MODUL 1

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN DAN HEWAN

Pertumbuhan Awal

Dimuali dari proses perkecambahan biji.

Mekanisme Perkecambahan Biji:

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

Anatomi Biji yang berkecabah

Gambar: Anatomi Biji

1
Tipe Perkecambahan

Gambar: Tipe Perkecabahan epigeal dan hipogeal

Kurva Pertumbuhan

Gambar: Kurva Pertumbuhan

2
Pertumbuhan Primer

Meristematik apikal di ujung akar

Meristematik apikal di ujung batang

Gambar: Meristem apikal di ujung batang

Meristem Interkalar

Gambar: Meristem Interkalar

3
Pertumbuhan sekunder

1. Bagaimana mekanisme terbentuknya lingkaran tahun?

2. Bagaimana mekanisme terbentuknya lenti sel?

Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan Tumbuhan

1. Faktor internal:
Gen dan hormone (auksin, giberalin, sitokoinin, kalin, asam traumalin, asam absisat,
etilen, vernalin).
2. Faktor eksternal:
Nutrien, air, oksigen, cahaya, pH, suhu, kelembaban, air, tanah dan lain-lain.

Cahaya

Bahan untuk didiskusikan

1. Bagaimana hubungan cahaya dengan hormone auksin?

2. Bagaimana hubungan cahaya dengan pembungaan?
3. Bagaimana hubungan cahaya dengan klorosis daun?
4. Bagaimana hubungan cahaya dengan dengan gerak batang kecambah kacang hijau yang
diletakan mendatar di atas tanah?

Fotoperiodisme

Fotiperiodisme adalah respons tumbuhan terhadap lamanya pencahayaan. Lamanya

pencahayaan terhadap tumbuhan mempengaruhi pembungaan. Respons tumbuhan terhadap
cahaya dikontrol oleh fitokrom, yaitu pigmen pada tumbuhan yang dapat menangkap cahaya.

Berdasarkan Fotoperiodisme maka tumbuhan dibagi tiga, yaitu:

Short Day Plants (SDP)/ Long Night Plant, yaitu kelompok tumbuhan yang akan berbunga
bila panjang penyinaran lebih pendek dari periode kritisnya. Contoh: Strowberi, Dahlia, Krisan
dan aster

4
Long Day Plants (LDP)/Short Night plant, yaitu kelompok tumbuhan yang akan berbunga bila
panjang penyinaran lebih Panjang dari periode kritisnya. Contoh: Kentang, gandum dan
bayam.

Gambar: Short Day Plants dan Long Day Plants

Neutral Day Plants, yaitu kelompok tumbuhan yang akan berbunga tidak bergantung pada
lamanya pemaparan cahaya. Contoh: Bunga matahari, anyelir dan mawar

Gambar: Neutral Day Plants

Nutrien

5
Nutrien dikelompokkan menjadi:

1. Makro elemen:
Mutlak dibutuhkan dalam jumlah banyak, contoh: C-H-O-N-S-P-K-Ca dan Mg
2. Mikro elemen:
Mutlak dibutuhkan dalam jumlah sedikit, contoh: Zn-Cu-Co-Mg-Fe-B-Mo
3. Unsur tambahan:
Tidak mutlak dibutuhkan, contoh: Cl-Na-Si-Al

Gambar: Defisiensi Unsur pada Tumbuhan

6
 Gambar: Defisiensi unsur Makro dan Mikro

Bahan untuk didiskusikan:

1. Tumbuhan dapat menderita klorosis bila kekurangan unsur Mg maupun Fe, apa
sebabnya?
2. Tumbuhan dapat menderita klorosis bila kekurangan cahaya matahari, apa sebabnya?

Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan dan Manusia

Dibedakan menjadi dua fase, yaitu:

1. Fase embrionik dengan tahapan:

a. Zygote
b. Morulla
c. Blastula
d. Gastrula
e. Morfogenesis
f. Diferensiasi dan spesialisasi
g. Imbas/induksi embrionik
h. Organogenesis

7
 Gambar: Fertilisasi ovum (n) oleh spermatozoid (n) di Tubafalofii

Gambar: Perkembangan Zigot

Gambar: Perkembangan Zigot

2. Fase Pasca Embrionik

8
Pasca embrionik meliputi:
a. Metamorfosis

Gambar: Metamorfosis pada Insecta

Gambar: Metamorfosis Katak

9
 b. Regenerasi

Gambar: Regenerasi Planaria maculata

Gambar: Regenerasi Asteroidea

Bahan Untuk didiskusikan:

1. Sebutkan 4 peristiwa yang terjadi pada stadium Gastrula?

2. Bagaimana pembagian Hewan berdasarkan lapisan embrionya yang terbentuk pada
stadium Gastrula? dan berikan contoh-contoh hewannya!
3. Bagaimana pembagian Hewan berdasarkan perkembangan Blastofornya pada stadium
gastrula?
4. Berikan satu contoh peristiwa imbas embrionik pada perkembangan embrionik hewan!
5. Sebutkan diferensiasi dan spesialisasi dari 3 lapisan embryonal menjadi jaringan yang
bentuk dan fungsinya spesifik dan sudah tidak menjadi jaringan embryonal lagi!
6. Perubahan apa yang terjadi pada metamorphosis katak?
7. Sebutkan pembagian Insecta berdasarkan metamorfosisnya!
8. Sebutkan beberapa contoh hewan yang mempunyai daya regenerasi yang tinggi!

Latihan Soal:

10
1. Yang dimaksud dengan pertumbuhan adalah….

(A) Pertambahan ukuran yang bersifat reversible

(B) Pertambahan ukuran yang bersifat irreversible
(C) Bertambah panjangnya ukuran sel
(D) Proses menuju kedewasaan

2. Pernyataan manakah yang benar tentang perkecambahan?

(A) Perkecambahan dimulai dengan penyerapan air yang disebut imbibisi

(B) Perkecambahan berlangsung baik pada suhu tinggi

(C) Perkecambahan tidak dipengaruhi oleh hormone

(D) Perkecambahan akan bertambah cepat bila banyak cahaya

3. Perkecambahan hypogeal adalah….

(A) Perkecambahan yang kotiledonnya terangkat ke permukaan tanah

(B) Perkecambahan yang kotiledonnya tidak terangkat ke permukaan tanah

(C) Perkecambahan yang terjadi pada dikotil

(D) Perkecambahan yang terjadi pada monokotil

4.Fase pertumbuhan dapat digambarkan oleh kurva pertumbuhan yaitu kurva berbentuk

huruf S yang dikenal dengan kurva sigmoid.

Berdasarkan kurva ini, pertumbuhan dapat dibedakan menjadi 4 fase secara berturut-

turut adalah….

(A) fase log-fase lag-fase decline- fase stasioner

(B) fase log-fase lag-fase stasioner- fase decline
(C) fase lag-fase log-fase stasioner-fase decline
(D) fase lag-fase log-decline-fase stasioner

5. Pada tumbuhan, sel-sel meristem mempunyai daya membelah yang tinggi SEBAB Sel-sel
meristem….
(A)dapat berdifrensiasi menjadi sel akar

11
 (B)dapat berdiferensiasi menjadi sel batang
(C)dapat berdiferensiasi menjadi sel daun
(D)kumpulan sel muda yang selalu membelah

6. Lingkaran tahun dibentuk oleh….

(A) meristem apikal
(B) kambium intervaskuler
(C) kambium intravaskuler
(D) kambium gabus

7. Pengeluaran Hormon yang berhubungan dengan mekanisme pembentukan lentisel pada

batang yang berkambium secara berturut-turut adalah….
(A) Asam traumalin- giberalin-sitokinin
(B) Asam traumalin-sitokinin-giberalin
(C) Giberalin-asam traumalin-sitokinin
(D) Sitokinin-asam traumalin-geberalin

8. Pertumbuhan tumbuhan dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Yang
bukan merupakan faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan tumbuhan adalah….
(A) Auksin dan cahaya
(B) Giberalin dan gen
(C) Vernalin dan Kalin
(D) Suhu dan cahaya

9. Pernyataan mengenai cahaya di bawah ini yang salah adalah….

(A) cahaya mempercepat pertumbuhan kecambah kacang hijau
(B) cahaya diperlukan oleh tumbuhan untuk fotosintesis
(C) cahaya matahari gelombang merah paling efektif untuk fotosintesis
(D) tanpa cahaya batang kecambah kacang hijau dapat mengalami etiolasi

10. Auksin yang dibentuk pada ujung kecambah dipengaruhi oleh cahaya. Apabila disinari
pada satu sisi saja kecambah tersebut….
(A) Tumbuh menjauhi arah datangnya cahaya
(B) Tumbuh ke arah datangnya cahaya
(C) Tumbuh lurus ke atas
(D) Tumbuh membengkok ke kiri dan ke kanan

11.Respons tumbuhan terhadap lamanya penyinaran disebut….

(A) fotoperiodisme
(B) fotoautotrof
(C) fotoperiodik

12
 (D) fitokrom

12. Manakah pernyataan tersebut yang tepat?

(A) Long Day Plant akan berbunga jika panjang malam lebih dari 12 jam
(B) Long Day Plant akan berbunga jika panjang siang lebih dari 12 jam
(C) Short Day Plant akan berbungan jika panjang siang lebih dari 12 jam
(D) Short Day Plant akan berbunga jika panjang malam kurang dari 12 jam

13. Unsur yang tidak terdapat dalam rumus kimia klorofil adalah….
(A) C dan H
(B) O dan N
(C) Fe
(D) Mg

14. Fase embrionik yang ditandai dengan terjadinya invaginasi, terbentuknya lapisan
embrionik, terbentuknya archenteron dan terbentuknya blastofor adalah tahapan…
(A) Morulla
(B) Blastula
(C) Gastrula
(D) Morfogenesis

15.Proses pertumbuhan dan perkembangan bentuk, melalui pertumbuhan dan migrasi sel
-sel gastrula pada fase embrionik hewan dinamakan fase….
(A) Morfogenesis
(B) Diferensiasi dan spesialisasi
(C) Imbas embrionik
(D) Organogenesis

16. Perhatikan nama-nama filum hewan di bawah ini:

1. Porifera 2. Coelenterata 3. Platyhelminthes 4. Nemathelminthes 5. Annelida
6. Mollusca 7. Arthropoda 8. Echinodermata
Yang termasuk hewan Triploblastik Coelomata adalah….
(A) 1-2-3-4
(B) 2-3-4-5
(C) 4-5-6-7
(D) 5-6-7-8

17. Di bawah ini yang termasuk hewan triploblastic coelomate adalah….

(A) Porifera dan Platyhelminthes
(B) Coelenterata dan Nemathelminthes
(C) Annelida dan Arthropoda
(D) Platyhelminthes dan Vermes

13
 18. Katak mengalami metamorphosis dari bentuk larva larva ke bentuk dewasa dewasa.
Metamorfosis dari bentuk larva menjadi bentuk dewasa pada katak
terjadi pada semua sistem di bawah ini, kecuali….
(A) Alat gerak
(B) Pencernaan
(C) Reproduksi
(D) Respirasi
19.Perhatikan metamorphosis pada serangga di bawah ini:

Gambar: Metamorfosis tidak sempurna pada Belalang

Hewan yang mengalami metamorphosis tidak sempurna seperti belalang adalah….
(A) Lalat dan lebah
(B) Jangrik dan kecoa
(C) Kutu buku dan Kumbang
(D) Nyamuk dan undur-undur

20. Serangga tidak mengalami metamorphosis adalah….

(A) Thysanura

(B) Orthoptera

(C) Lepidoptera

(D) Hymenoptera

MODUL 2

METABOLISME I (KATABOLISME)

Metabolisme adalah seluruh reaksi kimia yang berlangsung di dalam sel, disertai dengan
perubahan energi dengan melibatkan enzim sebagai biokatalisator.

14
Metabolisme dibedakan menjadi katabolisme dan Anabolisme.

KATABOLISME/DESIMILASI ANABOLISME/ A SIMILASI

Reaksi pemecahan senyawa kompleks organik
di dalam sel menjadi senyawa sederhana
disertai dengan pembebasan energi yang
bersifat eksergonik.
Contoh: respirasi aerob, respirasi anaerob,
fermentasi dan pembusukan.
Reaksi penyusunan senyawa kompleks
oragnik di dalam sel dari senyawa
sederhana dengan bantuan energi dari luar
yang bersifat endergonik.
Contoh: fotosintesis, kemosintesis, sintesis
protein dan sintesis lemak.

Enzim

Enzim terdiri dari protein yang disebut apoenzim dan non protein yang disebut kofaktor.

Ada 3 jenis kofaktor, yaitu:

- Activator adalah substansi penting penentu fungsi enzim berupa ion logam. Contoh
activator enzim trombokinase pada pembekuan darah adalah Ca++, activator
amilase/ptyalin adalah Cl-.
- Koenzim merupakan molekul organik yang tidak terikan pada protein enzim. Contoh;
nad dan FAD.

- Gugus prostetik berupa molekul organik yang terikat erat pada bagian protein enzim.

Contoh haem yang berupa molekul organik berbentuk cincin dengan Fe di tengahnya.

Gambar: molekul Haem

Sifat-sifat enzim:

1. Enzim adalah protein

2. Sebagai biokatalisator
3. Spsifik
4. Bekerja reversible
5. Dibutuhkan dalanm jumlah sedikit

15
 6. Dapat digunakan berulang-ulang
7. Dapat menurunkan energi aktivasi
8. Termolabil

Gambar: Enzim menurunkan energi aktivasi

Faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim

1. Suhu
2. pH
3. Konsentrasi Enzim dan Substrat
4. Inhibitor kompetitif

Teori Enzim

1. Teori Lock and Key- Emil Fisher

Gambar: Teori Lock and Key

2. Teori Induced Fit- Daniel Koshland

16
 Gambar: Teori Induced Fit

Katabolisme

Respirasi aerob

Ada 4 tahapan utama, yaitu:

1. Glikolisis
2. Dekarboksilase oksidatif
3. Siklus Krebs
4. Transfer electron

1. Glikolisis:

17
 Gambar: Tahapan Glikolisis di Sitosol

Enzim -enzim yang terlibat dalam Glikolisis:

Heksokinase, Fosfoglukosa isomerase, Fosfofruktokinase, Aldolase, PGAL Hidrogenase,

Fosfogliserokinase, Fosfogliseromerase, Enolase, Piruvat kinase

2. Dekarboksilase Oksidatif

Gambar: Dekarboksilase oksidatif di Matriks Mitokondria

3. Siklus krebs

18
 Gambar: Siklus Krebs di Matriks Mitokondria

4. Transfer Elektron

Gambar: Transfer Elektron

Bahan Untuk Didiskusikan

1. Mengapa respirasi aerob lebih tepat berlangsungnya di sitoplasma dan bukan di
mitokondria?
2. Berapa jumlah keseluruhan ATP yang dihasilkan dari Fosforilasi oksidatif dari satu
mol glukosa yang dioksidasi? Berikan rinciannya secara keseluruhan!
3. Buat gambaran Metabolisme karbohidrat, lemak dan protein di dalam sel!
4. Apa yang dimaksud dengan beta oksidasi? Dan mengapa kita selamat dari racun
H2O2 yang dihasilkan dari sampingan proses beta oksidasi tersebut!

Respirasi an aerob
Respirasi an aerob disebut juga fermentasi an aerob. Contoh fermentasi an aerob adalah
fermentasi asam laktat dan fermentasi alkohol/ etanol

19
 Gambar: Fermentasi Asam laktat dan alcohol
Fermentasi aerob
Fermentasi aerob contohnya adalah Fermentasi asam cuka.

Gambar: Fermentasi asam cuka

20
Latihan Soal:

1. Seluruh reaksi kimia yang berlangsung di dalam sel, disertai dengan perubahan
energy dan melibatkan enzim sebagai biokatalisator disebut….
(A) Anabolisme
(B) Katabolisme
(C) Metabolisme
(D) Assimilasi
2. Contoh katabolism adalah….
(A) Respirasi aerob dan kemosintesis
(B) Respirasi aerob dan fermentasi
(C) Fotosintesis dan kemosinteasis
(D) Fermentasi dan asimilasi
3. Perhatikan grafik di bawah ini

Berdasarkan grafik di atas, dapat disimpulkan bahwa….

(A) Enzim menurunkan energy aktivasi suatu reaksi kimia

(B) Enzim meningkatkan pemanfaatan energy pengaktifan
(C) Energi pengaktifan meningkatkan kerja enzim
(D) Energi pengaktifan tidak mempengaruhi kerja enzim
4. Ke dalam tabung reaksi dimasukan larutan laktosa 10 cc. Secara perlahan-lahan ke dalam
tabung reaksi yang diisi laktosa terbut ditambahkan beberapa tetes enzim lactase. Setelah
dibiarkan beberapa waktu, apa yang terjadi?
(A) Laktosa jumlahnya tetap
(B) Enzim lactase jumlahnya berkurang
(C) Glukosa bertambah
(D) Galaktosa berkurang
5. Yang tidak termasuk kofaktor adalah…
(A) Activator
(B) Koenzim
(C) Apoenzim
(D) Gugus prostetik

6. Perhatikan gambar di bawah ini

21
 Dari gambar di atas kerja enzim sesuai dengan teori….
(A) Lock and Key dari Emil Fisher
(B) Lock and Key dari Daniel Koshland
(C) Induced Fit dari Emil Fisher
(D) Induced Fit dari Louis Pasteur
7. Respirasi aerob berlangsung di….
(A) Mitokondria
(B) Sitosol
(C) Sitoplasma
(D) Lisosom
8. Urutan tahapan utama dari respirasi aerob adalah….
(A) Glikolisis-Dekarboksilase Oksidatif- Siklus Krebs-Transfer Elektron
(B) Glikolisis-Siklus Kresbs- Dekarboksilase Oksidatif-Transfer Elektron
(C) Glikolisis-Siklus Krebs-Transfer electron-Dekarboksilase Oksidatif
(D) Glikolisis-Transfer Elektron-Siklus Krebs-Dekarboksilase oksidatif
9. Glukosa yang masuk ke dalam sel melalui membrane sel tidak akan ke luar sel lagi
karena….
(A) Glukosa segera diubah menjadi Glukosa 6 Posfat
(B) Glukosa segera diubah menjadi fruktosa 6 Posfat
(C) Glukosa segera diubah menjadi Asaam Piruvat
(D) Glukosa segera diubah menjadi Fruktosa 1-6 BiPosfat
10. Hal-hal yang benar mengenai mitokondria, kecuali ….
(A) Bermembran ganda
(B) Memiliki DNA sendiri
(C) Memiliki kompartemen seperti kloroplas
(D) Memiliki bagian matriks dan krista

11. Perhatikan 10 tahapan dari glikolisisdi bawah ini:

22
 Dalam glikolisis yang berlangsung di sitosol tidak dihasilkan….

(A) ATP
(B) NADH
(C) CO2
(D) H2O
12. Pada respirasi aerob, CO2 dihasilkan dari proses….
(A) Glikolisisdan Dekarboksilase Oksidatif
(B) Dekarboksilase oksidatif dan Siklus Krebs
(C) Siklus Krebs dan Transfer electron
(D) Siklus Asam Sitrat dan Transfer electron

13. Perhatikan gambar di bawah ini:

23
 Gambar di atas menggambarkan peristiwa….
(A) Siklus Krebs di matriks mitokondria
(B) Dekarboksilase Oksidatif di matriks mitokondria
(C) Transfer Elektron di Krista mitokondria
(D) Siklus Asam Sitrat di matriks mitokondria
14. Perhatikan gambar siklus Krebs di bawah ini:

Bila dalam siklus Krebs di atas terjadi 2 putaran, maka tidak akan dihasilkan….
(A)6 NADH dan 2FADH2
(B) 4 CO2
(C) 2 ATP
(D) H2O

13. Perhatikan gambar di bawah ini:

24
 Dari gambar di atas maka semua di bawah ini benar, kecuali….

(A) 1 NADH = 3 ATP

(B) 1 FADH2 = 2 ATP
(C) Transfer electron menghasilkan H2O
(D) Transfer Elektron tidak menghasailkan ATP
14. 6 C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O + Energi
Energi yang dilepaskan dari reaksi di atas digunakan untuk….
(A) Aktivitas sel
(B) Bergerak
(C) Posforilasi oksidatif
(D) Fotoposforilasi
15. Sel pada Mikroorganisme dan Fungi dapat memanen energy dari molekul organic tanpa
menggunakan oksigen melalui proses….
(A) Deaminasi
(B) Fermentasi
(C) Respirasi aerobik
(D) Transformasi
16. Ketika seseorang terpapar DBD dan mengalami demam yang parah, apa yang akan
terjadi pada metabolisme jika tidak segera diambil tindakan?
(A) Penghancuran struktur utama enzim dalam tubuh
(B) Bentuk enzim berubah jadi lipatan
(C) Pengikatan enzim kesubstrat yang tidak sesuai
(D) Penghilangan asam amino disisi aktif enzim

17. Sebagian besar sel tidak dapat meningkatkan performa metabolismenya saat terjadi
peningkatan panas, karena….
(A) Sel tidak memiliki banyak panas

25
 (B) Suhu biasanya seragam di seluruh bagian sel
(C) Panas tidak dapat digunakan untuk meningkatkan pekerjaan
(D) Panas merusak enzim
18. Respirasi anaerob pada sel-sel otot ditandai oleh….
(A) Penurunan kadar CO2
(B) Peningkatan jumlah glukosa
(C) Penimbunan asam laktat
(D) Pembentukan ATP
19. Dalam proses fermentasi yang dilakukan oleh jamur Sacharomyces sp dapat
mengubah….
(A) Gula menjadi etanol dan CO2
(B) Gula menjadi alcohol dan H2O
(C) Gula menjadi asam asetat dan H2O
(D) Gula menjadi asam cuka dan CO2
20. Dari 1 mol Glukosa yang mengalami respirasi aerob dihasilkan sejumlah ATP yang
diperlukan untuk aktivitas sel.
Pernyataan yang benar dari pernyataan di atas adalah….
(A) Dihasilkan 36 ATP pada sel eukariotik
(B) Dihasilkan 38 ATP pada sel eukariotik
(C) Dihasilkan 36 ATP pada sel Prokariotik
(D) Dihasilkan 38 ATP baik pada sel Prokariotik maupun pada sel Eukariotik

MODUL 3

ANABOLISME

26
Anabolisme atau asimilasi merupakan proses penyusunan zat organik dari zat anorganik yang
berlangsung di dalam sel.

Asimilasi dapat dibedakan menjadi:

1. Assimilasi Carbon, dilakukan oleh tumbuhan yang berklorofil dan hasilnya karbohidrat.
2. Assimilasi Nitrogen, dilakukan oleh mikroorganisme hasilnya asam amino essential
yang selanjutnya dibentuk menjadi protein.

Berdasarkan sumber energinya yang digunakan, assimilasi Carbon dibedakan atas:

1. Fotosintesis, energi yang digunakan berasal dari sinar matahari.

2. Kemosintesis, energi yang digunakan berasal dari reaksi kimia.

Fotosintesis

Tahapan reaksi kimia fotosintesis

1. Light reaction, berlangsung di membrane thylakoid/ granum/grana kloroplas

Gambar: Light Reaction terdiri atas Fosforilasi siklik dan non siklik

2. Independent light Reaction, berlangsung di stroma kloroplas

27
 Gambar: Independent Light Reaction
Berdasarkan zat organik yang pertama terbentuk dalam Independent light reaction
nya, maka tumbuhan dikelompokan ke dalam 3 kelompok, yaitu:
1. Tumbuhan C3
2. Tumbuhan C4
3. Tumbuhan Crassulaceae Acid Metabolism (CAM)

Fotosintesis pada Tumbuhan C3, C4, dan CAM

Gambar: Fotosintesis pada Tumbuhan C3, C4, dan CAM

Fotosintesis pada Tumbuhan C4

28
 Gambar: Fotosintesis pada C4
Pembuktian Fotosintesis
1. Percobaan Sachs.
- Membuktikan bahwa dalam fotosintesis dihasilkan amilum.

Gambar: Percobaan Sachs

2. Percobaan ingenhousz,
- Membuktikan bahwa dalam fotosintesis dihasilkan Oksigen.

Gambar: Percobaan Ingenhousz

29
3. Percobaan Engelmann
- Membuktikan bahwa dalam fotosintesis dihasilkan Oksigen
- Gelombang cahaya matahari merah dan nila paling efektif untuk fotosintesis dan
gelombang cahaya matahari hijau tidak efektif untuk fotosintesis.

Gambar: Percobaan Engelmann

Bahan Untuk didiskusikan:
1. Apa fungsi sinar matahari dan fungsi klorofil dalam fotosintesis
2. Bagaimana siklus calvin pada tumbuhan C4 dan CAM?
3. Apa yang dimaksud fotorespirasi pada C3?
4. Jelaskan Fotoposforilasi siklik dan non siklik pada light reaction yang berlangsung
di membrane thylakoid!
5. Mengapa gelombang cahaya matahari merah lebih efektif untuk fotosintesis
dibandingkan dengangelombang cahaya matahari biri dan nila?

Kemosintesis
Kemosintesis dilakukan oleh bakteri Nitrifikasi yang terdiri dari bakteri Nitrit
(Nirtosococcus dan Nitrosomonas) dan bakteri Nitrat (Nitrobacter) yang keduanya
bersifat aerob dan hidup di dalam tanah yang gembur.
Bakteri Nitrifikasi:
NH3 + O2 --------Bakteri Nitrit----------- HNO2 (Asam Nitrit) + H2O + Energi

HNO2 + O2 ……Bakteri Nitrat……. HNO3 (Asam Nitrat) + Energi

30
 Bahan untuk Didiskusikan
1. Mengapa hasil akhlir fotosintesis di daun tumbuhan tidak dalam bentuk glukosa
melainkan harus dalam bentuk amilum?
2. Dalam bentuk apa Tumbuhan mengambil Nitrogen dari dalam tanah?
3. Apakah yang dimaksus asam amino essential? Berikan contohnya!
4. Adakah mikroorganisme yang dapat memfiksasi Nitrogen dari udara?
5. Bagaimana mekanisme symbiosis mutualisme antara Rhizobium dengan akar
Leguminoceae?

Latihan Soal

31
1. Peristiwa awal dari Fotosintesis adalah….
(A) Teraktivasinya klorofil
(B) Fotolisis H2O
(C) Fiksasi CO2
(D) Terbentuknya ALPG
2. Reaksi yang berlangsung di membrane thylakoid kloroplas tidak memerlukan….
(A) Cahaya matahari
(B) Klorofil
(C) CO2
(D) ADP
3. Penamaan reaksi gelap yang berlangsungdi stroma sebenarnya kurang tepat karena….
(A) Ada cahaya
(B) Berlangsung di malam hari
(C) Tidak memerlukan nklorofil
(D) Memerlukan CO2
4. Semua hasil dari reaksi terang digunakan nuntuk reaksi gelap, kecuali….
(A) Oksigen yang dihasilkan dari CO2
(B) Oksigen yang dihasilkan dari H2O
(C) ATP
(D) NADPH
5. Fotosintesis pada daun terjadi di….
(A) Palisade
(B) Jaringan spons
(C) Sel penutup epidermis daun
(D) Mesofil
6. Klorofil yang terkena cahaya matahari yang sesuai dapat menyerap energy foton cahaya
matahari dan melepaskan 2e- yang berasal dari….
(A) N sebagai inti klorofil
(B) C sebagai inti klorofil
(C) Fe sebagai inti klorofil
(D) Mg sebagai inti klorofil
7. Urutan tahapan yang terjadi pada siklus Calvin yang berlangsung di stroma adalah….
(A) Fiksasi CO2- Regenerasi RuBP-Reduksi
(B) Fiksasi CO2-Reduksi-Regenerasi RuBP
(C) Reduksi-Fiksasi CO2-Regenerasi RuBP
(D) Regenerasi RuBP-Fiksasi CO2-Reduksi
8. Tumbuhan yang siklus Calvinnya berlangsung di mesofil dan CO2 untuk siklus calvin
diambil dari udara atmosfera adalah….
(A) Padi dan kedelai
(B) Padi dan tebu
(C) Jagung dan nenas
(D) Kaktus dan tebu

32
9. Pernyataan yang benar mengenai Tumbuhan C4 yang hidup di dataran rendah….
(A) CO2 pada siklus Calvin diambil dari udara atmosfera
(B) Siklus Calvin berlangsung di seludang pembuluh
(C) Siklus Calvin mendahului fiksasi CO2 dari atmosfera
(D) Fotorespirasi lebih besar dari tumbuhan C3
10. Fiksasi CO2 yang ada di atmosfera pada fotosintesis tumbuhan Jagung dilakukan oleh
(A) RuBP
(B) PEP
(C) Asam Piruvat
(D) Asam Malat
11. Oksigen dalam senyawa organic yang dihasilkan pada fotosintesis berasal dari…
(A) H2O
(B) CO2
(C) H2O dan CO2
(D) C6H12O6
12. Pada fotosintesis yang berlangsung di kloroplas, terjadi proses-proses, kecuali….
(A) Pelepasan Oksigen dari karbondioksida
(B) Penangkapan energy foton cahaya matahari oleh klorofil
(C) Pengikatan CO2 dari udara
(D) Fotolisis H2O oleh sinar matahari
13. Hasil akhir fotosintesis disimpan dalam bentuk amilum, kecuali harus disimpan dalam
bentuk glukosa pada….
(A) Epidermis daun
(B) Sel penutup stomata
(C) Sel tetangga stomata
(D) Jaringan palisade
14. Pernyataan yang benar mengenai posforilasi siklik adalah….
(A) Sintesis ATP di matriks mitokondria
(B) Sintesis ATP dalam kloroplas, electron berawal dari P 680 dan tidak kembali ke P680
(C) Sintesis ATP dalam kloroplas, electron berawal dari P700 dan kembali ke P700
(D) Sintesis ATP dalam kloroplas, electron berawal dari P700 dan tidak kembali ke P700
15. Penggunaan bakteri aerob pada percobaan Engelmann bertujuan untuk membuktikan
bahwa pada fotosintesis….
(A) Dihasilkan oksigen
(B) Dibutuhkan klorofil
(C) Dibutuhkan cahaya
(D) Dihasilkan amilum

16. Perbedaan antara fotosintesis dengan kemosintesis adalah dalam hal….

(A) Energy yang dihasilkan
(B) Energy yang digunakan
(C) Zat yang dihasilkan

33
 (D) Waktu berlangsungnya
17. Bakteri Nitrifikasi penting dalam siklus Nitrogen di alam.
Yang tidak termasuk kedalam bakteri nitrifikasi adalah….
(A) Nitrosomonan
(B) Nitrosococcus
(C) Nitrobacter
(D) Rhizobium
18. Semua fungi tidak memerlukan….
(A) Air
(B) Oksigen
(C) Karbondioksida
(D) Karbohidrat
19. Mikroba yang bersimbiosis dengan akar tumbuhan leguminoceae untuk mengikat zat
lemas dari udara adalah….
(A) Clostridium
(B) Rhizobium
(C) Anabaena
(D) Nitrobacter
20. Tumbuhan mengambil Nitrogen dari dalam tanah dalam bentuk….
(A) Ion nitrat dan ion ammonium
(B) Asam nitrit
(C) Asam nitrat
(D) Amoniak

MODUL 4

SUBSTANSI DASAR HEREDITAS

Kromosom dan Gen

34
Kromosom adalah benang-benang pembawa sifat menurun yang terdapat pada sel yang
sedang mengalami pembelahan. Bila sel tidak sedang membelah maka yang terlihat adalah
benang-benang halus di dalam nucleus yang dapat menyerap zat warna asetokarmin dan
disebut kromatin.

Gambar: Kromatin di dalam Nukleus

Struktur Kromosom

Gambar: Struktur Kromosom

Macam Bentuk Kromosom berdasarkan letak Sentromernya

35
 Gambar: Macam Kromosom berdasarlkan letak sentromernya

Jumlah Kromosom beberapa organisme

Formula Kromosom

Kromosom sel tubuh disebut kromosom sel somatik bersifat diploid (2n). Sedangkan
kromosom sel kelamin disebut kromosom sel gamet berjumlah haploid (n).

36
Manusia memiliki 46 kromosom dalam sel somatik nya dengan formula 44 Autosom +
sepasang kromosom seks.

Pria: 44 A + XY atau 22AA + XY

Wanita: 44 A + XX atau 22 AA + XX

Maka sel kelamin manusia memiliki formula :

Spermatozoid: 22A+ X atau 22 A + Y

Ovum: 22 A + X

Kariotip Kromosom Drosophila melanogaster

Gambar: Kariotip Kromosom Drosophila melanogaster

Gambar: Kariotip Kromosom Manusia

37
Bahan Diskusi

1. Apa persamaan dan perbedaan kromatin, kromosom dan kromatid?

2. Apaka dan Bagaimana Telomer itu?
3. Apakah Autosom dan gonosom itu?
4. Apakah yang dimaksud Barr Body?

Gen

Gen adalah substansi hereditas yang merupakan bagian dari DNA dan terdapat di dalam lokus
kromosom.

Sifat gen:

1. Gen sebagai zarah tersendiri yang terdapat di dalam kromosom

2. Gen mengandung informasi genetik
3. Gen dapat menduplikasikan diri sewaktu sub fase S Interfase

Fungsi Gen

1. Menyampaikan informasi genetik dari Induk kepada Keturunannya

2. Mengatur metabolisme dan perkembangan individu

Alela

Alela adalah pasangan gen yang bersesuaian.

Contoh: A adalah gen untuk buah rasa asam, a adalah gen untuk buah rasa manis

Gen dominan (kuat) ditulis dengan huruf kapital dan gen resesif (kalah) ditulis dengan huruf
kecil.

Gambar: Alela

38
Alela Ganda

Alela Ganda (Multiple alel) adalah apabila beberapa alel lebih dari satu gen yang menempati
lokus sama Spada kromosom homolog nya.

Contoh golongan darah system A, B, O dan warna rambut kelinci.

Deoxiribonucleic Acid (DNA) dan Ribonucleic Acid (RNA)

Struktur DNA

1. Double Helix Siskuler pada sel Prokariotik

2. Double Helix Linier, anti paralel dan Panjang pada sel eukariotik

39
 Gambar: Struktur DNA sel Eukariotik menurut Watson dan Crick

Hal-hal penting yang berhubungan dengan DNA

- DNA ditemukan pada organel nucleus, mitokondria, kloroplas dan sentriol
- DNA disusun oleh Jutaan nukleotida.
- Satu Nukleotida disusun oleh Posfat (PO4), Gula Deoxyribosa, dan satu basa
Nitrogen DNA.
- Basa Nitrogen DNA ada 2 macam, yaitu Pirimidin dan Purin. Pirimidin ada 2
macam, yaitu Sitosin (S/C) dan Thymin (T).
Purin ada 2 macam, yaitu Guanin (G) dan Adenin (A).
Pirimidin selalu berpasangan dengan Purin, dengan pasangannya S-G dan T- A
Ikatan yang menyusun DNA
1. Ikatan Posfodiester, ikatan antara Posfat dengan Gula Deoxyribosa
2. Ikatan glikosidik, ikatan antara Gula deoxyribose denga Basa nitrogen
3. Ikanta Hidrogen, ikatan antara Basa Nitrogen dengan Basa Nitrogen, T dengan A
memiliki 2 ikatan Hidrogen, sedangkan G dengan C memiliki 3 ikatan Hidrogen.

DNA membunyai kemampuan untuk:

1. Ber- Reflikasi, yaitu membuat DNA baru sewaktu Sub fase S Interfase
2. Ber- Transkripsi, yaitu membuat RNA ribosom (RNAd/m), RNA t, dan RNAr

40
Bahan untuk didiskusikan

1. Ada berapa teori mengenai reflikasi DNA?

2. Apa perbedaan Transkripsi padasel Prokariotik dan pada sel Eukariotik?

Sintesis Protein di Ribosom

Sel memerlukan protein fungsional dan protein structural untuk kelangsungan

hidupnya.

Protein disintesis di ribosom melalui mekanisme sintesis protein.

Komponen-komponen yang terlibat dalam sintesis protein:

1. DNA kodogen sebagai Arsitek

2. DNA template yang bertranskripsi membentuk RNA
3. RNAd/m/ kodon yang bertugas membawa kodon dari DNA. Jumlah kodon ada
43=64
4. RNAt yang bertugas menterjemahkan kodon dari RNAd/m dan mengangkut asam
amino ke ribosom. Jumlah asam amino ada 20
5. RNAr tempat berlangsungnya sintesis protein.
6. Energi dari hasil penguraian ATP

Hubungan kodon dengan asam amino dalam sintesis protein

Gambar: Hubungan kodon dengan asam amino

41
Bahan untuk didiskusikan

1. Apa yang dimaksud dengan kodon start dan kodon stop?

2. Buat satu contoh sintesis protein pada sel prokariotik yang menghasilkan
polipeptida dengan 10 asam amino secara lengkap Dimulai dari Transkripsi inisiasi,
elongasi dan terminasi sampai translasi inisiasi, elongasi dan terminasi.
3. Buat satu contoh sintesis protein pada sel eukariotik yang menghasilkan polipeptida
dengan 10 asam amino secara lengkat Dimulai dari transkripsi inisiasi, elongasi dan
terminasi sampai translasi inisiasi, elongasi dan terminasi.
4. Bila terjadi mutase gen dalam sintesis protein, siapa yang paling bertanggung jawab
terhadapmmutasi gen tersebut?
5. Bagaimana perbedaan DNA dengan RNA?

Gambar: Struktur DNA detail

42
Latihan Soal:

1.Kromosom mulai dapat di indra di bawah mikroskop setelah diwarnai dengan asetokarmin

pada saat….

(A) Interfase
(B) Profase
(C) Metafase
(D) Anaphase

2.Bila jumlah kromosom sel somatik makhluk hidup adalah 46, maka Autosomnya

berjumlah….

(A) 2
(B) 22
(C) 44
(D) 46

3. Diketahui jumlah kromosom sel somatik Drosophila melanogaster 8 buah, maka krosom sel

telurnya adalah….

(A) 3AA+XX
(B) 3A+X
(C) 4A+X
(D) 6A+XX

4. Tipe kromosom yang letak sentromernya di ujung sehingga mempunyai satu lengan

kromosom dinamakan….

(A) Metasentrik
(B) Akrosentrik
(C) Telosentrik
(D) Sub metasentrik

5. Mana yang bukan sifat dari gen?

(A) gen merupakan zarah tersendiri yang terdapat dalam kromosom

(B) gen mengandung informasi genetic

(C) gen dapat menduplikasikan diri waktu sel akan membelah

(D) gen mengatur perkembangan dan metabolisme individu

43
6. Golongan darah system A, B, O ditentukan oleh alela ganda IA, IB, I0.

Dari 3 gen tersebut dapat membentuk….

(A) 4 fenotip dan 6 genotip

(B) 6 fenotip dan 4 genotip
(C) 4 fenotip dan 8 genotip
(D) 8 genotip dan 6 fenotip

7. Anak yang bergolongan darah AB tidak dilahirkan dari pasangan suami istri yang bergongan

darah….

(A) A dengan B

(B) A homozigot dengan B heterozigot

(C) A heterozigot dengan B homozigot

(D) AB dengan O

8. Warna rambut pada kelinci ditentukan oleh alela ganda dengan urutan dominansinya

sebagai berikut:

W=Warna> wk = Cincila > wh = Himalaya > w= albino

Pernyataan yang benar di bawah ini adalah….

(A) Kelinci Warna memiliki 3 macam genotif

(B) Kelinci cincila memiliki 4 macam genotip
(C) Kelinci Himalaya memiliki 3 macam genotif
(D) Kelinci Albino memiliki 1 macam genotip

9. Satu nukleosida akan menjadi nukleotida bila….

(A) ditambah satu posfat

(B) dikurangi satu posfat

(C) ditambah satu basa Nitrogen

(D) dikurangi satu basa Nitrogen

10. DNA sel eukariotik memiliki karakteristik….

44
 (A double Helix sirkuler

(B) double Helix linier

(C) single Helixsirkuler

(D) single Helix linier

11. Bila satu rantai DNA mengandung Basa Nitrogen 5’ ATT GTA CGG 3’, maka rantai

pasangannya adalah….

(A) 3’ TAA CAT GCC 5’

(B) 5’ TAA CAT GCC 3’
(C) 3’ TAA CAT GCC 5’
(D) 5’ UAA CAU CGG 3’

12. Perhatikan gambar di bawah ini:

Gula penyusun Nukleotida di atas adalah….

(A) Gula pentosa ribosa

(B) Gula pentosa deoxyribosa
(C) Gula hexosa ribose
(D) Gula hexosa deoxyribosa

13. Ikatan antara gogos Posfat dengan gugus gula pada gambar di soal nomor 12 adalah

ikatan….

(A) Hidrogen
(B) Glikosidik
(C) Phosfodiester
(D) Kovalen

14. Analisis biokimia terhadap sampel DNA menunjukkan bahwa 40% terdidi dari Cytosin.

45
 Berapakah prosentase basa Adenin?

(A) 10%
(B) 20%
(C) 40%
(D) 60%

15. Pernyataan yang benar tentang transkripsi DNA adalah….

(A) pembentukan RNAm

(B) pembentukan asam amino

(C) yang bertindak sebagai template adalah DNA dengan arah 5 ke 3

(D) menghasilkan DNA sintesis

16. Istilah kodogen diberikan untuk rangkaian basa nitrogen yang terdapat pada….

(A) DNA template

(B) DNA anti template

(C) RNAd

(D) RNAr

17. Ada 3 teori mengenai reflikasi DNA seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini:

Teori yang dipakai saat ini adalah….

(A) Konservatif
(B) Semi-konservatif
(C) Dispersive
(D) Konservatif dan dispersive

18. Sintesis protein:

46
 1. DNA membentuk RNAd

2. DNA meninggalkan inti

3. RNAd meninggalkan inti

4. RNAt menerima instruksi mencari asam amino

5. RNAt membawa asam amino sesuai dengan kode

6. Terbentuk polipeptida di ribosom

Urutan sintesis protein yang benar adalah….

(A) 1-3-5-6
(B) 1-3-4-6
(C) 1-4-5-6
(D) 2-3-5-6

19. Perhatikan kodon dan asam amino yang ada di bawah ini:

Dari table di atas, pernyataan yang benar adalah….

(A) Jumlah kodon ada 20 dan jumlah asam amino ada 64

(B) Kodon start adalah UAA-UAG-UGA
(C) Tidak semua kodon mengandung asam amino
(D) Kodon Stop adalah AUG

20.Di bawah ini diberikan table daftar asam amino yang terbentuk:

47
 Asam Amino kodon
A SSA
B USU
C GGS
D ASA
E UGA

Jika urutan basa Nitrogen anti sensenya adalah:

TST TGA ASA SSA GGS, maka susunan polipeptidanya adalah….

(A)B-E-D-A-C

(B) D-A-B-C-E

(C) B-C-D-E-A

(D) A-E-B-D-C

MODUL 5

48
 REPRODUKSI SEL

Reproduksi sel disebut juga pembelahan sel, dibedakan:

1. Amitosis
Amitosis adalah pembelahan sel secara langsung tanpa adanya fase-fase pembelahan
sel.
Amitosis disebut juga pembelahan biner karena setiap sel yang membelah akan menjadi
2 buah sel anak.
Contoh amitosis terjadi pada organisme uniseluler, seperti bakteri, alga ber sel satu dan
Amoeba.
Amitosis Bakteri.
Baakteri melakukan pembelahan sel amitosis setiap 20 menit sekali dengan rincian
sebagai berikut:

Reflikasi DNA Pemanjangan Pembentukan Pembelahan sel

sel septum
Sel Bakteri 5 menit 7 menit 3 menit 5 menit

Gambar: Amitosis pada sel Bakteri

Siklus sel

Gambar: Siklus Sel

49
2. Mitosis Pembelahan sel secara tidak langsung
- Pembelahan sel yang terjadi pada sel-sel tubuh yang bersifat meristematik
- Bertujuan untuk pertumbuhan dan regenerasi sel
- Berlangsung satu kali pembelahan
- Sel induk berkromosom (2n) menghasilkan 2 sel anak masing-masing berkromosom
2n.
Sel induk berkromosom (n) menghasilkan 2 buah sel anak yang masing-masing
berkromosom n.
- Mitosis terdiri dari 4 fase, yaitu Profase, metaphase, anafase, telophase.

Gambar: Fase-fase Mitosis

Meiosis/ reduksi
- Pembelahan yang terjadi pada kelenjar kelamin (gametogenesis) pada hewan dan
manusia.
Pada tumbuhan meiosis terjadi ketika pembentukan spora (sporogenesis) pada
tumbuhan Lumut dan tumbuhan Paku serta pada pembentuka mikrospora atau
serbuk sari
(microsporogenesis) di kepala sari dan pembentuka makrospora
(makrosporogenesis) di kandung Lembaga putik pada tumbuhan spermatophyta.
- Berlangsung 2 x pembelahan, yaitu Meiosis 1 dan Meiosis II.
- Sel Induk berkromosom 2n menghasilkan 4 buah sel anak yang masing-masing
berkromosom n

-------- Profase 1

50
 --------- Metafase 1 2n (diploid)
MEIOSIS I
--------- Anafase 1

--------- Telofase 1

Tidak ada interfase - reduksi (-)

MEIOSIS

-------- Profase II

------- Metafase II n (haploid)

MEIOSIS II
-------- Anafase II

-------- Telofase II

Contoh-contoh Meiosis:

- Sporogenesis di sporangium Lumut dan tumbuhan Paku

- Mikrosporogenesis di Kepala sari Spermatophyta
- Makrosporogenesis di Kandung Lembaga putik bakal biji
- Spermatogenesis di tubulus seminiferous testis
- Oogenesis di ovarium

Gambar: Metagenesis Pteridophyta dan Bryophyta

51
 Gambar: Mikrosporogenesis

Gambar: Makrosporogenesis

Bahan untuk didiskusikan

1. Apa tujuan dari meiosis?

2. Apakah semua gametogenesis pada makhluk hidup adalah pembelahan meiosis?
3. Dimanakan terjadinya gametogenesis pada spermatophyta?

52
4. Antara meiosis I dan meiosis II tidak ada Interfase. Cari Miskonsepsi pada telofase I
penjelasan yang kontradiktif di buku-buku dari penjelasan telophase I tersebut!
5. Bagaimana kita dapat menjelaskan bahwa pada Meiosis selalu terjadi crossing over!

53
Latihan Soal

1. Pembelahan amitosis terjadi pada…

(A) Bakteri
(B) Jamur
(C) Ubur-ubur
(D) Plasmodium
2. Siklus sel yang paling lama adalah….
(A) Interfase
(B) Profase
(C) Metafase
(D) Anafase
3. Reflikasi DNA terjadi pada ….
(A) Interfase subfase G1
(B) Interfase subfase S
(C) Interfase subfase G2
(D) Profase
4. Hal yang tidak benar mengenai pembelahan sl secara mitosis adalah….
(A) Tempat mitosis adalah pada jaringan meristematik
(B) Tujuan mitosis pada makhluk hidup multiseluler untuk tumbuh
(C) Hasil mitosis adalah 2 buah sel anak yang identik dengan sel induk
(D) Spora tumbuhan Paku dihasilkan dari pembelahan mitosis
5. Perhatikan gambar pembelahan mitosis di bawah ini:

Kromatid menuju kutub pembelahan masing-masing merupakan fase….

(A) Interfase
(B) Metafase
(C) Anafase
(D) Telofase
6. Sitokinesis pada mitosis berlangsung fada fase….
(A) Profase
(B) Telofase
(C) Anafase
(D) Metafase

54
 7. Kariokinesis terjadi pada….
(A) Profase
(B) Metafase
(C) Anafase
(D) Telofase
8. Saat yang paling tepat untuk menghitung jumlah kromosom pada fase….
(A) Interfase
(B) Telofase
(C) Metaphase
(D) Anaphase
9. Waktu yang paling lama dan paling besar memerlukan energy pada pembelahan sel….
(A) Interfase
(B) Profase
(C) Metaphase
(D) Anaphase
10. Selama interfase dari suatu siklus sel terjadi hal-hal berikut, kecuali….
(A) Duplikasi kromosom
(B) Reflikasi DNA
(C) Sintesis protein
(D) Metabolisme sel
11. Pengurangan jumlah kromosom dari diploid menjadi haploid terjadi pada….
(A) Interfase
(B) Profase mitosis
(C) Metaphase mitosis
(D) Meiosis
12. Di bawah ini merupakan contoh hasil meiosis, kecuali….
(A) Spermatozoid lumut
(B) Spermatozoid ikan
(C) Ovum katak
(D) Ovum merpati
13. Tahapan dalam fase pembelahan sel yang terkait dengan perkembangan sel kanker
adalah…
(A) G2
(B) S
(C) Mitosis
(D) Interfase

14. Pada fase-fase pembelahan meiosis tidak terjadi proses….

(A)Formasi bivalen

(B)Crossing over

(C)Formasi tetrad

55
 (D)Reflikasi DNA

15. Spermatogenesis dan oogenesis mempunyai perbedaan dalam hal …

(A)Fase-fase pembelahannya
(B)Jumlah kromosom pada sel anak yang dihasilkan
(C) Banyaknya pembelahan meiosis yang dialami
(D)Jumlah sel kelamin yang fungsional
16. Perbedaan antara pembelahan mitosis dan meiosis terletak pada, kecuali….
(A)Jumlah sel anak yang dihasilkan
(B)Tempat berlangsungnya pembelahan
(C)Jumlah kromosom sel anak
(D)Mengalami Profase
17. Di bawah ini yang terbentuk secara meiosis adalah…
(A) Spermatozoid Bryophyta
(B) Pollen Pteridophyta
(C) Ovum Spermatophyta
(C) Mikrospora Spermatophyta

18. Sel haploid yang dihasilkan pada spermatogenesis di tubulus seminiferus testis
adalah…
(A) spermatid
(B) spermatosit primer
(C) spermatogonium
(D) Bakal Sel Kelamin jantan
19. Gametogenesis pada tumbuhan Angiospermae terjadi di……
(A)kepala putik
(B) corolla
(C) kepala sari
(D) buluh serbuk sari
20. Pada Profase mitosis terjadi hal-hal berikut, kecuali….
(A) membrane inti dan nucleolus lenyap
(B) kromatin menjadi kromosom
(C) kromosom menuju kutub yang brlawanan
(D) terbentuk serat gelendong

MODUL 6
PEWARISAN SIFAT MENURUN GREGOR MENDEL

56
Genetika Mendel

Genetika adalah cabang Biologi yang mempelajari mekanisme pola-pola pewarisan sifat
menurun dari Parental kepada Filial nya.

Gregor Mendel dikenal sebagai Bapak Genetika dengan eksperimennya yang menggunakan
kacang Ercis (Pisum sativum).

Alasan Mendel memilih Pisum sativum sebagai objek eksperimennya:

1. Memiliki banyak sifat beda yang kontras

2. Cepat berkembang biak
3. Keturunannya banyak
4. Dapat melakukan penyerbukan sendiri (autogamy)
5. Mudah dilakukan penyerbukan silang (alogami)

Hipotesis Mendel

1. Tiap sifat organisme dikendalikan oleh sepasang factor keturunan, satu dari induk
jantan dan satunya lagi dari induk betina.
2. Tiap pasangan faktor keturunan menunjukkan bentuk alternatif sesamanya yang
disebut alela
3. Satu gen dari pasangan alela ini akan menutupi gen lainnya bila keduanya berada
bersama-sama. Gen yang menutupi disebut dominan ditulis dengan huruf kapital dan
gen yang ditutup disebut resesif ditulis dengan huruf kecil.
4. Pada meiosis pasangan faktor turunan ini akan memisah kemudian pada fertilisasi akan
bergabung lagi secara acak.
5. Individu murni (galur murni) mempunyai dua alela yang sama, dominan seluruhnya
atau resesif seluruhnya.

Istilah-istilah penting dalam Genetika

1. Parental (P) = Induk

2. Filial (F) = Keturunan
3. Fenotip = sifat yang dapat diamati (tampak), misal warna, ukuran, bentuk dsb
4. Genotip = Sifat yang tidak tampak, biasa disimbolkan dengan huruf. Misal fenotif
Bulat genotipnya BB atau Bb genotip lonjong = bb.
5. Gen = Faktor penentu sifat organisme. Misal gen mangga bulat=B, gen manga
lonjong = b
6. Alela = Pasangan gen yang terletak pada lokus yang bersesuaian pada kromosom
homolog. Contoh MM=Merah, Mm= Merah, mm= putih
7. Homozigot = Sifat suatu individu yang memiliki genotif yang sama dari tiap jenis gen.
Contoh: MM= Homozigot dominan, mm = Homozigot resesif
8. Gen dominan = Gen yang menang
9. Gen resesif = Gen yang kalah

57
 10. Gen Intermediat = Gen yang sama kuat

Hukum Mendel I (Hukum Segregasi/Pemisahan)

- Berlaku pada pembentukan gamet Monohibrid

- Contoh: Individu AA akan membentuk gamet A dan A
Individu Aa akan membentuk gamet A dan a

Hukum Mendel II (Independent Assortmant)

- Berlaku pada pembentukan gamet Dihibrid maupun Polihibrid

- Setiap gen dapat berpasangan secara bebas dengan gen lainnya
- Contoh: Individu AABB akan membetuk gamet AB
Individu AaBb akan membentuk gamet AB, Ab, aB, ab

Kunci Persilangan:

1. P1: AA x AA
F1: AA

2. P1: AA x aa
F1: Aa

3. P1: AA x Aa
F1: AA
Aa

4. P1: Aa x Aa
F1: 1 AA
2 Aa
1 aa

Untuk didiskusikan

1. P1 AaBbCc x AaBbcc
F1?

58
 2. Jika R-rr adalah ayam pial Ros, rrP- adalah ayam pial Biji, R-P- adalah ayam pial Walnut
dan rrpp adalah ayam pial bilah, cari genotip dan fenotip F1 nya dari persilangan P1
RrPp x Rrpp!
3. Jika A-bb adalah bunga merah, aaB-/aabb adalah bunga putih dan A-B- adalah Bungan
ungu. Cari genotip dan fenotip F1 nya dari persilangan bunga Ungu (AaBb) x bunga
merah (Aabb)!
4. Jika H--- adalah gandum Hitam, hhK- adalah gandum kuning, dan hhkk adalah
gandum putih, cari genotip dan fenotip F1 nya dari persilangan P1. Hhkk x hhKk!
5. Diketahui semangka dengan genotip AaBbCcDd memiliki berat 7000 gram. Bila setiap
gen dominan memberikan berat 500 gram, maka berapa berat semangka terberat dan
yang teringan dari soal tersebut?

Determinasi seks dan pautan seks

Determinasi seks berhubungan dengan penentuan jenis kelamin makhluk hidup.

Jenis kelamin makhluk hidup ditentukan oleh kromosom seks nya (gonosom).

Tipe-tipe gonosom pada Makhluk Hidup

1. Tipe XY, pada Manusia, mammalia, Drosophila

XX = Betina
XX = Jaantan
2. Tipe XO, pada Belalang (Orthoptera), dan Kepik (Hemiptera)
XX = Betina
XO = Jantan fertile
3. Tipe ZW, pada Burung, Ikan, Kupu-kupu, Kepik air
ZW= Betina
ZZ = Jantan
4. Tipe ZO, pada Ayam, Itik
ZO= Betina
ZZ= Jantan
5. Tipe Ploidi (n/2n)
2n (diploid)= Betina
n (haploid) = Jantan

Bahan Untuk Didiskusikan

1. Drosophila melanogaster yang normal memiliki 8 kromosom, yaitu 3AA +XX Drosphila
betina dan 3AA + XY Drosophila Jantan.
Bila dari pengamatan didapatkan Drosophila dengan kromosom 3AA + XXY maka jenis
kelamin Drosophila tersebut adalah…. Jelaskan!
2. Bagaimana dengan manusia yang berkromosom 44A +XXY, 44A+XO, 44A +XYY?
Bagaimana Penjelasannya!

59
 3. Pasangan suami istri yang baru menikah tadi pagi merencanakan 5 anak dari hasil
pernikahannya. Keduanya sepakat ingin memiliki 3 anak laki-laki dan 2 anak
perempuan. Berapa % doa dan usahanya dapat dikabulkan oleh Tuhan YME!
4. Pasangan suami istri yang keduanya tidak hemofili dan tidak albino. Anak pertama nya
laki-laki hemofili dan albino. Sekarang Ibu tersebut sedang hamil tua. Berapa %
pasangan suami istri tersebut akan mempunyai anak ke 2 laki-laki tidak hemofili dan
tidak albino?

Pautan seks (sex linkage) pada Manusia

Pautan seks adalah gen-gen yang terpaut pada kromosom seks, baik pautan pada kromosom
seks X maupun pautan pada kromosom sek Y.

Pautan seks x ada dua macam, yaitu pautan seks X resesif dan pautan seks X dominan.

Contoh pautan seks X resesif adalah Buta warna dan Hemofili.

Contoh pautan seksX dominan adalah Gigi Coklat dan Gigi defektif (kelainan pada email gigi).

Buta warna

- Buta warna (colour blind) adalah ketidak mampuan seseorang untuk membedakan
warna tertenu (merah/hijau/biru) diantara warna lainnya.
- Diturunkan melalui pautan seks X resesif
- Ada 2 macam butawarna, yaitu buta warna sebagian (parsial) dan buta warna total

Genotip Fenotip Keterangan

X BXB Wanita Normal
XB X b Wanita Normal tapi Disebut wanita Carier
pembawa sifat Buta
warna
X bX b Wanita Buta Warna Anak wanita buta warna
mendapatkann gen buta warnya dari
ayah dan dari ibunya.
X BY Laki-laki Normal
X bY Laki-laki Buta warna Anak laki-laki buta warna
mendapatkan gen buta warna dari
ibunya

Hemofili

- Hemofili adalah darah sukar membeku bila terluka. Disebabkan tidak memiliki Anti
Haemofili Factor (AHF) di dalam darahnya dan diturunkan melalui pautan seksX
resesif.

60
 - Haemofili bersifat lethal dalam keadaan homozigot resesif.

Genotip Fenotip Keterangan

XHXH Wanita normal
XH Xh Wanita normal tetapi Disebit wanita Carier
pembawa sifat hemofili
XhXh Wanita hemophili sudah Anak wanita hemophili
mati dalam mendapatkann gen hemophili dari
kandungan/lethal ayah dan dari ibunya
XHY Laki-laki normal
XhY Laki-laki hemofili Anak laki-laki hemophili
mendapatkan gen hemophili dari
ibunya

Gigi Defektif (Anenamel)

- Gigi Defektif tidak ber email disebabkan oleh pautan sek x dominan

Genotip Fenotip Keterangan

XDXD Wanita anenamel
XDXd Wanita anenamel
XdXd Wanita normal
XDY Laki-laki anenamel
XdY Laki-laki normal

Pautan seks Y

- Contoh: Hyperthricosis (ht), yaitu tumbuhnya rambut di tepi daun telinga

Webbed toes (wt), yaitu tumbuhnya kulit kasar diantara jari-jari terutama pada kaki,

sehingga kaki atau tangan mirip kaki katak.

Hystryx gravior (hg), yaitu pertumbuhan rambut yang Panjang dan kasar
dipermukaan tubuh sehingga mirip duri landak.

Bahan untuk didiskusikan

1. Pasangan suami istri yang keduanya normal memiliki anak pertama laki-laki buta
warna. Sekarang Ibu nya sedang hamil tua, berapa prosen akan melahirkan anak ke 2
laki-laki normal dan anak ke 3 wanita buta warna?
2. Mengapa kasus anenamel jarang ditemukan di masyarakat?

Golongan darah

1. Sistem A, B, O ditentukan oleh alela ganda dengan gen-gen: IA, IB, Io.
Akan membentuk Genotip dan Fenotip sebagai berikut:

61
 Fenotip Golongan Darah Genotip Keterangan
A IAIA/ IAIo Homozigot/
Heterozigot
B IBIB/ IBIo Homozigot/
Heterozigot
AB IAIB Heterozigot
O IoIo Homozigot

2. Sistem Rhesus
Golongan darah Rhesus positif bersifat dominan, RR/Rr
Golongan darah Rhesus negatif bersifat resesif, rr
3. Sistem MN
Golongan darah M = MM
Golongan darah N = NN
Golongan darah MN= MN

Bahan untuk didiskusikan

1. Bagaimana kasus eritroblastosis foetalis dapat terjadi?
2. Bagaimana penjelasnya bila dalam suatu keluarga Ibunya bergolongan darah AB
dan Ayah bergolongan darah O dan anak satu-satunya bergolongan darah O!

Latihan Soal

1. Alasan Mendel mengambil Pisum sativum (Ercis) sebagai objek penelitiannya, kecuali….

(A) Banyak mengandung sifat beda yang kontras

(B) Keturunannya banyak
(C) Cepat berkembang biak

62
 (D) Jumlah kromosomnya sedikit

2. Disilangkan tanaman mangga buah bulat (BB) dengan buah lonjong (bb).

Fenotif F2 hasil persilangannya adalah ...

(A)100% bulat

(B) 75% bulat: 25% lonjong

(C) 50% bulat: 50% lonjong

(D) 100% lonjong

3. Mana yang merupakan contoh dari test cross?

(A) AA x AA

(B) Aa x Aa

(C) Aa x aa

(D) aa xaa

4. Seorang anak yang bergolongan darah AB tidak dapat diturunkan dari orang tua

bergolongan darah….

(A) B
(B) AB
(C)A atau B
(D) salah satunya O
5. Pada tanaman, gen T untuk sifat pendek dominan dominan terhadap sifat tinggi (t).

Persilangan du ataman yang bergenotip heterozygote, diperoleh keturunan dengan

perbandingan Fenotif….

(A)2:1
(B) 3 :1
(C) 1: 1
(D) 9: 3: 3: 1
6.Kacang Ercis biji bulat, warna kulit buah kuning, batang tinggi, disilangkan dengan kacang

ercis biji kisut, kulit buah hijau, dan batang tinggi. Macam gamet yang dibentuk oleh F1

tersebut sebanyak….

(A)2

63
 (B) 4
(C) 6
(D) 8
7.Pada manusia, tangan kanan bersifat dominan terhadap tangan kidal. Perkawinan antara
wanita bertangan kanan dengan laki-laki bertangan kanan menghasilkan anak yang
bertangan kidal. Berapa peluang untuk mendapatkan anak bertangan kanan homozygote?
(A)12,5%
(B) 25%
(C) 50%
(D) 75%
8.Warna rambut kelinci merupakan alela ganda. W=Normal, wk = chinchilla, wh = Himalaya,

W = albino.
Disilangkan kelinci jantan berambut normal (Wwh) dengan kelinci betina chinchilla (wk w).
Perbandingan fenotip yang dihasilkan adalah….
(A)2 normal, 1 chinchilla, 1 himalaya
(B)2 normal dan 2 chinchilla
(C)2 chinchilla, 1 himalaya, 1 albino
(D)2 normal, 1 imalaya, 1 albino
9. Semangka bergenotip AABBCC memiliki berat 1400 gram sedangkan yang bergenotip aabbcc
memiliki berat 200 gram. Jika disilangkan semangka bergenotip AABBCC dengan aabbcc,
maka kemungkinan keturunannya mempunyai berat….
(A)600 gram
(B) 800 gram
(C) 1000 gram
(D) 1200 gram
10.Butawarna disebabkan oleh gen resesif terpaut seks X. Perkawianan antara laki-laki buta
warna dengan wanita carier butawarna akan menghasilkan keturunan….
(A)50% anak laki-laki normal dan 100% anak perempuan normal
(B)100% anak laki-laki normal dan 100% anak perempuan butawarna
(C)50% anak laki-laki butawarna dan 50% anak perempuan butawarna
(D)50% anak laki-laki butawarna dan 100% anak perempuan normal

11. Seorang wanita normal mempunyai anak laki-laki albino dan hemofili. Anak

tersebut mewarisi gen….

(A) Albino dan hemofili dari ayah dan ibunya

(B) Albino dari ayah dan ibu, dan hemofili dari ayah
(C) Albino dari ayah dan ibu, dan hemofili dari ibu
(D) Albino dari ayah dan hemofili dari ayah dan ibu
12. Faktor a dalam keadaan homozygote bersifat lethal. Perkawinan antara AaBb x AaBb

64
 dihasilkan 16 keturunan. Berapakah dari keturunan tersebut yang diharapkan dapat

hidup?

(A) 3
(B) 6
(C) 9
(D) 12
13.Kelainan genetis yang bukan tautan seks X adalah…

(A) butawarna

(B) hypertricosis

(C) hemofili

(D) anenamel

14. Fenotip suatu individu ditentukan oleh

(A) genotip saja
(B) gen dan lingkungan
(C) kromosom dan gen
(D) lingkungan saja

15.Padi batang pendek disilangkan dengan padi batang tinggi, keturunannya padi batang
pendek. Hal ini berarti ….
(A)batang tinggi dominan terhadap batang pendek
(B)batang tinggi resesif terhadap batang pendek
(C)batang tinggi intermediet
(D)batang pendek intermediet

16. Pasangan alel pada kromosom homozigot adalah ….

(A) AA, Bb, Cc
(B)RR, IAIB, Kk
(C)MM, hh, IoIo
(D)Tt, Rr, Hh

17.Dari persilangan bunga merah heterozigot dengan bunga putih homozigot resesif akan
dihasilkan keturunan baru dengan perbandingan
(A)3 merah :1 putih
(B)1 merah :2 merah muda :1 putih
(C)2 merah :2 putih
(D)semua berbunga merah

18.Jika ibu bergolongan darah A (IAIO) dan ayah bergolongan darah B (IBIB), maka kemungkinan
golongan darah anak-anaknya adalah

(A)A, B, AB dan O
(B)A, B, dan AB

65
 (C)AB dan B
(D)A, B, dan O

19.Jika tanaman heterozigot disilangkan dengan tanaman heterozigot lagi, maka peluang
munculnya tanaman homozigot dominan dengan hiomozigot resesif adalah
(A)75% :25%
(B)25% :50%
(C)50% :25%
(D)25% :25%

20.Jika terjadi persilangan antara kuda hitam berekor panjang dominan dengan kuda coklat
berekor pendek resesif, berapa bagiankah kemungkinan munculnya kuda hitam berekor
pendek pada keturunan kedua?
1
(A) 16 bagian
4
(B) 16 bagian
2
(C) 16 bagian
9
(D) 16 bagian

MODUL 7

ASAL-USUL KEHIDUPAN, MUTASI DAN EVOLUSI

Asal – usul Kehidupan

1. Abiogenesis Aristoteles

66
 Gambar: Abiogenesis Aristoteles dan Needham
2. Biogenesis Francesco Redi, Lazaro Spallanzani dan Louis Pasteur

A. Eksperimen Francesco Redi

Gambar; Ekserimen Francesco Redi

B. Eksperimen Lazaro Spallanzani

67
 Gambar: Eksperimen Lazaro Spallanzani

C.Eksperimen Louis Psteur

Gambar: Eksperimen Louis Pasteur

3.Neoabiogenesis

A. Evolusi Kimia Harold Urey dan Eksperimen Stanley Miller

Gambar: Hipotesis Harold Urey

A. Eksperimen Stanley Miller

68
 Gambar: Eksperimen Stanley Miller

D.Evolusi Biologi Alexander Oparin

Gambar: Evolusi Biologi Alexander Oparin

Bahan untuk didiskusikan

69
 1. Apa perbedaan mutasi gen dengan mutasi kromosom?
2. Mutasi gen dibedakan:
A. Substitusi (Transisi dan Transversi) yang mengakibatkan silent mutation (mutasi
diam), missense mutation (mutase tanpa makna) dan nonsense mutation (mutase tanpa
arti).
B. Frameshift (pergeseran kerangka) yang dibedakan menjadi insersi dan delesi.
Bagaimana penjelasannya bahwa mutasi gen merupakan mekanisme yang penting
dalam evolusi, padahal mutasi gen itu sangat jarang terjadi dan umumnya merugikan
mutan.
3. Apa penyebab dari Kliner felter sindrom, Turner sindrom, Jacob sindrom, Down
sindrom, Edward sindrom, dan Patau sindrom?
4. Mutasi kromiosom dapat terjadi karena perubahan set kromosom, perubahan
penggandaan kromosom maupun kerusakan kromosom. Bagaimana penjelasannya?

Latihan Soal

70
1. Faham abiogenesis Aristoteles berhasil ditumbangkan dengan sempurna oleh….
(A) Francesco Redi
(B) Lazzaro Spallanzani
(C) Louis Pasteur
(D) Stanley Miller
2. Semboyan “omne vivum ex ovo, omne vivum ex vivo” artinya….
(A) makhluk hidup berasal dari telur secara spontan
(B) semua kehidupan berasal dari kehidupan sebelumnya
(C) semua telur akan berkembang menjadi makhluk hidup
(D) semua makhluk hidup berasal dari telur
3. Perhatikan eksperimen Stanley Miller di bawah ini:

Sebagai sumber karbon digunakan….

(A) gas amoniak
(B) gas metana
(C) uap air
(D) gas Hidrogen

4.Menurut Alexander Oparin, menyatakan bahwa molekul organik terbentuk dari sop

tipis panas di cekungan pantai, sop ini disebut…

(A) primordial
(B) koaservat
(C) progenote
(D) prokariot

5.Organisme yang pertama terbentuk secara evolusi adalah….

71
 (A) prokariot autotroph
(B) prokariot heterotroph
(C) multiseluler heterotroph
(D) multiseluler autotroph

6.Air kaldu dalam tabung reaksi tertutup rapat, dipanaskan pada suhu 60 0 C. Setelah
dibiarkan selama satu minggu, ternyata timbul bakteri. Bakteri tersebut berasal dari…
(A) Air kaldu
(B) endospora
(C) udara
(D) daging
7.Perubahan struktur DNA merupakan penyebab terjadinya….

(A) mutasi gen

(B) mutasi kromosom

(C) mutasi induksi

(D) mutasi spontan

8. Ditinjau dari kelangsungan hidup mutan, metasi terhadap buah semangka dengan

menggunakan kolkisin merugikan karena….

(A)Rasanya tidak enak

(B)Tidak dihasilkan biji
(C)Dihasilkan biji yang banyak
(D)Dihasilkan buah semangka berukuran besar

9. Perbedaan mutase gen dengan mutasi kromosom dapat dijelaskan sebagai berikut:

(A) mutasi gen berakibat lebih nyata pada fenotip

(B) mutasi kromosom berakibat lebih nyata pada fenotip

(C) mutasi gen lebih sering terjadi

(D) mutasi gen dapat menimbulkan sifat polyploid

10. Nyonya Grace bekerja di Lembaga Atom Nasional pada bagian radiasi. Sampai usia 40

72
 Tahun belum memperoleh keturunan padahal sudah menikah selama 25 tahun. Hal ini

dimungkinkan karena….

(A)Kelenjar epifisenya terkena radiasi

(B)Kelenjar anak ginjalnya terkena radiasi
(C)Kelenjar gonad nya terkena radiasi
(D)Kelenjar thyroidnya terkena radiasi

11. Syndrom Down adalah mutase pada manusia berupa….

(A) trisomik

(B) tetra somik

(C)monosomik

(D) nulisomik

12. Penemuan fosil pada berbagai lapisan bumi yang dapat menerangkan adanya evolusi

dengan jelas adalah fosil…

(A)Kuda
(B)Manusia
(C)Dinosaurus
(D)Gajah
13. Terbentuknya spesies baru burung Finch di Galapagos yang berasal dari satu spesies

burung Finch dari Amerika selatan merupakan contoh spesiasi….

(A)Allopatrik
(B)Simpatrik
(C)Domestic
(D)Mutasi

14. Petunjuk evolusi dari golongan Reptilia menuju golongan Aves ditandai dengan
adanya struktur organ pada Aves dalam bentuk…
(A)Paruh
(B) bulu
(C) cakar
(D) sisik

15.Daun kaktus yang tereduksi seperti duri-duri merupakan suatu bentuk penyesuaian
terhadap lingkungan hidup di daerah gurun. Pendapat tersebut sejalan dengan yang
dikemukakan oleh…

73
 (A)Wallace
(B) Lamarck
(C) Morgan
(D) Darwin
16.Darwin mengemukakan beberapa prinsip yang dapat dianggap memberikan
petunjuk-petunuk tentang adanya evolusi, anara lain…
(A)Variasi genetic antar individu dalam suatu keturunan
(B)Analogi antar organ pada berbagai organisme
(C)Susunan Biokimia pada tiap spesies
(D)Pengaruh penyebaran geografis

17.Di bawah ini adalah fakta-fakta sebagai petunjuk adanya evolusi, kecuali….
(A) ditemukannya berbagai fosil di lapisan bumi yang sama
(B) adanya analogi organ tubuh
(C) adanya perbedaan embriologi perbandingan
(D) adanya homologi organ tubuh

18. Kejadian-kejadian yang terdapat di alam antara lain:

1. Banyak ditemukan Biston betularia cerah di Inggris setelah revolusi industry
2. Paruh burung menjadi lebih pendek karena mencari biji di antara batuan
3. Ditemukan lebih banyak belalang hijau di lapangan rumput
4. Kaki kuda bertambah panjang karena digunakan untuk berlari
Kejadian yang merupakan hasil dari proses seleksi alam adalah….
(A)1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
19.Berikut ini yang bukan merupakan pasangan organ homolog adalah….
(A) sayap kupu-kupu dengan tangan manusia
(B) ovarium dengan testis manusia
(C) kaki depan buaya dengan sirip ikan paus
(D) duri kaktus dengan daun

20.

74
Pernyataan yang benar dari dendogram di atas adalah benar, kecuali….

(A)1= monophyletyc
(B) 2= paraphyletic
(C)3=Polyphyletic
(D)1-2-3 tidak ada yang benar

MODUL 8

75
 EKOLOGI DAN BIOTEKNOLOGI

Ekologi

Ekologi adalah cabang Biologi yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup
dengan lingkungannya.

Lingkungan terdiri dari lingkungan Biotik dan abiotik. Lingkungan Biotik terdiri dari
Produsen, konsumen dan decomposer. Lingkungan Abiotik disebut juga lingkungan fisik atau
lingkungan tak hidup. Lingkungan abiotik terdiri dari udara, tanah, suhu, pH, kelembapan dan
lain-lain.

Cabang Biologi yang khusus mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup
dengan lingkungannya dinamakan ekologi.

Dalam ekologi ada beberapa istilah penting yang harus difahami, seperti:

 Individu adalah makhluk hidup tunggal yang berada di suatu tempat. Contoh: Seekor
ayam di kebun.
 Populasi adalah sekumpulan makhluk hidup satu spesies dalam suatu tempat.
Contohnya: Sekumpulan padi di sawah.
 Komunitas adalah kumpulan populasi yang terdapat pada suatu tempat. Contohnya:
Semua yang hidup di sawah.
 Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara komunitas dengan lingkungan abiotik.
Jadi dalam ekosistem terdapat komponen biotik serta komponen abiotik. Contohnya,
ekosistem sawah, kebun, sungai dan lain-lain.
 Biosfer adalah lapisan kehidupan tempat makhluk hidup melangsungkan
kehidupannya.
 Bioma adalah habitat yang dihubungkan dengan garis llintang dan ketinggian tempat.
Conto: Tundra, taiga, hutan gugur, hutan basah tropis, pdang rumput, dan gurun.
 Suksesi Ekologi
 Suksesi ekologi adalah proses perubahan dalam struktur spesies komunitas ekologi dari
waktu ke waktu atau proses pergantian suatu komunitas di dalam ekosistem. Suksesi
terdiri atas suksesi primer dan suksesi sekunder.
 Suksesi primer memerlukan waktu yang sangat lama karena komunitas dalam
ekosistem tersebut hancurtotal dan memerlukan vegetasi perintis untuk mengawalinya.
Contoh suksesi primer yang harus diawali dengan vegetasi perintis adalah akibat
meletusnya gunung berapi.
 Vegetasi perintis (Lichenes)- Tumbuhan Lumut- Tumbuhan Paku – Tumbuhan Perdu _
Semak – Pohon).

76
Ekosistem

Ekosistem merupakan suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak
terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Di dalam ekosistem terdapat
interaksi antara lingkungan biotik dengan abiotik, biotik dengan biotik, maupun abiotik dengan
abiotik.

Rantai Makanan, Jaring-jaring Makanan, Piramida Makanan dan tingkatan Tropik

Rantai makanan

Rantai makanan adalah perpindahan energi dari organisme satu ke organisme lainnya melalui
suatu peristiwa makan dan dimakan.

Contoh: Gambar rantai makanan

Jaring-jaring makanan adalah interaksi dari beberapa rantai makanan.

Gambar: Jaring-jaring makanan

77
Piramida Makanan
Dalam suatu ekosistem, jumlah produsen lebih banyak dari konsumen tingkat I, konsumen
tingkat I lebih banyak dari konsumen tingkat II, dan seterusnya. Keadaan ini digambarkan
dalam bentuk piramida yang dalam istilah biologi disebut dengan piramida makanan.

Gambar: Piramida Makanan

Tingkatan Tropik
Tropik leavel atau tingkatan tropik adalah kedudukan organisme dalam lingkungannya.
Produsen menduduki tingkatan tropik pertama. Konsumen I menduduki tingkatan tropik ke-
dua, dan seterusnya. Manusia dapat menduduki tropik keberapa saja, kecuali tropik pertama.

Interaksi antar Spesies, Aliran Energi, Siklus Materi dan Siklus Biogeokimiawi dan Hewan
Langka di Indonesia

Interaksi antar Spesies

Macam Pengaruh Pertumbuhan Pada Populasi A dan B

Interaksi
Jika Berinteraksi Jika Tidak Berinteraksi

A B
Mutualisme + +
Komensalisme + 0
Parasitisme + -
Protokooperasi + +
Netralisme 0 0
A B
- -
- 0
- 0
0 0
0 0

Aliran Energi dan Siklus Materi

78
Aliran Energi:

 Semua organisme memerlukan energy untuk aktivitas hidupnya. Energy berasal dari
cahaya matahari yang diproses oleh tumbuhan berklorofil melalui fotosintesis.
 Aliran energy dalam ekosistem dari suatu organisme ke organisme lain dapat
digambarkan dengan rantai makanan dan jaring-jaring makanan.
 Produsen dan konsumen akan menjadi sampah organik yang masih mengandung
energy yang akan dipakai oleh pengurai
(decompose) yaitu bakteri-bakteri dan jamur saprofit sehingga dihasilkan sampah an
organik (mineral).
Jadi energy mengalir dari matahari, produsen, konsumen, dan pengurai.

Siklus Materi:
Produsen – konsumen – decomposer - produsen

Ekosistem terdiri atas:

1.Ekosistem darat disebut juga ekosistem terrestrial. Dalam skala besar ekosistem darat

membentuk Bioma yaitu habitat yang dihubungkan dengan lintang dan ketinggian tempat.

Urutan Bioma dari Utara ke Selatan ada kemiripan dengan urutan dari Pegunungan yang

tinggi ke dataran redah.:

Bioma Tundra

79
Bioma Taiga
Bioma Hutan gugur
Bioma Hutan hujan Tropis
Bioma Padang rumput
Bioma Gurun

Gambar: Persebaran Bioma di Dunia

Gambar: Ururan Bioma dari Gunung yang Tinggi ke Dataran Rendah

80
 2. Ekosistem air atau akuatik
Ekosistem air atau aquatik meliputi ekosistem air tawar, air laut, dan air payau

Perbedaan Ekosistem Air Tawar dengan Ekosistem Air Laut

Ekosistem Air Tawar Ekosistem Air Laut

Ciri-ciri : Ciri-ciri :

- Kadar garam ( salinitas ) lebih rendah
dari salinitas organisme.
- Adanya aliran air
- Dipengaruhi oleh iklim dan cuaca
Pembagian zonase:
- Salinitas lebih tinggi dari pada
salinitas organisme
- Ion yang terbanyak adalah Cl+ (55%)
- Kadar garam laut di daerah tropik
lebih tinggi dari kadar garam di laut
yang jauh dari khatulistiwa
Pembagian zonase :

- Daerah Litoral = daerah air dangkal,

- Daerah Litoral = daerah yang
sinar matahari dapat mencapai daerahberbatasan dengan pantai
tersebut - Daerah Neritik = daerah yang
berbatasan dengan daerah litoral
- Daerah Limnetik = daerah air yang merupakan daerah dangkal.
terbuka, sinar matahari dapat - Daerah Batial = daerah dengan
kedalaman 200 m- 2000 m
mencapai daerah tersebut.
- Daerah Abisal = daerah dengan
- Daerah Profundal = daerah dasar/ kedalaman lebih dari 2000 m.
dalam, sinar matahari tidak dapat
mencapai daerah tersebut.

Penggolongan organisme :
Plankton = organisme yang melayang-layang pasif dipermukaan air dan sangat
dipengaruhi oleh arus air.
Perifiton = organisme yang menempel pada daun atau cabang tumbuhan yang
menjulang di atas permukaan air
Nekton = organisme yang dapat berenang secara bebas.
Bentos = organisme yang melekat/ merayap di dasar

Zonasi Ekosistem Air Laut

81
 Gambar: Zonasi Ekosistem air laut

Zonasi Ekosistem air tawar (danau)

Gambar: Zonasi Ekosistem Danau

Siklus Biogeokimiawi

Siklus Karbon

Gambar: Siklus Karbon

82
Siklus Oksigen

Gambar: Siklus Oksigen

Siklus Nitrogen

83
 Gambar: Siklus Nitrogen

Siklus Air

Gambar: Siklus Air

Kesehatan Lingkungan

84
Kesehatan lingkungan merupkan cabang dari Ilmu Kesehatan Masyarakat yang mencakup
semua aspek alam dan lingkungan yang mempengaruhi kesehatan manusia.

Menurut Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) 1999, aspek-aspek kesehatan manusia dan
penyakit yang ditentukan oleh faktor-faktor dilingkungan. Kesehatan lingkungan membahas
semua faktor fisik, kimia, dan biologis seseorang dan semua faktor yang mempengaruhi
prilaku.

Masalah kesehatan lingkungan meliputi:

- Kualitas udara luar maupun udara ruangan.

- Perubahan iklim dan pengaruhnya terhadap kesehatan
- Kesiap siagaan dan respons bencana
- Keamanan pangan, termasuk di bidang pertanian, transportasi, pemrosesan makanan,
distribusi
- Manajen limbah berbahaya

Pencemaran Lingkungan

1. Global Warming
Global warming disebut juga efek rumah kaca, adalah pemanasan global akibat polutan
CO2 melebihi keadaan normal di atmosfer. Efek rumah kaca sebagai masalah
lingkungan secara global terjadi karena kenaikan suhu atmosfer akibat gas rumah kaca
yang menyerap gelombang panas matahari yang dipantulkan dari bumi.
Akibat dari pemanasan global maka es dikutub dapat menacir dan permukaan air laut
naik. Selain itu terjadi perubahan suhu dan pH air laut yang dapat menyebabkan
terumbu karang memutih.

Gambar: Efek Rumah kaca

2. Hujan Asam

85
 Hujan asam disebabkan oleh polutan dari sisa pembakaran batu bara, seperti NOx dan
SOx. NOx maupun SOx dapat bereaksi dengan uap air di atmosfer sehingga terbentuk
asam kuat dan turun sebagai hujan asam.
Hujan asam dapat menyebakan korosi pada logam, iritasi pada kulit dan rontoknya
daun tumbuhan.

Gambar: Hujan Asam

3. Chloro fluor carbon (CFC)

Gas CFC disebut juga freon. Gas ini berasal dari AC, kulkas dan lain-lain. CFC dapat
menyebabkan penipisan Ozon di atmosfer sehingga meningkatkan intensitas ultra violet
ke bumi yang dapat merangsang penyakit pada manusia yaitu kanker kulit.

Gambar: Sumber Pencemaran Freon

86
 4. Eutrofikasi
Eutrofikasi adalah proses pengayaan nutrisi dan bahan organik dalam air sebagai akibat
limbah pupuk yang mengandung fosfor dan nitrogen yang berlebihan dalam ekosistem
perairan.
Akibat dari eutrofikasi maka Biological oxygen demand (BOD) naik dan Disolved
oxygen (DO) turun sehingga makhluk hidup seperti ikan pada mati.

Gambar: Eutrofikasi

Bioteknologi

Bioteknologi adalah Pemanfaatan atau penerapan prinsip-prinsip ilmiah dan rekayasa

pengolahan bahan oleh agen biologi untuk menghasilkan suatu produk atau jasa.
Bioteknologi dapat juga didefinisikan sebagai pemanfaatan atau perekayasaan proses-proses
biologi.
BIOTEKNOLOGI PENJELASAN

TRADISIONAL MODERN

Pangan Tempe, oncom, Teknologi Plasmid Perbedaan pokok antara bioteknologi

tape, keju hibridoma tradisional dengan bioteknologi modern
adalah pada bioteknologi tradisional tidak
Pertanian: Hidroponik Pangan: Kedelai melibatkan rekayasa DNA sedangkankan
transgenik
pada bioteknologi modern melibatkan
Peternakan: Inseminasi Peternakan: Cloning
rekayasa DNA
Kesehatan: vaksin, Kesehatan: vaksin
antibiotik adobe sebagai hasil
manipulasi bakteri

PEMANFATAN PRODUK MIKROBA DALAM BIOTEKNOLOGI TRADISIONAL

DANBIOTEKNOLOGI MODERN

87
 PRODUK MIKROBA YANG DIGUNAKAN

Tempe Jamur Rhizopus oryzae

Oncom Jamur Neurospora sitophila

Kecap Jamur Aspergillus wentii, Aspergillus oryzae, Aspergillus

soyae, Saccharomyces rouxii.

Tauco Jamur Aspergillus oryzae

Coklat hasil fermentasi Jamur Candida crusei

Tape Jamur Saccharomyces cereviceae, Aspergillus oryzae

Keju Jamur Penicillium camemberti dan Penicillium roqueforti

Yoghurt Bakteri Lactobacilus bulgaricus dan Strptocoocus

thermophillus

Roti Jamur Saccharomyces cereviceae

Nata de coco Bakteri Acetobacter xylinum

Kefir Bakteri Lactobacilus bulgaricus

Protein Sel Tunggal (PST) Candida utilis, Chlorella, Spirulina, Methilophillus,

Saccharomyces cereviceae

Biopestisida Bakteri Bacilus thuringiensis

Pengolahan limbah Bakteri Methanobacterium dan Methanobacillus

Pemurnian tembaga Bakteri Thiobacillus feroxidans

Bioteknologi Modern

- Hormon insulin untuk penderita kencing manis (diabetes mellitus) yang dihasilkan oleh
pancreas manusia dapat dihasilkan dari bakteri melalui teknologi plasmid
- Antibody monoclonal dapat dihasilkan dari Hibridoma
- Kultur jaringan dapat menghasilkan tumbuhan yang seragam dan persis sama dengan
induknya dalam jumlah banyak.

Teknologi Plasmid

88
 Gambar: Teknologi Plasmid

Hibridoma

Gambar: Hibridoma

Kultur jaringan

Kultur jaringan adalah suatu metode untuk memisahkanbagian dari tanaman. Bagian tanaman
yang bisa dibuat kultur jaringan adalah sel, jaringan atau organ, seperti daun, batang, akar,

89
tunas maupun bagian yang lain dari tumbuhan secara in vitro sehingga tumbuhan tersebut
dapat memperbanyak diri secara vegetative dalam jumlah banyak dan seragam.

Teknik kultur jaringan berkembang dari adanya teori totipotensi sel oleh Schwann dan
Schleiden, tahun 1838 yang menyatakan didalam masing-masing sel tumbuhan mengandung
informasi genetik dan sarana fisiologis tertentu yang mampu membentuk tanaman lengkap bila
ditempatkan dalam lingkungan yang sesuai.

Gambar: Kultur Jaringan

Latihan Soal

1. Peningkatan kadar pencemar melalui struktur tropic dari proses makan – dan dimakan dapat

diistilahkan sebagai…

90
 (A) Bioakumulasi
(B) Bioremidiasi
(C) Eurofikasi
(D) detoksifikasi

2. Kompetisi intraspesifik dapat dikurangi jika….

(A)Anakan terdistribusi secara tidak merata

(B)Individu tetua dan anakan mempunyai relung berbeda

(C)Setiap individu mempertahankan teritorialnya

(D)Daya dukung lingkungan melebihi jumlah individu

3. Oil spill atau tumpahan minyak yang terjadi akibat bocornya lambung kapal dapat
dikategorikan ….
(A)pencemaran oleh bahan organik.
(B)pencemaran oleh bahan an organic
(C)pencemaran aromatic hydrocarbon
(D)pencemaran detergen

4. Pada rantai makanan di padang rumput, organisme yang berperan sebagai tropic ke 2
adalah...
(A)Tumbuhan
(B) Karnivor
(C)Detritivor
(D)Herbivora
5. Berikut ini adalah nama beberapa populasi dalam suatu komunitas;
1. pohon 2. Lumut 3. lumut kerak 4. Perdu 5. rumput
Urutan rangkaian suksesi dengan komponen-komponen berikut adalah ...
(A)1, 2, 3, 4, 5
(B) 2, 3, 4, 5, 1
(C)3, 2, 5, 4, 1
(D) 3, 4, 5, 1, 2
6. Perhatikan organisme-organisme berikut ini:
1) Padi 5) Tikus
2) Ular 6) Musang
3) Bakteri 7) Ganggang
4) Ayam 8) Jamur
Yang mempunyai peluang sebagai dekomposer adalah...
(A) 3,7 dan 8
(B) 4 dan 5
(C) 3 dan 8
(D) 2 dan 6
7. Bioremediasi pada area tumpahan minyak dapat terjadi dengan memanfaatkan bakteri…

91
 (A)Pseudomonas putida
(B) Pseudomonas cocoveenans
(C)Thiobacillus ferooksidans
(D)Chlodosporium resinae
8. Berfungsi sebagai produsen primer di dalam ekosistem alamiah adalah organisme...
(A)Autotrof
(B) Karnivora
(C)Heterotrof
(D)Herbivora

9.Perubahan keseimbangan ekosistem di alam dapat terjadi karena adanya...

(A)Pertanian dengan sistem rotasi
(B) Pertanian dengan sistem monokultur
(C)Pemakaian pupuk kandang
(D)Pemakaian bioinsektisida
11.Interaksi social rayap ratu dengan rayap pekerja merupakan …
(A)interaksi di dalam suatu komunitas.
(B)interaksi di dalam satu individu
(C)interaksi di dalam satu populasi
(D)interaksi di dalam satu bioma
12.Budidaya rumput laut akan sangat menguntungkan jika dilakukan di daerah…
(A) profundal
(B) abisal
(C) batial
(D) fotik
13. Tumbuhan tingkat tinggi mengambil Nitrogen dari dalam tanah melalui akarnya dalam
bentuk…
(A)Amoniak
(B) Asam Nitrat
(C) asam nitrit
(D) Ion amonium
14. Contoh pencangkokan gen dari sel prokariot ke eukariot dalam usaha meningkatkan
kesejahteraan manusia….
(A)DNA dari Bacillus thuringiensis pada tanaman kapas
(B)DNA dari sel Thyroid manusia ke plasmid bakteri
(C)DNA dari tanaman budi daya ke bakteri Rhizobium leguminosum
(D)DNA dari sel pancreas manusia ke plasmid Eschericia coli
15. Penerapan prinsip bioteknologi konvensional dapat dilakukan pada proses...
(A)Produksi tanaman hama dan penyakit
(B)Pembuatan tempe oleh Rhizopus oryzae
(C)Produksi kentang berkarbohidrat tinggi
(D)Produksi hormon insulin bagi penderita diabetes melitus

16. Kegiatan penambangan tembaga dan emas mempunyai potensi untuk mencemari

92
 lingkungan karena menghasilkan limbah logam berat Beracun yang digunakan untuk
memisahkan kedua loga dari bijihnya. Peran bioteknologi yang tepat untuk mengatasi
masalah tersebut adalah teknik biometalurgi yang memanfaatkan mikroba...
(A)Methanobacterium
(B)Clostridium butyrium
(C)Thiobacillus ferooksidan
(D)Bacillus thuringhiensis

17. Untuk pembuatan” nata de coco” diperlukan bantuan mikroorganisme adalah...

(A) Acetobacter cylinum
(B) Rhizophus oligosporus
(C) Clostridium pasteurianum
(D)Penicillium camemberti
18. Perhatikan gambar di bawah ini:

Gambar: Kultur jaringan

Manfaat dari kultur jaringan adalah….

(A) Memperoleh tanaman baru dengan jumlah banyak, dalam waktu relative singkat
(B) Usaha untuk memperoleh metabolit primer untuk pembuatan obat-obatan
(C) Menghemat waktu dan biya yang cukup banyak dalam transportasi hasil panen
(D) Memperoleh tanaman baru dalam waktu yang relative lama

19. Pada tahun 1977, domba Dolly berhasil di cloning untuk pertama kalinya. Manakah

dari proses tersebut yang di gunakan?

(A) Fusi inti sel somatic dengan sel telur domba yang di enuklerasi
(B) Isolasi sel punca dari embrio domba dan produksi zygot
(C) Penggunaan mitokondria sel betina dewasa dari induk lain
(D) Pemisahan blastula domba dan salah satunya diinkubasi dalam domba pengganti

20.Proses pemindahan gen organism eke gen bakteri sehingga gennya mengikuti instruksi

93
 gen aslinya dikenal dengan teknik….

(A)plasmid

(B)hybridoma

(C)RNA Rekombinan

(D)RNA Kloniing

MODUL 9

KINGDOM ANIMALIA DAN TUBUH MANUSIA

Kingdom Animalia

Kingdom Animalia terdiri atas:

1. Filum Porifera

94
 2. Filum coelenterate
3. Filum Platyhelminthes
4. Filum Nemathelminthes
5. Filum Annelida
6. Filum Mollusca
7. Filum Arthropoda
8. Filum Echinodermata
9. Filum Chordata
Sub Filum Vertebrata
Kelas: Pisces
Kelas: Amphibi
Kela: Reptil
Kelas: Aves
Kelas: Mammalia

Dari semua kingdom Animalia, masing-masing mempunyai ciri-ciri umum dan ciri-ciri

khusus dan contoh hewannya, sehingga dapat dibedakan satu dengan yang lainnya dalam

klasifikasi yang meliputi system organ:

- Sistem Nutrisi

- Sistem Transportasi

- Sistem Respirasi

- Sistem Ekskresi

- Sistem Gerak

- Sistem Koordinasi

- Sistem Reproduksi

Filum Porifera

95
 Gambar: Contoh-contoh Filum Porifera

Filum Coelenterata

Gambar: Contoh-contoh Filum Coelenterata

Filum Platyhelminthes

Gambar: Contoh-contoh Filum Platyhelminthes

Filum Nemathelminthes

96
 Gambar: Contoh-contoh Filum Nemathelminthes

Filum Annelida

Gambar: Contoh-contoh Filum Annelida

Filum Mollusca

Gambar: Contoh-contoh Filum Mollusca

97
Filum Athropoda

Gambar: Cotoh-contoh Filum Arthropoda

Filum Echinodermata

Gambar: Contoh-contoh Filum Echinodermata

Filum Chordata

Gambar: contoh-contoh Filum Chordata

Tubuh Manusia

98
1. Jaringan penyusun tubuh Manusia
Jaringan penyusun tubuh manusia terdiri dari 4 jenis jaringan yang berbeda.
Keempatnya adalah jaringan otot, jaringan ikat, jaringan epitel, dan jaringan saraf.

Gambar: Jaringan Penyusun Tubuh Manusia

2. Sistem Organ Penyusun Tubuh Manusia
A. Sitem Nutrisi

Gambar: Sistem Pencernaan Manusia

B. Sistem Transportasi Tubuh Manusia

99
 Gambar: Sistem Peredaran darah Manusia
C. Sistem Respirasi Manusia

Gambar: Sistem Respirasi Manusia

D. Sistem Ekskresi Manusia

100
 Gambar: Sistem Ekskresi Manusia
E. Sistem Gerak Manusia

Gambar: Sistem Geraak Manusia

F. Sistem Koordinasi Manusia

101
Gambar: Sistem Saraf Manusia

Gambar: Otak

102
 Gambar: Sistem Endokrin

Latihan Soal

103
1.Berikut ini adalah beberapa ciri Porifera, kecuali….

(A)hidup dalam bentuk polip

(B)diploblastik

(C)memiliki choanocyte

(D)memiliki nematokis

2.Pencernaan Coelenterata berlangsung secara….

(A) intra sel di gastroderm dan ekstra sel di rongga gastrovaskuler

(B) ekstra sel di rongga gastrovaskuler dan intra sel di gastrodermis

(C) ekstra sel di usus gastrovaskuler dan intra sel di gastrodermis

(D) intra sel di usus gastrovaskuler dan ekstra sel di gastrodermis

3. Ikan mengambil oksigen yang larut dalam air melalui…..

(A)Alveolus

(B)Rigi-rigi insang

(C)Lengkung insang

(D)Lembaran insang

4.Manakah kombinasi hewan yang tepat dengan organ pernapasan yang dimilikinya?

(A)kepiting-insang, kakatua-paru-paru, buaya-kulit, nyamuk-trakea

(B)udang-insang, kelinci-paru-paru, kadal-kulit, kecoa-trakea

(C)mujair-insang, duyung-paru-paru, cacing tanah-kulit, belalang-trakea

(D)ikan kakap -insang, hiu-paru-paru, katak-kulit, capung-trakea

5. Hewan kelompok vertebrata yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber protein adalah ...

(A)Ikan, bekicot, ayam, itik, kambing

104
 (B)Ikan, ayam, kambing, kelinci, sapi

(C)Burung, lebah, kacang, sapi, kambing

(D)cumi-cumi, ayam, kambing, sapi

6.Perhatikan hewan ini:

Kucing, harimau, singa. Ketiga hewan tersebut tergolong ke dalam kelas yang

sama karena ....

(A)ketiganya pemakan carnivora

(B)ketiganya memiliki kelenajr susu

(C) ketiganya bertengkorak

(D) ketiganya berdarah pana

7. Contoh Vertebrata yang poikilotermis adalah….

(A)Ikan, katak, biawak

(B)Katak, ular, itik

(C)Cicak- merpati- tikus

(D)Ayam- kelinci - kambing

8. Hewan yang suhu tubuhnya konstan adalah….

(A)Ikan, Katak dan Burung
(B) Ikan, salamander, dan kura-kura
(C)lumba-lumba, tikus dan ayam
(D)katak, Buaya dan Tikus

9. Perhatikan metamorphosis hewan di bawah ini.

105
 Contoh serangga lain yang metamorfosisnya sempurna seperti kupu-kupu di atas

adalah….

(A) Lalat dan lebah

(B) Nyamuk dan Belalang
(C) Lebah dan kecoa
(D) Kumbang dan jangkrik
10. Proses pembentukan urin di ginjal berlangsung di….

(A) nefron

(B) glomerulus

(C) Tubulus Contortus Proximal

(D) Tubulus Contortus distal

11.Perhatikan gambar Nefron di bawah ini:

Proses reabsorbsi air secara fakultatif yang melibatkan hormone ADH berlangsung

di….

(A) Glomerulus
(B) Tubulus Kontortus Proksimal

106
 (C) Tubulus Kontortus Distal
(D) Lengkung Henle
12. Kelebihan asam amino dari protein yang kita makan sehari-hari akan dibongkar

menjadi amoniak untuk selanjutnya dibentuk urea. Proses pembentukan urea

pada tubuh kita yang berlangsung di hati melibatkan amino essential yaitu…

(A) Arginin

(B) Ornitin
(C) Sitrulin
(D) Metionin
13. Retina adalah penangkap bayangan benda pada mata kita. Di retina terdapat

Sel-sel fotoreseptor cahaya kurang kuat dan reseptor cahaya kuat dan warna.

Kedua sel-sel fotoreseptor di retina tersebut adalah….

(A) Sel basilus dan sel Conus

(B) Sclera dan iris
(C) Pupil dan vitreus humor
(D) Lensa dan cornea
14.Kelainan pada lensa mata dengan ciri lensa kecembungan sehingga sumbu lensa

kepanjangan dan bayangan jatuh di depan bitnik kuning retina dinamakan….

(A) Hypermetrop
(B) Presbiop
(C) Myop
(D) Hemeralopia
15.Diabetes mellitus merupakan gangguan hormonal yang dihasilkan oleh kelenjar

endokrin yaitu….

(A) Sel-sel alfa pulau Langerhans pankreas

(B) Sel-sel beta pulau Langerhans pankreas
(C) Sel-sel delta pulau Langerhans pankreas
(D) Kelenjar acini pankreas
16. Kerdil dengan IQ normal karena kekurangan hormone pertumbuhan dari kelenjar

Pituitary anterior disebut….

(A) Kretinisme
(B) Gigantisme
(C) Akromegali
(D) Dwarfisme

107
 17. Jantung berdebar-debar, emosi naik dan muka merah karena marah. Keadaan ini

dikendalikan oleh hormone….

(A) Calsitonin dari kelenjar Thyroid

(B) Adrenalin dari glandula supra renalis bagian medula
(C) Insulin dari kelenjar langerhans pankreas
(D) Tyroxin dari kepenjar parathyoroid
18. Pusat pernapasan diatur oleh….

(A) otak kecil

(B) otak besar

(C) sumsum tulang belakang

(D) sumsum lanjutan

19. Bila otot biceps berkontraksi maka pada lengan bawah terjadi…

(A) fleksor

(B) ektensor

(C) pronator

(D) supinator

20. Alat keseimbangan statis dan dinamis terletak di telingan dalam dan berpusat di…

(A) cerebrum

(B) cerebellum

(C) medulla spinalis

(D) medulla oblingata

MODUL 10

KINGDOM PLANTAE

108
Kingdom Plantae

Kingdom Plantae meliputi

1. Tumbuhan berspora disebut Cryptogamae, meliputi Tumbuhan lumut

(Bryophyta) dan tumbuhan paku (Pteridophyta).
2. Tumbuhan berbiji disebut Phanerogamae, meliputi Tumbuhan Biji Terbuka
(Gymnospermae) dan Tumbuhan Biji tertutup (Angiospermae).
Angiospermae dibagi ke dalam dua kelas yaitu Tumbuhan Berkeping Satu
(Monocotyledonae) dan Tumbuhan Berkeping Dua (Dycotyledonae).

Bryophyta

Gambar: Contoh-contoh Bryophyta

Pteridophyta

Gambar: Contoh-contoh Pteridophyta

Gymnospermae

109
 Gambar: Contoh-contoh Gymnospermae

Angiospermae

Gambar: Contoh-contoh Monocotyledonea

Gambar: Contoh-contoh Dikotyledonae

Latihan Soal

110
1.Urutan takson klasifikasi tumbuhan dari urutan tertinggi hingga terendah adalah….
(A) Diviso-kelas-ordo-genus-famili-spesies
(B) Filum-ordo-kelas-genus-famili-spesies
(C) Divisio-kelas-ordo-famili-genus-spesies
(D) Divisio -kelas-ordo-famili-spesies-genus
2.Nama ilmiah Solanum lycopersicum dan Solanum tuberosum, disamakan kedudukannya dalam
taksonomi karena kedua tanaman ini ….
(A) spesies sama, varietas sama
(B) spesies beda, genus sama
(C) spesies sama, genus berbeda
(D) berbeda spesies maupun genus
3.Tumbuhan berklorofil dengan rizoid sebagai alat peresap dan menempel pada tembok bata

merah yang lembab di tepi sumur sebenarnya adalah…

(A) Gametofyt Bryophyta

(B) Gametofit Pteridophyta
(C) Sporofot Pteridophita
(D) Sporofit Gymnospermae

4.Tumbuhan yang dalam perkembangbiakannya mengalami metagenesis dan dalam

mengalami fase protalium jantan dan protalium betina adalah….

(A) Lycopopdium sp

(B) Equisetum debile

(C) Marsillea creanata
(D) Marchantia polymorpha

5. Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri tumbuhan paku, kecuali …

(A)Daun muda menggulung

(B)Menghasilkan spora

(C)Fase gametofit lebih dominan daripada sporofit

(D)Sistem perakaran serabut

6.Ciri khas Spermatophyta yang membedakan dari divisi Plantae yang lain adalah …

(A)Menghasilkan spora untuk reproduksi vegetatif

(B)Semua anggotanya mempunyai strobilus

(C)Semua anggotanya mempunyai bunga

111
 (D)Alat reproduksinya berupa biji

7.Perbedaan pergiliran keturunan pada tumbuhan lumut dan paku adalah ….

(A)tumbuhan lumut adalah sporofitnya, sedangkan paku adalah gametofitnya

(B)tumbuhan lumut adalah gametofitnya, sedangkan pada paku adalah sporofitnya

(C)pergiliran keturunan lumut adalah metagenesis sedangkan pada paku bukan

metagenesis

(D)pergiliran keturunan paku adalah metagenesis sedangkan pada lumut bukan

metagenesis

8.Tumbuhan berikut yang merupakan anggota gymnospermae adalah ….

(A)alang-alang, pakis haji, karet

(B)alang-alang, pakis haji, pinus

(C)melinjo, pakis haji, pinus

(D)karet, pakis haji, melinjo

9.Apa yang dimaksud dengan kelompok tanaman monoceous?

(A)organ reproduksi jantan & betina ada pada individu yang sama

(B)gamet jantan & betina memiliki dua tipe morfologi yang berbeda

(C)organ reproduksi jantan & betina ada di individu yang berbeda

(D)gamet jantan & betina memiliki tipe morfologi yang sama

10.Pada tumbuhan, jaringan yang berperan dalam peristiwa fotosintesis adalah . . .

(A)Jaringan palisade

(B)Jaringan spons

(C)Jaringan bunga karang

(D)Jaringan mesofil

MODUL 11

VIRUS DAN KINGDOM MONERA

112
Virus

Gambar: Contoh-contoh Virus

Kingdom Monera

Gambar: Contoh-contoh Kingdom Monera

MODUL 12

KINGDOM PROTISTA DAN FUNGI

113
Kingdom Protista

Gambar: Contoh-contoh Kingdom Protista

Protozoa

Protozoa diklasifikasikan berdasarkan alat geraknya

Kelas Sarcodina/ Rhizopoda bergerak dengan kaki semu (pseudopodia). Contoh: Amoeba sp,
dan Poraminifera.

Kelas Cilliata/ Cilliophora bergerak dengan rambut getar (silia). Contoh: Paramecium sp dan
Didinium sp.

Kelas Flagellata/Mastigophora bergerak dengan bulu cambuk (Flagel). Contoh: Euglena sp dan
Trypanosoma sp.

Kelas Sporozoa tidak punya alat gerak. Contoh: Palsmodium sp

Fungi

Jamur termasuk sel eukariotik yang tidak berklorofil dan bersifat heterotroph. Tubuh jamur
tersusun atas hyfa dan kumpulan hyfa disebut miselium.

Sebagai makhluk heterotrof, jamur dapat bersifat:

114
 Parasit obligat: Merupakan sifat jamur yang hanya dapat hidup pada inangnya, sedangkan
di luar inangnya tidak dapat hidup. Misalnya, Pneumonia carini (khamir yang menginfeksi
paru-paru penderita AIDS).
 Parasit fakultatif: Jamur yang bersifat parasit jika mendapatkan inang yang sesuai, tetapi
bersifat saprofit jika tidak mendapatkan inang yang cocok.
 Saprofit: Merupakan jamur pelapuk dan pengubah susunan zat organik yang mati. Jamur
saprofit menyerap makanannya dari organisme yang telah mati seperti kayu tumbang dan
buah jatuh.
Sebagian besar jamur saprofit mengeluarkan enzim hidrolase pada substrat makanan untuk
mendekomposisi molekul kompleks menjadi molekul sederhana sehingga mudah diserap oleh
hifa. Selain itu, hifa dapat juga langsung menyerap bahan bahan organik dalam bentuk
sederhana yang dikeluarkan oleh inangnya.

Cara hidup jamur lainnya adalah melakukan simbiosis mutualisme. Jamur yang hidup
bersimbiosis, selain menyerap makanan dari organisme lain juga menghasilkan zat tertentu
yang bermanfaat bagi simbionnya. Simbiosis mutualisme jamur dengan tanaman dapat dilihat
pada mikoriza, yaitu jamur yang hidup di akar tanaman kacang-kacangan atau pada lichen.
Jamur berhabitat pada bermacam-macam lingkungan dan berasosiasi dengan banyak
organisme. Meskipun kebanyakan hidup di darat, beberapa jamur ada yang hidup di air dan
berasosiasi dengan organisme air. Jamur yang hidup di air biasanya bersifat parasit atau
saprofit, dan kebanyakan dari kelas Oomycetes.

Reproduksi pada jamur terdiri atas dua yaitu reproduksi secara generative (seksual) dan
vegetative (aseksual).

Klasifikasi Jamur: Zygomycotina, Ascomycotina, Basidiomycotina dan Deuteromycotina

MODUL 13

KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP DAN KLASIFIKASI

115
Keanekaragaman Makhluk Hidup

Keanekaragaman makhluk hidup meliputi:

1. Keanekaragaman Tingkat Gen

2. Keanekaragaman Tingkat Jenis
3. Keanekaragaman Tingkat Ekosistem

Klasifikasi Makhluk Hidup

SISTEM KLASIFIKASI PENJELASAN

Aristoteles:
Pohon, perdu, semak
Artifisial/Buatan
Carollus Linnaeus:
mengelompokkan tumbuhan berdasarkan alat reproduksinya.
Tumbuhan berspora, tumbuhan berbiji.

Michael Adams dan Jean Baptiste de Lamarck.

 Sistem ini menghendaki terbentuknya kelompok-

kelompok takson yang alami.

Alami  Klasifikasi sistem alami menggunakan dasar

persamaan dan perbedaan morfologi (bentuk luar
tubuh) secara alami.

 Hewan: berkaki dua, berkaki empat, tidak berkaki,

bersayap, bersirip,

Darwin:
Sistem filogenetik disusun berdasarkan jauh dekatnya
Filogenik kekerabatan antara takson yang satu dengan yang lainnya.

SISTEM KLASIFIKASI

SISTEM PENGGAGAS KINGDOM PENJELASAN

116
DUA Aristoteles 1. PLANT Kingdom Plantae:
KINGDO AE Bakteri, gangggang, jamur, lumut,
M (382 – 322 sm) 2. ANIMA tumbuhan paku, dan tumbuhan Berbiji.
LIA Kingdom tumbuhan memiliki: Dinding sel,
klorofil, serta mampu berfotosintesis,
kecuali bakteri dan jamur.

Kingdom Animalia: Protozoa, Porifera,

Coelenterata, Verme s, Molusca,
Echinodermata, Arthropoda, dan Chordata.
Kingdom animalia: tidak berdinding sel,
tidak berklorofil, dapat bergerak bebas.
TIGA ERNST 1.PLANTAE
KINGDO HAEKEL Kingdom Plantae terdiri atas ganggang,
M (1866) jamur, lumut, tumbuhan paku, dan
2.ANIMALIA tumbuhan berbiji.

3. MONERA Kingdom Animalia terdiri atas Protozoa,

Porifera, Coelenterata, Vermes, Mollusca,
Echinodermata, Arthropoda, dan Chordata
Kingdom Monera terdiri atas bakteri dan
ganggang biru. Kingdom ini berciri tidak
memiliki membrane inti (prokariotik) dan
bersifat uniseluler atau multiseluler.

EMPAT Robert
KINGDO Whittaker Kingdom Plantae terdiri atas semua
M (1959) 1. PLANT ganggang, kecuali ganggang biru, lumut,
AE tumbuhan paku, dan tumbuhan berbiji.
2. ANIMA
LIA Kingdom Animalia terdiri atas semua
3. MONER hewan, yaitu Protozoa, Porifera,
A Coelenterata, Vermes, Mollusca,
4. FUNGI Echinodermata, Arthropoda, dan Chordata.

Kingdom Monera terdiri atas semua

makluk hidup prokariotik, misalnya bakteri
dan alga biru.

Kingdom Fungi terdiri atas semua jamur.

LIMA Robert Kingdom Plantae, terdiri dari lumut,

KING Whittaker tumbuhan paku, dan tumbuhan berbiji
1. PLAN
DOM (1969) 2. TAE (Sermatophyta)
3. ANIMA
LIA Kingdom Animalia, Filum: Porivera,
4. MONE Coelenterata, PLatyhelminthes,

117
 RA Nemathelminthes, Annelida, Mollusca,
5. FUNGI Echinodermata, Arthropoda, dan Chordata.
6. PROTIS
TA Kingdom Monera terdiri atas semua
makhluk hidup prokariotik,
Archaebacteria, Eubacteria, dan alga biru.

Kingdom Protista, eukariotik, uniseluler/

multiseluler, tetapi susunan selnya
sederhana dan tidak membentuk suatu
jaringan, contoh: Rhizopoda, Flagellata,
Cilliata, Sporozoa, Cryzophyta,
Chlorophyta, Phaeopyta, Rhodopyta,
Myxomycota, Oomycota.

Kingdom Fungi Zygomycota, Ascomycota,

Basidiomycota, Deuteromycota
ENAM Kingdom Plantae, terdiri dari lumut,
KING tumbuhan paku, dan tumbuhan berbiji
1. PLAN
DOM TAE (Sermatophyta)
2. ANIMA
LIA Kingdom Animalia, Filum: Porivera,
3. MONE Coelenterata, PLatyhelminthes,
RA Nemathelminthes, Annelida, Mollusca,
4. FUNGI Echinodermata, Arthropoda, dan Chordata.
5. PROTIS
TA Kingdom Monera terdiri atas semua
6. VIRUS makhluk hidup prokariotik,
Archaebacteria, Eubacteria, dan alga biru.

Kingdom Protista
eukariotik, uniseluler/multiseluler, tetapi
susunan selnya sederhana dan tidak
membentuk suatu jaringan, contoh:
Rhizopoda, Flagellata, Cilliata, Sporozoa,
Cryzophyta, Chlorophyta, Phaeopyta,
Rhodopyta, Myxomycota, Oomycota.

Kingdom Fungi terdiri atas semua jamur,

kecuali Myxomycota dan Oomycota.

Kingdom Virus,

Mikroorganisme a celuler karena tidak

memiliki protoplasma.

118
Hirarchi Taxonomi

Hirarchi Taxonomi adalah susunan bertingkat, dimulai dari tingkatan tertinggi sampai tingkat
terendah.

HIRARCKI TAXONOMI
SUSUNAN BERTINGKAT PENJELASAN

KING DOM = KERAJAAN

DIVISIO/ FILUM
KELAS = KELOMPOK
ORDO = BANGSA
FAMILI = SUKU/ KELUARGA
GENUS = MARGA
SPECIES = JENIS

Contoh:
Kingdom/ Kerajaan: Plantae
Divisio: Magnoliophyta
Klas/ Kelompok: Monocotyledonae
Ordo/ Bangsa: Poales
Familia/ suku: Poaceae
Genus/ Marga: Oryza
Species/Jenis: Oryza sativa (Padi)

Kingdom / Kerajaan  : Animalia

Phylum / Filum : Chordata
Subphylum / Subfilum : Vertebrata
Class / Kelas : Mammalia
Order / Ordo : Carnivora
Super Family : Acridoidea
Family / suku : Felidae
Genus / Marga : Felis
Species/ jenis : Felis catus Linn; Felis silvestris catus

Nama Umum : Kucing piaraan, Kucing domestik, kucing

rumahan

119
 MODUL 14

BIOLOGI SEL

Sel

Sel merupakan unit:

1. Strukturan Makhluk Hidup

120
 2. Fungsional Makhluk Hidup
3. Pertumbuhan Makhluk Hidup
4. Reproduksi Makhluk Hidup
5. Hereditas Makhluk Hidup

Tipe Sel

1. Sel Prokariotik
2. Sel Eukariotik

Gambar: Sel Prokariotik dan sel Eukariotik

3. Sel Hewan dan sel Tumbuhan

121
 Gambar: Sel Hewan dan sel Tumbuhan
Organel Sel dan Fungsinya

Gambar: Tabel Organel sel dan Fungsinya

122
Transport zat lintas Membran

Gambar: Transpor Pasif dan Transpor Aktif

Gambar: Contoh Transport Pasif

123
Gambar : Transpor Pasif dan Transpor Aktif

MODUL 15

124
 KETERAMPILAN MENGGUNAKAN METODA ILMIAH

Keterampilan Menggunakan Metoda Ilmiah

Metode ilmiah adalah suatu cara pemecahan suatu masalah dengan mengikuti langkah-langkah
sebagai berikut:
1. Munculnya Masalah

2. Melakukan Observasi

3. Membuat Hipotesis

4. Melakukan Eksperimen

5. Menarik Kesimpulan

6. Menyusun Teori

Langkah-langkah Penggunaan Metoda Ilmiah

1. Merumuskan Masalah

“PENGARUH PEMBERIAN KADAR GARAM DAPUR TERHADAP KELANGSUNGAN

HIDUP BENIH IKAN MAS (Cyprinus carpio) DALAM AKUARIUM “

2.Observasi

Memelihara beberapa ekor benih ikan mas (Cyprinus carpio) di akuarium mini yang diisi air
ditambah garam dapur.

Hasil Observasi:

Setelah beberapa menit benih ikan mas banyak yang mati

3.Hipotesis

Pemberian garam dapur pada habitat tempat hidup ikan Mas mengganggu kelangsungan
hidup benih ikan Mas.

4.EKSPERIMEN

Alat/Bahan:

Alat:

125
4 buah akuarium mini dari kaca dengan ukuran yang sama:

Panjang: 15 cm

Lebar: 10 cm

Tinggi: 10 cm

Alat Tulis

1 buah Termometer

1 buah Sendok makan

Bahan:

20 ekor bibit ikan mas berukuran sama: Panjang 3 sd 4 cm

Air ledeng untuk mengisi 4 buah akuarium dengan jumlah air yang sama banyak

8 senduk garam dapur

Rangkaian Percobaan:

Akuarium I:

Diisi 250 ml air ledeng tanpa ditambahkan garam dapur dan 5 ekor bibit ikan mas.

Akuarium II:

Diisi 250 ml air ledeng ditamhkan 2 sendok makan ditambahkan garam dapur dan 5 ekor bibit
ikan mas.

Akuarium III:

Diisi 250 ml air ledeng dan ditambahkan 4 sendok makan garam dapur serta 3 ekor bibit ikan
mas.

Akuarium IV:

Diisi 250 ml air ledeng dan ditambahkan 8 sendok makan garam dapur serta 3 ekor bibit ikan
mas.

Hasil eksperimen

IKAN MULAI IKAN MULAI IKAN MATI

126
 AKUARIUM MABUK DI MATI DI SEMUA DI KETERANGAN
NO MENIT KE MENIT KE MENIT KE
I
II
III
IV

5.KESIMPULAN

Hipotesis Benar

“Kadar garam mempengaruhi kelangsungan hidup bibit ikan Mas dalam akuarium”

6.TEORI

Ikan Mas (Cyprinus carpio) adalah ikan yang habitatnya di air tawar. Kadar garam di air tawar
lebih rendah dari kadar garam yang ada di dalam tubuh ikan Mas. Apabila ikan Mas tidak
beradaptasi, maka ikan masakan mati karena cairan tubuh ikan Mas akan sangat encer karena
air dari lingkungan habitat nya akan berosmosis ke dalam tubuh ikan Mas yang mengakibatkan
sel-sel ikan akan mengalami lisis (pecah). Untuk dapat memertahankan hidupnya maka ikan
Mas sedikit minum air, mengambil garam melalui insangnya dan banyak mengeluarkan urine.

Kadar garam air laut lebih tinggi dibandingkan dengan kadar garam ikan air laut. Apabila ikan
air laut tidak bisa beradaptasi maka air dari dalam tubuh ikan akan berosmosis ke air laut.
Akibatnya ikan air laut akan mati karena kehilangan banyak air Krenasi).

Supaya ikan laut dapat bertahan di habitatnya maka ikan laut harus beradaptasi dengan cara:

Banyak minum, garam-garam di keluarkan dengan aktif melalui insang dan urine sedikit.

Mengapa ikan Mas mati bila ditempatkan pada air asin? Karena bukan habitatnya.

Ikan Mas yang ditempatkan di air asin akan banyak kehilangan air dari tubuhnya sehingga
ikan Mas akan mengalami krenasi.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud variable kontrol? Berikann contohnya dari penggunaan metoda
ilmiah di atas!
2. Apa yang dimaksud variable bebas? Berikan contohnya dari penggunaan metoda ilmiah
di atas
3. Apa yang dimaksud variable terikat? Berikann contohnya dari penggunaan metoda
ilmiah di atas!

127
128