
menyimpulkan tentang menilai
konsep dan metode kemampuan
penghitungan pendapatan penghitungan
nasional pendapatan
 Menyajikan hasil analisis nasional
penghitungan pendapatan
Unjuk kerja/
Alokasi Waktu: 18 JP nasional melalui media
lisan dan tulisan praktek :
Menilai
kemampuan
menyajikan hasil
penghitungan
pendapatan
nasional
Penilaian produk:
Menilai laporan
dan bahan
presentasi tentang
konsep dan metode
penghitungan
pendapatan
nasional
3.2 Mendeskripsikan Pertumbuhan Ekonomi  Membaca referensi dan Tes lisan : 16 JP Buku
konsep pertumbuhan  Pengertian pertumbuhan atau sumber belajar Menilai ekonomi
ekonomi dan ekonomi lainnya yang relevan kemampuan kelas XI
pembangunan  Cara mengukur tentang pertumbuhan pengetahuan SMA
ekonomi serta pertumbuhan ekonomi ekonomi dan
permasalahan dan cara tentang konsep
 Teori pertumbuhan pembangunan ekonomi
mengatasinya  Mencari informasi pertumbuhan Media
ekonomi
Pembangunan Ekonomi tambahan yang ingin ekonomi dan massa
 Pengertian pembangunan diketahui untuk pembangunan cetak/
4.2 Menyajikan temuan ekonomi mendapatkan klarifikasi ekonomi serta elektronik
permasalahan  Perbedaan pembangunan melalui tanya jawab permasalahan dan
pertumbuhan ekonomi ekonomi dengan tentang pertumbuhan cara mengatasinya. Internet
dan pembangunan pertumbuhan ekonomi ekonomi dan
ekonomi serta cara  Perencanaan pembangunan ekonomi
mengatasinya  Mengolah informasi/data Unjuk kerja :
pembangunan ekonomi
yang diperoleh dari Menilai
 Indikator keberhasilan
pembangunan ekonomi sumber-sumber terkait kemampuan
 Faktor-faktor yang serta membuat diskusi/presentasi
memengaruhi hubungannya untuk laporan hasil
pembangunan ekonomi mendapatkan kesimpulan analisis
 Masalah pembangunan tentang pertumbuhan
permasalahan
ekonomi di negara ekonomi dan
pembangunan ekonomi pertumbuhan
berkembang ekonomi dan
 Kebijakan dan strategi  Menyajikan hasil temuan
permasalahan pembangunan
pembangunan ekonomi
pertumbuhan ekonomi ekonomi dan cara
Alokasi Waktu: 16 JP dan pembangunan mengatasinya
ekonomi serta cara
mengatasinya melalui
Penilaian proyek:
media lisan dan tulisan
Menilai hasil
penyelidikan
tentang perbedaan
pertumbuhan dan
pembangunan
ekonomi di daerah

3.3 Menganalisis  Pengertian tenaga kerja,  Mencermati berbagai Tes tertulis : 18 JP Buku
permasalahan angkatan kerja, dan sumber belajar yang Menilai ekonomi
ketenagakerjaan dalam kesempatan kerja relevan (termasuk kemampuan kelas XI
pembangunan  Jenis-jenis tenaga kerja lingkungan sekitar)
analisis SMA
ekonomi  Masalah ketenagakerjaan tentang permasalahan
ketenagakerjaan dalam pengetahuan
 Upaya meningkatkan
kualitas tenaga kerja pembangunan ekonomi tentang Media
4.3 Menyajikan hasil
analisis masalah  Sistem upah  Membuat dan mengajukan permasalahan massa
ketenagakerjaan dalam  Pengangguran pertanyaan serta ketenagakerjaan cetak/
pembangunan berdiskusi untuk dalam elektronik
ekonomi dan cara mendapatkan klarifikasi pembangunan
mengatasinya tentang permasalahan
ekonomi dalam Internet
ketenagakerjaan dalam
pembangunan ekonomi bentuk objektif dan
uraian:
 Menganalisis informasi
dan data-data yang
diperoleh dari berbagai Unjuk kerja:
sumber belajar Menilai
 Menyajikan hasil analisis kemampuan
masalah ketenagakerjaan diskusi/presentasi
Alokasi Waktu: 18 JP dalam pembangunan menyajikan hasil
ekonomi dan cara analisis masalah
mengatasinya melalui ketenagakerjaan
media lisan dan tulisan
dalam
pembangunan
ekonomi dan cara
mengatasinya
Penilaian proyek:
Menilai laporan
penyelidikan
tentang hasil
analisis masalah
ketenagakerjaan
dalam
pembangunan
ekonomi dan cara
mengatasinya di
daerah masing-
masing

3.4 Menganalisis indeks Indeks Harga  Mencermati Tes tertulis : 16 JP Buku


harga dan inflasi  Pengertian indeks harga data/informasi yang Menilai ekonomi
 Tujuan penghitungan disajikan guru tentang kemampuan kelas XI
4.4 Menyajikan hasil indeks harga indeks harga dan inflasi
analisis indeks harga pengetahuan SMA
 Macam-macam indeks  Membuat dan
dan inflasi mengajukan pertanyaan tentang indeks
harga
 Metode penghitungan serta berdiskusi untuk harga dan inflasi Media
indeks harga mendapatkan klarifikasi dalam bentuk massa
tentang indeks harga dan objektif dan uraian: cetak/
Inflasi inflasi elektronik
 Pengertian inflasi  Menganalisis secara Penilaian praktek:
 Penyebab inflasi kritis informasi dan data-
Menilai tugas Internet
 Jenis-jenis inflasi data yang diperoleh serta
membuat kesimpulan praktek
 Menghitung inflasi penghitungan
 Dampak inflasi tentang indeks harga dan
inflasi indeks harga dan
 Cara mengatasi inflasi
(secara garis besar)  Menyajikan hasil analisis inflasi dan
tentang indeks harga dan menyajikan hasil
Permintaan dan penawaran inflasi melalui media analisisnya
uang lisan dan tulisan
 Teori permintaan dan Penilaian
penawaran uang portofolio:
 Faktor-faktor yang
Menilai laporan
memengaruhi permintaan
uang hasil rekaman
praktek
Alokasi Waktu: 16 JP penghitungan
indeks harga dan
inflasi

3.5 Menganalisis Kebijakan Moneter Tes lisan : 16 JP Buku


 Membaca buku teks atau
kebijakan moneter dan  Pengertian kebijakan Menilai ekonomi
sumber belajar lain yang
kebijakan fiskal moneter relevan tentangkebijakan kemampuan kelas XI
 Tujuan kebijakan moneter moneter dan kebijakan
4.5 Menyajikan hasil pengetahuan SMA
 Instrumen kebijakan fiskal
analisis kebijakan tentang kebijakan
moneter
moneter dan kebijakan  Membuat dan mengajukan moneter dan Media
fiskal Kebijakan kebijakan fiskal pertanyaan serta kebijakan fiskal massa
 Tujuan kebijakan fiskal berdiskusi untuk dalam bentuk cetak/
 Instrumen kebijakan fiskal mendapatkan klarifikasi objektif dan uraian elektronik
tentang kebijakan
moneter dan kebijakan
fiskal Unjuk kerja: Internet
Menilai
 Menganalisis secara kritis kemampuan
informasi dan data-data
yang diperoleh serta menyajikan hasil
membuat pola hubungan analisis kebijakan
dan kesimpulan tentang moneter dan
kebijakan moneter dan kebijakan fiskal
kebijakan fiskal
 Menyajikan hasil analisis Penilaian produk:
tentang peran kebijakan Menilai laporan
moneter dan kebijakan dan bahan
Alokasi Waktu: 16 JP fiskal melalui media lisan penyajian tentang
dan tulisan
hasil analisis
kebijakan moneter
dan kebijakan
fiskal melalui
media mind
mapping
3.6 Menganalisis APBN APBN  Membaca referensi dan Tes tertulis : 20 JP Buku
dan APBD dalam  Pengertian APBN mencermati data dan Menilai ekonomi
pembangunan  Fungsi dan tujuan APBN informasi dari berbagai kemampuan kelas XI
ekonomi  Sumber-sumber sumber yang relevan pengetahuantentang SMA
penerimaan negara tentang APBN dan APBD
4.6 Menyajikan hasil  Jenis-jenis belanja negara APBN dan APBD
dalam pembangunan
analisis fungsi dan  Mekanisme penyusunan ekonomi dalam Media
peran APBN dan  Membuat dan pembangunan massa
APBN
APBD dalam  Pengaruh APBN terhadap mengajukan pertanyaan ekonomi dengan cetak/
pembangunan perekonomian serta berdiskusi untuk bentuk objektif dan elektronik
ekonomi mendapatkan klarifikasi uraian
APBD  Mencari dan Unjuk kerja : Internet
 Pengertian APBD mengeksplorasi
Menilai
 Fungsi dan tujuan APBD data/informasi dari
 Sumber-sumber sumber lain yang relevan kemampuan
sebagai informasi menyajikan hasil
penerimaan daerah
pendukung untuk analisis fungsi dan
 Jenis-jenis belanja daerah
menganalisis APBN dan peran APBN dan
 Mekanisme penyusunan
APBD APBD dalam
APBD
 Menganalisis secara pembangunan
 Pengaruh APBD terhadap
kritis informasi dan data ekonomi
perekonomian
yang diperoleh serta
membuat pola hubungan Penilaian proyek:
dan kesimpulan tentang Menilai laporan
APBN dan APBD dan bahan
 Menyajikan hasil analisis presentasi hasil
fungsi dan peran APBN
penyelidikan
dan APBD dalam
pembangunan ekonomi tentang fungsi dan
Alokasi Waktu: 20 JP melalui media lisan dan peran APBN dan
tulisan APBD di daerah
sendiri dalam
pembangunan
ekonomi

3.7 Menganalisis Perpajakan  Membaca referensi dan Tes tertulis : 16 JP Buku


perpajakan dalam  Pengertian pajak mencermati data dan Menilai ekonomi
pembangunan  Fungsi, manfaat, dan tarif informasi dari sumber kemampuan kelas XI
ekonomi pajak yang relevan tentang
pengetahuan SMA
 Perbedaan pajak dengan perpajakan dalam
4.7 Menyajikan hasil pembangunan ekonomi tentanganalisis
pungutan resmi lainnya
analisis fungsi dan  Asas pemungutan pajak  Membuat dan mengajukan perpajakan dalam Media
peran pajak dalam  Jenis-jenis pajak pertanyaan serta pembangunan massa
pembangunan  Sistem pemungutan pajak berdiskusi untuk ekonomi dalam cetak/
ekonomi di Indonesia mendapatkan klarifikasi bentuk objektif dan elektronik
 Objek dan cara pengenaan tentang perpajakan dalam uraian.
pajak pembangunan ekonomi
Internet
Menganalisis data dan
informasi yang diperoleh Unjuk
serta membuat kesimpulan kerja/praktek :
tentang perpajakan dalam Menilai
pembangunan ekonomi kemampuan
 Menyajikan hasil analisis mempraktikan
fungsi dan peran pajak penghitungan pajak
dalam pembangunan PPH dan PBBdan
ekonomimelalui media menyajikan hasil
lisan dan tulisan analisis fungsi dan
peran pajak dalam
Alokasi Waktu: 16 JP
pembangunan
ekonomi

Penilaian proyek:
Menilai
kemampuan
laporan hasil dan
mempresentasikan
hasil penyelidikan
tentang perpajakan
di kantor
perpajakan
didaerah setempat
3.8 Menganalisis konsep  Membaca berbagai Test lisan 20 JP Buku
Perdagangan Internasional sumber belajar yang menilai ekonomi
dan kebijakan
perdagangan  Pengertian perdagangan relevan tentang konsep kemampuan kelas XI
internasional internasional dan kebijakan pengetahuan SMA
 Manfaat perdagangan perdagangan internasional
tentang konsep
4.8 Menyajikan dampak internasional  Mengajukan pertanyaan
konsep dan Media
kebijakan perdagangan  Faktor pendorong dan dan berdiskusi tentang
penghambat perdagangan konsep dan kebijakan kebijakan massa
internasional
internasional perdagangan internasional perdagangan cetak/
 Teori perdagangan  Menganalisis internasional dalam elektronik
internasional data/informasi yang bentuk objektif dan
 Kebijakan perdagangan diperoleh dan membuat uraian Internet
internasional kesimpulan tentang
konsep dan kebijakan
 Tujuan kebijakan perdagangan internasional Unjuk kerja
perdagangan  Menyajikan hasil analisis menilai
internasional tentang dampak kebijakan kemampuan
 Alat pembayaran perdagangan internasional diskusi/presentasi
internasional melalui media lisan dan
menyajikan hasil
 Neraca pembayaran tulisan
analisis dampak
internasional
 Devisa kebijakan
perdagangan
Alokasi Waktu: 20 JP internasional

Penilaian produk
untuk menilai
produk hasil
analisis dampak
kebijakan
perdagangan
internasional

3.9 Mendeskripsikan kerja Kerjasama Ekonomi Penugasan : 8 JP Buku


 Membaca buku teks dan
sama ekonomi Internasional Menilai ekonomi
atau sumber belajar
internasional  Pengertian kerjasama kemampuan kelas XI
lainnya yang relevan
ekonomi internasional tentang kerja sama pengetahuan SMA
4.9 Menyajikan bentuk  Manfaat kerjasama ekonomi internasional tentang hakikat
dan manfaat kerja ekonomi internasional  Membuat dan koperasi dalam Media
sama ekonomi  Bentuk-bentuk kerjasama mengajukan pertanyaan
internasional ekonomi bentuk Teka Teki massa
tentang kerja sama
 Lembaga-lembaga kerja ekonomi internasional Silang cetak/
sama ekonomi internasional  Mengolah data/informasi elektronik
untuk membuat Penilaian produk
kesimpulan tentang kerja Menilai Internet
kemampuan dalam
sama ekonomi
internasional menyajikan bentuk
 Menyajikan bentuk dan dan manfaat
manfaat kerja sama kerjasama ekonomi
ekonomi internasional internasional
Alokasi Waktu: 8 JP
melalui media lisan dan melalui media
tulisan

Cilacap, 16 Juli 2018


Mengetahui
Kepala Guru MAPEL Ekpnomi

Drs. H. MusliminWinoto, M.Pd I Akhmad Tukhfatulbari


NIP.196709281994031004 NIP. 197304232006041006

Anda mungkin juga menyukai