Anda di halaman 1dari 7

FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : SMP Pelita


Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan
Kelas /Semester : IX /Ganjil

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Materi Kompetensi Dasar Indikator Komplek Indi
DayaDukung Intake KD KI
Sitas kator
1 3.1. Memahami variasi dan kombinasi 3.1.1 Mengidentifikasi variasi dan kombinasi
gerak spesifik dalam berbagai gerak spesifik dalam berbagai
permainan bola besar sederhana permainan sepak bola
dan atau tradisional 3.1.2 Menganalisis variasi dan kombinasi gerak
spesifik dalam berbagai permainan
sepak bola
Sepak Bola 3.1.3 Menjelaskan variasi dan kombinasi gerak
spesifik dalam berbagai permainan
sepak bola
4.1 Mempraktikkan variasi dan 4.1.1 Menerapkan Variasi dan Kombinasi dalam
kombinasigerak spesifik dalam Sepak Bola
berbagai permainan bola besar 4.1.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak
sederhana dan atau tradisional spesifik dalam berbagai permainan sepak
bola
Bola Voli 3.1 Memahami variasi dan 3.1.1 Menganalisis Variasi dan kombinasi
kombinasi gerak spesifik dalam passing bawah dan passing atas
berbagai permainan bola besar 3.1.2 Mengidentifikasi Variasi dan kombinasi
servis bawah, passing bawah dan passing
sederhana dan atau tradisional atas
3.1.3 Mengidentifikasi Variasi dan kombinasi
servis atas, passing bawah dan passing atas
3.1.4 Menganalisis Variasi dan kombinasi servis
bawah, passing bawah, passing atas,
smes/spike
3.1.5 Menganalisis Variasi dan kombinasi servis
atas, passing bawah, passing atas,
smes/spike
3.1.6 Menganalisis Variasi dan kombinasi servis
bawah, passing bawah, passing atas,
smes/spike dan block/ bendungan
3.1.7 Memahami konsep variasi dan kombinasi
gerak spesifik dalam Bola Voli
4.1 Mempraktikkan variasi dan 4.1.1 Menerapkan Variasi dan Kombinasi
kombinasigerak spesifik dalam dalam Bola Voli
berbagai permainan bola besar 4.1.2 Mempraktikkan variasi dan
sederhana dan atau tradisional kombinasigerak spesifik dalam berbagai
permainan bola voli
3.2 Memahami variasi dan 3.2.1 Mengidentifikasi Variasi dan kombinasi
kombinasi gerak spesifik dalam melempar dan menangkap bola
berbagai permainan bola kecil 3.2.2 Mengidentifikasi Variasi dan kombinasi
sederhana dan atau tradisional. melemparkan dan memukul bola
3.2.3 Menganalisis Variasi dan kombinasi
melempar kan, memukul dan menangkap
bola
2 Bola Kasti
3.2.4 Memahami variasi dan kombinasi gerak
spesifik dalam Kasti
4.2 Mempraktikkan variasidan 4.2.1 Menerapkan Variasi dan Kombinasi dalam
kombinasi gerak spesifik dalam Kasti
berbagai permainan bola kecil 4.2.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi
sederhana dan atau tradisional gerak spesifik dalam berbagai permainan
kasti
3 Jalan Cepat 3.3 Memahami kombinasi gerak 3.3.1 Menganalisis Kombinasi start dengan
spesifik jalan, lari, lompat, dan gerakan tungkai
lempar dalam berbagai 3.3.2 Mengidentifikasi Kombinasi gerakan
permainan sederhana dan atau tungkai dengan ayunan lengan
tradisional.. 3.3.3 Mengidentifikasi Kombinasi gerakan
tungkai, ayunan lengan dan gerakan pinggul
3.3.4 Menganalisis Kombinasi gerakan tungkai,
ayunan lengan, gerakan pinggul, dan
memasuki garis finish
3.3.5 Memahami variasi dan kombinasi gerak
spesifik dalam Jalan Cepat
4.3 Mempraktikkan kombinasi 4.3.1 Menerapkan Kombinasi start, gerakan
gerak spesifik jalan, lari, tungkai, ayunan lengan, gerakan pinggul,
lompat, dan lempar dalam dan memasuki garis finish
berbagai permainan sederhana
dan atau tradisional
3.3 Memahami kombinasi gerak 3.3.1 Menganalisis Kombinasi start dengan
spesifik jalan, lari, lompat, ayunan lengan
dan lempar dalam berbagai 3.3.2 Menganalisis Kombinasi langkah kaki
permainan sederhana dan atau dengan ayunan lengan
3.3.3 MengidentifikasiKombinasi start, langkah
tradisional..
kaki, dan ayunan lengan
Lari Jarak
3.3.4 Memahami konsep variasi dan kombinasi
Pendek
gerak spesifik dalam Lari Jarak Pendek
4.3 Mempraktikkan kombinasi 4.3.2 Menerapkan Kombinasi start, langkah kaki,
gerak spesifik jalan, lari, lompat, ayunan lengan, dan memasuki garis finish
dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau
tradisional
4 Bela Diri 3.4 Memahami variasidan kombinasi 3.4.1 Menjelaskan Pedoman gerakan bela diri
gerak spesifik seni beladiri.. 3.4.2 Menjelaskan Variasi-kombinasi
keterampilan bela diri
3.4.3 Menjelaskan Pembentukan sikap dan gerak
3.4.4 Mengidentifikasi Variasi dan kombinasi
kuda-kuda dengan pola langkah
3.4.5 Mengidentifikasi Variasi dan kombinasi
kuda-kuda, pukulan dengan tangkisan
3.4.6 Menganalisis Variasi dan kombinasi kuda-
kuda, tendangan dengan elakan
3.4.7 Memahami variasi dan kombinasi gerak
spesifik dalam seni Bela Diri
4.4 Mempraktikkan variasidan 4.4.1 Memperagakan Permainan Kupu-Kupu
kombinasi gerak spesifik seni Terbang Kian Kemari
beladiri 4.4.2 Memperagakan Permainan Kereta Dorong
4.4.3 Memperagakan Permainan Putri Berhias
3.5 Memahami penyusunan 3.5.1 Menjelaskan Manfaat Melakukan
program pengembangan Kebugaran Jasmani
komponen kebugaran jasmani 3.5.2 Menjelaskan Tujuan Latihan Kebugaran
terkait dengan kesehatan dan Jasmani
keterampilan secara sederhana.. 3.5.3 Menjelaskan Unsur-Unsur Kebugaran
Jasmani
3.5.4 Mengidentifikasi Latihan kebugaran
jasmani yang terkait dengan kesehatan dan
keterampilan
3.5.5 Menganalisis Latihan kebugaran jasmani
yang terkait dengan kesehatan pada
kekuatan, daya tahan otot, daya tahan
pernapasan, dan kelenturan
Latihan
3.5.6 Mengidentifikasi Latihan kebugaran
5 Kebugaran
jasmani yang terkait dengan kesehatan pada
Jasmani
daya tahan otot
3.5.7 Latihan kebugaran jasmani yang terkait
dengan keterampilan(kecepatan, kelincahan,
keseimbangan, dan koordinasi)
3.5.8 Memahami penyusunan program
pengembangan komponen kebugaran
jasmani terkait dengan kesehatan dan
keterampilan
4.5 Mempraktikkan penyusunan 4.5.1 Menerapkan penyusunan program
program pengembangan pengembangan komponen kebugaran
komponen kebugaran jasmani jasmani terkait dengan kesehatan dan
terkait dengan kesehatan dan keterampilan
keterampilan secara sederhana
6 Senam 3.6 Memahami kombinasi 3.6.1 Mengidentifikasi kombinasi
Lantai keterampilan berbentuk keterampilan berbentuk rangkaian gerak
rangkaian gerak sederhana sederhana dalam aktivitas spesifik
secara konsisten, tepat, dan senam lantai
terkontrol dalam aktivitas 3.6.2 Menganalisis kombinasi keterampilan
spesifik senam lantai.. berbentuk rangkaian gerak sederhana
dalam aktivitas spesifik senam lantai
3.6.1 Menjelaskan kombinasi keterampilan
berbentuk rangkaian gerak sederhana
dalam aktivitas spesifik senam lantai
4.6 Mempraktikkan kombinasi 4.6.1 Menerapkan kombinasi keterampilan
keterampilan berbentuk berbentuk rangkaian gerak sederhana secara
rangkaian gerak sederhana secara konsisten, tepat, dan terkontrol dalam
konsisten, tepat, dan terkontrol aktivitas spesifik senam lantai
dalam aktivitas spesifik senam 4.6.2 Melakukan Permainan Membentuk Badan
lantai Secara Vertikal
4.6.3 Melakukan Permainan Di Sini, Di Sana, Di
Tempat
4.6.4 Melakukan Permainan Menepuk Kaki
Berpasangan
4.6.5 Melakukan Permainan Bertahan Sambil
Membelakangi
7 Aktivitas 3.7 Memahami prosedur variasi dan 3.7.1 Menganalisis prosedur variasi dan
Gerak kombinasi gerak berbentuk kombinasi gerak berbentuk rangkaian
Berirama rangkaian langkah dan ayunan langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan music
(ketukan) tanpa/dengan musik 3.7.2 Menganalisis variasi dan kombinasi langkah
sebagai pembentuk gerak dasar
pemanasan, inti latihan, dan 3.7.3 Mengidentifikasi variasi dan kombinasi
pendinginan dalam aktivitas pelurusan sendi tubuh
gerak berirama 3.7.4 Menganalisis variasi dan kombinasi irama
gerak
3.7.5 Memahami prosedur variasi dan kombinasi
gerak berbentuk rangkaian langkah dan
ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
tanpa/dengan music
4.7 Mempraktikkan prosedur variasi 4.7.1 Menerapkan prosedur variasi dan kombinasi
dan kombinasi gerak berbentuk gerak berbentuk rangkaian langkah dan
rangkaian langkah dan ayunan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
lengan mengikuti irama tanpa/dengan music dalam aktivitas gerak
(ketukan) tanpa/dengan musik berirama
sebagai pembentuk gerak 4.7.2 Melakukan permainan membeku
pemanasan, inti latihan, dan 4.7.3 Melakukan permainan berjalan dan menari
pendinginan dalam aktivitas
gerak berirama
3.8 Memahami gerak spesifik 3.8.1 Menganalisis gerak spesifik salah satu gaya
salah satu gaya renang dalam renang dalam bentuk perlombaan
bentuk perlombaan 3.8.2 Mengidentifikasi variasi dan kombinasi
gerakan meluncur dengan gerakan kaki
3.8.3 Mengidentifikasi variasi dan kombinasi
gerakan kaki dengan gerakan lengan
3.8.4 Menganalisis variasi dan kombinasi gerakan
kaki, gerakan lengan, dan gerakan
mengambil napas
3.8.5 menganalisis koordinasi gerakan meluncur,
Aktivitas
8 gerakan kaki, gerakan lengan, dan gerakan
Renang
mengambil napas
3.8.6 Memahami gerak spesifik salah satu gaya
renang dalam bentuk perlombaan
4.8 Mempraktikkan gerak spesifik 4.8.1 Menerapkan gerak spesifik salah satu gaya
salah satu gaya renang dalam renang dalam bentuk perlombaan
bentuk perlombaan 4.8.2 Melakukan permainan loncat tegak ke
dalam air
4.8.3 Melakukan permainan penyelamatan teman
4.8.4 Melakukan permainan terowongan
hulahoop
9 Tindakan 3.9 Memahami tindakan P3K pada 3.9.1 Menganalisis tindakan P3K pada kejadian
P3K kejadian darurat, baik pada diri darurat, baik pada diri sendiri maupun orang
sendiri maupun orang lain lain
3.9.2 Mengidentifikasi Pengertian P3K dan
macam-macam alat P3K
3.9.3 Mengidentifikasi Macam-macam cidera
3.9.4 Mengidentifikasi Tindakan P3K pada
kejadian daruratbaik pada diri sendiri
maupun orang lain
3.9.5 Memahami tindakan P3K pada kejadian
darurat, baik pada diri sendiri maupun orang
lain
4.9 Memaparkan tindakan P3K 4.9.1 Mempraktekkan tindakan P3K pada
pada kejadian darurat, baik pada kejadian darurat, baik pada diri sendiri
diri sendiri maupun orang lain maupun orang lain

Kompleksitas : Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3


Dayadukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
Intake : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

Bandung, Juli 2022

Mengetahui :
Kepala SMP Guru Mata Pelajaran,

Drs.H Rustiandi Drs. Dadang Kosasih

Anda mungkin juga menyukai