SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 5 SURAKARTA

MATA PELAJARAN : EKONOMI
KELAS/PEMINATAN : XI IPS / PEMINATAN
SEMESTER/ TAHUN PELAJARAN : 1 (GANJIL) / 2021_2022
KOMPETENSI INTI :
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif,
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan :
ALOKASI WAKTU : 80 JP

Kompeternsi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator pencapaian Penilaian Alokasi Sumber belajar
kompetensi Waktu
Pendapatan Nasional  Membaca referensi dan 3.1.1 Menjelaskan  Tes Tulis 16 JP  Buku Teks Mata
+  Pengertian atau sumber lain yang pengertian  Tes lisan Pelajaran
pendapatan nasional relevan tentang konsep pendapatan nasional  Unjuk kerja Ekonomi Kelas XI
 Manfaat pendapatan dan metode penghitungan 3.1.2 Menganalisis  Produk Jakarta:
nasional pendapatan nasional manfaat pendapatan  Portofolio Kementerian
 Komponen-  Membuat dan nasional Pendidikan dan
komponen/konsep mengajukan pertanyaan 3.1.3 Menganalisis Kebudayaan
pendapatan nasional serta berdiskusi sebagai komponen-  Internet
 Metode penghitungan klarifikasi tentang konsep komponen/konsep  Buku lain yang
pendapatan nasional dan metode penghitungan pendapatan nasional relevan
 Pendapatan per pendapatan nasional 3.1.4 Menjelaskan metode
kapita  Membuat pola hubungan penghitungan
 Distribusi informasi/data yang pendapatan nasional
pendapatan diperoleh untuk 3.1.5 Menganalisis
menyimpulkan tentang pendapatan per
 konsep dan metode kapita
penghitungan pendapatan 3.1.6 Menganalisis
nasional distribusi
 Menyajikan hasil analisis pendapatan
penghitungan pendapatan 4.1.1 Melakukan
nasional melalui media penghitungan
lisan dan tulisan pendapatan nasional
4.1.2 Mempresentasikan
hasil penghitungan
pendapatan nasional
3.2 Mendeskripsikan Pertumbuhan Ekonomi  Membaca referensi dan 3.2.1 Menjelaskan  Tes Tulis 16 JP  Buku Teks Mata
konsep  Pengertian atau sumber belajar pengertian  Tes lisan Pelajaran
pertumbuhan pertumbuhan lainnya yang relevan pertumbuhan  Unjuk kerja Ekonomi Kelas XI
ekonomi dan ekonomi tentang pertumbuhan ekonomi  Produk Jakarta:
pembangunan  Cara mengukur ekonomi dan 3.2.2 Menjelaskan cara  Portofolio Kementerian
ekonomi serta pertumbuhan pembangunan ekonomi mengukur Pendidikan dan
permasalahan dan ekonomi  Mencari informasi pertumbuhan Kebudayaan
cara mengatasinya  Teori pertumbuhan tambahan yang ingin ekonomi  Internet
ekonomi diketahui untuk 3.2.3 Menjelaskan teori  Buku lain yang
4.2 Menyajikan temuan mendapatkan klarifikasi pertumbuhan relevan
permasalahan Pembangunan Ekonomi melalui tanya jawab ekonomi
pertumbuhan  Pengertian tentang pertumbuhan 3.2.4 Menjelaskan
ekonomi dan pembangunan ekonomi dan pengertian
pembangunan ekonomi pembangunan ekonomi pembangunan
ekonomi serta  Perbedaan  Mengolah informasi/data ekonomi
cara mengatasinya pembangunan yang diperoleh dari 3.2.5 Menganalisis
ekonomi dengan sumber-sumber terkait perbedaan
pertumbuhan serta membuat pembangunan
ekonomi hubungannya untuk ekonomi dengan
 Perencanaan mendapatkan kesimpulan pertumbuhan
pembangunan tentang pertumbuhan ekonomi
ekonomi ekonomi dan 3.2.6 Mengidentifikasi
 Indikator pembangunan ekonomi perencanaan
keberhasilan  Menyajikan hasil temuan pembangunan
pembangunan permasalahan ekonomi
ekonomi pertumbuhan ekonomi 3.2.7 Menganalisis
 Faktor-faktor yang dan pembangunan indikator
memengaruhi ekonomi serta cara keberhasilan
pembangunan mengatasinya melalui pembangunan
ekonomi media lisan dan tulisan ekonomi
  Masalah 3.2.8 Menganalisis faktor-
pembangunan faktor yang
ekonomi di negara memengaruhi
berkembang pembangunan
 Kebijakan dan ekonomi
strategi 3.2.9 Mengidentifikasi
pembangunan masalah
ekonomi pembangunan
ekonomi di negara
berkembang
3.2.10 Menganalisis
kebijakan dan
strategi
pembangunan
ekonomi
4.2.1 Melakukan kajian
mengenai
permasalahan
pertumbuhan
ekonomi dan
pembangunan
ekonomi serta cara
mengatasinya
 Pengertian tenaga  Mencermati berbagai 3.3.1 Menjelaskan  Tes Tulis 16 JP  Buku Teks Mata
3.3 Menganalisis
kerja, angkatan kerja, sumber belajar yang pengertian tenaga  Tes lisan Pelajaran
permasalahan
dan kesempatan kerja relevan (termasuk kerja, angkatan  Unjuk kerja Ekonomi Kelas XI
ketenagakerjaan
 Jenis-jenis tenaga lingkungan sekitar) kerja, dan  Produk Jakarta:
dalam
kerja tentang permasalahan kesempatan kerja  Portofolio Kementerian
pembangunan
 Masalah ketenagakerjaan dalam 3.3.2 Mengidentifikasi Pendidikan dan
ekonomi
ketenagakerjaan pembangunan ekonomi jenis-jenis tenaga Kebudayaan
 Upaya meningkatkan  Membuat dan kerja  Internet
4.3 Menyajikan hasil
kualitas tenaga kerja mengajukan pertanyaan 3.3.3 Menganalisis  Buku lain yang
analisis masalah
 Sistem upah serta berdiskusi untuk masalah relevan
ketenagakerjaan
 Pengangguran mendapatkan klarifikasi ketenagakerjaan
dalam
tentang permasalahan 3.3.4 Mengidentifikasi
pembangunan
ketenagakerjaan dalam upaya
ekonomi dan cara
pembangunan ekonomi meningkatkan
mengatasinya
 Menganalisis informasi kualitas tenaga
dan data-data yang kerja
diperoleh dari berbagai 3.3.5 Menjelaskan sistem
 sumber belajar upah
 Menyajikan hasil analisis 4.3.1 Melakukan kajian
masalah ketenagakerjaan tentang masalah
dalam pembangunan ketenagakerjaan
ekonomi dan cara dalam
mengatasinya melalui pembangunan
media lisan dan tulisan ekonomi dan cara
mengatasinya
3.4 Menganalisis Indeks Harga  Mencermati 3.4.1 Menjelaskan  Tes Tulis 16 JP  Buku Teks Mata
indeks harga dan  Pengertian indeks data/informasi yang pengertian indeks  Tes lisan Pelajaran
inflasi harga disajikan guru tentang harga  Unjuk kerja Ekonomi Kelas XI
 Tujuan penghitungan indeks harga dan inflasi 3.4.2 Menganalisis tujuan  Produk Jakarta:
4.4 Menyajikan hasil indeks harga  Membuat dan penghitungan indeks  Portofolio Kementerian
analisis indeks  Macam-macam mengajukan pertanyaan harga Pendidikan dan
harga dan inflasi indeks harga serta berdiskusi untuk 3.4.3 Mengidebtifikasi Kebudayaan
 Metode penghitungan mendapatkan klarifikasi macam-macam  Internet
indeks harga tentang indeks harga dan indeks harga  Buku lain yang
Inflasi inflasi 3.4.4 Menjelaskan metode relevan
 Pengertian inflasi  Menganalisis secara kritis penghitungan indeks
 Penyebab inflasi informasi dan data-data harga
 Jenis-jenis inflasi yang diperoleh serta 3.4.5 Menjelaskan
 Menghitung inflasi membuat kesimpulan pengertian inflasi
tentang indeks harga dan 3.4.6 Menganalisis
 Dampak inflasi
inflasi penyebab inflasi
 Cara mengatasi inflasi
 Menyajikan hasil analisis 3.4.7 Mengidentifikasi
(secara garis besar)
tentang indeks harga dan jenis-jenis inflasi
inflasi melalui media lisan 3.4.8 Menjelaskan dampak
Permintaan dan
dan tulisan inflasi
penawaran uang
3.4.9 Menganalisis cara
 Teori permintaan dan
mengatasi inflasi
penawaran uang
(secara garis besar)
 Faktor-faktor yang 3.4.10 Menjelaskan teori
memengaruhi
permintaan dan
permintaan uang
penawaran uang
3.4.11 Menganalisis faktor-
faktor yang
memengaruhi
permintaan uang
4.4.1 Melakukan kajian
tentang indeks harga
 dan inflasi
4.4.2 Menghitung inflasi
3.5 Menganalisis Kebijakan Moneter  Membaca buku teks 3.5.1 Menjelaskan  Tes Tulis 12 JP  Buku Teks Mata
kebijakan moneter  Pengertian kebijakan atau sumber belajar lain Pengertian  Tes lisan Pelajaran
dan kebijakan fiskal moneter yang relevan kebijakan moneter  Unjuk kerja Ekonomi Kelas XI
 Tujuan kebijakan tentangkebijakan 3.5.2 Menjelaskan Tujuan  Produk Jakarta:
4.5 Menyajikan hasil moneter moneter dan kebijakan kebijakan moneter  Portofolio Kementerian
analisis kebijakan  Instrumen kebijakan fiskal 3.5.3 Menganalisis Pendidikan dan
moneter dan moneter instrumen kebijakan Kebudayaan
 Membuat dan
kebijakan fiskal moneter  Internet
mengajukan pertanyaan 3.5.4 Menjelaskan
Kebijakan kebijakan serta berdiskusi untuk  Buku lain yang
fiskal pengertian relevan
mendapatkan klarifikasi
 Tujuan kebijakan kebijakan fiskal
tentang kebijakan
fiskal 3.5.5 Menganalisis tujuan
moneter dan kebijakan
 Instrumen kebijakan kebijakan fiskal
fiskal
fiskal 3.5.6 Menganalisis
 Menganalisis secara instrumen kebijakan
kritis informasi dan fiskal
data-data yang 4.5.1 Melakukan kajian m
diperoleh serta 4.5.2 engenai kebijakan
membuat pola moneter dan
hubungan dan kebijakan fiskal
kesimpulan tentang
kebijakan moneter dan
kebijakan fiskal
 Menyajikan hasil
analisis tentang peran

Mengetahui, Surakarta, Juli 2021

Kepala SMA Negeri 5 Surakarta Guru Mata Pelajaran Ekonomi

Agung Wijayanto, S.Pd.,M.Pd Wiwin Kusumawaty, S.Pd

NIP. 19710713 199802 1 002 NIP. 19790514 200801 2 011
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 5 SURAKARTA
MATA PELAJARAN : EKONOMI
KELAS/PEMINATAN : XI IPS / PEMINATAN
SEMESTER/ TAHUN PELAJARAN : 2 (GENAP) / 2020_2021
KOMPETENSI INTI :
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif,
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan :

ALOKASI WAKTU : 74 jp

Indikator pencapaian Alokasi

Kompeternsi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber belajar
kompetensi Waktu
3.6 Menganalisis APBN  Membaca referensi dan 3.6.1 enjelaskan Pengertian  Tes Tulis 20 JP  Buku Teks Mata
APBN dan APBD  Pengertian APBN mencermati data dan APBN dan APBD  Tes lisan Pelajaran
dalam  Fungsi dan tujuan informasi dari berbagai 3.6.2 Menjelaskan Fungsi dan  Unjuk kerja Ekonomi Kelas
pembangunan APBN sumber yang relevan tujuan APBNdan APBD  Produk XI Jakarta:
ekonomi  Sumber-sumber tentang APBN dan APBD 3.6.3 Menganalisis Sumber- Portofolio
dalam pembangunan sumber penerimaan Kementerian
penerimaan negara
4.6 Menyajikan hasil  Jenis-jenis belanja ekonomi Negara dan daerah Pendidikan dan
analisis fungsi dan negara  Membuat dan mengajukan 3.6.4 Menjelaskan jenis-jenis Kebudayaan
peran APBN dan  Mekanisme pertanyaan serta berdiskusi belanja Negara dan  Internet
APBD dalam penyusunan APBN untuk mendapatkan daerah  Buku lain yang
pembangunan  Pengaruh APBN klarifikasi 3.6.5 Menganalisis
relevan
ekonomi terhadap perekonomian  Mencari dan mekanisme penyusun
mengeksplorasi APBN dan APBD
data/informasi dari sumber 3.6.6 Memahami pengaruh
 APBD lain yang relevan sebagai
 Pengertian APBD informasi pendukung untuk
 Fungsi dan tujuan menganalisis APBN dan
APBD APBD
 Sumber-sumber  Menganalisis secara kritis
penerimaan daerah informasi dan data yang
 Jenis-jenis belanja diperoleh serta membuat
daerah pola hubungan dan
 Mekanisme kesimpulan tentang APBN
penyusunan APBD dan APBD
 Pengaruh APBD  Menyajikan hasil analisis
terhadap perekonomian fungsi dan peran APBN dan
APBD dalam pembangunan
ekonomi melalui media
lisan dan tulisan
APBN dan APBD
terhadap perekonomian
4.6.1 Melakukan kajian
mengenai fungsi dan
peran APBN dan APBD
dalam pembangunan
ekonomi
4.6.2 Mempresentasikan hasil
kajian fungsi dan peran
APBN dan APBD dalam
pembangunan ekonomi

3.7 Menganalisis Perpajakan  Membaca referensi dan 3.7.1 Menjelaskan Pengertian  Tes Tulis 16 JP  Buku Teks Mata
perpajakan dalam  Pengertian pajak mencermati data dan pajak  Tes lisan Pelajaran
pembangunan  Fungsi, manfaat, dan informasi dari sumber yang 3.7.2 Menjelaskan Fungsi,  Unjuk kerja Ekonomi Kelas
ekonomi tarif pajak relevan tentang perpajakan manfaat, dan tarif pajak  Produk XI Jakarta:
 Perbedaan pajak dalam pembangunan 3.7.3 Memahami Perbedaan Portofolio
4.7 Menyajikan hasil ekonomi pajak dengan pungutan Kementerian
dengan pungutan
analisis fungsi dan resmi lainnya  Membuat dan mengajukan resmi lainnya Pendidikan dan
peran pajak dalam  Asas pemungutan pertanyaan serta berdiskusi 3.7.4 Menjelaskan Asas Kebudayaan
pembangunan pajak untuk mendapatkan pemungutan pajak  Internet
ekonomi  Jenis-jenis pajak klarifikasi tentang 3.7.5 Menganalisis Jenis-jenis  Buku lain yang
 Sistem pemungutan perpajakan dalam pajak
relevan
pajak di Indonesia pembangunan ekonomi 3.7.6 Memahami Sistem
Menganalisis data dan pemungutan pajak di
 Objek dan cara
informasi yang diperoleh Indonesia
pengenaan pajak
serta membuat kesimpulan 3.7.7 Memahami Objek dan
tentang perpajakan dalam cara pengenaan pajak
pembangunan ekonomi 4.7.1 Melakukan analisis
Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran pajak
fungsi dan peran pajak dalam pembangunan
dalam pembangunan ekonomi
ekonomimelalui media lisan 4.7.2 Mempresentasikanhasil
dan tulisan analisis fungsi dan peran
pajak dalam
pembangunan ekonomi
 3.8 Mendeskripsikan
Kerjasama Ekonomi  Membaca buku teks dan 3.8.1 Menjelaskan Pengertian  Tes Tulis 8 JP  Buku Teks Mata
kerja sama
Internasional atau sumber belajar lainnya kerjasama ekonomi  Tes lisan Pelajaran
ekonomi  Pengertian kerjasama yang relevan tentang kerja internasional  Unjuk kerja Ekonomi Kelas
ekonomi internasional sama ekonomi internasional 3.8.2 Memahami Manfaat  Produk
internasional XI Jakarta:
4.8 Menyajikan  Manfaat kerjasama  Membuat dan mengajukan kerjasama ekonomi Portofolio
internasional Kementerian
bentuk dan ekonomi internasional pertanyaan tentang kerja
 Bentuk-bentuk sama ekonomi internasional 3.8.3 Menganalisis Bentuk- Pendidikan dan
manfaat kerja
sama ekonomi kerjasama ekonomi  Mengolah data/informasi bentuk kerjasama Kebudayaan
internasional  Lembaga-lembaga kerja untuk membuat kesimpulan ekonomil  Internet
sama ekonomi tentang kerja sama ekonomi 3.8.4 menjelaskanLembaga-  Buku lain yang
internasional internasional lembaga kerja sama
relevan
 Menyajikan bentuk dan ekonomi internasional
manfaat kerja sama 4.8.1 Melakukan analisis
ekonomi internasional terkait bentuk dan
melalui media lisan dan manfaat kerja sama
tulisan ekonomi internasional
Mempresentasikanbentu
k dan manfaat kerja
sama ekonomi
internasiona
3.9 Menganalisis
Perdagangan  Membaca berbagai sumber 3.9.1 Menjelaskan Pengertian  Tes Tulis 20 JP  Buku Teks Mata
konsep dan
Internasional belajar yang relevan tentang perdagangan  Tes lisan Pelajaran
kebijakan  Pengertian perdagangan konsep dan kebijakan internasional  Unjuk kerja Ekonomi Kelas
internasional perdagangan internasional 3.9.2 Menjelaskan Manfaat  Produk
perdagangan XI Jakarta:
internasional  Manfaat perdagangan  Mengajukan pertanyaan dan perdagangan Portofolio
internasional Kementerian
internasional berdiskusi tentang konsep
 Faktor pendorong dan dan kebijakan perdagangan 3.9.3 Memahami Faktor Pendidikan dan
4.9 Menyajikan
penghambat internasional pendorong dan Kebudayaan
dampak kebijakan
perdagangan perdagangan  Menganalisis data/informasi penghambat  Internet
internasional yang diperoleh dan perdagangan  Buku lain yang
internasional
 Teori perdagangan membuat kesimpulan internasional
relevan
internasional tentang konsep dan 3.9.4 Menjelaskan Teori
 Kebijakan perdagangan kebijakan perdagangan perdagangan
internasional internasional internasional
 Tujuan kebijakan  Menyajikan hasil analisis 3.9.5 Menjelaskan tujuan dan
perdagangan tentang dampak kebijakan kebijakan perdagangan
internasional perdagangan internasional internasional
 Alat pembayaran melalui media lisan dan 3.9.6 Menganalisis Alat
tulisan pembayaran
internasional
internasional
 Neraca pembayaran
3.9.7 Memahami Neraca
 internasional pembayaran
 Devisa internasional
3.9.8 Menjelaskandevisa
4.9.1 Melakukan analisa
terkait dampak
kebijakan perdagangan
internasional
Mempresentasikan
dampak kebijakan
perdagangan
internasional

Mengetahui, Surakarta, Juli 2021

Kepala SMA Negeri 5 Surakarta Guru Mata Pelajaran Ekonomi

Agung Wijayanto, S.Pd.,M.Pd Wiwin Kusumawaty, S.Pd

NIP. 19710713 199802 1 002 NIP. 19790514 200801 2 011