Anda di halaman 1dari 2

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/ MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


(MAK)

BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN


PROGRAM KEAHLIAN : KEUANGAN
PAKET KEAHLIAN : PERBANKAN
MATA PELAJARAN : KOMPUTER AKUNTANSI PERBANKAN

KELAS : XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1. Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa,
agama yang dianutnya atas pemberian amanah untuk mengelola
administrasi keuangan entitas.
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
andal dan dapat diperbandingkan.
2. Menghayati dan mengamalkan 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung rasa ingin tahu dalam pembelajaran.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin,
jawab, peduli (gotong royong,
tanggung jawab, peduli, santun, ramah
kerjasama, toleran, damai), santun, lingkungan, gotong royong) dalam
responsif dan pro-aktif dan melakukan pembelajaran sebagai bagian
menunjukan sikap sebagai bagian dari dari sikap ilmiah.
solusi atas berbagai permasalahan 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam berinteraksi secara efektif dalam pembelajaran sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap kerja.
dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, 3.1. Menjelaskan konsep komputerisasi
menganalisis, dan mengevaluasi akuntansi dan spesifikasi sistem komputer
yang diperlukan untuk menginstal
pengetahuan faktual, konseptual,
program aplikasi komputer akuntansi yang
prosedural, dan metakognitif dalam dipilih.
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, 3.2. Menjelaskan data awal bank untuk
budaya, dan humaniora dengan kepentingan komputerisasi akuntansi.
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, 3.3. Menjelaskan daftar akun dan pengisian
kenegaraan, dan peradaban terkait saldo awal akun buku besar.
3.4. Menjelaskan kartu piutang dan pengisian
penyebab fenomena dan kejadian
saldonya
dalam bidang kerja yang spesifik
3.5. Menjelaskan kartu perlengkapan/
untuk memecahkan masalah. persediaan dan pengisian saldonya
3.6. Menjelaskan kartu aset tetap dan
pengisian saldonya
3.7. Menjelaskan kartu utang dan pengisian
saldonya

1
3.8. Menjelaskan transaksi-transaksi pembelian
barang/ jasa
3.9. Menjelaskan transaksi-transaksi
pembayaran utang
3.10. Menjelaskan transaksi-transaksi penjualan
jasa
3.11. Menjelaskan transaksi-transaksi pelunasan
piutang
3.12. Menjelaskan transaksi-transaksi
pengeluaran kas/bank
3.13. Menjelaskan transaksi-transaksi
penerimaan kas/bank
3.14. Menjelaskan rekonsiliasi bank
3.15. Menjelaskan transaksi umum lainnya dan
transaksi penyesuaian ke dalam buku
jurnal umum
3.16. Menjelaskan laporan keuangan bank
3.17. Menjelaskan pembuatan file backup
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1. Menginstal program aplikasi komputer
mencipta dalam ranah konkret dan akuntansi pada sistem komputer yang
telah dipersiapkan
ranah abstrak terkait dengan
4.2. Mengentri data awal bank untuk memulai
pengembangan dari yang dipelajarinya komputerisasi akuntansi
di sekolah secara mandiri, dan mampu 4.3. Membuat daftar akun dan mengisi saldo
melaksanakan tugas spesifik di bawah awal akun buku besar
pengawasan langsung. 4.4. Menggunakan kartu piutang dan mengisi
saldonya
4.5. Menggunakan kartu perlengkapan/
persediaan dan mengisi saldonya
4.6. Menggunakan kartu aset tetap dan
mengisi saldonya
4.7. Menggunakan kartu utang dan mengisi
saldonya
4.8. Mengentri transaksi-transaksi pembelian
barang/ jasa
4.9. Mengentri transaksi-transaksi pembayaran
utang
4.10. Mengentri transaksi-transaksi penjualan
jasa
4.11. Mengentri transaksi-transaksi pelunasan
piutang
4.12. Mengentri transaksi-transaksi pengeluaran
kas/bank
4.13. Mengentri transaksi-transaksi penerimaan
kas/bank
4.14. Menyelesaikan rekonsiliasi bank
4.15. Mengentri transaksi umum lainnya dan
transaksi penyesuaian ke dalam jurnal
umum
4.16. Menyusun laporan keuangan
4.17. Membuat file backup

Anda mungkin juga menyukai