Mata Pelajaran : Laundry Kelas/Semester : XI/Ganjil Pertemuan :1-4 Materi Pokok : Penggunaan Peralatan dan Perlengkapan Manual Laundry AlokasiWaktu : 1 Minggu x 2 Jam Pelajaran x 60 Menit
I. Persiapan Pembelajaran Moda Daring WA GRUP Kelas XI Perhotelan
Guru Mengaktifkan Aplikasi WA GRUP dan Aplikasi Google Meet Siswa juga Mengaktifkan Aplikasi WA GRUP dan Aplikasi Google Meet Guru memastikan semua siswa aktif dalam Mengaktifkan Aplikasi WA GRUP dan Aplikasi Google Meet II. Tujuan Pembelajaran: Setelah mengikuti proses pembelajaran berbasis masalah dengan metode diskusi dan Tanya jawab di Google Meet selesai peserta didik diharapkan dapat: Memahami penggunaan peralatan dan perlengkapan manual laundry. III.Kegiatan Pembelajaran A. Kegiatan Pendahuluan: B. Kegiatan Inti Guru melakukan salam pembuka, Siswa diberi motifasi untuk memusatkan perhatian menanyakan kabar siswa dan mengecek pada materi penggunaan peralatan dan kehadiran siswa melalui Google Meet. perlengkapan manual laundry yang meliputi tata Guru Mengajak Siswa Berdoa agar diberikan cara, fungsi peralatan dan perlengkapan manual kesehatan dan memberikan motifasi agar siswa laundry dengan cara : Melihat, Mengamati, tetap semangat belajar dalam masa pandemi Membaca,Mendengar, Menyimak materi dari Covid-19 saat ini melalui Google Meet sumber belajar. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Guru mengajak siswa berdiskusi mengajukan per melalui Google Meet dan Aplikasi masalahan yang ditemukan pada materi yang di Schoology pelajari melalui Google Meet. Guru menginformasikan siswa mengenai Guru mengarahkan diskusi melalui Google Meet materi yang akan dipelajari dan tugas yang akan dikerjakan melalui Aplikasi Schoology. IV.Kegiatan Penutup. Guru memberikan sanjungan apresiasi kepada siswa tentang materi yang telah dipelajari melalui Google Meet Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan dari materi yang telah dipelajari melalui Google Meet member tugas dan membuat kesepakatan dengan siswa tentang waktu pengumpulan tugas melalui Aplikasi Google Form. Guru mengakhiri pembelajaran daring dengan berpesan kepada siswa agar memaksimalkan Ibadah, melakukan pencegahan penyebaran Covid 19 dengan memperhatikan selalu protocol kesehatan dan tetap dirumah saja. V. Penilaian Sikap (Sosial/Religi) Tekhnik dan bentuk Penilaian: pengamatan Penilaian Pengetahuan Tekhnik dan bentuk Penilaian: Penugasan Penilaian Ketrampilan Tekhnik Penilaian : Diskusi
Tangerang, Juli 2021
Mengetahui, Kepala Sekolah SMK Mutiara Bangsa 6 Guru Bidang Studi
RR. Sindhy Ayuningtyas, SE, M.Pd Fernando Melvin Widianto, A.Md.Par
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
(RPP)
Sekolah : SMK Mutiara Bangsa 6
Mata Pelajaran : Laundry Kelas/Semester : XI/Ganjil Pertemuan :5-8 Materi Pokok : Penggunaan Peralatan dan Perlengkapan Manual Laundry AlokasiWaktu : 1 Minggu x 2 Jam Pelajaran x 60 Menit
I. Persiapan Pembelajaran Moda Daring WA GRUP Kelas XI Perhotelan
Guru Mengaktifkan Aplikasi WA GRUP dan Aplikasi Google Meet Siswa juga Mengaktifkan Aplikasi WA GRUP dan Aplikasi Google Meet Guru memastikan semua siswa aktif dalam Mengaktifkan Aplikasi WA GRUP dan Aplikasi Google Meet II. Tujuan Pembelajaran: Setelah mengikuti proses pembelajaran berbasis masalah dengan metode diskusi dan Tanya jawab di Google Meet selesai peserta didik diharapkan dapat: Menggunakan alat dan perlengkapan manual laundry. III.Kegiatan Pembelajaran A. Kegiatan Pendahuluan: C. Kegiatan Inti Guru melakukan salam pembuka, Siswa diberi motifasi untuk memusatkan perhatian menanyakan kabar siswa dan mengecek pada materi penggunaan peralatan dan kehadiran siswa melalui Google Meet. perlengkapan manual laundry yang meliputi Guru Mengajak Siswa Berdoa agar diberikan penggunaan peralatan dan perlengkapan manua kesehatan dan memberikan motifasi agar siswa laundry dengan cara : Melihat, Mengamati, tetap semangat belajar dalam masa pandemi Membaca,Mendengar, Menyimak materi dari Covid-19 saat ini melalui Google Meet sumber belajar. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Guru mengajak siswa berdiskusi mengajukan per melalui Google Meet dan Aplikasi masalahan yang ditemukan pada materi yang di Schoology pelajari melalui Google Meet. Guru menginformasikan siswa mengenai Guru mengarahkan diskusi melalui Google Meet materi yang akan dipelajari dan tugas yang akan dikerjakan melalui Aplikasi Schoology. IV.Kegiatan Penutup Guru memberikan sanjungan apresiasi kepada siswa tentang materi yang telah dipelajari melalui Google Meet Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan dari materi yang telah dipelajari melalui Google Meet member tugas dan membuat kesepakatan dengan siswa tentang waktu pengumpulan tugas melalui Aplikasi Google Form. Guru mengakhiri pembelajaran daring dengan berpesan kepada siswa agar memaksimalkan Ibadah, melakukan pencegahan penyebaran Covid 19 dengan memperhatikan selalu protocol kesehatan dan tetap dirumah saja. V. Penilaian Sikap (Sosial/Religi) Tekhnik dan bentuk Penilaian: pengamatan Penilaian Pengetahuan Tekhnik dan bentuk Penilaian: Penugasan Penilaian Ketrampilan Tekhnik Penilaian : Diskusi
Tangerang, Juli 2021
Mengetahui, Kepala Sekolah SMK Mutiara Bangsa 6 Guru Bidang Studi
RR. Sindhy Ayuningtyas, SE, M.Pd Fernando Melvin Widianto, A.Md.Par