Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL USP PERBANKAN DASAR

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN SOAL


NO Pengetahuan Ketrampilan PAKET 1 PAKET 2 PAKET 3 MATERI LEVEL KOGNITIF BENTUK NO.SOAL
4.1 Melakukan Siswa dapat
3.1 Memahami
klasifikasi menjelaskan izin Siswa dapat menjelaskan
perbankan di
perbankan di usaha dari pendirian siswa dapat menjelaskan izin usaha dari pendirian
Indonesia
1 Indonesia bank Sejarah perbankan bank Sejarah bank Indonesia memahami(c2) PG 1
Siswa dapat
menjelaskan Bentuk Siswa dapat menjelaskan
umum dari lembaga Siswa dapat menjelaskan Bentuk umum dari lembaga
2 keuangan sistem perbankan keuangan bentuk badan hukum menjelaskan(c2) PG 2

Siswa dapat Siswa dapat menjelaskan


menjelaskan lembaga Bank Muamalat Indonesia Siswa dapat menjelaskan
3 keuangan (AKM) (BMI) lembaga keuangan (AKM) lembaga keuangan menjelaskan(c2) PG 3
3.2 Memahami 4.2 Melakukan
persyaratan dan identifikasi
pendirian bentuk persyaratan pendirian Siswa dapat Siswa dapat menjelaskan
badan bentuk menjelaskan Dana izin usaha dari pendirian Siswa dapat menjelaskan pendirian dan bentuk badan
4 hukum bank badan hukum bank pembiayaan aset bank Dana pembiayaan aset hukum bank menjelaskan(c2) PG 4
siswa dapat
mengidentifikasi Jasa siswa dapat
yang diberikan oleh mengidentifikasi Bentuk siswa dapat mengidentifikasi
bank umum bersifat umum dari lembaga Jasa yang diberikan oleh
5 umum keuangan bank umum bersifat umum lembaga keuangan mengidentifikasi(c3) PG 5
siswa dapat
mengidentifikasi Surat
berharga yang siswa dapat mengidentifikasi
dikeluarkan oleh bank Siswa dapat menjelaskan Surat berharga yang
6 umum lembaga keuangan dikeluarkan oleh bank umum lembaga keuangan bank mengidentifikasi(c3) PG 6

siswa dapat siswa dapat


mengidentifikasi mengidentifikasi Proses siswa dapat mengidentifikasi
fungsi Bank sentral di pengalihan kewajiban fungsi Bank sentral di
7 Indonesia menjadi suatu aset (AKM) Indonesia peranan lembaga keuangan mengidentifikasi(c3) PG 7
siswa dapat siswa dapat
4.4
mengklasifikasikan mengklasifikasikan lembaga
Mengklasifikasikan
3.4 Memahami uang lembaga profesi yang siswa dapat profesi yang berkaitan
berbagai
berkaitan dengan efek mengklasifikasikan stabilitas dengan efek
jenis uang
8 nilaimata uang mengklasifikasi(c3) PG 8
siswa dapat siswa dapat
mengklasifikasikan siswa dapat mengklasifikasikan bahwa
bahwa uang sebagai mengklasifikasikan uang uang sebagai alat penyimpan
9 alat penyimpan nilai giral nilai jenis uang mengklasifikasi(c3) PG 9
siswa dapat siswa dapat
mengklasifikasikan siswa dapat menjelaskan mengklasifikasikan benda
benda dengan satuan Otoritas sistem moneter di dengan satuan hitung
10 hitung tertentu Indonesia tertentu jenis uang mengklasifikasi(c3) PG 10
siswa dapat
mengklasifikasikan Bank
dan lembaga yang
siswa dapat menghimpun dana dari siswa dapat
mengklasifikasikan masyarakat dan dapat mengklasifikasikan syarat
11 syarat syahnya uang menciptakan uang giral syahnya uang sejarah dan syarat sah uang mengklasifikasi(c3) PG 11
4.6 siswa dapat
3.6 Memahami
Mengklasifikasikan mengklasifikasikan Bank
kegiatan usaha Perkreditan Rakyat
kegiatan
bank umum dan dan melakukan kegiatan usaha
usaha bank umum siswa dapat
bank
dan bank menjelaskan fungsi siswa dapat menjelaskan
perkreditan rakyat
12 perkreditan rakyat asli uang fungsi asli uang fungsi uang mengklasifikasi(c3) PG 12
siswa dapat siswa dapat
menjelaskanfungsi asli mengklasifikasikan yang siswa dapat
13 uang dapat mendirikan bank menjelaskanfungsi asli uang fungsi uang mengklasifikasi(c3) PG 13
siswa dapat siswa dapat
menjelaskan fungsi mengklasifikasikan Tujuan siswa dapat menjelaskan
14 turunan uang asas perbankan fungsi turunan uang fungsi uang mengklasifikasi(c3) PG 14
siswa dapat siswa dapat
menjelaskan syarat mengklasifikasikan Sumber siswa dapat menjelaskan
15 syahnya uang dana Bank syarat syahnya uang syarat syahnya uang mengklasifikasi(c3) PG 15
4.5
Mengklasifikasikan
3.5 Memahami bank jenis-jenis
di Indonesia bank dan kantor bank siswa dapat siswa dapat
di menjelaskan Fungsi mengklasifikasikan syarat- siswa dapat menjelaskan
16 Indonesia uang syarat sumber dana bank Fungsi uang jenis bank mengklasifikasi(c3) PG 16
siswa dapat siswa dapat
menjelaskan bank mengklasifikasikan azas siswa dapat menjelaskan
17 jenis retail kepercayaan bank jenis retail jenis bank mengklasifikasi(c3) PG 17
4.6 siswa dapat
3.6 Memahami
Mengklasifikasikan mengklasifikasikan
kegiatan usaha
kegiatan Jasa kegiatan siswa dapat siswa dapat
bank umum dan dan
usaha bank umum perekonomian mengklasifikasikan jasa mengklasifikasikan Jasa
bank
dan bank masyarakat umum dalam lalu lintas kegiatan perekonomian kegiatan bank perkrditan
perkreditan rakyat
18 perkreditan rakyat (AKM) pembayaran masyarakat umum (AKM) rakyat mengklasifikasi(c3) PG 18
3.7 Menerapkan 4.7 Menghitung siswa dapat
simpanan dana simpanan dana menerapkan prinsip siswa dapat menerapkan siswa dapat menerapkan
19 giro giro syariah Lembaga pembiayaan prinsip syariah kegiatan usaha bank syariah menerapkan(c3) PG 19
siswa dapat
menerapkan siswa dapat menerapkan siswa dapat menerapkan
Simpanan yang Simpanan yang Simpanan yang
penarikannnya penarikannnya diambil penarikannnya diambil
20 diambil melalui cek melalui cek melalui cek simpanan giro menerapkan(c3) PG 20
siswa dapat
menerapkan lembaga siswa dapat menerapkan siswa dapat menerapkan
21 keuangan depositori rekening giro lembaga keuangan depositori simpanan giro menerapkan(c3) PG 21
siswa dapat menerapkan
siswa dapat masa pengendapan
menerapkan Sertifikat rekening giro bersifat…. siswa dapat menerapkan
22 deposito Sertifikat deposito deposito menerapkan(c3) PG 22
3.8 Menerapkan 4.8 Menghitung
siswa dapat Simpanan pada bank yang
simpanan dana simpanan dana
menerapkan Jurnal penarikannya menggunakan siswa dapat menerapkan
tabungan tabungan
23 rekening tabungan buku tabungan atau ATM Jurnal rekening tabungan simpanan tabungan menerapkan(c3) PG 23
3.7 Menerapkan 4.7 Menghitung siswa dapat
simpanan dana simpanan dana menghitung Bunga siswa dapat menghitung menghitung simpanan dana
24 giro giro giro jurnal rekening giro (HOT) Bunga giro giro menghitung(c4) PG 24
3.9 Menerapkan 4.9 Menghitung siswa dapat siswa dapat menghitung
simpanan dana simpanan dana Menghitung bunga giro bunga deposito berjangka siswa dapat Menghitung menghitung simpanan dana
25 deposito deposito (HOT) (HOT) bunga giro (HOT) deposito menghitung(c4) PG 25

siswa dapat siswa dapat Mmenghitung


Menghitung bunga giro bunga deposito berjangka siswa dapat Menghitung menghitung simpanan dana
26 (HOT) (HOT) bunga giro (HOT) giro menghitung(c4) PG 26
3.7 Menerapkan 4.7 Menghitung siswa dapat
simpanan dana simpanan dana Menghitung bunga giro siswa dapat menerapkan siswa dapat Menghitung menghitung simpanan dana
27 giro giro (HOT) prinsip konvensional bunga giro (HOT) giro menghitung(c4) PG 27
3.8 Menerapkan 4.8 Menghitung
Mmenghitung jumlah
simpanan dana simpanan dana
bunga deposito siswa dapat menerapkan Mmenghitung jumlah bunga menghitung simpanan dana
tabungan tabungan
28 berjangka (HOT) bank penerbit deposito berjangka (HOT) deposito menghitung(c4) PG 28
siswa dapat siswa dapat menerapkan
3.9 Menerapkan 4.9 Menghitung
menerapkan metode siswa dapat menerapkan metode pembebanan bunga
simpanan dana simpanan dana
pembebanan bunga Batalnya perjanjian menghitung simpanan dana
deposito deposito
29 deposito berjangka deposito menerapkan(c3) PG 29
3.10 Mengevaluasi 4.10 Menyusun
kredit laporan kredit siswa dapat menyusun siswa dapat menyebutkan siswa dapat menyusun Kartu
30 perbankan perbankan Kartu kredit Jenis kredit kredit kredit perbankan menyusun(c3) PG 30
siswa dapat menyusun
Pelapor siswa dapat menyusun siswa dapat menyusun
pengembangan kartu kredit yang digunakan Pelapor pengembangan kartu
31 kredit di Indonesia untuk modal usaha kredit di Indonesia kredit perbankan menyusun(c3) PG 31
siswa dapat menyusun siswa dapat menyusun
jenis kredit siswa dapat menyusun jenis
Kredit yang diberikan kredit
32 kepada para pedagang kredit perbankan menyusun(c3) PG 32
siswa dapat menyusun
Jenis kredit yang siswa dapat mengevaluas siswa dapat menyusun Jenis
diberikan oleh Bank ipelunasan kredit oleh pihak kredit yang diberikan oleh
33 Umum nasabah debitur Bank Umum kredit perbankan menyusun(c3) PG 33

siswa dapat
mengevaluasi Kredit siswa dapat mengevaluasi siswa dapat mengevaluasi
yang diberikan kepada Faktor penyebab Kredit yang diberikan
34 para pedagang munculnya kredit macet kepada para pedagang kredit perbankan mengevaluasi(c4) PG 34

siswa dapat
mengevaluasi siswa dapat mengevaluasi siswa dapat mengevaluasi
pelunasan kredit oleh faktor penyebab kredit pelunasan kredit oleh pihak
35 pihak nasabah debitur macet dari pihak debitur nasabah debitur kredit perbankan mengevaluasi(c4) PG 35
siswa dapat mengevaluasi
siswa dapat Kredit yang telah tidak
menjelaskan fungsi lancar dan telah jatuh siswa dapat menjelaskan
36 kredit tempo fungsi kredit kredit perbankan mengevaluasi(c4) PG 36
siswa dapat
mengevaluasi Faktor siswa dapat mengevaluasi
penyebab munculnya siswa dapat mengevaluasi Faktor penyebab munculnya
37 kredit macet analisis kredit kredit macet kredit perbankan mengevaluasi(c4) PG 37

3.8 Menerapkan 4.8 Menghitung siswa dapat


simpanan dana simpanan dana menerapkan faktor siswa dapat menerapkan
tabungan tabungan penyebab kredit macet siswa dapat menghitung faktor penyebab kredit macet
38 dari pihak debitur saldo tabungan(HOT) dari pihak debitur simpanan dana tabungan menerapkan(c3) PG 38
3.9 Menerapkan 4.9 Menghitung siswa dapat menerakan iswa
unsurdapat
utama kredit
menghitung siswa dapat menerakan
simpanan dana simpanan dana bunga deposito berjangka unsur utama kredit
39 deposito deposito (HOT) sampanan dana deposito menerapkan(c3) PG 39
3.10 Mengevaluasi 4.10 Menyusun siswa dapat
kredit laporan kredit mengevaluasi metode siswa dapat menyusun Alat siswa dapat mengevaluasi
40 perbankan perbankan pembebanan bunga lalu lintas pembayaran giral metode pembebanan bunga penentuan suku bunga mengevaluasi(c4) PG 40

Mengetahui, Kras, 10 Maret 2022


Kepala Sekolah Guru Mapel
Drs. H.MARWAN Dra. ISTITIKHOMAH

Anda mungkin juga menyukai