NO DOKUMEN 8 STANDAR (SKL) SUMBER DOKUMEN

1 Program sekolah yang telah dituangkan dalam RKT/RKAS misalnya: PPK. Kegiatan keagamaan, ibadah.
Integrasi pengembangan sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dalam kegiatan
2
pembelajaran tertuang dalam RPP.
3 Integrasi pengembangan sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dalam pelaksanaan pembelajaran.
4 Foto-foto kegiatan: ekstrakurikuler keagamaan dalam penumbuhan sikap religius siswa.
5 Pembiasaan berdoa setiap memulai dan mengakhiri kegiatan.
6 Melaksanakan kegiatan ibadah.
Program sekolah yang telah dituangkan dalam RKT/RKAS misalnya: GLS, ekstrakurikuler Pendidikan
7
Kepramukaan, dan ekstrakurikuler lainya.
8 Dokumentasi kegiatan (foto, daftar hadir, atau bukti lain)
9 Catatan konselor/guru BK
10 Jurnal siswa dan guru
11 Menumbuhkan sikap saling menolong/berempati.
12 Menghormati perbedaan
13 Antri saat bergantian memakai fasilitas sekolah
14 Berpakaian sopan sesuai aturan sekolah.
15 Mengucapkan salam saat masuk kelas
16 Sikap santun dalam berbicara dan berperilaku.
17 Dokumen Rencana Program Literasi yang tertuang dalam RKT/RKAS
18 Dokumen Penilaian Program Literasi.
19 Dokumen Laporan pelaksanaan Kegiatan literasi.
20 Disediakan waktu yang cukup untuk kegiatan literasi.
21 Membaca/menulis buku dan bacaan lainnya di ruang baca / pojok baca / tempat yang tersedia.
22 Laporan Penyelenggaraan lomba yang terkait dengan literasi.

23 Pajangan/Display karya tulis siswa (berupa puisi, artikel, biografi, sejarah, dan lain-lain) dan merotasi secara
berkala.
24 Penghargaan terhadap prestasi siswa secara berkala.
25 Laporan Pelatihan tentang literasi.
26 Dokumentasi kegiatan (foto, daftar hadir, atau dokumen pelaksanaan lain)
27 Dokumen Program kegiatan kesiswaan
28 Laporan Program kegiatan kesiswaan
29 Dokumentasi (daftar hadir siswa dalam pembelajaran, ekstrakurikuler wajib maupun pilihan

30 Kegiatan UKS yang meliputi kantin sehat, bina mental untuk pencegahan NAPZA (Narkotika, Alkohol,
Psikotropika, dan Zat Adiktif), HIV/AIDS, tindak kekerasan, dan lain-lain
31 Keikutsertaan dalam lomba bidang olah raga dan seni.
32 Catatan perkembangan siswa dari guru PJOK / wali kelas / kepala sekolah.
33 Dokumen Silabus setiap mata pelajaran.
34 Dokumen RPP setiap mata pelajaran
35 Bahan ajar/Lembar Kerja
36 Hasil Penilaian Kompetensi pengetahuan
37 Laporan kegiatan dan dokumentasi kegiatan ekstrakurikuler pendalaman kompetensi pengetahuan.
38 Dokumen Silabus
39 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
40 Produk yang dibuat siswa
41 Laporan Praktik (yang telah dibuat siswa)
42 Laporan Penelitian (yang telah dibuat siswa)
43 Hasil Penilaian Portofolio siswa
44 Hasil Penilaian Praktik siswa
45 Hasil Penilaian Produk
46 Hasil Penilaian Proyek
47 Hasil Pelaksanaan PKL

48 Laporan pelaksanaan studi wisata, seminar, workshop, peragaan, pameran, dan pementasan karya seni, dan
lain-lain
Selama dua tahun terakhir, Rata-rata Ujian Nasional, Ujian Sekolah berstandar Nasional dan Ujian Sekolah
49
mengalami kenaikan
Jumlah peserta didik yang berprestasi di tingkat Nasional, Provinsi, dan Kab/Kota meningkat sangat baik dari
50
tahun sebelumnya
Jumlah peserta didik yang berprestasi di tingkat Nasional dan atau Provinsi, dan Kab/Kota meningkat dari
51
tahun sebelumnya
Jumlah peserta didik yang berprestasi di tingkat Provinsi, dan Kab/Kota meningkat sangat baik dari tahun
52
sebelumnya
Jumlah peserta didik yang berprestasi di tingkat Provinsi atau Kab/Kota meningkat dari tahun sebelumnya
53
54 Tidak ada peningkatan prestasi peserta didik
55 Jumlah peserta didik yang berprestasi di tingkat Nasional, Provinsi, dan Kab/Kota meningkat sangat baik dari
tahun sebelumnya
56 Jumlah prestasi lomba ketiga bidang meningkat sangat baik dari tahun sebelumnya
57 Persentase kelulusan 100% dan yang melanjutkan pendidikan persentasenya naik
58 Persentase kelulusan 100% dan melanjutkan ke jenjang sekolah berikutnya 100%
59 Dokumen RPP yang memuat penugasan individu dan kelompok.
60 Dokumen Laporan tugas dan kegiatan oleh siswa.
61 Bahan dan dokumentasi presentasi tugas
62 SK Kepanitiaan dan laporan kegiatan.
63 Surat Tugas/SK tentang penyusunan program sekolah
NO DOKUMEN 8 STANDAR (SKL) SUMBER DOKUMEN
1 Silabus
2 RPP yang memuat rancangan penilaian sikap spiritual
3 Instrumen observasi, penilaian diri, dan penilaian antar teman.
4 Buku Pedoman Guru
5 Buku yang digunakan guru dalam pembelajaran
6 Buku yang digunakan siswa dalam pembelajaran
Jurnal nilai (Sikap spiritual, siswa diamati dan dicatat wali kelas / guru BK dan guru kelas / mata pelajaran)
7
Program kegiatan ekstrakurikuler berupa kegiatan Keagamaan, misalnya: pesantren kilat, ceramah
8
keagamaan, baca tulis Al-Quran, retreat atau kegiatan keagamaan lainnya
9 Program Tahunan
10 Program Semester
11 Silabus
12 RPP
13 Buku Pedoman Guru
14 Buku yang digunakan siswa dalam pembelajaran
15 Alat evaluasi dan buku nilai (Sikap sosial siswa diamati dan dicatat wali kelas/guru BK, dan guru kelas/mata
pelajaran).
16 Rancangan penilaian pada RPP setiap mapel
17 Jurnal Penilaian
18 Dokumen Observasi
19 Penilaian Diri
20 Penilaian Antar teman
21 Program Ekstra Kurikuler
Laporan Hasil kegiatan ekstrakurikuler berupa kegiatan Krida, misalnya: Kepramukaan, Latihan Kepemimpinan
22 Siswa (LKS), Palang Merah Remaja (PMR), Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Pasukan Pengibar Bendera
(Paskibra), dan lainnya.

23 Laporan Latihan olah- bakat latihan olah-minat, misalnya: pengembangan bakat olahraga, seni dan budaya,
pencinta alam, jurnalistik, teater, dan lain-lain.
24 Program Tahunan
25 Program Semester
26 Silabus
27 RPP
28 Buku Pedoman Guru
29 Buku yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran

30 Perangkat Penilaian Kompetensi pengetahuan (Kisi-kisi dan Soal tes tulis dan/atau lisan, dan pedoman
penskoran)
31 Lembar Tugas Terstruktur
32 Lembar Kegiatan Mandiri siswa
33 Hand out
Program kegiatan ekstrakurikuler berupa Kegiatan Ilmiah Remaja (KIR), kegiatan penguasaan keilmuan dan
34 kemampuan akademik, penelitian, kelompok pencinta teknologi informasi dan komunikasi, rekayasa, dan
lainnya.
35 Laporan Kegiatan Ekstrakurikuler
36 Program Tahunan
37 Program Semester
38 Silabus
39 RPP
40 Buku Pedoman Guru
41 Buku yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran
42 Lembar Kegiatan Mandiri Siswa melalui proyek, portofolio, dan produk.
43 Lembar Tugas Terstruktur
44 Buku Nilai
45 Dokumen hasil penilaian keterampilan kinerja, proyek, produk dan portofolio.
46 Dokumen Silabus setiap mata pelajaran.
47 Dokumen RPP setiap mata pelajaran
48 Buku yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran (Bahan ajar/Lembar Kerja)
49 Program Tahunan
50 Program Semester
51 SK penetapan tim pengembang kurikulum sekolah

52 Daftar Hadir Kegiatan Pengembangan Kurikulum (sekurang-kurangnya guru matapelajaran/kelas, konselor/BK,

komite sekolah, penyelenggara pendidikan)
53 Daftar Hadir Nara Sumber
54 Berita Acara Penetapan Kurikulum
55 Notulen rapat pengembangan kurikulum
56 Lembar Persetujuan Pengawas Sekolah.
57 Dokumen KTSP yang disusun sesuai ketentuan
58 Dokumen KTSP memuat rumusan
59 Dokumen KTSP memuat pengorganisasian muatan kurikuler
60 Dokumen KTSP memuat Pengaturan beban belajar siswa dan beban kerja guru pada tingkat kelas;
61 Dokumen KTSP memuat Kalender pendidikan satuan pendidikan;
62 Dokumen silabus muatan atau mata pelajaran muatan local;
63 Dokumen RPP setiap muatan pembelajaran / mata pelajaran
64 Laporan Analisis Konteks
65 Dokumen I Kurikuum sekolah yang telah ditetapkan oleh kepala sekolah berdasarkan pertimbangan komite
sekolah dan dikoordinasikan oleh pengawas sekolah.
66 Dokumen I Kurikulum Sekolah telah disahkan oleh pemerintah daerah sesuai dengan kewenangannya
67 Silabus setiap mata pelajaran (Dokumen II)
68 RPP setiap matapelajaran (dokumen III)
69 Struktur kurikulum yang ditetapkan dalam Dokumen I Kurikulum Sekolah
70 Dokumen penugasan guru berdasarkan struktur kurikulum
71 Dokumen kegiatan Penugasan Terstruktur
72 Dokumen Kegiatan Mandiri
73 Jadwal pelajaran yang menkomodir alokasi waktu yang telah ditetapkan dalam Struktur Kurikulum
74 RPP
75 Hasil Belajar

76 Dokumentasi Kegiatan ekstrakurikuler (foto, daftar

hadir, laporan nilai ekstra kurikuler)
NO DOKUMEN 8 STANDAR (SKL) SUMBER DOKUMEN
1 Dokumen silabus yang memiliki kelengkapan komponen dan isi
2 Program Kegiatan Penyusunan RPP yang telah direncanakan dalam RKT/RKAS.
3 Laporan Kegiatan Penyusunan RPP
Setiap RPP dibuat guru memuat: identitas nama sekolah; identitas mata pelajaran atau tema/subtema,
4
kelas/semester, materi pokok, dan alokasi waktu sesuai jenjang masing-masing.
5 Tujuan pembelajaran
6 Kompetensi dasar
7 Indikator pencapaian kompetensi (IPK)
8 Materi pembelajaran memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan
9 Metode Pembelajaran
10 Media Pembelajaran
11 Sumber Belajar
12 Langkah-langkah pembelajaran
13 Rancangan penilaian hasil pembelajaran.
14 Integrasi PPK dalam kegiatan inti pembelajaran

15 Jadwal pembelajaran, menunjukkan bahwa: Alokasi Waktu Jam Tatap Muka, Waktu Pembelajaran (menit -
sesuai jenjang masing-masing, SMA/SMK/SMP/SD)
16 SK Pembagian tugas guru dan tugas tambahan lainnya.
17 Buku Teks yang digunakan siswa tercantum dalam setiap RPP
18 Kepala Sekolah memastikan bahwa setiap siswa menggunakan buku teks atau buku elektronik (e-book) untuk
semua mata pelajaran.
19 100% memenuhi ketentuan
20 95% - 99% memenuhi ketentuan
21 90% - 94% memenuhi ketentuan
22 85% - 89% memenuhi ketentuan
23 Persentase kelulusan kurang dari 85%
24 Program Supervisi Guru
25 Laporan Pelaksanaan dan Hasil Supervisi Guru
Instrumen supervisi yang mengukur kinerja guru dalam melaksanakan, langkah-langkah pembelajaran,
26
pengelolaan kelas,integrase PPK, gerakan literasi, dll.
27 Hasil observasi kelas
28 Rekap hasil supervisi kelas oleh Kepala Sekolah
29 Program Supervisi Guru
Jadwal Pelaksanaan dan Hasil Supervisi Guru
30

31 Instrumen supervisi yang mengukur kinerja guru dalam melaksanakan, langkahlangkah pembelajaran,
pengelolaan kelas,integrase PPK, gerakan literasi, dll.
32 Hasil observasi kelas
33 Rekap hasil supervisi kelas oleh Kepala Sekolah
34 Dokumen perencanaan pengawasan oleh Kepala Sekolah
35 Instrumen pengawasan menggunakan kriteria yang sama terhadap semua yang diawasi
36 Dokumen Hasil pelaksanaan pengawasan yang dilakukan oleh Kepala Sekolah

37 Dokumen pengumuman atau pemberitahuan Hasil pengawasan yang diinformasikan kepada pihak terkait, dan
digunakan untuk peningkatan mutu sekolah secara berkelanjutan.
38 Tindak lanjut hasil pengawasan dalam peningkatan mutu secara berkelanjutan.
39 Dokumen Program Supervisi proses pembelajaran
40 Dokmen Laporan Pelaksanaan dan Hasil pelaksanaan supervisi proses pembelajaran yang dilakukan oleh
kepala sekolah atau guru senior yang diberi wewenang oleh Kepala Sekolah
41 Instrumen pemantauan proses pembelajaran oleh Kepala Sekolah yang telah diisi
42 Pemantauan dilakukan melalui diskusi kelompok terfokus (FGD),
[engamatan,pencatatan,perekaman,wawancara,dokumentasi
43 Jadwal pelaksanaan supervisi
44 Instrumen supervisi yang telah diisi
45 Instrumen supervisi memuat supervisi perencanaan pembelajaran
46 Instrument supervisi memuat supervisi pelaksanaan pembelajaran
47 Instrument supervisi memuat supervisi penilaian hasil pembelajaran

48 Dokumentasi Kegiatan pemberian contoh, diskusi, konsultasi, atau pelatihan sebagi bentuk tindak lanjut
supervisi proses pembelajaran
49 Program Tindak Lanjut Hasil Pengawasan Guru oleh Kepala Sekolah
50 Kegiatan pemberian contoh, diskusi, konsultasi, atau pelatihan sebagai bentuk tindak lanjut hasil pengawasan
51 Surat Tugas Keikutsertaan Guru dalam program PKB.
 DOKUMEN 8 STANDAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

STANDAR
 46
47
48
STANDAR
4 49
PENILAIAN
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95

96
 DOKUMEN 8 STANDAR
Program Supervisi guru dalam penerapan prinsip penilaian
Laporan hasil supervisi guru dalam penerapan prinsip penilaian (dokumen menyatu dengan laporan hasil
supervisi proses pembelajaran)
Instrumen supervisi yang mengukur peneraan prinsip penilaian.
Dokumen penetapan KKM untuk setiap mata pelajaran.
Dokumen penetapan KKM mempertimbangkan karakteristik siswa
Dokumen penetapan KKM mempertimbangkan karakteristik mata pelajaran
Dokumen penetapan KKM mempertimbangkan kondisi satuan pendidikan
Dokumen penetapan KKM mempertimbangkan analisis hasil penilaian.
Dokumen RPP yang memuat rancangan penilaian sesuai dengan KI untuk setiap mata pelajaran
Dokumen RPP yang memuat rancangan penilaian sikap sesuai KD untuk mata pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaaan
Jurnal Penilaian Sikap
Instrumen Pengamatan Sikap
Instrumen Penilaian Diri
Instrumen Penilaian Antar Teman
RPP yang memuat rancangan penilaian kompetensi pengetahuan
Kisi-kisi Soal
Naskah Soal Tes Tulis / Lisan
Hasil Analisis Kualitatif Butir Soal
Analisis Kuantitatif Butir Soal
Dokumen Analisis hasil belajar siswa.
Laporan hasil belajar siswa.
Tindak lanjut hasil penilaian
RPP yang memuat rancangan penilaian kompetensi keterampilan praktik, portofolio, dan proyek.
Kisi-kisi Soal
Instrumen Penilaian Praktik
Instrumen Penilaian Portofolio
Instrumen Penilaian Produk
Instrumen Penilaian Proyek
Pedoman penskoran untuk setiap teknik penilaian
Program supervisi guru dalam pelaksanaan penilaian kompetensi sikap
Catatan/Jurnal Pengamatan perilaku siswa selama pembelajaran
Catatan perilaku siswa/Lembar Observasi/pengamatan
Tindak lanjut hasil pengamatan
Deskripsi perilaku siswa dalam Laporan
Laporan Hasil penilaian kepada wali kelas
Program supervisi guru dalam melaksanakan penilaian kompetensi pengetahuan
Rancangan penilaian kompetensi pengetahuan dalam RPP
Hasil supervisi guru dalam pelaksanaan penilaian kompetensi pengetahuan
Kisi-kisi penilaian kompetensi pengetahuan
Instrumen tes tulis untuk setiap matapelajaran
Perangkat tes lisan untuk setiap mata pelajaran
Petunjuk penugasan sesuai kompetensi yang akan dicapai.
Program supervisi guru dalam melaksanakan penilaian kompetensi keterampilan
Rancangan penilaian kompetensi keterampilan dalam RPP
Hasil supervisi guru dalam pelaksanaan penilaian kompetensi keterampilan
Kisi-kisi penilaian kompetensi keterampilan
Instrumen penilaian keterampilan untuk setiap matapelajaran sesuai dengan kompetensi keterampilan yang
dinilai.
Rubrik penilaian kompetensi keterampilan
Program Supervisi Guru dalam pelaksanaan penilaian
Jadwal Pelaksnaaan Supervisi Guru dalam pelaksanaan penilaian
Hasil Supervisi Guru dalam pelaksanaan Penilaian
Dokumen rancangan penilaian dalam RPP yang dibuat guru
Instrumen penilaian otentik yang dibuat guru (angket, observasi, catatan anekdot, dan refleksi, dll sesuai
dengan tujuan pengukuran)
Bukti pelaksanaan penilaian otentik (lembar jawaban siswa yang telah dikoreksi dan diberi umpan balik)
Hasil penilaian otentik
Program/Kegiatan Guru dalam pemanfaatan hasil penilaian otentik yang dilakukan oleh guru (satu tahun terakhir).
Hasil perbaikan siswa setiap mata pelajaran
Hasil pengayaan siswa setiap mata pelajaran
Hasil perbaikan proses pembelajaran
Kegiatan penilaian oleh pendidik di rencanakan dan dianggarkan dalam RKAS
Dokumen Rekap Hasil Penilaian Harian
Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)
Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Hasil Analisis Kualitatif Butir Soal PAS dan PAT
Hasil Analisis Kuantitatif Soal PAS dan PAT
Dokumen Rekap Hasil Peniaian Akhir Semester
Dokumen Rekap Hasil Penilaian Akhir Tahun
Kegiatan penilaian PAS dan PAT direncanakan dan dianggarkan dalam RKAS
Dokumen Rekap Hasil Penilaian Harian
Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)
Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Hasil Analisis Kualitatif Butir Soal PAS dan PAT
Hasil Analisis Kuantitatif Soal PAS dan PAT
Dokumen Rekap Hasil Peniaian Akhir Semester
Dokumen Rekap Hasil Penilaian Akhir Tahun
Bank Soal
Kegiatan penyelenggaraan US/USBN direncanakan dan dianggarkan dalam RKAS
SK Kepanitiaan Penyelenggaraan US/USBN
SK Tim Pengembangan Kisi-kisi / Penulis Naskah Soal / Analisis Kualitatif Soal US/USBN
Kisi-kisi Soal US/USBN untuk setiap mata pelajaran yang diujikan
Naskah Soal USBN bagi mata pelajaran yang diujikan
Hasil Analisis Kualitatif SoalUS/USBN
Hasil Analisis Kuantitatif SoalUS/USBN
Dokumen Rekap Hasil Peniaian US/USBN yang diinput ke dalam Dapodik
Ketetapan Kriteria Kelulusan Siswa dari satuan pendidikan mengacu pada ketentuan peraturan perundang-
undangan
Surat Undangan Rapat Kenaikan/Kelulusan siswa
Daftar hadir Rapat
Notulen rapat penetapan kenaikan/kelulusan siswa
Berita Acara atau SK Penetapan Siswa yang naik kelas/lulus
Rekapitulasi KKM setiap mata pelajaran yang telah ditetapkan.
Hasil penilaian kompetensi sikap
Hasil penilaian kompetensi pengetahuan melalui US/USBN
Hasil penilaian kompetensi keterampilan
Dokumentasi penyelenggaran US.
Laporan hasil penilaian pendidikan pada akhir semester dan akhir tahun ditetapkan dalam rapat dewan
pendidik berdasar hasil penilaian oleh Satuan Pendidikan dan hasil penilaian oleh Pendidik
Berita Acara rapat dewan pendidik dalam penetapan kenaikan kelas dan kelulusan siswa dari satuan
pendidikan
ahun terakhir).
 DOKUMEN 8 STANDAR

5 STANDAR GTK
 DOKUMEN 8 STANDAR
≥91% dan ≤100% berpendidikan S1/D4.
≥ 81% dan ≤ 91% sesuai latar belakang pendidikan
≥ 91% dan ≤ 100% mengikuti UKG dan ≥ 40% guru memiliki nilai UKG diatas KKM
Rasio 1 : (1 - 150) Siswa RATIO GUR bk
Ijazah S1 kependidikan atau non-kependidikan perguruan tinggi yang terakreditasi.
Akte/KTP untuk membuktikan usia setinggi-tingginya 56 (lima puluh enam) tahun pada waktu pengangkatan
pertama sebagai kepala sekolah
Surat keterangan Sehat jasmani dan rohani dari dokter pemerintah
Surat Keterangan tidak pernah dikenakan hukuman disiplin sedang dan/atau berat sesuai dengan ketentuan
yang berlaku
Sertifikat pendidik
Sertifikat Calon Kepala Sekolah
SK penugasan sebagai tenaga adminitrasi sekolah
Sertifikat Pelatihan
Ijazah SMA/SMK
Surat Keterangan Pengalaman Kerja sebagai tenaga administrasi sekolah minimal 2 (dua) tahun
SK penugasan sebagai kepala perpustakaan sekolah
Sertifikat Kompetensi Pengelolaan Perpustakaan Sekolah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah

Ijazah S-1/D4
Surat Keterangan Masa Kerja (minimal tiga tahun)
SK penugasan sebagai kepala Laboratorium sekolah
Sertifikat Kompetensi Pengelolaan Laboratorium Sekolah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah

Ijazah minimal D3
Surat Keterangan Masa Kerja (minimal tiga tahun)
SK Penugasan sebagai Koordinator Bidang Ekskul
Memiliki kemampuan dan kompetensi terkait Bidang Tugas Ekskul yang diberikan
Ijazah minimal D3
Surat Keterangan Masa Kerja (minimal tiga tahun)
SK Penugasan sebagai wakil koordinator bidang ekskul yang ditugaskan
Memiliki kemampuan dan kompetensi terkait Bidang Tugas Ekskul yang diberikan
Ijazah minimal D3
Surat Keterangan Masa Kerja (minimal tiga tahun)
Penjaga Sekolah
Tukang Kebun
Tenaga kebersihan
Pesuruh
Satpam / Keamanan
Jumlah Guru yang berprestasi di tingkat Nasional, Provinsi, dan Kab/Kota meningkat lebih tinggi setiap
tahunnya
Persentase guru dan tendik yang promosi dan kenaikan pangkat sangat meningkat dari tahun sebelumnya

SK penetapan tim penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan

Jadwal pelaksanaan penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
Berita acara pelaksanaan penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
Laporan hasil penilaian kinerja
Rencana tindak lanjut hasil penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
Daftar guru yang membuat karya tulis atau karya inovatif, melaksanakan diklat fungsional, dan kegiatan
kolektif guru sangat meningkat dari tahun sebelumnya
 DOKUMEN 8 STANDAR

STANDAR
6
SARPRAS
 DOKUMEN 8 STANDAR
Bangunan sekolah memenuhi persyaratan kesehatan
ventilasi,cahaya, sanitasi tempat sampah bangunan
Sekolah melakukan pemeliharaan dan perbaikan berkala secara rutin setiap tahun sekali, meliputi:
pengecatan ulang, perbaikan jendela dan pintu, lantai, penutup atap, plafon, instalasi air, dan listrik.
Sekolah mengupayakan ketersediaan ruang kelas dengan jumlah dan ukuran yang sesuai dengan
ketentuanLuas minimum sama dengan 1 ½ ruang kelas, dan lebar minimum 5 m
Sekolah mengupayakan ketersediaan ruang perpustakaan dengan luas dan sarana sesuai ketentuan dan
pendayagunaannya secara maksimal, kondisinya terawat dengan baik, bersih serta nyaman.
sekolah melengkapi prasarana yang lengkap sesuai ketentuan dengan kondisi baik.
sekolah melengkapi ruang pimpinan dengan luas minimum 12 m2 dengan sarana sesuai ketentuan.
Sekolah mengadakan / melengkapi kantin yang memenuhi ketentuan
Sekolah melengkapi ruang konseling dan sarana sesuai ketentuan.
Sekolah melengkapi / mengadakan ruang laboratorium IPA / Komputer dan perlengkapannya prasarana yang
lengkap sesuai ketentuan dengan kondisi baik.

sekolah melengkapi / mengadakan ruang penunjang Bidang Ekstrakurikuler dan perlengkapannya prasarana
yang lengkap sesuai ketentuan dengan kondisi baik
Sekolah melengkapi/mengadakan ruang pembelajaran umum (RPU) masing masing program keahlian
dengan sarana dan perlengkapanya yang lengkap sesuai ketentuan dengan kondisi baik.
Sekolah melengkapi / mengadakan ruang Pembelajaran Khusus (mis: ruang Pembelajaran berbasis IT)
dengan sarana dan perlengkapanya yang lengkap sesuai ketentuan dengan kondisi baik.
Sekolah melengkapi / mengadakan ruang UKS dan perlengkapanya prasarana yang lengkap sesuai
ketentuan dengan kondisi baik.
Sekolah mengadakan / melengkapi ruang sirkulasi yang sesuai ketentuan.
sekolah mengadakan / melengkapi jamban (WC/Toilet) dengan luas dan sarana sesuai ketentuan.
Sekolah mengadakan dan melengkapi gudang dengan sarana sesuai ketentuan.
Sekolah melengkapi / mengadakan tempat parkir kendaraan/sepeda yang sesuai ketentuan.
Sekolah mengadakan dan melengkapi tempat bermain, berolahraga, berkesenian, keterampilan, dan upacara.
 DOKUMEN 8 STANDAR

STANDAR
7
PEMBIAYAAN
 DOKUMEN 8 STANDAR
Sekolah mengalokasikan anggaran pada Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS)

sekolah mengalokasikan anggaran untuk biaya operasi non personalia yang mencakup 9 komponen utama

Sekolah memiliki dokumen investasi sarana dan prasarana secara lengkap.

Sekolah membelanjakan biaya untuk pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan berdasarkan RKA
Alokasi biaya rencana sesuai RKA
Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
Sekolah merealisasikan modal kerja sebesar yang tertuang dalam RKA selama 1 tahun terakhir.
Alokasi biaya rencana sesuai RKA
Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
Sekolah menyampaikan biaya operasional untuk guru dan tenaga kependidikan
Sekolah merealisasikan rencana belanja anggaran pengadaan alat tulis sesuai RKA dalam 1 tahun terakhir.
Alokasi biaya rencana sesuai RKA
Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
a Sekolah merealisasikan rencana belanja anggaran pengadaan bahan dan alat habis pakai untuk kegiatan
pembelajaran sesuai RKA pada tahun berjalan

Alokasi biaya rencana sesuai RKA

Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
Sekolah merealisasikan rencana biaya pemeliharaan dan perbaikan berkala sarana dan prasarana sesuai
RKA.
Alokasi biaya rencana sesuai RKA
Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
Sekolah merealisasikan biaya pengadaan daya dan jasa sesuai RKA pada tahun berjalan.
Alokasi biaya rencana sesuai RKA
Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
Kepala Sekolah merealisasikan biaya transportasi dan perjalanan dinas serta konsumsi selama 1 tahun
berjalan.
Alokasi biaya rencana sesuai RKA
Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
Sekolah merealisasikan biaya pembinaan peserta didik dan kegiatan ekstrakurikuler sebesar yang tertuang
dalam
AlokasiRKA selama
biaya 1 tahun
rencana terakhir.
sesuai RKA
Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
Sekolah merealisasikan anggaran untuk pelaporan dalam 1 tahun terakhir.
Alokasi biaya rencana sesuai RKA
Pembelanjaan sesuai RKA
Persentase (%) realisasi
Sumbangan pendidikan dari masyarakat selama 1 tahun terakhir, dikelola secara sistematis, transparan,
efisien,
Sekolahakuntabel
memiliki dokumen pembukuan keuangan 1 tahun terakhir
Sekolah memiliki laporan pertanggungjawaban keuangan selama 1 tahun terakhir.
 DOKUMEN 8 STANDAR

STANDAR
8
PENGELOLAAN
 DOKUMEN 8 STANDAR
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).
Layanan konseling.
Kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan ekstrakurikuler lainnya.
Pembinaan prestasi.
Penelusuran alumni
Dokumen peraturan tentang standar pembiayaan yang berlaku
Isi dokumen pengelolaan pembiayaan mengatur tentang sumber pemasukan, pengeluaran dan jumlah dana yang dikelola
Isi dokumen pengelolaan pembiayaan mengatur tentang penyusunan dan pencairan anggaran, serta
penggalangan dana di luar dana investasi dan operasional
Isi dokumen pengelolaan pembiayaan Mengatur tentang kewenangan dan tanggung jawab kepala sekolah
dalam membelanjakan anggaran pendidikan sesuai dengan peruntukannya
Isi dokumen pengelolaan pembiayaan. Mengatur tentang pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran
serta penggunaan anggaran, untuk dilaporkan kepada komite sekolah, serta institusi di atasnya

Penerbitan tingkat Nasional, Provinsi, dan Kab/Kota meningkat.

3 (Tiga) jenis bantuan meningkat dari tahun sebelumnya.
Prestasi tingkat Nasional, Provinsi, dan Kab/Kota meningkat.
lah dana yang dikelola