KISI-KISI SOAL ASSESMENT SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester : 7 (Tujuh)/ 1 (Satu)

NO Tujuan Pembelajaran Elemen Materi Bentuk Soal Nomor

Soal
1 Melalui pembelajaran tutor sebaya, siswa dapat membaca Q.S. An Nisa’/4:59 Al Qur’an dan Sunah Q.S. An Nisa’/4:59 dan Pilihan Ganda 1,2
dan Q.S. An Nahl/16:64 sesuai kaidah ilmu tajwid, khususnya hukum bacaan Alif sebagai Pedoman Hidup Q.S. An Nahl/16:64 Pilihan Ganda Alternatif 1
Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qamariyah. Uraian 1

2 Melalui pembelajaran Inquiry, siswa dapat menjelaskan kandungan Q.S. An Al Qur’an dan Sunah Memahami posisi Pilihan Ganda 3
Nisa’/4:59 dan Q.S. An Nahl/16:64 tentang kedudukan Hadis terhadap Al sebagai Pedoman Hidup Hadis terhadap Al Pilihan Ganda Alternatif 2
Qur’an, sehingga dapat menampilkan perilaku semangat dalam mengamalkan Al Qur’an Menjodohkan 1
Qur’an dan Hadis.
3 Melalui pembelajaran discovery, siswa dapat memahami sifat dan makna nama Aqidah Meneladan Nama dan Pilihan Ganda 4
Allah SWT yang berkaitan dengan Al Asma Al Husna Al ‘Alim, Al Khabir, Al Sami’ Sifat Allah untuk Menjodohkan 2
dan Al Basir. kebaikan hidup
4 Melalui teknik pembelajaran diskusi, siswa dapat menemukan cara Aqidah Meneladan Nama dan Pilihan Ganda 5,6
menampilkan perilaku percaya diri, tekun, teliti menjadi pendengar yang baik Sifat Allah untuk Pilihan Ganda Alternatif 3,4
dan visioner. kebaikan hidup Uraian 2
5 Melalui pembelajaran Inquiry, siswa dapat menghubungkan hakikat Salat dan Fiqih Menghadirkan Salat Pilihan Ganda 7,8,9,10
Zikir dalam mencegah perbuatan keji dan munkar. dan Zikir dalam Pilihan Ganda Alternatif 5,6
kehidupan Menjodohkan 3,4
Uraian 3
6 Melalui pembelajaran Teknik Jigsaw, siswa dapat menjelaskan perintah agama Fiqih Mengagungkan Allah Pilihan Ganda 11,12,13,15
untuk sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah. SWT dengan Tunduk Pilihan Ganda Alternatif 7,8
Pada Perintah-Nya Menjodohkan 6,7,8
Uraian 4
7 Melalui pembelajarn Discovery, kalian dapat menjelaskan tata cara sujud Fiqih Mengagungkan Allah Pilihan Ganda 14
syukur, sujud sahwi dan sujud tilawahsebagai sikap patuh kepada aturan Allah SWT dengan Tunduk Menjodohkan 5
 SWT. Pada Perintah-Nya
8 Melalui pembelajaran Inquiry, siswa dapat menceritakan sejarah berdirinya Bani Sejarah Damaskus : Pusat Pilihan Ganda 16,17,19
Umayah di Damaskus. Peradaban Timur Pilihan Ganda Alternatif 9
Islam (661-750) Menjodohkan 8,9
9 Melalui pembelajaran Discovery, siswa dapat menjelaskan kemajuan peradaban Sejarah Damaskus : Pusat Pilihan Ganda 18,20
Islam pada masa Bani Umayah di Damaskus dalam bidang pemerintahan, Peradaban Timur Pilihan Ganda Alternatif 10
hukum, sosial, ekonomi, keagamaan, dan Pendidikan. Islam (661-750) Menjodohkan 10
10 Melalui pembelajaran berbasis produk, siswa dapat membuat bagan time line Sejarah Damaskus : Pusat Uraian 5
perkembangan peradaban Islam pada masa Bani Umayah di Damaskus sehingga Peradaban Timur
dapat memetic nilai Islami dari kemajuan peradaban. Islam (661-750)