UJIAN AKHIR SEMESTER

MK. EVALUASI HASIL

BELAJAR

PRODI S1 PENDIDIKAN
TEKNIK ELEKTRO

Skor Nilai :

JUDUL

“MENENTUKAN NILAI REALIBILITAS DAN VALIDITAS, MEAN, MEDIAN,

MODUS SERTA STANDAR DEVIASI HASIL TES”

DISUSUN OLEH :

NAMA : EGIA PRANANTA PINEM

NIM : 5193331003

DOSEN PENGAMPU : Prof. Dr. SAHAT SIAGIAN, M.Pd

MATA KULIAH : EVALUASI HASIL BELAJAR

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Januari 2021
 UJIAN SEKOLAH ( US )
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Uji : Paket Keahlian (C3)

Kurikulum : Kurikulum 2013
Paket Soal : PAKET UTAMA ( A )
Kompetesni Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Hari, Tanggal : .Sabtu, 28 Maret 2020
Waktu : .10.00 – 12.00 WIB ( 120 Menit )

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum mengerjakan.

2. Tulislah dahulu nama dan nomor peserta ujian pada kolom yang tersedia di dalam sudut
kanan atas pada lembar jawaban US yang disediakan.
3. Jumlah soal sebanyak 25 butir, semuanya harus dijawab
I. Pilihan Ganda = 25 soal
4. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum anda menjawabnya.
5. Laporkan kepada pengawas ujian kalau ada tulisan yang kurang jelas atau rusak.
6. Apabila ada jawaban yang anda anggap salah dan ingin memperbaikinya, caranya adalah
A B C D E diperbaiki menjadi A B C D E
7. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
8. Yakinlah kepada kemampuan anda sendiri.
9. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.

“ Selamat mengerjakan “

VALIDASI
TGL PARAF
PETUNJUK KHUSUS

I. Untuk soal no. 1 sampai dengan 25, pilih salah satu jawaban yang paling tepat dengan
memberi tanda (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawaban yang
disediakan !

1. Instalasi penerangan merupakan suatu rangkaian beberapa komponen listrik dari sumber
ke beban yang saling berhubungan satu sama lainnya secara listrik, yang terletak pada
suatu tempat atau ruangan tertentu. Insatalai ini berupa titik cahaya / lampu yang
dikendalikan oleh sakelar atau stopkontak. Apabila sebuah lampu mendapatkan 2 inputan
yaitu fasa dan netral, maka yang akan terjadi adalah lampu akan ....
A. Tetap mati
B. Menyala sebentar setelah itu akan mati
C. Trip
D. Menyala
E. Terjadi short circuit

2. Komponen pokok instalasi listrik adalah perlengkapan yang paling pokok dalam suatu
rangkaian listrik. Komponen yang dibunakan dalam pemasangan instalasi listrik banyak
macam dan fungsinya. Apabila kita akan mellndungi sambungan atau percabangan
hantaran dari gangguan yang membahayakan maka komponen yang kita perlukan
adalah ....
A. Pipa instalasi
B. Isolator rol
C. Kotak sambung
D. Sakelar
E. Fitting

3. Fungsi perangkat hubung bagi adalah berbagai peralatan yang berfungsi menerima energi
listrik dari PLN dan selanjutnya mendistribusikannya dan sekaligus mengontrol
penyaluran energi tersebut melalui sirkit panel utama dan cabang ke PHB cabang.
Penjelasan fungsi PHB sebagai penghubung adalah ....
A. Seluruh beban pada bangunan baik instalasi penerangan maupun tenaga dapat
dikontrol dari suatu tempat.
B. Perangkat menyuplai tenaga listrik dari suber ke beban.
 C. Memisahkan atau membagi suplai tenaga listrik berdasarkan jumlah beban dan
banyak ruangan yang merupakan pusat beban.
D. Melepas sumber atau suplai tenaga listrik apabila terjadi gangguan pada rangkaian.
E. Menghubungkan antara satu rangkaian listrik dengan rangkaian listrik lainnya pada
suatu operasi kerja.

4. Perhatikan pernyataan berikut :

1) Sebagai pengontrol
2) Sebagai penghambat
3) Sebagai pembagi
4) Sebagai pembangkit
Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan fungsi dari PHB adalah ....
A. 1,2
B. 1,3
C. 1,4
D. 2,3
E. 2,4

5. Sebelum melakukan instalasi maka perlu mempersiapkan peralatan dan bahannya salah
satunya yaitu pemipaan. Ketika kita memasang pipa dan bagian ujung pipa terdapat
bagian yang tajam akibat bekas pemotongan dari pelaksanaan pekerjaan. Apa tindakan
kita agar tidak merusak kabel pada bagian pipa yang tajam ?
A. Menutupnya dengan roset
B. Menutupnya dengan lock mut
C. Menutupnya dengan tule
D. Menuutpnya dengan armatur
E. Menutupnya dengan solenoida

6. Perhatikan gambar berikut !

 Berdasarkan gambar diatas, panel yang berfungsi memisahkan atau membagi suplay
tenaga listrik berdasarkan jumlah beban ditunjukan oleh nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

7. Pada pemasangan instalasi listrik 3 fasa, beban pada MCB salah satu cabang
katakannlah fasa R melebihi MCCB pusat, maka yang akan terjadi adalah ....
A. Tidak berpengaruh apapun
B. MCCB akan trip
C. MCB fasa R akan trip
D. MCB fasa S akan trip
E. MCB fasa T akan trip

8. Smart bulding menggunakan sistem kendali yang terdistribusi atau Distributed

Contolred System (DCS). Apabila kita ingin membuat suatu rangkaian dimana rangkaian
tersebut dapat bekerja sesaat sesuai waktu yang kita kehendaki maka kita membutuhkan
komponen yaitu ......
A. Photocell
B. Time delay relay.
C. Sensor gerak
D. Ambient lighting.
E. Local lighting.

9. Sakelar yang apabila selama kita tekan dapat meyalurkan arus listrik dan akan berhenti
ketika kita lepas disimbolkan dengan ....
 A.

B.

C.

D.

E.

10. Apabila kita akan memasang suatu pembumian dan struktur tanahnya memiliki ciri-ciri
kering, kandungan logam sedikit, basa na berpasir, maka yang paling bagus adalahh
menggunakan metode ....
A. Single grounding rod
B. Paralel grounding rod
C. Multi grounding system
D. Busbar grounding
E. Copper butter connector

11. Keselamatan kerja listrik adalah keselamatan kerja yang bertalian dengan alat, bahan,
proses, tempat (lingkungan) dan cara-cara melakukan pekerjaan. Oleh karena itu perlu
ada yang namanya pengendalian resiko salah satunya yaitu long term gain yang memiliki
arti yaitu ....
A. Merubah obyek kerja untuk mencegah seseorang terpapar potensi bahaya.
B. Mengganti bahan-bahan dan peralatan yang berbahaya dengan yang lebih aman.
C. Memindahkan obyek kerja atau sistem kerja yang berhubungan dengan tempat kerja
yang tidak bisa diterima oleh ketentuan K3.
D. Pengendalian berorientasi jangka pendek dan bersifat temporari atau sementara.
E. Pengendalian berorientasi jangka panjang dan bersifat permanen

12. Head terminal penangkal petir neoflash adalah alat penerima sambaran petir yang
berbasis keja ESE (early streamer emission lighting conductor) atau istilahnya
 electrostatic system. Sebuah komponen yang berfungsi melancarkan proses tarik-
menarik dengan muatan listrik yang ada pada awan dan ditempatkan pada bagian puncak
suatu bangunan. Komponen tersebut merupakan ...
A. Batang penangkal petir
B. Kabel konduktor
C. Tempat pembumian
D. Lighting counter
E. Power protector

13. Bagaimana caranya agar pembagian jaringan listrik 3 fasa dapat seimbang ?
A. Besarnya rating arus MCB pusat sama besarnya dengan MCB cabag
B. Dibuat 2 panel, 1 untuk tenaga dan 1 untuk penerangan
C. Gunakan rating MCB yang bernilai besar
D. Dilengkapi dengan gorunding
E. Gunaan kabel dengan luas penambang yang besar

14. Perhatikan daftar logam berikut :

1) Perak
2) Tembaga
3) Emas
4) Alumunium
Berdasarkan daftar di atas hantaran yang paling bagus mulai dari nomor ....
A. 1,2,3,4
B. 1,2,4,3
C. 4,3,2,1
D. 4,3,1,2
E. 2,3,4,1

15. Operasi paralel pusat-pusat tenaga listrik pada dasarnya merupakan perluasan bekerja
paralel satu generator dengan generator lain, dengan tambahan resistansi dan reaktansi
saluran-saluran interkoneksi proses yang dinamakan dengan sinkronisasi. Berikut yang
bukan merupakan syarat sinkronisasi adalah ....
A. Harus adanya amplitudo tegangan yang sama
B. Frekuensi harus sama
C. Sefasa
 D. Generator dirangkai secara seri
E. Mempunyai sudut fasa yang sama

16. Untuk menentukan ukuran kabel yang akan kita gunakan untuk pemasangan suatu
instalasi listrik baik itu listrik 1 fasa maupun 3 fasa, harus diketahui terlebih dahulu
seberapa besar beban arus (Ampere) maksimal yang akan ditanggung kabel penghatar
tersebut. Kemampuan hantar arus (KHA) didapatkan dari tolerasni sebesar 125 %
dikalikan dari arus nominal. Perhatikan tabel berikut !
TABEL KEMAMPUAN HANTAR ARUS
N PENAMPANG KEMAMPUAN HANTAR
O KABEL (mm2) ARUS (AMPERE)
1 0,75 12
2 1 15
3 1,5 18
4 2,5 26
5 4 34
Berdasarkan tabel di atas berapa luas penampang kabel yang diperlukan untuk
mengalirkan arus listrik sebesar 9,6 A supaya aman adalah ... mm2.
A. 0,75
B. 1
C. 1,5
D. 2,5
E. 4

17. Motor listrik merupakan suatu alat atau perangkat yang berfungsi untuk mrngubah energi
listrik menjadi energi mekanik. Jenis motor dibawah ini yang menggunakan supply
tegangan Arus Searah / DC adalah ….
A. Motor DC
B. Motor AC
C. Motor sinkron
D. Motor Stepper
E. Motor asinkron
18. Penyebab terjadinya beban lebih pada sistem kerja motor listrik bisa disebabkan salah
satunya adalah beban mekanik yang terlalu besar maka dari itu pemasangan rangkaian
motor listrik harus dilengkapi dengan sistem proteksi dari arus beban lebih. Alat yang
digunakan untuk proteksi arus beban listrik pada motor adalah….
A. Timer Delay Relay
B. Thermal Overload Relay
C. MCB
D. ELCB
E. Kontaktor

19. Perhatikan gambar rangkaian power dibawah ini !!!

Pada gambar diatas adalah untuk menjalankan motor listrik secara ….

A. Reverse foward
B. Star delta
C. Berurutan otomatis
D. Bergantian
E. Direct On line

20. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Tidak ada arus yang masuk atau bisa juga sekring putus
2) Kemungkinan kedua kabel jack putus
3) Saklar didalam motor listrik putus
4) Motor listrik bebannya terlalu ringan
5) Motor listrik terkena air
Pernyataan di atas yang menunjukan penyebab motor induksi tidak dapat dinyalakan
yaitu ….
A. (1), (2), dan (3)
 B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

21. Pada smart relay terdapat dua jenis model yaitu model compact dan model modular.
Smart relay yang terdapat layar LCD display adalah jenis smart relay model ….
A. Model Compact
B. Model I/O
C. Model Modular
D. Model Output
E. Model Input

22. PLC adalah suatu pralatan elektronika yang bekerja secara digital, maka untuk
mengoperasikannya harus paham dengan spesifikasi PLC itu sendiri. PLC merk Omron
pada satu unit tersedia terminal I/O sebanyak berikut ini, kecuali ….
A. 10 I/O
B. 20 I/O
C. 30 I/O
D. 40 I/O
E. 200 I/O

23. Perhatikan gambar dibawah ini!

Pada gambar di atas, berapakah jumlah terminal input pada ladder diagram tersebut ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
24. Mengubah input motor (listrik AC) menjadi DC dan kemudian dijadikan AC lagi dengan
frekuensi yang dikehendaki sehingga motor dapat dikontrol sesuai dengan kecepatan
yang diinginkan adalah pengertian dari ….
A. Inverter
B. Converter
C. Kontaktor
D. PLC
E. Over Load

25. Penggunaan setrika listrik dalam waktu yang cukup lama mengakibatkan alas seterika
berkerak,berikut langkah yang tepat membersihkan kerak pada alas setrika listrik ….
A. Bersihkan dengan obeng minus
B. Bersihkan dengan pisau
C. Bersihkan dengan amplas halus
D. Bersihkan dengan scrap
E. Besihkan dengan kain
 Nomor Butir Instrumen X X2
Responden
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 Diana 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 21 441
2 Yiliana 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 18 324
3 Natina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 20 400
4 Sabina 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 18 324
5 Sara 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 17 289
6 Tommy 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 16 256
7 Aizhan 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 17 289
8 Benni 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 15 225
9 Santos 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 15 225
10 Carlos 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 15 225
11 Ilham 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 16 256
12 Deddy 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 17 289
13 Brando 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 20 400
14 Fiki 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 18 324
15 Balmond 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 18 324
16 Pele 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361
17 Kimi 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 20 400
18 Anri 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 17 289
19 Zabuza 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 17 289
20 Anton 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 19 361
Jumlah Benar 14 13 12 13 13 12 15 15 15 14 15 10 14 13 14 14 12 14 14 17 15 16 17 16 16 353 6291
Jumlah Salah 6 7 8 7 7 8 5 5 5 6 5 10 6 7 6 6 8 6 6 3 5 4 3 4 4
VALIDITAS TES
 Nomor Butir Instrumen
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Jumlah
pi 0,7 0,65 0,6 0,65 0,65 0,6 0,75 0,75 0,75 0,7 0,75 0,5 0,7 0,65 0,7 0,7 0,6 0,7 0,7 0,85 0,75 0,8 0,85 0,8 0,8 17,65
Qi 0,3 0,35 0,4 0,35 0,35 0,4 0,25 0,25 0,25 0,3 0,25 0,5 0,3 0,35 0,3 0,3 0,4 0,3 0,3 0,15 0,25 0,2 0,15 0,2 0,2 7,35
Mi 18,07 17,66 18,33 17,38 17,84 17,66 17,86 17,86 17,8 17,85 16,73 18,2 17,85 18,30 17,57 17,92 17,83 17,64 17,78 17,82 18,06 17,62 17,82 17,56 17,43 444,44
(Xi)
Mt 17,65
17,65
(Xt)
SD 3,18 3,18
Rpb 0,366 0,006 0,409 0,115 0,115 0,005 0,204 0,204 0,136 0,556 - 0,238 0,162 0,46 - 0,029 0,095 - 0,108 0,305 0,408 - 0,305 - -0,264
0,952 0,054 0,001 0,039 0,088
Rt 0,444 0,444
Stat Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid T.Val Valid Valid Valid T.Val Valid Valid T.Val Valid Valid Valid T.Val Valid T.Val T.Vali
us id id id id id d
 RELIABILITAS TES

Nomor Butir Instrumen X X2

Responden
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 Diana 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 21 441
2 Yiliana 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 18 324
3 Natina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 20 400
4 Sabina 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 18 324
5 Sara 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 17 289
6 Tommy 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 16 256
7 Aizhan 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 17 289
8 Benni 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 15 225
9 Santos 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 15 225
10 Carlos 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 15 225
11 Ilham 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 16 256
12 Deddy 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 17 289
13 Brando 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 20 400
14 Fiki 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 18 324
15 Balmond 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 18 324
16 Pele 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361
17 Kimi 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 20 400
18 Anri 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 17 289
19 Zabuza 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 17 289
20 Anton 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 19 361
Jumlah Benar 14 13 12 13 13 12 15 15 15 14 15 10 14 13 14 14 12 14 14 17 15 16 17 16 16 353 6291
Jumlah Salah 6 7 8 7 7 8 5 5 5 6 5 10 6 7 6 6 8 6 6 3 5 4 3 4 4
 Nomor Butir Instrumen
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Jumlah
Pi 0,7 0,65 0,6 0,65 0,65 0,6 0,75 0,75 0,75 0,7 0,75 0,5 0,7 0,65 0,7 0,7 0,6 0,7 0,7 0,85 0,75 0,8 0,85 0,8 0,8 17,65
Qi 0,3 0,35 0,4 0,35 0,35 0,4 0,25 0,25 0,25 0,3 0,25 0,5 0,3 0,35 0,3 0,3 0,4 0,3 0,3 0,15 0,25 0,2 0,15 0,2 0,2 7,35
K 25 25
Jumlah 14 13 12 13 13 12 15 15 15 14 15 10 14 13 14 14 12 14 14 17 15 16 17 16 16 353
Var.t 3,02 3,02
P*q 0,21 0,22 0,24 0,22 0,22 0,24 0,18 0,18 0,18 0,21 0,18 0,25 0,21 0,22 0,21 0,21 0,24 0,2 0,21 0,12 0,18 0,16 0,12 0,16 0,16 4,94
1
∑ p∗q 4,94 4,94

R11 1,435 1,435

Jumlah Skor Siswa

No Responden Benar Salah Skor Hasil

1 Diana 21 4 84
2 Yiliana 18 7 72
3 Natina 20 5 80
4 Sabina 18 7 72
5 Sara 17 8 68
6 Tommy 16 9 64
7 Aizhan 17 8 68
8 Benni 15 10 60
9 Santos 15 10 60
10 Carlos 15 10 60
11 Ilham 16 9 64
12 Deddy 17 8 68
13 Brando 20 5 80
14 Fiki 18 7 72
15 Balmond 18 7 72
16 Pele 19 6 76
17 Kimi 20 5 80
18 Anri 17 8 68
19 Zabuza 17 8 68
20 Anton 19 6 76
Total 1412
 MENCARI NILAI RATA-RATA (MEAN), MEDIAN & MODUS

Data nilai yang diperoleh dari hasil ulangan siswa yang berjumlah 25 orang sebagai berikut :

No Responden Benar Salah Skor Hasil

1 Diana 21 4 84
2 Yiliana 18 7 72
3 Natina 20 5 80
4 Sabina 18 7 72
5 Sara 17 8 68
6 Tommy 16 9 64
7 Aizhan 17 8 68
8 Benni 15 10 60
9 Santos 15 10 60
10 Carlos 15 10 60
11 Ilham 16 9 64
12 Deddy 17 8 68
13 Brando 20 5 80
14 Fiki 18 7 72
15 Balmond 18 7 72
16 Pele 19 6 76
17 Kimi 20 5 80
18 Anri 17 8 68
19 Zabuza 17 8 68
20 Anton 19 6 76
Total 1412

Dari hasil ulangan tersebut dapat disusun tabel distribusi frekuensi seperti berikut :

Skor Maksimum = 84
Skor Minimum = 60
Range = 84 – 60 = 24
Banyaknya kelas interval :
R 24
+1= +1=5
I 5
a. Mean

Nilai Frekuensi x f.x

60 – 64 5 62 310
65 – 69 5 67 335
70 – 74 4 72 288
75 – 79 2 77 154
80 – 84 4 82 328
∑ f = 20 ∑ fx = 1405

X =
∑ fx 1405
= 20 = 70,25
∑f
Maka nilai rata-rata dari keseluruhan siswa adalah 70,25

b. Median

Nilai Frekuensi Frekuensi Kumulatif

60 – 64 5 5
65 – 69 5 10
70 – 74 4 14
75 – 79 2 16
80 – 84 4 20
n = 20 1
n = 10
2

L = 70 – 0,5 = 69,5
f=4
fk = 10
P=5

Me = L + ¿ )P
10−10
Me = 69,5 + ( 2 )5
0
= 69,5 + 5
2

= 69,5 + 0
= 69,5
Maka nilai tengah (median) dari keseluruhan siswa adalah 69,5
c. Modus
Nilai Frekuensi
60 – 64 5
65 – 69 5
70 – 74 4
75 – 79 2
80 – 84 4
Kelas modus = 5

Tb = 65 – 0,5 = 64,5
P=5
d1 = 5 – 5 = 0
d2 = 5 – 4 = 1
d1
Mo = Tb + ( )P
d 1+ d 2
0
Mo = 64,5 + ( )5
0+1

= 64,5 + 0
= 64,5
Maka nilai modus dari keseluruhan siswa adalah 64,5
 Perangkingan

No Responden Skor Hasil Peringkat

1 Diana 84 1
2 Yiliana 72 7
3 Natina 80 2
4 Sabina 72 8
5 Sara 68 11
6 Tommy 64 16
7 Aizhan 68 12
8 Benni 60 18
9 Santos 60 19
10 Carlos 60 20
11 Ilham 64 17
12 Deddy 68 13
13 Brando 80 3
14 Fiki 72 9
15 Balmond 72 10
16 Pele 76 5
17 Kimi 80 4
18 Anri 68 14
19 Zabuza 68 15
20 Anton 76 6