KISI-KISI PEMBELAJARAN KELAS X KD 3.6 DAN KD 3.

EVALUASI HASIL BELAJAR

DOSEN : TRI KURNIAWATI, S.Pd, M.Pd

OLEH KELOMPOK 3:

DWI FUJI CAHYANTI (17053087)

ERIEN YUAN LESTARI (17053088)

NESI HASANAH (17053055)

PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2019
KI : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KD: 3.6 Mendeskripsikan Bank Sentral, Sistem Pembayaran, dan alat pembayaran dalam perekonomian Indonesia.

Indikator:

3.6.1 Mendeskripsikan tentang Bank Sentral.

3.6.2 Menjelaskan pengertian sistem pembayaran.

3.6.3 Menentukan peranan sistem pembayaran dalam perekonomian.

3.6.4 Menentukan peran Bank Indonesia dalam sistem pembayaran

3.6.5 Mengidentifikasi penyelenggaraan sistem pembayaran nontunai oleh Bank Indonesia.

3.6.6 Menjelaskan pengertian dan sejarah alat pembayaran tunai (uang).

3.6.7 Membedakan fungsi, jenis, dan syarat uang.

3.6.8 Mengidentifikasi unsur pengaman rupiah.

3.6.9 Menjelaskan pengelolaan uang rupiah oleh Bank Indonesia.

3.6.10 Mengindentifikasi pengelolaan keuangan negara.

 3.6.11 Mencontohkan alat pembayaran nontunai.

KISI-KISI SOAL EKONOMI KELAS X

No. Kompetensi Materi Indikator Soal Level No. Bentuk

Dasar Kognitif soal soal
1. 3.6 3.6.1 Mendeskripsikan tentang Peserta didik dapat menjelaskan C2 1 PG
Mendeskripsik Bank Sentral pengertian dari Bank sentral
an Bank  Pengertian bank sentral Peserta didik dapat mengidentifikasi C2 8 PG
Sentral, Sistem  Fungsi, tugas dan tujuan utama bank Indonesia sebagai
Pembayaran, wewenang Bank bank sentral
dan alat Indonesia sebagai Bank Peserta didik dapat mengidentifikasi C2 3 PG
pembayaran Sentral tugas utama bank Indonesia sebagai
dalam  Peran Bank Indonesia bank sentral
perekonomian dalam stabilitas sistem Peserta didik dapat mengidentifikasi C2 5 PG
Indonesia. keuangan wewenang dari Bank Indonesia
sebagai Bank Sentral
3.6.2 Peserta didik dapat menjelaskan C2 6 PG
Menjelaskan pengertian sistem pengertian dari sistem pembayaran
pembayaran.
 Pengertian sistem Peserta didik dapat mengidentifikasi C2 12 PG
 pembayaran komponen-komponen sistem
 Komponen-komponen pembayaran
sistem pembayaran.
3.6.3 Menentukan peranan Peserta didik dapat menjelaskan C2 13 PG
sistem pembayaran dalam peranan sistem pembayaran dalam
perekonomian. perekonomian Indonesia
 Peranan sistem
pembayaran dalam
perekonomian

3.6.4 Menentukan peran Bank Peserta didik dapat mengidentifikasi C2 2 PG

Indonesia dalam sistem peran Bank Indonesia dalam sistem
pembayaran pembayaran
 Peran Bank Indonesia
dalam sistem
pembayaran.
 Kewajiab Bank indonesia
dalam menjalankan peran
nya dalam sistem
pembayaran
3.6.5 Mengidentifikasi Peserta didik dapat menganalisis C3 18 esai
penyelenggaraan sistem manfaat BI-RGTS (Real time gross
pembayaran nontunai oleh Bank settlement) beserta contohnya
Indonesia.
 penyelenggaraan sistem
pembayaran nontunai
oleh Bank Indonesia.
3.6.6 Menjelaskan pengertian Peserta didik dapan menjelaskan C2 4 PG
dan sejarah alat pembayaran pengertian uang
tunai (uang).
Peserta didik dapat menganalisis C4 19 esai
 Pengertian uang
sejarah uang
 Sejarah uang

3.6.7 Membedakan fungsi, jenis, Peserta didik dapat membedakan C2 7 PG

dan syarat uang fungsi uang
 Fungsi uang Peserta didikdapat membedakan C2 10 PG
 Jenis- jenis uang jenis-jenis uang
 Syarat uang Peserta didik dapat mengidentifikasi C2 14 PG
syarat uang

3.6.8 Mengidentifikasi unsur Peserta didik dapat menjelaskan C4 20 esai

pengaman rupiah. unsur-unsur pengaman rupiah
  unsur pengaman rupiah.

3.6.9 Menjelaskan pengelolaan Peserta didik mampu C2 15 PG

uang rupiah oleh Bank mengidentifikasi wewenang bank
Indonesia. Indonesia dalam pengelolaan rupiah
 Pengelolaan uang rupiah Peserta didik mampu menganalisa C3 16 esai
oleh Bank Indonesia. alasan pemusnahan uang rupiah oleh
bank indonesia

3.6.10 Mengindentifikasi Peserta didik mampu menjelaskan C2 9 PG

pengelolaan keuangan negara pengertian keuangan negara menurut
 Pengertian keuangan UU no.17 tahun 2003
negara
 Hubungan pengelolaan
keuangan negara dengan
DPR
 Peran badan pemeriksa
keuangan terhadap
pengelolaan keuangan
negara
3.6.11 Mencontohkan alat Peserta didik mampu C2 11 PG
pembayaran nontunai. mengidentifikasi jenis-jenis media
 Pengertian alat pembayaran nontunai
pembayaran non tunai
 Arus proses transaksi dan
aliran pembayarn non
tunai
 Jenis media pembayaran
nontunai
KI : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KD : 3.7 Mendeskripsikan konsep badan usaha dalam perekonomian Indonesia

Indikator:

3.7.1 Menjelaskan pengertian dan peran BUMN dan BUMD dalam Perekonomian

3.7.2 Mengidentifikasi bentuk dan jenis kegiatan usaha BUMN dan BUMD

3.7.3 Menentukan kebaikan dan kelemahan BUMN dan BUMD

3.7.4 Mendeskripsikan pengertian dan peran BUMS dalam perekonomian

3.7.5 Membedakan bentuk dan jenis kegiatan usaha BUMS

3.7.6 Menentukan kebaikan dan kelemahan BUMS

3.7.8 Menjelaskan tahapan mendirikan usaha dalam BUMS

3.7.9 Mencontohkan tentang studi kelayakan usaha

 KISI-KISI SOAL EKONOMI KELAS X

No. Kompetensi Materi Indikator Soal Level No. Bentuk

Dasar Kognitif soal soal
1. 3.7 3.7.1 Menjelaskan pengertian Peserta didik mampu menjelaskan C2 1 PG
Mendeskripsikan dan peran BUMN dan BUMD pengertian BUMN menurut UU RI
konsep badan dalam Perekonomian no.19 tahun 2003
usaha dalam  Pengertian BUMN dan Peserta didik mampu mengidentifikasi C2 11 PG
perekonomian BUMD peran BUMN dalam perekonomian
Indonesia  Peran BUMN dalam Peserta didik mampu mengidentifikasi C2 5 PG
perekonomian peran BUMD dalam perekonomian
 Peran BUMD dalam Peserta didik mampu menjelaskan C3 16 esai
perekonomian fungsi badan usaha dalam
 Fungsi badan usaha perekonomian
dalam perokonomian Peserta didik mampu membedakan C2 4 PG
fungsi badan usaha
3.7.2 Mengidentifikasi bentuk Peserta didik mampu membedakan C2 2 PG
dan jenis kegiatan usaha BUMN bentuk-bentuk BUMN
dan BUMD Peserta didik mampu membedakan C2 12 PG
 Bentuk-bentuk BUMN bentuk-bentuk BUMN
 Bentuk-bentuk BUMD Peserta didik mampu menganalisis C4 17 Esai
studi kasus tentang BUMN
3.7.3 Menentukan kebaikan dan Peserta didik mampu mengidentifikasi C2 3 PG
kelemahan BUMN dan BUMD kebaikan dan kelemahan BUMN
 Kebaikan dan kelemahan Peserta didik mampu mengidentifikasi C2 13 PG
BUMN kebaikan dan kelemahan BUMD
 Kebaikan dan kelemahan
BUMD
3.7.4 Mendeskripsikan Peserta didik mampu mengidentifikasi C2 10 PG
pengertian dan peran BUMS badan usaha milik swasta
dalam perekonomian
 Pengertian BUMS
 Peran BUMS dalam
perekonomian
3.7.5 Membedakan bentuk dan Peserta didik mampu mengidrntifikasi C2 6 PG
jenis kegiatan usaha BUMS bentuk dan jenis dari kegiatan BUMS
 bentuk dan jenis
kegiatan usaha BUMS
3.7.6 Menentukan kebaikan dan Peserta didik mampu mengidentifikasi C2 14 PG
kelemahan BUMS kebaikan dan kelemahan BUMS
 kebaikan dan kelemahan Peserta didik mampu membedakan C2 8, 9 PG
BUMS bentuk-bentuk badan usaha lainnya
Peserta didik mampu mengidentifikasi C2 7 PG
jenis-jenis kartel
3.7.8 Menjelaskan tahapan Peserta didik mempu menjelaskan C3 18 esai
mendirikan usaha dalam BUMS tahapan dari pendirian usaha dalam
 tahapan mendirikan BUMS
usaha dalam BUMS
3.7.9 Mencontohkan tentang Peserta didik mampu menjelaskan C3 19 esai
studi kelayakan usaha tahap-tahap studi kelayakan usaha
 pengertian studi Peserta didik mampu menjelaskan C2 15 PG
kelayakan tujuan dari studi kelayakan usaha
 tujuan studi kelayakan peserta didik dapat menjelaskan C2 20 esai
 aspek studi kelayakan aspek-aspek dari studi kelayakan usah
 pihak-pihak yang
berkepentingan dalam
studikelayakan
 tahap studi kelayakan
usaha